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文檔簡介
第05講函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性與對稱性
(13類核心考點精講精練)
I他.考情探究?
1.5年真題考點分布
5年考情
考題示例考點分析
2024年天津卷,第4題,5分函數(shù)奇偶性的定義與判斷求含COSX的函數(shù)的奇偶性
函數(shù)奇偶性的定義與判斷判斷指數(shù)型函數(shù)的圖象形狀識別三角函數(shù)的
2023年天津卷,第4題,5分
圖象(含正、余弦,正切)根據(jù)函數(shù)圖象選擇解析式
2022年天津卷,第3題,5分函數(shù)奇偶性的應(yīng)用函數(shù)圖像的識別根據(jù)解析式直接判斷函數(shù)的單調(diào)性
2.命題規(guī)律及備考策略
【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度從低到高,分值為5分
【備考策略】L理解、掌握函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性與對稱性,能夠靈活運用函數(shù)的各種性質(zhì)。
2.能掌握函數(shù)的性質(zhì)
3.具備數(shù)形結(jié)合的思想意識,根據(jù)不同函數(shù)的性質(zhì)解決問題
4.會解周期性與對稱性的運算.
【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,一般給需要靈活結(jié)合函數(shù)的性質(zhì),求解含參,不等式,
解析式,求和等各種問題。
1A?考點梳理?
1.單調(diào)函數(shù)的定義
\考點一、函數(shù)的單調(diào)性
.單調(diào)區(qū)間的定義
C知識點一?函數(shù)的單調(diào)性(32.函數(shù)單調(diào)性的等價結(jié)論/考點二、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
|考點三、利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍
4.判斷函數(shù)單調(diào)性的四種方法
r?0貼云何枇岫中.考點四、函數(shù)的奇偶性
胃釐翳器線狹考點五'利用函數(shù)奇偶性求參數(shù)
知識點二.函數(shù)的奇偶性;盥鬻既受曹皺\考點六、利用函數(shù)奇偶性求解析式
函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性與對稱性3.函數(shù)奇偶性的常用結(jié)論考點七、利用單調(diào)性奇偶性解不等式
考點八、函數(shù)的對稱性
考點九、利用函數(shù)對稱性求解析式
-q1.周期性考點十、函數(shù)的周期性
知識點三.周期性與對稱性2.中心對稱々考點十一、奇偶性與周期性求值
3.周期性與對稱性的常用結(jié)論考點十二、奇偶性與周期性求參數(shù)
考點十三、奇偶性與周期性解不等式
知識講解
知識點一.函數(shù)的單調(diào)性
1.單調(diào)函數(shù)的定義
增函數(shù)減函數(shù)
一般地,設(shè)函數(shù)兀0的定義域為/,如果對于定義域/內(nèi)某個區(qū)間D上的任
意兩個自變量的值尤1,及
定
當(dāng)X1<X2時,都有"1)>
義當(dāng)尤1<X2時,都有"1)<也2),那么就說函數(shù)
儂1,那么就說函數(shù)“X)在區(qū)
八X)在區(qū)間。上是增函數(shù)
間。上是減函數(shù)
y
圖y內(nèi)W
象加1)於2)
0孫力2X
描0X\X2X
述
自左向左一看圖象是上升的自左向彳亍看圖象是下降的
2.單調(diào)區(qū)間的定義
如果函數(shù)v=/U)在區(qū)間D上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說函數(shù)y=/U)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調(diào)性,區(qū)
間D叫做y=fix)的單調(diào)區(qū)間.
注意:(1)函數(shù)單調(diào)性關(guān)注的是整個區(qū)間上的性質(zhì),單獨一點不存在單調(diào)性問題,所以單調(diào)區(qū)間的端點若屬
于定義域,則該點處區(qū)間可開可閉,若區(qū)間端點不屬于定義域則只能開.
(2)單調(diào)區(qū)間定義域/.
(3)遵循最簡原則,單調(diào)區(qū)間應(yīng)盡可能大.
3.函數(shù)單調(diào)性的等價結(jié)論
(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù):
Q任取xi,x2e[a,b],Mxi<X2,都有f(xi)-f(x2)<0;
。任取xi,X26[a,b],且xi力X2,都有上上叵2>0;
一%2
0任取Xi,X2C[a,b],且X1?X2,都有(Xl-X2)[f(Xi)-f(X2)]>0;
=任取X],X2C[a,b],且X法X2,都有卷篇>
⑵函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是減函數(shù):
0任取xi,X2C[a,b],且xi<X2,都有f(Xi)-f(X2)>0;
0任取xi,x2e[a,b],Mx浮X2,都有四"型<0;
%]一%2
=任取Xi,X2G[a,b],_&X1rX2,都有(Xi-X2)[f(Xi)-f(X2)]<0;
O任取xi,X2C[a,b],且X"X2閽有-「寧、<0
(3)在區(qū)間。上,兩個增函數(shù)的和仍是增函數(shù),兩個減函數(shù)的和仍是減函數(shù).
