廣東省深圳市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（含答案）

2024—2025學(xué)年深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中

物理試卷

一.選擇題（共20小題，每題2分，共40分）

1.【物理與日常生活】在安靜的考場(chǎng)里，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）

A.教室中比較舒適的溫度是36℃B.監(jiān)考老師從你身邊走過(guò)，速度約為5m/s

C.你呼吸一次約為IsD.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s是0.1cm

2.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（）

A.詩(shī)句“飛流直下三千尺”，以地面為參照物，水流向下運(yùn)動(dòng)

B.詩(shī)句“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“輕舟”運(yùn)動(dòng)是以岸邊的樹(shù)為參照物

C.歌詞“巍巍青山兩岸走”，“青山走”是以河流為參照物

D.歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，以云朵為參照物，月亮是靜止的

3.如圖所示的長(zhǎng)度特殊測(cè)量，下列做法中可行的是（）

A.圖甲中測(cè)量地圖上路線(xiàn)的長(zhǎng)度，用一根有彈性的橡皮筋重合來(lái)測(cè)量

B.圖乙中測(cè)量課本中一張紙的厚度，先測(cè)出100頁(yè)的厚度，然后除以100

C.圖丙中測(cè)量一個(gè)圓錐體的高，只需要用一把刻度尺多次測(cè)量取平均值即可

D.圖丁中測(cè)量自行車(chē)通過(guò)的路程，記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L

4.某學(xué)習(xí)小組的五位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量物理課本的寬度分別為18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、

18.49cm,剔除掉錯(cuò)誤、無(wú)意義的數(shù)據(jù)后，計(jì)算出該物理課本的寬度值為（）

A.18.50cmB.18.58cmC.18.563cmD.18.51cm

5.下列說(shuō)法正確的是（）

A.獵豹飛奔、地殼運(yùn)動(dòng)使珠峰高度變化都是機(jī)械運(yùn)動(dòng)

B.測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度時(shí)，若“0”刻度線(xiàn)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)課本一端，測(cè)量結(jié)果一定會(huì)偏大

C.選用更精密的測(cè)量工具就能使誤差消失

D.用鋼直尺在冬天和夏天分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，則夏天的測(cè)量值比冬天要大

6.。、6兩輛小車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線(xiàn)向南運(yùn)動(dòng)，如圖甲是。車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-/圖像，如圖乙是6車(chē)運(yùn)

動(dòng)的V-/圖像，下列說(shuō)法正確的是（）

A.2?4s內(nèi)，a車(chē)和b車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.4?6s內(nèi)，以a車(chē)為參照物，6車(chē)向南運(yùn)動(dòng)

C.a車(chē)在0?2s的速度小于4?6s的速度D.0?6s內(nèi)，a車(chē)的平均速度是15m/s

7.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，固體中傳播一定最快

C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D.聲音的傳播速度與介質(zhì)溫度有關(guān)

8.下列關(guān)于光的說(shuō)法中正確的是（）

A.光線(xiàn)就是很細(xì)的光束B(niǎo).光總是沿直線(xiàn)傳播

C.“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源D.射擊瞄準(zhǔn)的原理與影子的形成原理相同

9.【物理與傳統(tǒng)文化】古箏被稱(chēng)為“東方鋼琴”，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。如圖所示是表演者

彈奏古箏的情景，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.演奏時(shí)用力撥動(dòng)琴弦，音調(diào)升高B.演奏時(shí)撥動(dòng)琴弦越快，聲音傳播速度越快

C.演奏前需要調(diào)弦，繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)高D.演奏時(shí)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，細(xì)琴弦發(fā)聲的響度大

10.小明同學(xué)用泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板分別制作了完全相同的四個(gè)隔音盒子，他把同一鬧鐘依

次放入四個(gè)隔音盒子，然后測(cè)得聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與盒子的距離。比較各種情況下這段距

離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

材料泡沫塑料板玻璃木板硬紙板

聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離（m）0.30.60.40.5

由上表所列數(shù)據(jù)，可以知道，按隔音效果由好到壞依次排列（）

A.泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板B.泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃

C.玻璃、硬紙板、木板、泡沫塑料板D.木板、泡沫塑料板、玻璃、硬紙板

11.【物理與家庭教育】據(jù)《家庭教育》報(bào)道：“很多爸爸媽媽大概都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在陪孩子期末復(fù)習(xí)

