江西省新余市高新外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試題含解析

九年級(jí)訓(xùn)練(一)化學(xué)說(shuō)明：1.內(nèi)容范圍：上冊(cè)1-2單元。2.分值：70分；時(shí)間：65分鐘。3.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)。其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。第1-5題每小題1分。第6-10題每小題2分，共15分)1.勞動(dòng)教育貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段，以下家務(wù)勞動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.掃地拖地 B.切菜洗菜 C.洗鍋洗碗 D.燒火炒菜【答案】D【解析】A、掃地拖地的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、切菜洗菜的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、洗鍋洗碗的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒火炒菜的過(guò)程中涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。2.制墨是我國(guó)一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)工藝，是中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)的重要組成部分。下列制墨步驟與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是A.燒松取煙 B.杵搗和料C.壓模成型 D.描金添彩【答案】A【解析】發(fā)生化學(xué)變化的步驟和化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)。A、燒松取煙：使松枝不完全燃燒得到松煙，燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故A符合題意；B、杵搗和料：將墨餅捶打均勻只是物質(zhì)形狀的變化，過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，是物理變化，故B不符合題意；C、壓模成型：將坯料壓入墨模成形，制成各種形狀，屬于物質(zhì)形狀的變化，無(wú)新物質(zhì)生成，是物理變化，故C不符合題意；D、描金添彩：描金上色，是對(duì)墨的外觀進(jìn)行裝飾，無(wú)新物質(zhì)生成，是物理變化，故D不符合題意；故選：A。3.2024年全國(guó)兩會(huì)指出：“新三樣”中電動(dòng)汽車(chē)出口持續(xù)增加。電動(dòng)汽車(chē)具有更優(yōu)良的環(huán)保性能，下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A.氦氣 B.二氧化氮 C.氮?dú)?D.氫氣【答案】B【解析】有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體。故選：B。

4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是①碳酸鉀②分離液態(tài)空氣后得到的液氧③水蒸氣④海水A①③ B.②③ C.③④ D.①②【答案】A【解析】純凈物只含一種物質(zhì)，混合物含有兩種或兩種以上物質(zhì)。①碳酸鉀只含一種物質(zhì)，屬于純凈物；②空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，分離液態(tài)空氣后，除去了氮?dú)?，得到的液氧中含有稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，不屬于純凈物；③水蒸氣只含一種物質(zhì)，屬于純凈物；④海水含有水、氯化鈉、硫酸鈉等物質(zhì)，不屬于純凈物。因此屬于純凈物的有①③，故選：A。5.氧氣能供給呼吸，能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成白色固體的是A.鐵絲 B.石蠟 C.紅磷 D.木炭【答案】C【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色固體，不符合題意；B、石蠟在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，沒(méi)有白色固體生成，即使不充分燃燒生成炭黑，固體也呈黑色，不符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有固體生成，不符合題意。故選C。6.實(shí)驗(yàn)室制取O2，下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是A.選擇藥品 B.檢查氣密性C.發(fā)生裝置 D.收集裝置【答案】C【解析】A.實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)加熱高錳酸鉀生成氧氣，故A正確；B.有氣體生成或參與的反應(yīng)需要進(jìn)行氣密性檢查，用手捂住試管，導(dǎo)管口放水中，如果導(dǎo)管口有氣泡生成，松手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說(shuō)明氣密性良好，故B正確；C.加熱固體制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使試管炸裂，故C錯(cuò)誤；D.氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法，多功能瓶收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管通入，空氣由短管排出，故D正確；故選C。7.在下列變化中，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的是A.碳+氧氣二氧化碳 B.石蠟+氧氣二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧氣 D.水氫氣+氧氣【答案】B【解析】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，符合題意；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選B。8.兩同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g（1g以下用游碼）藥品，他們?cè)诜藕?0g砝碼，并把游碼調(diào)到0.5g后。一同學(xué)在稱(chēng)量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，他此時(shí)應(yīng)該？另一同學(xué)稱(chēng)量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了，請(qǐng)分析該同學(xué)稱(chēng)得藥品的質(zhì)量是（）A.增加藥品