(4)復(fù)合函數(shù)八g(x))的單調(diào)性與函數(shù)y=A")和a=g(x)的單調(diào)性的關(guān)系是“同增異減”.
(5)對勾函數(shù)(耐克函數(shù))
形如y=x+"(p>0,且p為常數(shù))
x
在(-00,-y[p卜口[J7,+00)上為增函數(shù),在(-J3,o)和(o,4P)上為減函數(shù).
對勾函數(shù)有兩條漸近線:一條是y軸(xwO,圖象無限接近于y軸,但不相交),
另一條是直線y=x(當(dāng)x趨近于無窮大時,K趨近于0,y趨近于%,因為"wO,所以y#尤)
XX
4.判斷函數(shù)單調(diào)性的四種方法:
(1)定義法:取值、作差、變形因式分解、配方、有理化、通分、定號、下結(jié)論.
(2)復(fù)合法:同增異減,即內(nèi)外函數(shù)的單調(diào)性相同時為增函數(shù),不同時為減函數(shù).
(3)圖象法:如果40是以圖象形式給出的,或者丸尤)的圖象易作出,可由圖象的直觀性判斷函數(shù)單調(diào)性.
(4)導(dǎo)數(shù)法:利用導(dǎo)函數(shù)的正負判斷函數(shù)單調(diào)性.(選修中會學(xué)到)
(5)證明函數(shù)的單調(diào)性有定義法、導(dǎo)數(shù)法.但在高考中,見到有解析式,盡量用導(dǎo)數(shù)法.
易錯警示:①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,應(yīng)先求定義域,在定義域內(nèi)求單調(diào)區(qū)間.
②如有多個單調(diào)增減區(qū)間應(yīng)分別寫,不能用“U”聯(lián)結(jié).
知識點二.函數(shù)的奇偶性
1.函數(shù)奇偶性的定義:
奇偶性偶函數(shù)奇函數(shù)
條件設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為I,如果VxeL都有一xel
結(jié)論f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)
圖象特點關(guān)于y軸對稱關(guān)于原點對稱
注意:判斷函數(shù)的奇偶性,其中包括兩個必備條件:
1.定義域關(guān)于原點對稱,這是函數(shù)具有奇偶性的必要不充分條件,所以首先考慮定義域;
2.判斷人尤)與斤x)是否具有等量關(guān)系.在判斷奇偶性的運算中,可以轉(zhuǎn)化為判斷奇偶性的等價關(guān)系式y(tǒng)w+y(㈤
=0(奇函數(shù))或"X)T/(-X)=O(偶函數(shù))是否成立.
3.若兀0加,則奇(偶)函數(shù)定義的等價形式如下:
①/(元)為奇函數(shù)=八-尤)=-汽x)0fi~x)+八x)=0=今m=-L
②/(X)為偶函數(shù)鈣為-無)=/0)鈣/(-尤);/^)=。0隼?=1.
TI引
2.判斷函數(shù)奇偶性的方法
利用奇、偶函數(shù)的定義或定義的等價形式:降?=±1如)邦)判斷函數(shù)的奇偶性.
1.定義法:
2.圖象法:利用函數(shù)圖象的對稱性判斷函數(shù)的奇偶性.
3.驗證法:即判斷人功句(一尤)是否為0.
4.性質(zhì)法:設(shè)於),g(x)的定義域分別是。1,D2,那么在它們的公共定義域上,有下面結(jié)論:
g(x)+g(x)fO)—f(x)—g(x)f[g(.x)]
偶函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)
偶函數(shù)奇函數(shù)不能確定不能確定奇函數(shù)偶函數(shù)
奇函數(shù)偶函數(shù)不能確定不能確定奇函數(shù)偶函數(shù)
奇函數(shù)奇函數(shù)奇函數(shù)奇函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)
總結(jié):奇±奇=奇偶±偶=偶奇、奇=偶偶、偶=偶奇、偶=奇
3.函數(shù)奇偶性的常用結(jié)論
1.如果一個奇函數(shù)大尤)在x=。處有定義,那么一定有四片也.
2.如果函數(shù)/(X)是偶函數(shù),那么Kx)=/(|x|).
