哈爾濱道里區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》開(kāi)學(xué)考試與參考答案

6/12哈爾濱市道里區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》開(kāi)學(xué)考試與參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．妖嬈（ráo） 兩棲（xī） 龜裂（jūn）B．蒼勁（jìn） 束縛（shù） 谷穗（suì）C．遷徙（xǐ） 賦予（yǔ） 娉婷（pīng）D．緘默（jiān） 冠冕（guān） 矗立（cù）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．大徹大悟平易近人紛至沓來(lái) B．人情世故格物致知穿流不息C．戛然而止相輔相承銀裝素裹 D．振耳欲聾嘆為觀止袖手旁觀3．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．保護(hù)水資源刻不容緩，每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。將“作為”改為“成為”B．地鐵1、2號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。在“交通擁堵”后加上“狀況”C．通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。將“重要”改為“必要”D．教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，解決問(wèn)題并深入研究。將“解決問(wèn)題”和“深入研究”調(diào)換位置4．下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．莊子——道家學(xué)派代表人物 B．柳宗元——宋代文學(xué)家C．聞一多——《最后一次講演》 D．韓愈——唐代文學(xué)家、思想家、教育家。5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。C．中國(guó)學(xué)生往往念功課成績(jī)很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時(shí)，就常常不知所措了。D．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣前呼后擁。6．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，__________；一群螞蟻抬走骨頭，__________；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，__________。只有熱愛(ài)大自然的人，才能品味出其中無(wú)盡的意蘊(yùn)。A．那是啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎那是啟示我們要齊心協(xié)力那是啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)B．那是啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)那是啟示我們要齊心協(xié)力那是啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎C．那是啟示我們要齊心協(xié)力那是啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎那是啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)D．那是啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎那是啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)那是啟示我們要齊心協(xié)力7．（7分）按課文原文填空。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。（李白《行路難》）（2）__________，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（3）坐觀垂釣者，__________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（4）__________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）（5）但愿人長(zhǎng)久，__________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（6）__________，皆若空游無(wú)所依。（柳宗元《小石潭記》）（7）零落成泥碾作塵，__________。（陸游《卜算子·詠梅》）二、閱讀（45分）（一）閱讀《岳陽(yáng)樓記》，回答8-10題（9分）岳陽(yáng)樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。8．