時(shí)，總會(huì)控制不住‘洪荒之力'，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得自己離練成‘獅吼功’也不遠(yuǎn)了?！比鐖D所示，下列相關(guān)

說(shuō)法中正確的是（）

A.孩子聽(tīng)到的聲音頻率在20Hz到2000Hz之間

B.平時(shí)說(shuō)的“女高音”，指的是聲音的音調(diào)高

C.爸媽運(yùn)用“獅吼功”，在孩子看來(lái)是樂(lè)音

D.孩子聽(tīng)到爸媽的“激勵(lì)”，說(shuō)明聲音傳遞了能量

12.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

65.72；

甲

A.圖甲：蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這個(gè)方法叫做回聲定位

B.圖乙：在嘈雜的公路上，噪音檢測(cè)儀可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.圖丙：抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的鈴聲減小，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

D.圖?。喊讯滟N在桌面上，輕敲桌子，聽(tīng)到敲擊聲，說(shuō)明聲音能在固體中傳播

13.如圖所示，當(dāng)用大小不同的力敲擊音叉/時(shí)，完全相同的音叉8會(huì)把輕觸音叉的乒乓球彈開(kāi)不同幅度,

對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解正確的是（）

A.聲音的傳播可不需要介質(zhì)

B.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放大，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

C.音叉A、8振動(dòng)的頻率、幅度都相同

D.乒乓球彈開(kāi)的幅度越大，則音叉發(fā)聲的音調(diào)越高

14.【物理與傳統(tǒng)文化】編鐘是我國(guó)出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)?，F(xiàn)有四個(gè)編鐘，如圖1所

示，其中有一編鐘上有一隱形的裂痕，為了查找出這口編鐘，用錘子分別敲擊它們，將所產(chǎn)生的聲波輸入

示波器中，圖2四幅圖為示波器中顯示的波形圖。人們利用軟件對(duì)正常錄制的編鐘音頻處理后，再以3倍

的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

甲乙丙丁甲乙丙丁

圖一圖二

A.由波形圖可知，敲丙編鐘用力最大B.由波形圖可知，乙編鐘有裂痕

C.經(jīng)軟件處理后聲音的音調(diào)和傳播速度改變D.敲擊編鐘發(fā)出的聲音與長(zhǎng)笛音色不同

15.【自制實(shí)驗(yàn)器材】在科技節(jié)期間，同學(xué)們展示自制簡(jiǎn)易溫度計(jì)。如圖甲是甲組同學(xué)自制的簡(jiǎn)易溫度計(jì),

在玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)煤油，煤油里滴幾滴紅墨水，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明細(xì)吸管并密封完好。按

攝氏溫標(biāo)的方法標(biāo)注刻度，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。圖丁是乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的溫度計(jì)：/為玻璃瓶，8為吸

管，且穿過(guò)軟木塞與/相連，裝置不漏氣,管下端插入水槽C中，使管內(nèi)外水面有一高度差鼠下列說(shuō)法

空氣

B.圖乙中,在充分接觸足夠長(zhǎng)時(shí)間后液面a處應(yīng)標(biāo)注50℃

C.圖丁中,此溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)是水槽的水

D.圖丁中,當(dāng)外界環(huán)境溫度升高時(shí)，此溫度計(jì)的/7將上升

16.用圖像整理知識(shí)是很好的學(xué)習(xí)方法。如圖表述的是某物質(zhì)通過(guò)放熱，吸熱在固、液、氣三種物態(tài)之間

的轉(zhuǎn)化，則下列分析正確的是（）

放熱

A.甲為固態(tài)，由甲到乙是凝固過(guò)程B.乙為液態(tài)，由乙到丙需要放熱

C.丙為氣態(tài)，由丙到甲是凝華過(guò)程D.丙為液態(tài)，由乙到甲需要吸熱

17.【物理與環(huán)境保護(hù)】習(xí)近平總書(shū)記指出“綠水青山就是金山銀山”，彰顯出我國(guó)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視

。江河、湖、海、濕地、森林和草原等在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用。關(guān)于水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是

（）

A.水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

B.水蒸氣在高空遇冷吸收熱量形成雨、雪，落回海洋、陸地

C.圖中云的主要組成是水蒸氣

D.圖中的循環(huán)過(guò)程說(shuō)明水的總量是不變的，我們沒(méi)有必要節(jié)約用水

18.【物理與日常生活】如圖所示，有關(guān)家用冰箱，下列說(shuō)法正確的是（）

冷凍室

電動(dòng)壓縮機(jī)

