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文檔簡介
題組專練18~21題專練2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1Li-7C-12O-16Fe-5618.
(10分)【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是
?。試管(2)圖1中,實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的發(fā)生裝置是
(填字母),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;若用裝置D
收集O2,則檢驗(yàn)O2集滿的方法是
?
?。B
將帶有火星的木條平放在集氣瓶口,
若木條復(fù)燃,則證明已集滿
(3)在裝置F的實(shí)驗(yàn)中,火焰呈
?色,瓶口棉花可以減緩氣體的
擴(kuò)散,同時(shí)NaOH溶液能吸收
(填化學(xué)式),防止污染環(huán)境。藍(lán)紫SO2Ⅱ.“便攜式制氧器”該裝置可用于家庭輸氧,其工作原理如圖2所示。該裝置使用的
甲試劑為白色固體(2Na2CO3·3H2O2),作制氧劑;乙試劑為二氧化
錳,作催化劑。
(2)10gNa2O2和10gCaO2固體與水作用生成O2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
如圖3所示,若給魚池增氧,應(yīng)選用的固體為
(填化學(xué)式)。CaO219.
(10分)【科學(xué)探究】同學(xué)們對(duì)學(xué)校的“智慧農(nóng)場”展開項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一
調(diào)查(1)調(diào)查使用化肥的利與弊。下列說法屬于“利”的是
(填字母)。a.提高產(chǎn)量b.水體含磷量升高
c.土壤板結(jié)d.降低勞動(dòng)力成本ad任務(wù)二
檢測(2)同學(xué)們利用
(填“pH試紙”或“pH計(jì)”)測得該土壤浸出液的
pH為5.8;植物吸收營養(yǎng)元素的效果如圖,柵欄越寬則吸收率越高,該酸
堿度下農(nóng)作物對(duì)
(填元素名稱)元素吸收效果最好。pH計(jì)氮任務(wù)三
探究(3)項(xiàng)目小組對(duì)勞動(dòng)課用的營養(yǎng)液成分展開探究。老師提示營養(yǎng)液
是由KNO3和NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3中的兩種或三種混合配
制而成。
【提出問題】營養(yǎng)液中除了KNO3外,還有什么成分?【進(jìn)行猜想】猜想Ⅰ:NH4Cl和(NH4)2SO4
猜想Ⅱ:NH4Cl和
NH4HCO3猜想Ⅲ:
?
猜想Ⅳ:NH4Cl、(NH4)2SO4和NH4HCO3(NH4)2SO4和NH4HCO3
【查閱資料】①AgCl和BaSO4不溶于水也不溶于稀硝酸;BaCO3不
溶于水,溶于酸;②碳酸氫根離子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水。實(shí)驗(yàn)步驟操作現(xiàn)象結(jié)論i取適量營養(yǎng)液于試管中,加入適量的氫氧化鉀溶液,充分微熱
?猜想Ⅳ成立ii往“步驟i”后的溶液中依次加入過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸,靜置先產(chǎn)生白色沉淀,然后__________________________________________?iii取“步驟ii”后的上層清液于試管中,滴加少量的______(填化學(xué)式)溶液產(chǎn)生白色沉淀有刺激性氣味的氣體生成
白色沉淀部分溶
解,并產(chǎn)生氣泡AgNO3【實(shí)驗(yàn)探究】【反思評(píng)價(jià)】①“步驟i”證明營養(yǎng)液中含有
(填離子符號(hào))。②“步驟iii”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
?
?。NH4+
AgCl↓20.
(10分)鈷酸鋰一般用作鋰離子電池的正電極材料。從鈷酸鋰廢片
(主要成分為LiCoO2)回收得到Co2O3和Li2CO3的流程如下:(1)LiCoO2中鋰、氧元素的質(zhì)量比是
?。7∶32
①酸浸前將廢片粉碎的目的是
?
?。增大反應(yīng)物間的接觸面積,使反應(yīng)
更快、更充分②其他條件相同,相同時(shí)間內(nèi)鈷的浸出率與溫度的關(guān)系如圖1所示,
解釋40℃時(shí)鈷的浸出率達(dá)到峰值的原因
?
?
?。低于40℃時(shí),隨著溫度升高,
反應(yīng)速率加快,鈷的浸出率增大;溫度高于40℃時(shí),雙氧水的分解速率
增大,反應(yīng)物濃度降低,鈷的浸出率減小,故40℃時(shí)達(dá)到峰值(2分)(3)“沉鈷”使用草酸銨,其化學(xué)式為(NH4)2C2O4,試推測草酸的化學(xué)
式為
?。(4)操作a的名稱為
?。H2C2O4過濾(5)“焙燒”是在高溫下CoC2O4與空氣中的氧氣反應(yīng),生成Co2O3和CO2。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
?
?。
(6)“沉鋰”的操作是加入Na2CO3形成Li2CO3晶體析出。為研究
Na2CO3的投加量對(duì)Li2CO3結(jié)晶的影響,固定其他條件不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)
果如圖2所示。為既保證Li2CO3有較高的產(chǎn)率和純度,又降低生產(chǎn)成本,
Na2CO3的投加量應(yīng)為
%。110(7)回收廢電池的意義在于
(填字母)。a.節(jié)約金屬資源b.有利于推動(dòng)相關(guān)企業(yè)提高電池高效再生技術(shù)c.防止廢電池中的重金屬元素對(duì)土壤和水造成污染abc21.
(10分)低碳冶金技術(shù)的發(fā)展為我國實(shí)現(xiàn)2060年“碳中和”目標(biāo)提供
了強(qiáng)有力的保障,其中氫冶金技術(shù)成為最受關(guān)注的領(lǐng)域。目前,氫氣主
要來源于化石燃料制氫,豎爐氫冶煉鐵工藝流程如圖1所示。
COH2O(2)“變換”過程發(fā)生了化學(xué)變化,其中水蒸氣的作用是
?
(寫一點(diǎn)即可)。提供O2,使
CO和O2發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2(合理即可)(3)用氫氣代替一氧化碳煉鐵可有效降低二氧化碳的排放。計(jì)算用氫
氣冶煉1000t赤鐵礦石(純度為80%)
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