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）屬： （2）景：9．把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也（2）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。10．有人認(rèn)為滕子京也有“古仁人”的胸襟，請(qǐng)你幫助從文中找出三條理由證明。（二）閱讀《植物“預(yù)測(cè)術(shù)”》，回答11-14題（11分）植物“預(yù)測(cè)術(shù)”①《紅樓夢(mèng)》第九十四回寫(xiě)了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：那些本該在陽(yáng)春三月開(kāi)花的海棠樹(shù)，在花木凋零的十一月卻突然開(kāi)滿了鮮花。聰明過(guò)人的探春心想：“大凡順者昌，逆者亡；草木知運(yùn)，不時(shí)而發(fā)，必是妖孽?！辈痪茫笥^園開(kāi)始走向衰落。②植物究竟有沒(méi)有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢？雖說(shuō)預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看到，但預(yù)測(cè)天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家對(duì)這一有趣的問(wèn)題進(jìn)行了大量的觀測(cè)和研究。③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對(duì)稱，輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，整個(gè)葉子都迅速合起來(lái)，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下，含羞草的葉子是白天打開(kāi)，夜晚閉合；日出前30分鐘舒展枝葉，日落30分鐘后收攏枝葉。假如一反常規(guī)，白天閉合，夜晚舒展，這種反常表現(xiàn)很可能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到，如果周?chē)?0公里的范圍內(nèi)將發(fā)生大地震時(shí)，約40分鐘前，含羞草會(huì)發(fā)生行為改變，與平時(shí)的狀態(tài)相反，會(huì)在白天將葉子閉合起來(lái)?？磥?lái)，含羞草的確能預(yù)知地震，給人以警示。④一些樹(shù)木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年，唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震，在地震來(lái)臨之前，薊縣穿芳峪一個(gè)地方的柳樹(shù)，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花（二次開(kāi)花）、重果（二次結(jié)果）或突然大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。⑤還有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報(bào)。⑥廣西忻城縣龍頂山村旁，生長(zhǎng)著一棵150多歲的“氣象樹(shù)”。它的葉子顏色會(huì)隨天氣的變化而變化。晴天，一般是深綠色；當(dāng)葉子變紅的時(shí)候，就預(yù)示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨；雨過(guò)天晴，葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來(lái)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣，安排農(nóng)活的。⑦在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹(shù)齡400多年的老榆樹(shù)，它也能預(yù)報(bào)天氣變化的情況。這棵樹(shù)如果在谷雨前發(fā)芽，長(zhǎng)得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹(shù)一樣，按時(shí)節(jié)發(fā)芽，樹(shù)葉長(zhǎng)得疏密有致，就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲發(fā)芽，葉子長(zhǎng)得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾十年來(lái)的觀察資料證明，它對(duì)天氣變化情況的預(yù)報(bào)是相當(dāng)準(zhǔn)確的。⑧這些植物為什么具有這種神奇的功能？有關(guān)專家認(rèn)為，這可能是它的根系敏感地捕捉到地球內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場(chǎng)等復(fù)雜變化。要想解開(kāi)植物預(yù)測(cè)的機(jī)理，還要進(jìn)行更深入地研究。