A.冰箱是利用制冷劑在冷凍室液化放熱，在冷凝器汽化吸熱來(lái)工作的

B.打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

C.蔬菜裝袋放入冰箱中，可有效減慢蔬菜中水分的蒸發(fā)

D.打開(kāi)工作中的冰箱門(mén)，最終能使整個(gè)房間內(nèi)降溫

19.【物理與日常生活】有關(guān)物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中，坎兒井主要是利用地下水的溫度低、空氣流通慢從而減慢水的蒸發(fā)

B.乙圖中，簡(jiǎn)易冰箱利用紗布上的水蒸發(fā)吸熱保證飯菜不容易變饃

C.丙圖中，液化石油氣主要采用降低溫度的方法使氣體液化儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)

D.丁圖中，持續(xù)加熱，燉盅內(nèi)外的水都不會(huì)沸騰

20.甲、乙兩支刻度不準(zhǔn)確但均勻的溫度計(jì)分別測(cè)量冰水混合物、沸水和教室內(nèi)的溫度，結(jié)果如表所示。

則下列對(duì)4和t2大小的判定正確的是（）

溫度計(jì)溫度計(jì)示數(shù)（℃）

冰水混合物沸水教室

甲793

乙496

A.<t2B.tx>t2C.tx=t2D.無(wú)法確定

二、作圖題（共2小題，每題2分，共4分）

21.如圖甲所示是一物體運(yùn)動(dòng)的V-/圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的s-7圖像。

M4m?0)s/m

2t

0123456789t^

123456789t7ss

甲乙

22.敏敏坐在一輛開(kāi)著天窗的轎車(chē)?yán)?，她能通過(guò)天窗看到天空的景色。請(qǐng)?jiān)趫D中利用光路圖畫(huà)出敏敏看到

天窗外天空的范圍（K是敏敏的眼睛）。

三.填空題（共5小題，每空1分，共15分）

23.如甲圖，物體的長(zhǎng)度為cm。如乙圖所示，該秒表的讀數(shù)為so

24.【物理與創(chuàng)意交通設(shè)施】我國(guó)有些地方修筑了“音樂(lè)公路”。當(dāng)汽車(chē)以一定速度勻速行駛時(shí)，就會(huì)奏出

一段悅耳的樂(lè)曲。音樂(lè)公路的路面上分布著許多橫向凹槽，如圖所示。汽車(chē)每經(jīng)過(guò)一個(gè)凹槽，就會(huì)上下振

動(dòng)一次，使汽車(chē)底盤(pán)和路面之間的振動(dòng)產(chǎn)生聲音。路面上凹槽的分布比較密，汽車(chē)行進(jìn)時(shí)車(chē)速增大

振動(dòng)加快，音樂(lè)的（選填“音調(diào)升高”或“響度增大”）。假設(shè)某音樂(lè)公路規(guī)定的行駛速度是54km/h,

設(shè)定樂(lè)曲為《歌唱祖國(guó)》，第一個(gè)音符“sol”的頻率為392Hz,汽車(chē)發(fā)出這個(gè)音時(shí)，所對(duì)應(yīng)的相鄰凹槽之間

的距離是cm（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

25.如表和圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖:

使用說(shuō)明書(shū)

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器。

（2）復(fù)位后用棒槌敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。

（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差，單位為ms

(1ms=10-3s)o

（1）若銅鈴放置在甲、乙的中點(diǎn)，即邑=與，用小槌敲打銅鈴，則液晶顯示屏的示數(shù)為mso

（2）把聲速測(cè)量?jī)x放置于某液體中，將銅鈴移至甲、乙之間、且三者在同一直線(xiàn)上。用小槌敲打銅鈴，液

晶顯示屏上顯示2,已知M=40cm,52=340cm,則聲音在該液體中的傳播速度約為m/s?