3奇函數(shù)在兩個對稱的區(qū)間上具有相同的單調(diào)性,偶函數(shù)在兩個對稱的區(qū)間上具有相反的單調(diào)性.
4在公共定義域內(nèi)有:奇土奇=奇,偶±偶=偶,奇義奇=偶,偶義偶=偶,奇、偶=奇.
5.若y=/(x+a)是奇函數(shù),則八一x+a)=—/(尤+a);若y=?r+a)是偶函數(shù),則八一x+a)=/(x+a).
知識點三.周期性與對稱性
1.周期性
(1)周期函數(shù):對于函數(shù)y=f(x),如果存在一個非零常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的任何值時,都有f(x+T)
=f(x),那么就稱函數(shù)y=f(x)為周期函數(shù),稱T為這個函數(shù)的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函數(shù)f(x)的所有周期中存在一個最小的正數(shù),那么這個最小正數(shù)就叫做f(x)的最
小正周期.
2.中心對稱
定義:如果一個函數(shù)的圖像沿一個點旋轉(zhuǎn)180度,所得的圖像能與原函數(shù)圖像完全重合,則稱該函數(shù)具備
對稱性中的中心對稱,該點稱為該函數(shù)的對稱中心
3.周期性與對稱性的常用結(jié)論
(1)函數(shù)周期的常見結(jié)論設(shè)函數(shù)y=/(x),x€R,a>0.
①若a),則函數(shù)的周期為2a;
②若兀r+a)=—/(無),則函數(shù)的周期為2a;
③若式x+a)=則函數(shù)的周期為2a;
7(無)'
1
④若加+a)=則函數(shù)的周期為2a;
於>'
(2)對稱軸常見類型
①/■(久+a)=/(-X+b)代x)圖像關(guān)于直線x=W■對稱
②/(%+a)=/(-x+a)qy=/(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱
③/'(久)=f(一%+2a)=y=f(%)的圖象關(guān)于直線x=a對稱
④/(-x)=f(x+2a)oy=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱
(3)對稱中心常見類型
①)于(x+a)+f(b-x)=2cay=f(x)圖像關(guān)于直線心對稱
②f(a+x)+/(?—x)=2b=y=/(x)的圖象關(guān)于點(a涉)對稱
③/(%)+/(2a-X)=2b。y=/(x)的圖象關(guān)于點(。/)對稱
@/(-%)+f(2a+x)=2b<=>y=/(x)的圖象關(guān)于點(a/)對稱
(4)周期與對稱性的區(qū)分
①若f(x+a)=+f(x+b),則f(x)具有周期性;
②若/1(x+a)=+f(-x+b),則f(x)具有對稱性:
口訣:“內(nèi)同表示周期性,內(nèi)反表示對稱性”。
考點一、函數(shù)的單調(diào)性
典例引領(lǐng)
1.(2023?北京?高考真題)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+8)上單調(diào)遞增的是()
A.f(x)=-InxB.f(x)=表
C.f(x)=一:D.f(x)=
2.(2020?山東?高考真題)已知函數(shù)f(x)的定義域是R,若對于任意兩個不相等的實數(shù)亞,總有
“女)-/(右)>0成立,則函數(shù)〃為一定是()
X2~X1
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.增函數(shù)D.減函數(shù)
■即一時檢測
1.(2021?全國?高考真題)下列函數(shù)中是增函數(shù)的為()
A./(x)=—XB./(x)=(|)C./(%)=x2D./(%)=yfx
2.(2024高三?全國?專題練習(xí))已知/(%)是定義在R上的偶函數(shù),函數(shù)g(%)滿足g(%)+g(-%)=0,且/(%)、
g(%)在(一8,0]單調(diào)遞減,則()
A./(g(%))在[0,+8)單調(diào)遞減
B.g(g(%))在(一8,0]單調(diào)遞減
C.g(/(%))在[0,+8)單調(diào)遞減
D./(/(%))在(一8,0]單調(diào)遞減
3.(2024?山西呂梁?二模)已知函數(shù)y=/(4%-/)在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞減,則函數(shù)/(%)的解析式可以為
()
A./(%)=4x—x2B.f(x)=2陽
C./(%)=—sin%D./(%)=x
4.(23-24高三上?上海楊浦?期中)已知函數(shù)y=/(%),%ER.若f(1)</(2)成立,則下列論斷中正確的
是()
A.函數(shù)fQ:)在(一8,+8)上一定是增函數(shù);
B.函數(shù)/(%)在(-8,+8)上一定不是增函數(shù);
C.函數(shù)/(%)在(-8,+8)上可能是減函數(shù);
D.函數(shù)/(%)在(-8,+8)上不可能是減函數(shù).