10.5g B.增加藥品

9.5gC.減少藥品

10.5g D.減少藥品

9.5g【答案】B【解析】?jī)赏瑢W(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g（1g以下用游碼）藥品，他們?cè)谟冶P(pán)放好10g砝碼，并把游碼調(diào)到0.5g后。一同學(xué)在稱(chēng)量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則左盤(pán)藥品質(zhì)量偏小，他此時(shí)應(yīng)該增加藥品質(zhì)量；左盤(pán)防止10g砝碼，并把游碼調(diào)到0.5g后，然后右盤(pán)放置藥品，則左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼刻度，10g=藥品質(zhì)量+0.5g，藥品質(zhì)量為9.5g；故選：B。9.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，容器中涌出的柱狀泡沫被形象地稱(chēng)為“大象牙膏”。下列說(shuō)法正確的是A.過(guò)氧化氫分解生成氫氣和氧氣 B.反應(yīng)產(chǎn)生的泡沫可用于滅火C.未添加催化劑過(guò)氧化氫也會(huì)分解 D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變【答案】C【解析】A、過(guò)氧化氫分解后生成水和氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫分解后生成水和氧氣，氧氣具有助燃性，能夠促進(jìn)燃燒，所以反應(yīng)產(chǎn)生的泡沫中含有氧氣，不可用于滅火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑只改變過(guò)氧化氫分解的速率，不阻止過(guò)氧化氫分解，所以未添加催化劑過(guò)氧化氫也會(huì)分解，選項(xiàng)正確；D、催化劑是能改變其他物質(zhì)反應(yīng)速率而本身反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變的物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。10.下列實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論能夠?qū)?yīng)的是選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論白煙是液態(tài)石蠟瓶中充滿(mǎn)氧氣只有二氧化錳存在時(shí)，過(guò)氧化氫才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣水的狀態(tài)變化是物理變化A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、蠟燭熄滅的時(shí)候產(chǎn)生一縷白煙，點(diǎn)燃白煙，白煙能將蠟燭引燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，是固態(tài)石蠟，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)含有較多氧氣，但不一定充滿(mǎn)氧氣，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加入二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液分解速率較快，能在短時(shí)間產(chǎn)生大量的氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，而不加二氧化錳的情況下，過(guò)氧化氫分解速率很慢，不能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解，不能說(shuō)明只有二氧化錳存在時(shí)，過(guò)氧化氫才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管口附近的玻璃片產(chǎn)生水滴，說(shuō)明水沸騰時(shí)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水蒸氣遇到溫度較低的玻璃片冷凝成小水滴，可知水的狀態(tài)改變時(shí)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D選項(xiàng)正確。故選：D。二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分。共6分)11.空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是______。A.稀有氣體作電光源是因?yàn)槠渫姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光B.空氣成分中，氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%C.液氮可以用于低溫麻醉，是利用其化學(xué)性質(zhì)D.氧氣可以用向上排空氣法收集，是因?yàn)開(kāi)_____【答案】①.A②.氧氣密度比空氣大【解析】A、稀有氣體作電光源是因?yàn)槠渫姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光，A選項(xiàng)正確；B、空氣成分中，氧氣的體積約占空氣體積的21%，而質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是21%，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、液氮可以用于低溫麻醉，是利用液氮溫度低的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，不屬于化學(xué)性質(zhì)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣可以用向上排空氣法收集，是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯蟆９侍睿篈；氧氣密度比空氣大。12.“煤改氣(電)”工程有效改善了我市空氣質(zhì)量。下列舉措不利于改善空氣質(zhì)量的是______。A.倡導(dǎo)綠色出行，少開(kāi)私家車(chē)B.露天焚燒落葉和垃圾C.工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放D._______【答案】①.B②.植樹(shù)造林【解析】A.倡導(dǎo)綠色出行，少開(kāi)私家車(chē)：綠色出行可以減少汽車(chē)尾氣排放，從而減少空氣中的污染物，有利于改善空氣質(zhì)量；B.露天焚燒落葉和垃圾：露天焚燒落葉和垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，如一氧化碳、二氧化硫和氮氧化物等，這些污染物會(huì)直接污染空氣，不利于空氣質(zhì)量的改善，因此不利于改善空氣質(zhì)量；C.