（3）把聲速測(cè)量?jī)x放置于空氣中（此時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）,調(diào)整甲、乙間距為51cm,再

將銅鈴放到乙的右邊距離乙20cm處，并與甲、乙在一條直線(xiàn)上，用小槌敲打銅鈴，液晶顯示屏的示數(shù).為

ms；增大銅鈴到乙的距離，敲打銅鈴，液晶顯示屏的示數(shù)為q，則兩者的大小關(guān)系為：

26.廣深港高鐵是連接內(nèi)地和香港的一條高速鐵路。小明乘坐高鐵從深圳到香港，列車(chē)時(shí)刻表如表所示。

列車(chē)由深圳到香港西九龍所用時(shí)間為,由廣州南到香港西九龍全程平均速度為km/ho若小明

爸爸開(kāi)車(chē)去廣州出差，此時(shí)汽車(chē)行駛速度為20m/s,觀(guān)察到路旁指示牌如圖，小明爸爸應(yīng)采取措施。

站序站名到站時(shí)間出發(fā)時(shí)間停留時(shí)間路程

01廣州南7：55

02虎門(mén)8：128：142min廣州

120km

03深圳北8：318：365min115km

04香港西九龍8：55141km

27.小明用設(shè)計(jì)了圖甲、乙的兩種“探究升華現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)方案。

直接加熱

（1）已知酒精燈外焰的溫度約為400C,標(biāo)準(zhǔn)大甲氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5C,上述設(shè)計(jì)中，更合理的

方案是（填“甲”或"乙”），此方案的優(yōu)點(diǎn)是；

（2）將干冰放入熱水中，可以看到大量的“白氣”產(chǎn)生，丙圖的“白氣”是形成的。

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，每空1分，作圖2分，共15分）

28.暑假，小楊去水上游樂(lè)場(chǎng)游玩，從滑道上沖下來(lái)的感覺(jué)太刺激了，她想知道物體從斜面上下滑時(shí)的速

度怎樣變化，于是她利用帶有刻度的斜面、小車(chē)、木塊、擋板等實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)量小車(chē)的平均速度”。讓小車(chē)

從斜面的/點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)3點(diǎn)和C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，原因是；

(3)如果小車(chē)從靜止開(kāi)始下滑，測(cè)得NC段的時(shí)間為4.2s,N5段的時(shí)間為2.2s,2c段的路程為cm,

3c段的平均速度是m/s；

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，研究段的運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果小車(chē)車(chē)身越過(guò)了8點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，貝心功

會(huì)偏(填“大”或“小”)。

29.如圖所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、6粗細(xì)相同，c、d粗細(xì)相

同。各量筒內(nèi)裝的水如圖所示，某同學(xué)猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與：猜想一、氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)：猜想二、

量筒的粗細(xì)有關(guān)；猜想三、水柱的長(zhǎng)度有關(guān)。

(1)若探究“氣柱越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)可能越高”，應(yīng)選量筒(填字母代號(hào))；

(2)若選擇的是量筒6、c,則探究的是猜想；

(3)小明用同樣大小的力在量筒c和d的上方吹氣，使它們發(fā)聲，則所發(fā)出的聲音音調(diào)(選填％

高“、高高”或“一樣高”)：

(4)如果用同樣大小的力敲擊量筒c和d使它們發(fā)聲，所發(fā)出的聲音音調(diào)較高：本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)

研究方法是.

30.某實(shí)驗(yàn)小組用兩套如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別研究海波和石蠟的熔化過(guò)程。

(1)安裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)酒精燈；圖甲所示加熱方式

叫“水浴加熱”，這種加熱方式除可以使試管中的固體受熱均勻外，還可以

(2)實(shí)驗(yàn)中石蠟溫度如圖乙所示，為°C。

（3）試管中的海波和石蠟全部熔化后，將兩支試管從燒杯中取出，靜置于空氣中自然冷卻，每隔2min同

時(shí)記錄一次溫度，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在同一圖像中畫(huà)出他們的溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，如圖丙所示，可知石蠟

是（選填“晶體”或“非晶體”），實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境溫度為℃。

五.計(jì)算題（共2小題，每題8分）

31.【物理與勘探技術(shù)】如圖所示，對(duì)某海嶺進(jìn)行勘測(cè)時(shí)，某勘探船停在該海嶺底部的/處正上方，向海底

發(fā)出聲吶信號(hào)，6s后收到回波信號(hào)。之后勘探船行駛到達(dá)2處正上方停下后，該船再次向海底發(fā)出聲吶信

號(hào)，經(jīng)3s后收到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,在空氣中的傳播速度為340m/s。則