考點二、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
典例I啊
1.(2024高三?全國?專題練習(xí))函數(shù)y=工的單調(diào)遞減區(qū)間為()
X
A.(—°°,+°°)
B.(0,+8)
C.(—0)U(0,+°°)
D.(―°°,0),(0,+°°)
2.(23-24高三上?河南南陽?階段練習(xí))函數(shù)y=在區(qū)間A上是減函數(shù),那么區(qū)間A
是.
即時檢測
1.(23-24高三上?寧夏固原?階段練習(xí))函數(shù)y=|—/+4久+5]的單調(diào)遞減區(qū)間為.
2.(20-21高三上?陜西漢中?階段練習(xí))函數(shù)/O)=的單調(diào)遞增區(qū)間是.
3.(2023?海南???二模)已知偶函數(shù)y=/(x+l)在區(qū)間[0,+8)上單調(diào)遞減,則函數(shù)y=/(x—1)的單
調(diào)增區(qū)間是.
4.(22-23高三上?北京?階段練習(xí))能夠說明“若g(久)在R上是增函數(shù),貝hg(外在R上也是增函數(shù)”是假
命題的一個g(x)的解析式g(x)=.
5.(23-24高三上?海南僧州?階段練習(xí))若f(%)=3-1為奇函數(shù),則g(x)=ln[(x-3)(%-a)]的單調(diào)
遞減區(qū)間是.
6.(22-23高三上?上海楊浦?階段練習(xí))若函數(shù)y=/(x)在區(qū)間/上是嚴格增函數(shù),而函數(shù)y=號在區(qū)間/上
是嚴格減函數(shù),那么稱函數(shù)y=/(x)是區(qū)間/上的“緩增函數(shù)”,區(qū)間/叫做“緩增區(qū)間”.已知函數(shù)
是區(qū)間/上的“緩增函數(shù)”,若定義b-a為[a,切的區(qū)間長度,那么滿足條件的“緩增區(qū)間”/的
區(qū)間長度最大值為.
考點三、利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍
典例引領(lǐng)
1.(2023?全國?高考真題)設(shè)函數(shù)f(x)=在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減,貝b的取值范圍是()
A.(—co,-2]B.[—2,0)
C.(0,2]D.[2f+oo)
x
2.(2024?湖北?二模)已知函數(shù)f(%)=log5(a-2)在[1,+8)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是()
A.(1,+oo)B.[In2,+8)C.(2,+8)D.[2,+oo)
即時檢測
1.(2024?廣東揭陽?二模)已知函數(shù)/■(£)=-/+a%+1在(2,6)上不單調(diào),貝Ua的取值范圍為()
A.(2,6)B.(—co,2]U[6,+oo)
C.(4,12)D.(-oo,4]U[12,+oo)
2.(2024?吉林?二模)若函數(shù)/(久)=ln(ax+1)在(1,2)上單調(diào)遞減,則實數(shù)a的取值范圍是.
3.(2024?全國,模擬預(yù)測)命題p:0<a<1,命題q:函數(shù)f(久)=loga(6-ax)(a>0,aK1)在(一co,3)上
單調(diào),則p是q的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
考點四、函數(shù)的奇偶性
典例引領(lǐng)
1.(2024?天津?高考真題)下列函數(shù)是偶函數(shù)的是()
x2「2x「
A..y=—e-—xB.y=-cos;-x-+-xCc.y=-e---xD.y=——sinxr+-4p-;
;x2+l,x2+l)x+1)elxl
2.(2020?全國?高考真題)設(shè)函數(shù)/(x)=/-妥,則/(久)()
A.是奇函數(shù),且在(0,+8)單調(diào)遞增B.是奇函數(shù),且在(0,+8)單調(diào)遞減
C.是偶函數(shù),且在(0,+8)單調(diào)遞增D.是偶函數(shù),且在(0,+8)單調(diào)遞減
1.(2020?全國?高考真題)設(shè)函數(shù)/(x)=ln|2x+l|—ln|2x—l|,則f(x)()
A.是偶函數(shù),且在&+8)單調(diào)遞增B.是奇函數(shù),且在(-單調(diào)遞減
C.是偶函數(shù),且在(-8,-}單調(diào)遞增D.是奇函數(shù),且在(-8,-》單調(diào)遞減
2.(2024?北京?三模)下列函數(shù)中,是偶函數(shù)且在區(qū)間(0,+8)上單調(diào)遞增的是()
A./(%)=或B.f(%)=sin|x|
C./(x)-2X+2~xD.f(x)—tanx
3.(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測)函數(shù)/(x)=ln(ex+1)-^()
A.是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+8)上單調(diào)遞增B.是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+8)上單調(diào)遞領(lǐng)
C,是奇函數(shù),且在區(qū)間(0,+8)上單調(diào)遞增D.既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)
4.(2024?北京朝陽?二模)下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在其定義域上是增函數(shù)的是()
A.f(x)=sinxB.f(x)=cosx
C./(%)=VxD.f(久)=%3
考點五、利用函數(shù)奇偶性求參數(shù)
典例引領(lǐng)
1.(2023?全國?高考真題)已知/(久)=含是偶函數(shù),貝b=(
A.-2B.-1C.1
2.(2023?全國?高考真題)若/(%)=(%+為偶函數(shù),則a=(
A.-1B.0C.-
2
即時檢測
1.(2024?黑龍江?三模)已知函數(shù)f(x)=(ex+e-x)sinx-2在[-2,2]上的最大值和最小值分別為M,N,
則“+N=()
A.-4B.0C.2D.4
2.(23-24高三上?安徽安慶?階段練習(xí))已知函數(shù)/(%)=品+3在區(qū)間[-2023,2023]上的最大值為M,
最小值為則M+zn=.