工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放：工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放可以減少有害物質(zhì)的排放，有助于改善空氣質(zhì)量；D.積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染：植樹(shù)造林可以吸收二氧化碳，減少揚(yáng)塵，有助于改善空氣質(zhì)量；故選B。13.對(duì)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是_______。A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成二氧化硫氣體B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒，_______【答案】①.C②.生大量白煙，放出熱量【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、鐵絲氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，說(shuō)法正確，符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量。故選：C；生大量白煙，放出熱量。三、填空與說(shuō)明題(本大題包括4小題，共22分)14.正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。如圖是一組連續(xù)實(shí)驗(yàn)操作的示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。（1）以上操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟有_______(填字母)，該錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的結(jié)果是_______。（2）步驟B的操作中，膠頭滴管應(yīng)______在試管正上方。（3）步驟C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你認(rèn)為原因可能是______(寫(xiě)一條)。（4）步驟D的操作中，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗，再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，并______(填“左右”或“上下”)振蕩試管。洗凈后的試管內(nèi)壁的水_______?！敬鸢浮浚?）①.A②.污染瓶塞，進(jìn)而污染原試劑瓶中的試劑（2）垂懸（3）沒(méi)有預(yù)熱##試管外壁有水##沒(méi)有使用酒精燈外焰加熱等（4）①.左右②.既不聚成水滴，也不成股流下【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)A倒液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，A中的瓶塞沒(méi)有倒放，即以上操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是A，故填A(yù)；該錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的結(jié)果是污染瓶塞，進(jìn)而污染原試劑瓶中的試劑，故填污染瓶塞，進(jìn)而污染原試劑瓶中的試劑?！拘?wèn)2詳解】步驟B的操作中，膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管正上方，故填垂懸?！拘?wèn)3詳解】步驟C為給試管中的液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管炸裂，原因可能是沒(méi)有預(yù)熱，試管外壁有水或沒(méi)有使用酒精燈外焰加熱，導(dǎo)致試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填沒(méi)有預(yù)熱或試管外壁有水或沒(méi)有使用酒精燈外焰加熱等?！拘?wèn)4詳解】振蕩試管時(shí)，應(yīng)左右擺動(dòng)試管，故填左右；洗凈后的試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈，故填既不聚成水滴，也不成股流下。15.人體吸入的空氣質(zhì)量對(duì)健康至關(guān)重要。表：空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)0~5051~100101~150151~200201~300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量類(lèi)別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)度污染（1）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大，污染越______(“不嚴(yán)重”或“嚴(yán)重”)。（2）當(dāng)日空氣污染物中含量最高的是________，空氣質(zhì)量級(jí)別為_(kāi)________。（3）PM10(可吸入顆粒物)是指大氣中直徑______(填“≥”、“≤”)10μm的顆粒物。下列行為會(huì)增加PM10的是_______(填字)。A.焚燒落葉B.治理工地?fù)P塵C.汽車(chē)尾氣的排放D.燃放炸藥【答案】（1）嚴(yán)重（2）①.臭氧##O3②.二級(jí)（3）①.≤②.ACD【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣質(zhì)量指數(shù)越大，說(shuō)明空氣中污染物的含量越多，則污染越嚴(yán)重，故填嚴(yán)重?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，當(dāng)日空氣污染物中含量最高的是臭氧，故填臭氧；由圖可知，當(dāng)日的空氣污染指數(shù)為60，則空氣質(zhì)量級(jí)別為二級(jí)，故填二級(jí)?！拘?wèn)3詳解】PM10(可吸入顆粒物)是指大氣中直徑≤10μm的顆粒物，故填≤；A焚燒落葉會(huì)產(chǎn)生煙塵，會(huì)增加空氣中PM10的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B治理工地?fù)P塵能夠降低空氣中煙塵的含量，能夠降低空氣中PM10的含量，選項(xiàng)正確；C汽車(chē)尾氣的排放會(huì)產(chǎn)生煙塵，增加空氣中PM10的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D燃放炸藥會(huì)產(chǎn)生煙塵，增加空氣中PM10的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故填A(yù)CD。