4________________

海面

C1）求/處海水的深度；

（2）求3處比/處高多少米；

（3）勘探船測(cè)量完2處海水的深度后，向上放出了一個(gè)探空氣球，探空氣球上安裝有超聲信號(hào)發(fā)射裝置,

且豎直向上勻速上升。當(dāng)探空氣球上升了417.5m后，超聲信號(hào)發(fā)射裝置豎直向下發(fā)射一超聲信號(hào)，經(jīng)過(guò)2.5s

后接收到回波信號(hào)，求探空氣球上升的速度。

32.【物理與交通安全】遵守交通法規(guī)是每一個(gè)市民應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng)，違反交通法規(guī)的行為會(huì)

對(duì)人身安全帶來(lái)重大威脅。如圖甲所示，馬路為雙向兩車(chē)道，小車(chē)/和小車(chē)2在馬路上相向而行，小車(chē)8

向左運(yùn)動(dòng)。如圖乙是小車(chē)/和小車(chē)3的路程隨著時(shí)間變化的圖像，第15s末兩車(chē)正好相遇。（小車(chē)均可看成

長(zhǎng)方體）

（1）小車(chē)A的速度是多少m/s?

（2）如圖乙所示，小車(chē)/和小車(chē)8在第5s末時(shí)相距多少m?

（3）如圖丙所示，每一條道均為6m寬，一行人正開(kāi)始以2m/s速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)橫穿馬路，此時(shí)有一

輛長(zhǎng)度為5m、寬度為2m的小車(chē)C距離人的行走路線(xiàn)25m,在往行人的方向行駛，且始終行駛在該車(chē)道的

中間。若行人安全通過(guò)，則小車(chē)C的行駛速度的范圍是多少？

（溫馨提示：同學(xué)們不能隨意橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)）

六.綜合能力題（每空1分，每圖2分，共10分）

33.【項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】廚房烹飪探秘

通過(guò)觀(guān)察和分析廚房中的物態(tài)變化，不僅能夠加深對(duì)物理里面科學(xué)觀(guān)點(diǎn)的理解，還能理解生活中的各種現(xiàn)

象、并將其用于改善我們的實(shí)際生活，提升烹飪效率和食物品質(zhì)。今天的綜合能力題旨在通過(guò)PBL（項(xiàng)目

式學(xué)習(xí)），引導(dǎo)你跨學(xué)科探索廚房中的各種奧秘

【任務(wù)一】備菜

在進(jìn)行烹飪之前，我們需要購(gòu)買(mǎi)和預(yù)處理食材。預(yù)處理包括清洗食材、切片切塊、腌制等，其中冷凍食材

需提前解凍。假如現(xiàn)在從冰箱里拿出一塊凍肉，凍肉中的冰熔化成水，需要①熱量。為了讓凍肉盡

快解凍，可以在肉上撒鹽，這樣能有效②冰的熔點(diǎn)（選填“升高”或“降低”）。

【任務(wù)二】炒菜

1.炒、爆、煙、炸、煎描述：這些烹飪方法通常涉及“高溫油處理”，使食材在短時(shí)間內(nèi)迅速受熱，達(dá)到

熟化或外酥里嫩的效果。

物態(tài)變化食材中的水分在高溫下迅速③,同時(shí)食材表面可能因高溫而部分碳化或形成酥脆外殼（固

態(tài)到固態(tài)的變化，但性質(zhì)改變）。油脂在高溫下汽化也可能發(fā)生部分氧化、聚合等化學(xué)變化。

【任務(wù)三】煲湯

2.燒、炯、燉描述：這些烹飪方法通常涉及較多的湯汁，食材在湯汁中長(zhǎng)時(shí)間加熱至熟。

3.物態(tài)變化：湯汁在加熱過(guò)程中逐漸汽化，使湯汁濃縮。食材中的部分水分和可溶性成分溶解在湯汁中,

同時(shí)食材逐漸吸收湯汁的味道和營(yíng)養(yǎng)，

④設(shè)問(wèn)：如果想食物更快速的煮熟，可以采用的方法有（寫(xiě)出一種即可）

⑤海拔越高，氣壓越低。在云南昆明的一個(gè)廚房里煲湯，開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，溫度計(jì)為91℃；4分鐘后湯開(kāi)始“滾