一旦把植物預(yù)測(cè)的超能力之謎揭開(kāi)，必將在降低災(zāi)害損失，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展等諸多方面，做出巨大的貢獻(xiàn)！11．請(qǐng)概括解釋什么是“植物‘預(yù)測(cè)術(shù)’”？12．指出下面句子的說(shuō)明方法。有人觀察到，如果周?chē)?0公里的范圍內(nèi)將發(fā)生大地震時(shí)，約40分鐘前，含羞草會(huì)發(fā)生行為改變，與平時(shí)的狀態(tài)相反，會(huì)在白天將葉子閉合起來(lái)。（）（）（）13．第⑥段中“氣象樹(shù)”得名的原因是什么？14．研究植物預(yù)測(cè)功能有什么現(xiàn)實(shí)意義？（三）閱讀《碑》，回答15-19題（14分）碑①誰(shuí)也不知貓奶奶叫什么名字。她白發(fā)，叼煙卷兒，背個(gè)破化纖袋子揀礦泉水瓶子和紙板。家住瓦泉村西，門(mén)前是高碑店通北京的公路，每天過(guò)卡車(chē)，把太行山的石料運(yùn)到外地。②貓奶奶的“貓”，典出她收養(yǎng)流浪貓。不知道這里為什么有這么多流浪貓，也許是野貓繁殖的。貓奶奶怕貓吃了毒死的老鼠，撿回來(lái)抱進(jìn)自家三間青磚瓦房里。貓各有地界，臥炕頭的，臥紅箱子蓋的，臥鍋臺(tái)的，臥窗臺(tái)的，從不亂。貓食碗也分明，青釉的誰(shuí)吃，白瓷的誰(shuí)用，全清楚。③有人說(shuō)貓奶奶養(yǎng)貓是膝下無(wú)子，孤單。錯(cuò)了，人家有兒子。不光有兒子，上石家莊打聽(tīng)一下xx，全知道，大畫(huà)家。兒子不孝順？更錯(cuò)。她兒大孝子，接母親到石家莊住別墅，上威海住別墅，老太太不享受，總得病。含著淚對(duì)兒子說(shuō)：“這兒看不到麥地，早上雞也不叫，日子怎么過(guò)？也不知道我的貓咋樣了。唉！”④孝不如順，貓奶奶回到瓦泉村自個(gè)兒過(guò)，嗬，精神。村東村西一天走好幾遍，有時(shí)走到高碑店。老太太不光養(yǎng)貓，誰(shuí)家小孩病了，她準(zhǔn)去，拿著飲料、水果罐頭探望，好像人家孩子也是貓。有年元旦前，貓奶奶到村小學(xué)門(mén)口看孩子放學(xué)，瞅誰(shuí)腳底下棉鞋不抗事兒，說(shuō)“唉！這媽當(dāng)?shù)?，多凍腳！”第二天，拿七八雙棉鞋，分給孩崽子。自個(gè)兒叼煙卷兒樂(lè)。⑤貓奶奶的事兒，集中說(shuō)是這些，平時(shí)人不理會(huì)，恍惚覺(jué)得村西有個(gè)養(yǎng)貓的老太太，不缺錢(qián)花，也就這。⑥正因?yàn)檫@樣，貓奶奶從冬至月開(kāi)始到石家莊住院，村里誰(shuí)也不知道。她住了三個(gè)月的醫(yī)院，歸結(jié)死了，感冒引起肺衰竭，享壽八十。一大清早，村后米糧河邊兒的墳塋地來(lái)了幾輛車(chē)，石家莊牌照。貓奶奶兒子帶一伙人給老太太下葬，臂戴黑紗，焚香，一尊石榴紅緬玉的骨灰盒入土，陪葬的還有幾十個(gè)彩瓷小貓，撲蝶的，望天的，逮尾的，個(gè)個(gè)好玩。填土堆墳之后，立石碑：“于李氏之墓”。而后，人悄悄回城。村里沒(méi)什么親戚，也沒(méi)辦筵。貓奶奶走了，跟誰(shuí)也沒(méi)打招呼。⑦村里人倒沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓奶奶沒(méi)了，只詫異河邊起一座新墳，那么高的墓碑，簇新，寫(xiě)“于李氏”。誰(shuí)是于李氏？問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)不知，村長(zhǎng)也不知。在鄉(xiāng)下，這算一樁怪事兒。人說(shuō)：外村人埋咱們這兒了吧？人反詰：外村人上你這兒埋呀？⑧村長(zhǎng)不踏實(shí)，這算個(gè)啥事兒呢？動(dòng)腦筋想，哎！他拍大腿，會(huì)不會(huì)是貓奶奶過(guò)世了？聽(tīng)說(shuō)她老伴姓于。眾人附和：對(duì)。貓奶奶有日子沒(méi)見(jiàn)了。村長(zhǎng)給她兒子、畫(huà)家老師打了個(gè)電話，說(shuō)得委婉：“老太太在您那兒休養(yǎng)呢吧？身子骨咋樣？”⑨畫(huà)家答，老太太歸西入土了。⑩“嗨！”村長(zhǎng)嘆一口氣，告訴大伙：“貓奶奶?！贝蠡餄u漸緩過(guò)神，她的形象跟著走進(jìn)腦?！?貓奶奶給瞎眼老王太太送過(guò)一床新被子。?貓奶奶雇人拉土把學(xué)校操場(chǎng)填平了。?貓奶奶……?凈是貓奶奶的事兒。大伙兒七嘴八舌說(shuō)。?村長(zhǎng)講：“這不過(guò)是雞毛蒜皮的事兒，貓奶奶拿五萬(wàn)塊錢(qián)，你們知道不？捐咱村小學(xué)了，人家不讓往外說(shuō)。你們哪知道？”村長(zhǎng)順鼻子出一口長(zhǎng)氣。?有人說(shuō)：“那，咱們得紀(jì)念呀，不能沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)……”?“啥不過(guò)？”村長(zhǎng)問(wèn)。?“于李氏這個(gè)墓碑，誰(shuí)也不知道哇！咱們能不能再立一個(gè)‘貓奶奶之墓’，讓孩子們存?zhèn)€念想兒?！?村長(zhǎng)嘬牙花子。墓碑哪有立兩塊的？再者，“貓奶奶之墓”不莊重。歸了，他拗不過(guò)村民意志，給畫(huà)家打電話，商請(qǐng)此事。