16.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在橫線上：高錳酸鉀、二氧化碳、一氧化碳、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、木炭、硫、二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液。（1）是混合物的有________。（2）在空氣中燃燒有微弱的淡藍(lán)色火焰的是______。（3）黑色固體物質(zhì)有_______。（4）能參與植物光合作用的是_______。（5）是空氣污染物的氣體是_______。（6）能用于制取氧氣，且產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染的是_______。（7）能制備氧氣的暗紫色固體是_______?！敬鸢浮浚?）稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液（2）硫（3）四氧化三鐵、二氧化錳、木炭（4）二氧化碳（5）一氧化碳（6）過(guò)氧化氫溶液（7）高錳酸鉀【解析】【小問(wèn)1詳解】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，則以上物質(zhì)是混合物的有稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液。故填：稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液；【小問(wèn)2詳解】硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)放出熱量，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，則在空氣中燃燒有微弱的淡藍(lán)色火焰的是硫。故填：硫；【小問(wèn)3詳解】二氧化碳、一氧化碳、稀有氣體都是氣體，高錳酸鉀是暗紫色固體，四氧化三鐵是黑色固體，五氧化二磷是白色固體，木炭是黑色固體，硫是淡黃色固體，二氧化錳是黑色固體，過(guò)氧化氫溶液是液體，則黑色固體物質(zhì)有四氧化三鐵、二氧化錳、木炭。故填：四氧化三鐵、二氧化錳、木炭；【小問(wèn)4詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，也是植物進(jìn)行光合作用的原料，則能參與植物光合作用的是二氧化碳。故填：二氧化碳；【小問(wèn)5詳解】空氣污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，則以上物質(zhì)是空氣污染物的氣體是一氧化碳。故填：一氧化碳；【小問(wèn)6詳解】過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，則能用于制取氧氣，且產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染的是過(guò)氧化氫溶液。故填：過(guò)氧化氫溶液；【小問(wèn)7詳解】高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備氧氣的暗紫色固體是高錳酸鉀。故填：高錳酸鉀?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途和對(duì)生產(chǎn)生活的影響是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。17.空氣中含有大量的氮?dú)?，如何將氮?dú)庠诔叵罗D(zhuǎn)化為氨氣成為近年研究的熱點(diǎn)。一種將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的循環(huán)過(guò)程如圖所示?；卮饐?wèn)題：（1）該過(guò)程中的LiOH屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。（2）利用分離液態(tài)空氣法制氧氣，氮?dú)庀缺徽舭l(fā)出來(lái)，這說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的_______(填“高”或“低”)。（3）過(guò)程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)______反應(yīng)。（4）該過(guò)程中能循環(huán)使用的物質(zhì)有_______。【答案】（1）純凈物（2）低（3）分解（4）Li、H2O【解析】【小問(wèn)1詳解】LiOH能寫(xiě)出化學(xué)式，屬于純凈物；【小問(wèn)2詳解】將液態(tài)空氣升溫，N2先變成氣態(tài)，這說(shuō)明N2的沸點(diǎn)比O2的低；【小問(wèn)3詳解】過(guò)程Ⅲ是LiOH分解產(chǎn)生水和氧氣和鋰，屬于分解反應(yīng)；【小問(wèn)4詳解】根據(jù)流程圖可知，流程中H2O是反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)物，又是反應(yīng)Ⅲ的生成物，Li是反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)物，又是反應(yīng)Ⅲ的生成物，可循環(huán)使用；四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題2小題，共22分)18.根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器①的名稱(chēng)是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面下的目的是_______，檢查B裝置的氣密性：先關(guān)閉止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水直至長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱，一段時(shí)間后，證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加一團(tuán)棉花制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)______，試管口略向下傾斜的原因是_______，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______(填“a”或“b”)通入。能用排水法收集氧氣說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是______。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是______和_______?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)（2）①.防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出②.水柱穩(wěn)定，液面不下降（3）①.②.