3.(23-24高三上?福建莆田?期中)函數(shù)/(%)=(%2-6x)sin(x-3)+%+a(%G[0,6])的最大值為M,最
小值為血,若M+m=10,則a=.
2
..,_,,r-4、,一,,一、“,2tx+V2tsin(x+—)+%一一,,.u,.,一、一
4.(2023IWJ三?全國?專題練習(xí))右關(guān)于x的函數(shù)/(%)=----—————(tW0)的取大值和取小值N和
乙K十COSX
為4,貝肛=.
5.(2024高三?全國?專題練習(xí))如果奇函數(shù)/(久)在[3,7]上是增函數(shù)且最小值5,那么/(x)在區(qū)間[-7,-3]
上是().
A.增函數(shù)且最小值為-5B.減函數(shù)且最小值為-5
C.增函數(shù)且最大值為-5D.減函數(shù)且最大值為-5
考點六、利用函數(shù)奇偶性求解析式
典例引領(lǐng)
1.(23-24高三下?上海?階段練習(xí))已知函數(shù)y=/(%),%eR為奇函數(shù),當(dāng)久>0時,/(%)=2x3+2%—1,
當(dāng)久<0時,/(%)的表達式為()
A.2x3+2%—1B.2x3—2~x+1
C.-2x3+2-x-1D.-2x3-2X+1
2.(23-24高三上-云南昆明?階段練習(xí))/(%)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)久>。時,/(%)=2%+1,則久<0
時,/(%)-?
即時
1.(2024?江西景德鎮(zhèn)?三模)己知函數(shù)/0)=[(5月”<°是奇函數(shù),貝|久〉0時,g(x)的解析式為
ig(x),x>0
()
A.B.Q)XC.-2XD.2X
2.(22-23高三上-黑龍江哈爾濱?期末)已知f(%)為奇函數(shù),g(%)為偶函數(shù),且滿足/(%)+gM=e%+%,
則g(%)=()
3.(2024?云南昆明-模擬預(yù)測)已知/(%),g(%)分別為定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),/(%)+gM=%3+
ax*12+a,則/'(3)=.
4.(23-24高一上?甘肅蘭州?期末)設(shè)函數(shù)/O)=言是定義在(—1,1)上的奇函數(shù),且/6)=點則函數(shù)
/(X)的解析式為.
5.(2023?黑龍江?模擬預(yù)測)已知函數(shù)f(%)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)%V0時,/(%)=%-cosx+1,則
當(dāng)久>0時,/(x)=.