畫(huà)家訓(xùn)村長(zhǎng)一頓，待聽(tīng)到村長(zhǎng)慢慢述說(shuō)村民愿望，也感動(dòng)了，說(shuō)行。?這么著，貓奶奶墳前又立一塊碑，和另一塊一模一樣，上書(shū)：“貓奶奶之墓”，落款為“瓦泉村全體村民”，雙碑并立。立碑那天，村長(zhǎng)找吹鼓班子弄一通，大伙吃一頓，祝貓奶奶在天堂快快樂(lè)樂(lè)。?往后，清明節(jié)一到，小孩子們?nèi)宄扇旱侥骨矮I(xiàn)花，野花放在“貓奶奶之墓”下面。從此，貓奶奶的故事時(shí)時(shí)掛在人們嘴邊，在孩子們心中流傳。（選文有改動(dòng)）15．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)第①段中的畫(huà)線句子描寫(xiě)貓奶奶有什么作用？16．貓奶奶為何不愿在城里享福，非要回農(nóng)村受累？17．第⑩段中的畫(huà)線句子說(shuō)明了什么？18．孩子們?yōu)槭裁窗岩盎ǚ旁凇柏埬棠讨埂毕旅妫?9．從文章結(jié)尾看，文章題目的“碑”一詞既指______，又指______。（四）閱讀《人生有“度”》，回答20-23題（11分）人生有“度”①人生中處處離不開(kāi)“度”，“惟寬可以容人，惟厚可以載物”，突出了做人的“度”；“鍥而不舍，金石可鏤”，強(qiáng)調(diào)了做事的“度”；“起居時(shí)，飲食節(jié)，寒暑適”，闡明了生活的“度”。由此可見(jiàn)，守“度”是人生大智慧。②做人貴在大度。生活在大千世界，我們會(huì)遇到各種各樣的人，在交往中也就難免會(huì)產(chǎn)生些磨擦，這就要求我們學(xué)會(huì)大度待人，以包容之心化解矛盾。藺相如不與廉頗計(jì)較，處處以國(guó)家社稷為重，使國(guó)無(wú)嫌隙，敵不敢乘，留下“將相和”的美談；張英不與鄰居爭(zhēng)地，處處以鄰里和諧為重，使鄰家也退讓三尺，留下“六尺巷”的佳話。這是何等的胸襟與氣量！常言道：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！弊鋈舜蠖?，往往能與他人和諧相處，使自己內(nèi)心寧?kù)o，人生之旅陽(yáng)光普照。③做事贏在深度。人生在世，人生價(jià)值主要體現(xiàn)在做事上。每個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做事就必須有深度。俄國(guó)著名畫(huà)家列賓為了畫(huà)好《涅瓦河邊的普希金》，大量閱讀相關(guān)書(shū)籍，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思，畫(huà)了數(shù)百?gòu)埐輬D，花去了整整20年的時(shí)間，才完成這幅作品。正是列賓堅(jiān)持不懈的勇氣與精益求精的精神，才使他的作品成為俄羅斯人引以為傲的杰作。這些杰作，充分地體現(xiàn)出列賓作為繪畫(huà)大師的人生價(jià)值。④生活美在適度。人生包羅萬(wàn)象，衣食住行樣樣齊全，在日常生活中同樣需要認(rèn)真對(duì)待和掌控“度”。人的生活欲望是無(wú)盡的，人的精力和時(shí)間卻是有限的，如果能“生活有節(jié)，起居有?！?，就能知足常樂(lè)，心康體??；如果欲望無(wú)節(jié)制、生活無(wú)規(guī)律，就會(huì)超過(guò)人的身心所承受的極限，其結(jié)果必定是身心俱損，有的甚至滑向奢靡享樂(lè)的泥潭。為此，必須要節(jié)制欲望，把握生活節(jié)奏，方能感受生活之美。⑤“度”是檢驗(yàn)做人的尺子，“度”是衡量做事的標(biāo)桿，“度”是定位美好生活的準(zhǔn)則。因此，人生有“度”，方能成就美麗人生。（選文有改動(dòng)）20．本文的中心論點(diǎn)是什么？21．文章從哪幾個(gè)方面論證了中心論點(diǎn)？22．分別指出下面兩句話所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)只能填寫(xiě)一種論證方法）（1）藺相如不與廉頗計(jì)較，處處以國(guó)家社稷為重，使國(guó)無(wú)嫌隙，敵不敢乘，留下“將相和”的美談（）（2）常言道：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！保ǎ?3．第③段中，如何理解“做事就必須有深度”這句話的含義？三、作文（50分）24．從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是一段獨(dú)特的歷程。每一段路程，都有關(guān)注的目光、激勵(lì)的話語(yǔ)、難以忘懷的瞬間……因?yàn)橛心悖业纳罡淖兞四?；因?yàn)橛心悖业娜松鷱拇瞬煌?。?qǐng)以“有你更精彩”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（2）給材料作文一天晚上，腳對(duì)正給自己剪指甲的手說(shuō)：“你這樣服侍我，實(shí)在讓我不好意思，我該怎樣回報(bào)你呢？”手對(duì)腳說(shuō)：“要說(shuō)報(bào)答，應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)?！薄盀槭裁矗课覍?duì)你既無(wú)恩又無(wú)德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一樣的，是