防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管③.a④.不易溶于水且不跟水反應(yīng)（4）①.密度比空氣略大②.能支持燃燒【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知，儀器①的名稱(chēng)是：鐵架臺(tái)?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，如果長(zhǎng)頸漏斗的下端管口沒(méi)有伸入液面以下形成液封，反應(yīng)生成的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，實(shí)驗(yàn)中將收集不到氣體，因此長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面下的目的是：防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。檢查B裝置的氣密性時(shí)，先關(guān)閉止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水，如果氣密性良好，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗下端會(huì)形成一段水柱，且液面不下降。因此該方法證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是：水柱穩(wěn)定，液面不下降?！拘?wèn)3詳解】高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)會(huì)有較多量的粉末狀物質(zhì)懸浮在氣體中，為了防止這些粉末狀物質(zhì)隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)時(shí)就在試管口放一團(tuán)棉花，故實(shí)驗(yàn)室用A裝置加一團(tuán)棉花制取氧氣，就是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。給試管內(nèi)的高錳酸鉀固體加熱，高錳酸鉀固體表面存在的濕存水會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵猓魵庠谠嚬芸谟隼湫纬衫淠?，如果試管口不略向下傾斜，冷凝水就會(huì)回流到熱的試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，因此該實(shí)驗(yàn)中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。因?yàn)檠鯕獾拿芏刃∮谒拿芏?，所以用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a通入，瓶?jī)?nèi)的水從導(dǎo)管口b排出。能用排水法收集的氣體必須難溶于水或不易溶于水，而且該氣體不能跟水反應(yīng)，因此能用排水法收集氧氣，說(shuō)明氧氣不易溶于水，且不跟水反應(yīng)?！拘?wèn)4詳解】將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃的順序是自下而上，說(shuō)明氧氣先沉積在燒杯底部，然后逐漸向上排出燒杯中的空氣，因此該現(xiàn)象證明氧氣的密度比空氣大。又因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l原來(lái)在空氣中不能復(fù)燃，而燒杯內(nèi)倒入氧氣后帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒。19.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)1：驗(yàn)證二氧化錳是過(guò)氧化氫溶液分解催化劑。（1）過(guò)氧化氫溶液分解的文字表達(dá)式為_(kāi)______。（2）實(shí)驗(yàn)IV稱(chēng)得的固體質(zhì)量為_(kāi)______g。（3）證明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解速率的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。實(shí)驗(yàn)2：探究催化劑種類(lèi)和質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化效果的影響?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】稱(chēng)取催化劑置于三頸瓶中，塞緊膠塞，用注射器將3mL5%過(guò)氧化氫溶液快速注入。測(cè)定氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)記錄如表：序號(hào)初始溫度/℃催化劑種類(lèi)催化劑質(zhì)量/g氧氣(O2)濃度達(dá)到最高值時(shí)所用時(shí)間/s①30二氧化錳0.038②30氯化鐵0.0332③30氯化鐵0.0429④30氯化鐵0.0528⑤30氯化銅0.033364⑥30氯化銅0.04837⑦30氯化銅0.05464注：①氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)過(guò)氧化氫溶液已完全分解。②在可控范圍內(nèi)，過(guò)氧化氫溶液分解速率越快，催化效果越好。解釋與結(jié)論】（4）實(shí)驗(yàn)2中，效果最好的催化劑是_______。（5）實(shí)驗(yàn)⑤⑥⑦的目的是_______。（6）與實(shí)驗(yàn)③⑥目的相同的實(shí)驗(yàn)組還有_______(寫(xiě)全對(duì)照組)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（7）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)活性炭比二氧化錳的催化效果差。其實(shí)驗(yàn)方案：稱(chēng)取0.03g活性炭置于三頸瓶中，塞緊膠塞，用注射器將3mL5%過(guò)氧化氫溶液快速注入。在初始溫度30℃時(shí)測(cè)定，測(cè)定結(jié)果是______。（8）由以上實(shí)驗(yàn)可知，同一個(gè)反應(yīng)______(填“能”或“不能”)有不同的催化劑；催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是_______?！敬鸢浮浚?）（2）0.1（3）Ⅰ中帶火星的木條不復(fù)燃，Ⅲ中帶火星的木條復(fù)燃（4）二氧化錳##MnO2（5）探究氯化銅的質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果的影響（6）②⑤和④⑦（7）氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用的時(shí)間大于8s

（8）①.能②.改變化學(xué)反應(yīng)速率【解析】【小問(wèn)1詳解】過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生