考點七、利用單調(diào)性奇偶性解不等式
典例引領(lǐng)
1.(22-23高三上?甘肅定西?階段練習(xí))定義在R上的奇函數(shù)/(久)滿足對任意的右,外e(0,+8)(刈豐%2),
有忠上9>0,且“2)=0,則不等式(x-1)/(%)<0的解集為()
A.[—2,0]B.(—8,-2)U[1,2]
C.[-2,0]U[1,2]D.(一8,—2]U[0,2]
2.(2024?廣西貴港?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/'(X)=log4(4x+1)-],若/(a-1)W/(2a+1)成立,則實
數(shù)a的取值范圍為()
A.(—8,—2]B.(―8,—2]U[0,+8)C.[―2,4"D.(―8,—2]U4+8)
1.(2024?湖北武漢?二模)己知函數(shù)/(%)=幻燈,則關(guān)于x的不等式/(2x)>/(I-x)的解集為()
A.&+8)B.(-oo,0C.&1)D.(-1,0
2.(2024?江西?模擬預(yù)測)己知奇函數(shù)人萬)在R上單調(diào)遞增,且/(2)=1,則不等式/。)+1<0的解集
為()
A.(—1,1)B.(—2,2)C.(—2,+8)D.(—8,—2)
3.(22-23高三上?甘肅定西?階段練習(xí))已知函數(shù)/0)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)%>0時,/(無)=/-
則使得/(-2)>f(x+1)成立的x的取值范圍是()
A.(-oo,-3)B.(1,+co)
C.(―8,—3)U(1,+8)D.(—3,1)
4.(2014?全國?高考真題)已知偶函數(shù)f(x)在[0,+8)單調(diào)遞減,/(2)=0.若—1)>0,貝卜的取值范
圍是.
5.(2024?湖南長沙?三模)已知函數(shù)f(x)=產(chǎn)產(chǎn)=L久*1,則不等式&+2)<2-7(%-4)的解集
(V%+3,%>L
為.
考點八、函數(shù)的對稱性
典例引領(lǐng)
1.(?全國?高考真題)函數(shù)f(x)=1-X的圖象關(guān)于
A.y軸對稱B.直線y=-%對稱
C.坐標(biāo)原點對稱D.直線y=久對稱
2.(2024?四川成都?三模)函數(shù)y=32》與y=3>2x的圖象()
A.關(guān)于工=2對稱B.關(guān)于x=1對稱
C.關(guān)于x=巳對稱D.關(guān)于久=:對稱
即時性沖
1.(2024?吉林長春?模擬預(yù)測)函數(shù)f(x)=%3-3/圖象的對稱中心為()
A.(0,0)B.(1,-2)C.(|,一半)D.(2,-4)
2.(2024?寧夏銀川?三模)已知函數(shù)/(x)=33,則下列說法不正確的是()
A.函數(shù)/(X)單調(diào)遞增B.函數(shù)/(久)值域為(0,2)
C.函數(shù)/(%)的圖象關(guān)于(0,1)對稱D.函數(shù)/(x)的圖象關(guān)于(1,1)對稱
3.(23-24高三上?北京?開學(xué)考試)下列函數(shù)中,沒有對稱中心的是()
A,f。)=左B./(%)=%3
C./(x)=tanxD.f(x)—2團
4.(22-23高三上?北京房山?期中)已知函數(shù)y=士,則下列命題錯誤的是()
A.該函數(shù)圖象關(guān)于點(1,1)對稱;
B.該函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=-x+2對稱;
C.該函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減;
D.將該函數(shù)圖象向左平移一個單位,再向下平移一個單位后與函數(shù)y=:的圖象重合.
考點九、利用函數(shù)對稱性求解析式
典例引領(lǐng)
L(高考真題)與曲線y=2關(guān)于原點對稱的曲線為()
=±B.y=一士C.y=±D.y=一三
2.(全國?高考真題)下列函數(shù)中,其圖像與函數(shù)y=In尤的圖像關(guān)于直線x=1對稱的是
A.y—ln(l—%)B.y—ln(2—x)C.y—ln(l+x)D.y—ln(2+%)
即時便測
1.(22-23高三上?四川成都?階段練習(xí))下列函數(shù)中,其圖象與函數(shù)f(x)=2,的圖象關(guān)于原點對稱的是
()
X-z
A.y=—2B.y=2TC.y=log2xD.y=—2
2.(22-23高三下?河南平頂山?階段練習(xí))下列函數(shù)中,其圖象與函數(shù)y=log2》的圖象關(guān)于直線x=2對
稱的是()
A.y=log2(2+x)B.y=log2(2-x)
C.y=log2(4+x)D.y=log2(4-x)
3.(2022?湖北?模擬預(yù)測)下列函數(shù)與y=2,-cosx的圖象關(guān)于原點對稱的函數(shù)是()
Xx
A.=-2+cosxB.yr=2~—cos(—x)
xx
C.yr=—2~+cos(—x)D.=—2~—cos(—x)
4.(2023?陜西寶雞?二模)請寫出一個圖像關(guān)于點(1,0)對稱的函數(shù)的解析式.
5.(22-23高三上?廣東汕頭?期末)寫出符合如下兩個條件的一個函數(shù)/0)=.①-
/(x+2)=0,②“久)在(一8,0)內(nèi)單調(diào)遞增.