開(kāi)”，試著在圖中畫(huà)出從煲湯到煲好

這個(gè)過(guò)程中水溫與時(shí)間關(guān)系的大致圖像，并將坐標(biāo)系補(bǔ)充完整。

【任務(wù)四】北方主食制作（本題兩空填物態(tài)變化及吸放熱情況）

描述：饅頭放在蒸鍋上，利用水蒸氣加熱至熟。

物態(tài)變化：水在蒸鍋中沸騰產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣上升遇到冷的饅頭表面時(shí)液化成水膜覆蓋在饅頭上，同時(shí)

液化放出熱量使饅頭熟透，

小技巧：拿剛出鍋的熱饅頭時(shí)為什么要在手上沾點(diǎn)涼水？避免燙傷。因?yàn)闊狃z頭接觸到手上的涼水時(shí)，涼

水⑥，避免燙傷手。

【任務(wù)五】廚房里的電器設(shè)備研究

（1）現(xiàn)象1:抽油煙機(jī)油盒里邊的油是怎樣形成的？炒菜時(shí)，高溫的油和水汽化變成氣態(tài)，被抽油煙機(jī)抽

到里面，水蒸氣占大部分，這些油和水蒸氣絕大部分被油煙機(jī)排到外面。只有少部分的油和水蒸氣遇冷液

化后變成油和水，當(dāng)抽油煙機(jī)停止工作時(shí)，這些油和水往下流，由于⑦的沸點(diǎn)較高，水再一次汽化

了，而油流到油盒子里。

⑧通過(guò)油煙，我們經(jīng)常看到食物乃至鍋的邊緣影像是扭曲的，此時(shí)光線(xiàn)還沿著直線(xiàn)傳播嗎？為什么？

答:⑧.

（2）現(xiàn)象2：冰箱的霜是怎樣形成的？（完成推測(cè)）

答：大部分情況是因?yàn)槭覂?nèi)空氣和冰箱內(nèi)氣體自由交換，

⑨0（答對(duì)一個(gè)即可）

2024—2025學(xué)年深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中

物理試卷答案

、選擇題（共20小題，每題2分，共40分）

12345678910

cDDAACDDCB

11121314151617181920

BDBCACACCDB

二、作圖題（共2小題，每題2分，共4分）

v/fm-s-1)

612

1U

s

r

4

2

0123456789t/s123456789t7s

21.甲乙

三.填空題(共5小題，每空1分，共13分)

23.2.70；100.3=24.空氣；音調(diào)升高；3.8。

25.(1)0；(2)1500；(3)1.5；=。

26.19min；141；減速。

27.(1)乙：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃,碘的溫度達(dá)不到熔點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，出現(xiàn)的碘蒸

氣只能是由固態(tài)碘直接變成的，能更好地研究碘升華的現(xiàn)象；(2)空氣中的水蒸氣。

四.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題，每空1分，圖像2分，共15分)

28.(1)v=—；(2)小車(chē)速度變化越慢，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越方便時(shí)間的測(cè)量；(3)40。0.2；(5)

t

小

29.(1)a、b；(2)二；(3)一樣高；(4)c；控制變量法。

30.(1)點(diǎn)燃；升溫緩慢/延長(zhǎng)熔化時(shí)間，以便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察；

(2)36；(3)非晶體；20

五.計(jì)算題(共2小題，每題8分)

31.解：(1)(2分)由v=—可知，勘探船停在該海嶺底部的4處正上方，向海底發(fā)出的聲吶信號(hào)傳播的

t

路程：邑=v/i=1500m/sx6s=9000m,

=s=x

A處海水的深度：hA~i^9000m=4500m；

(2)(3分)勘探船停在該海嶺底部的5處正上方，向海底發(fā)出的聲吶信號(hào)傳播的路程：

s2=v/2=1500mx3s=4500m,

5處海水的深度：hB=—s,=—x4500m=2250m,

22

B處比/處高：^h=hA-hB=4500m-2250m=2250m；

s_

(3)(3分)由v=—可知，超聲信號(hào)2.5s傳播的路程：s3=v2t3=340m/sx2.5s=850m,

探空氣球上升的距離：s4=S3-2S=850m-2x417.5m=15m,

探空氣球上升的速度：V氣球='=旦=6m/s。

。球％2.5s

答：(1)/處海水的深度為4500m；

(2)B處比/處高2250m：

(3)探空氣球上升的速度為6m/s。

32.解：（1）（2分）由圖可知，小車(chē)/的速度：小車(chē)/的速度：vA=—==5m/s,

4tA