6.(20-21高三上?北京西城?期中)函數(shù)/(久)的圖象與曲線y=log2%關(guān)于久軸對稱,則/(?=()
A.2XB.-2X
C.log2(-x)D.log2i
考點十、函數(shù)的周期性
典例引領(lǐng)
1.(2024?陜西西安?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(2x+5)的周期是3,則/(x)的周期為().
3
A.5B.3C.6D,9
2.(2024?全國?模擬預(yù)測)德國數(shù)學(xué)家狄利克雷(Dirichlet)是解析數(shù)論的創(chuàng)始人之一,下列關(guān)于狄利
(1%為有理數(shù)
克雷函數(shù)D(x)=)%的結(jié)論正確的是()
S,久為無理數(shù)
A.。0(%)有零點B.0(%)是單調(diào)函數(shù)
C.DQ)是奇函數(shù)D.是周期函數(shù)
1.(22-23高三上?廣東廣州?階段練習(xí))已知實數(shù)a〉0,函數(shù)/(x)的定義域為R,則“對任意的都有
是“2a是函數(shù)f(x)的一個周期”的()
A.必要不充分條件B.充分不必要條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
2.(20-21高三上?上海崇明?階段練習(xí))關(guān)于函數(shù)的周期有如下三個命題:
甲:已知函數(shù)y=/(x)和y=g(x)定義域均為R,最小正周期分別為Ti、T2,如果geQ,則函數(shù)y=/(x)+g(x)
T2
一定是周期函數(shù);
乙:y=/(%)不是周期函數(shù),y=|/Q)|一定不是周期函數(shù);
丙:函數(shù)y=/(x)在R上是周期函數(shù),則函數(shù)y=/(%)在[0,+8)上也是周期函數(shù).
其中正確的命題的個數(shù)為()
A.0B.1C.2D.3
3.(2024高三?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)f(x)的定義域為R,且對于xGR,恒有f(x+1)=-f(x),
則函數(shù)f(x)的周期為.
4.(22-23高三?全國?對口高考)若存在常數(shù)p>0,使得函數(shù)/(%)滿足/'(px)=/(px—9,則f(p久)的
一個正周期為.
考點十一、奇偶性與周期性求值
典例引領(lǐng)
1.(23-24高三下?云南?階段練習(xí))定義在R上的函數(shù)/(久)滿足/(I-x)=以x+1),且、=/(%+2)為
奇函數(shù).當(dāng)久6(2,3]時,/(%)=(x-2)123-3(x-2),貝次(2023)=()
A.-5B.-2C.-1D.1
2.(2024?福建泉州?模擬預(yù)測)已知y=/(%+1)+1為奇函數(shù),貝仔(一1)+/(0)+/(I)+f(2)+f(3)=
()
A.6B.5C.-6D.—5
即時檢測
1.(2024?江西?二模)己知定義在R上的函數(shù)/(x)滿足/(0)=0J(3x)=4/(1)且/(I—x)+f(x)=2,則
)
A.52B,-12C.-D.-1
2.(2024?貴州黔西?一模)已知f(x+4)=〃一久)"(久+1)為奇函數(shù),且f(2)=2,則f(2023)+f(2024)=
()
A.4047B.2C.-2D.3
3.(2020?重慶沙坪壩?模擬預(yù)測)定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+l)=f(l-久),且xe[0,1]時,f(x)=
2X-1,則f(log28)=()
A.TB.1C.7D.-j
4.(2024?寧夏固原?一模)已知定義在R上的函數(shù)/(X)滿足對任意實數(shù)x都有/(X+3)=/(x+2)/(x+1),
/(X)=/(2-%)成立,若/(2)=1,則£上1/(£)=.
5.(23-24高三上?貴州貴陽,階段練習(xí))已知函數(shù)/(%)=log2|x-a\+1,當(dāng)久6{x\x*-2}時,/1(6+%)=
fQ—x),則/(2)=.
考點十二、奇偶性與周期性求參數(shù)
典例引領(lǐng)
1.2024?全國?模擬預(yù)測)若函數(shù)/(%)=而-的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,則。=()
2x{x—a)A
A.0B.-1C.1D.2
2.(2024?全國?模擬預(yù)測)已知函數(shù)f(x)=丸的圖象關(guān)于點(1,/(1))對稱,則a=()
A.1B.2C.eD.e2
即時檢測
[__________________
1.(2023?江西南昌?三模)若實數(shù)小,九滿足鴻3+刖2吧3爪=;?,則根+幾=()
(71,+6nz+13n=-30
A.-4B.-3C.-2D.-1
2.(2023?山西臨汾?模擬預(yù)測)若9。+9—2)-3?!?=0,9b+(b+1)-3b+1-9=0,則a+6=
()
A.-B.-C.1D.2
32
3.(23-24高三上?安徽淮南?階段練習(xí))函數(shù)門>)=(久2+2x)(久2+a久+》)滿足:對\/久€/?,都有
/(I+x)=/(I—%),貝!Ja+b為()
A.0B.1C.2D.3
4.(2024高三下?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)g(%)=——9/+29%—30,g(jn)=—12,g(n)=18,則
m+n=.
5.(23-24高三上-廣東東莞?期末)若函數(shù)/(%)=(%2一2%)(%2+a%+b)的圖象關(guān)于%=-2對稱,則a+
b=,/(%)的最小值為.
6.(23-24高三上?山東濟寧?期中)已知函數(shù)f(%)=(x+a)log'二關(guān)于直線%=b對稱,則2a+
24—x
2b=.
考點十三、奇偶性與周期性解不等式
典例引領(lǐng)
1.(2022?四川涼山?二模)定義在R上的奇函數(shù)/(%),滿足+2)=-/(%),當(dāng)0<%<1時/(%)=x,
則f(X)>W勺解集為()
A$+8)B.[|,j]
C.14/c+3>4k+目(/ceZ)D.12/c+—,2k+(fcGZ)
2.⑵22?湖北十堰-模擬預(yù)測)已知函數(shù)是偶函數(shù),/(%)在區(qū)間[一1,+8)內(nèi)單調(diào)遞減,/(一3)=0,
則不等式/(%)?ln|%+1|>。的解集為()
A.(—3,—1)U(1,+8)B.(—3,—2)U(0,1)
C.(-00,-2)U(-1,1)D.(-1,0)U(1,+oo)
??眼舉w
1.(23-24高三上?江蘇徐州?階段練習(xí))已知函數(shù)f(x)=/一品,則不等式(0)+/(2久-1)>-2的
解集為()
A.&+8)B.(1,+co)C.(―8,1)D.(―OO,1)
2.(2023?甘肅張掖?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(x)的定義域為R,/(久―1)的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,/(3)=0,
且對任意的久1,%2£(-00,0),/H叼,滿足"6"看)<0,則不等式(%-1)/(%+1)>0的解集為()
%2一工1
A.(-oo,l]U[2,+oo)B.[-4,-1]U[0,1]
C.[—4,—1]U[1,2]D.[—4,-1]U[2,+8)
3.(23-24高三上?遼寧遼陽?期末)已知/(%+1)是偶函數(shù),/(%)在[1,+8)上單調(diào)遞增,f(0)=0,則不
等式0+1)/(%)>0的解集為()
A.(1,+oo)B.(2,+oo)
C.(-2,0)U(0,2)D.(-1,0)U(2,4-00)
4.(2022?上海?模擬預(yù)測)設(shè)/(久)是定義在R上的以2為周期的偶函數(shù),在區(qū)間[1,2]上嚴格遞減,且滿足
f5)=1,f(2n)=0,則不等式組1的解集為—.
5.(2022?江西景德鎮(zhèn)?三模)周期為4的函數(shù)/(%)滿足f(x)=/(4-x),且當(dāng)x6[0,2]時/(x)=j—i,
則不等式f(x)<0在[-2,2]上的解集為—;
6.(22-23高三上?全國?階段練習(xí))已知函數(shù)/(x)在R上單調(diào)遞增,若/(4-x)+/O)=2,且"3)=2,
則0—1)W2的解集為.
IN.好題沖關(guān)
A基礎(chǔ)過關(guān)
1.(2024?陜西安康?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(無)=比3一%+]n(x+不淳)(xeR)為奇函數(shù),則a=
()
A.-1B.0C.1D.V2
2.(2024?山東泰安?三模)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x20時,f(x)=-x5-3x+a-1,
則f(-a)的值為()
A.1B.2C.3D.4
3.(2024?浙江紹興?三模)已知函數(shù)f(2久+1)為偶函數(shù),若函數(shù)90)=/(久)+21-支+2,-1一5的零點個
數(shù)為奇數(shù)個,則/(I)=()
A.1B.2C.3D.0
4.(2024?四川成都?模擬預(yù)測)函數(shù)y=3支與y=一*的圖象()
A.關(guān)于x軸對稱B.關(guān)于y軸對稱
C.關(guān)于原點對稱D.關(guān)于y=久對稱
5.(2024?青海西寧?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(久)是定義在R上的偶函數(shù),且滿足f(x+4)=〃久),當(dāng)xe[-2,0]
時,/(x)=-3X-2
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