小學母親節(jié)活動方案

小學母親節(jié)活動方案小學母親節(jié)活動方案「篇一」一、活動目的1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。2、引領家長參與學校管理，調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。二、活動時間第12周周一至周三周一：接待1―2年級家長；周二：接待3―4年級家長；周三：接待5―6年級家長三、開放內容全天工作時間全程開放，具體包括：1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；3、請家長觀摩學生一日活動，包括入校、晨讀、大小課間、升國旗儀式、值周、放學、社團活動等，了解學校在教育教學各方面對學生的要求；4、請家長參觀教師一日工作，包括備課、作業(yè)批改、課后輔導、教研活動、班級管理、辦公會議等，感受教師工作的辛苦；5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。四、具體安排（一）準備階段1、召開全體教師會。統一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作，明確職責。2、向家長發(fā)出書面邀請函。3、電子顯示屏顯示歡迎標語。4、設計制作《家長反饋表》。5、創(chuàng)設優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，對學生進行文明禮儀教育。6、教師認真?zhèn)湔n，精心準備好各項活動。（二）實施階段1、家長持《邀請函》于指定時間內來校，經登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發(fā)生滋擾、鬧事等行為。在校內參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。2、班主任為本班家長的第一接待人，發(fā)放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛(wèi)室登記后方可離校。4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。（三）總結階段1、活動結束后，統計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。2、梳理家長反饋的意見建議，認真研究落實。3、寫出書面活動總結。五、活動要求1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。3、門衛(wèi)和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理?；顒悠陂g要確保不發(fā)生安全事故。4、做好影像記錄和宣傳報道工作。小學母親節(jié)活動方案「篇二」一、活動實施對象：二――五年級學生二、活動類型：學科拓展類三、活動介紹：豎笛簡單易學，符合學生認知水平和年齡特點，把豎笛教學引進課堂，可以讓學生從演奏中學習音樂知識、陶冶情操，感受美的陶冶，從而有效地提高音樂教學效果，提升學生審美素養(yǎng)。本活動在我校二――五年級學生中開展，利用學生興趣課活動時間和音樂課上10分鐘時間上課，由音樂教師任教。四、活動目的：本學期我們音樂組的宗旨：讓每一個孩子會一樣樂器。學校的孩子大多來自農村，音樂基礎較差，為提高孩子的識譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng)作能力，我們計劃從二年級開始實行豎笛進課堂，全面提高孩子的音樂素質。五、活動原則：《豎笛進課堂》活動遵循“立足本校實際，符合學生特點，注重課堂實效”的原則。我們把目標制定的十分符合學生年齡特點，做到“量身定做”，選取教材生動活潑，簡單易學，旨在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生具有初步的豎笛演奏技能，為今后進一步的開發(fā)打下堅實的基礎。六、活動目標:總目標:激發(fā)學生對音樂的學習興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。通過欣賞和演奏練習，掌握一定的演奏技巧，提高音樂表現能力。具體目標:1、提高學生的整體音樂能力和音樂素養(yǎng)為目標，使學生通過豎笛學習，激發(fā)音樂學習的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。2、通過豎笛的學習，提高看譜視奏能力，增強學生學習音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。3、認識豎笛結構，了解其發(fā)聲方法。培養(yǎng)學生愛護保養(yǎng)樂器的習慣。4、學習知道正確地持笛、呼吸、運氣、指法。將豎笛教學和音樂常規(guī)教學相結合，豐富課堂教學內容，活躍課堂氣氛。5、能夠自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。并且會使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。6、在熟練平吹技法的基礎上掌握超吹的方法。7、欣賞其他吹管樂器(葫蘆絲、笛子、巴烏等)演奏的著名樂曲，一方面提高學生欣賞水平和審美能力，一方面提高學生豎笛表現能力。七、活動內容:(一)情感、興趣培養(yǎng)1、激發(fā)音樂學習的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。2、增強學生學習音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。3、提高學生欣賞水平和審美能力。(二)知識傳授1、豎笛結構，豎笛發(fā)聲方法。2、持笛、呼吸、運氣的方法、演奏指法。(三)技能訓練1、提高看譜視奏能力。2、自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。3、使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。4、掌握超吹的方法。八、活動組成員：音樂組全體教師總之，豎笛是引導孩子們走進音樂殿堂的橋梁，在思想道德建設、素質教育等方面發(fā)揮日益明顯的作用。以音樂為友，與豎笛同行，在豎笛特色的引領下，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。愿我們的孩子們都能奏出美妙的音樂！小學母親節(jié)活動方案「篇三」為豐富全體教職工業(yè)余生活，增強廣大教職工身體素質，積極倡導冬季體育鍛煉，經學校研究，決定開展一次以體育活動為主體的工會活動。一、活動主題加強鍛煉，增強體質二、活動時間20xx年xx月xx日三、活動組織(一)組織形式在學校統一領導下，以工會為組織，全校以辦公室為單位，分低、中、高段組織人員參與各項體育比賽及趣味體育活動，各段人員為各辦公室活動全部人員，人員組織由各辦公室室長負責。(二)活動項目及細則請各項目負責人準備活動器材及場地。1、定點投籃(負責人：)每段選4人(不分男女)參賽，女選手投籃線比男選手縮短0.5米，每人投籃5次記進球個數，以每段合計進球數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。2、一分鐘短繩(負責人：)每段選2人(不分男女)參賽，以每段合計完成數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。3、籃式“保齡球”(負責人：)每段選5人(不分男女)參賽，用籃球在一定距離外滾球撞瓶，每人兩次擲球機會，以每段合計倒瓶數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。4、瞎子摸像(負責人：)每段選2人(不分男女)參賽，參賽者在起點原地轉一圈后行進到一定距離摸人頭像，摸到鼻部記5分，摸到頭像記4分，未摸到頭像均記3分，以合計得分為每段該項得分。5、集體就餐，補充營養(yǎng)。(三)激勵機制以辦公室為單位計算所有項目總分記名次評獎。通過此次活動，倡議全體人員積極參與冬季體育運動，提升身體素質，以更好地從事教育教學工作，為學校發(fā)展做出更大貢獻。小學母親節(jié)活動方案「篇四」一、活動目的：春游社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。二、春游活動領導小組組成與職責學校成立本次春游活動工作領導小組組長：周文(總負責)副組長：高向節(jié)(總負責一年段工作)張文(總負責二年段工作)程新(總負責三年段工作)楊赟輝(總負責四年段工作)雷奶順(總負責五、六年段工作)組員及帶隊教師：1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識；并通過發(fā)放《通知書》，取得家長的支持和配合。三、活動時間：1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育；8：20xx，8：30開車。2、一到六年級中午12:00集中上車回校四、活動內容：一二年級兒童公園半日游；三到六年級福州森林公園半日游五、活動方式：由旅游社組織；履行合同事宜，學校予以積極配合。六、活動過程：(一)活動前：4月27日(星期六)上午晨會課班主任進班宣講活動內容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。2、一律背書包，不手提東西。3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx并注意不要丟失。4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。(二)活動時：1、帶隊教師要求：1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。2、上下車帶隊老師要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。3、參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。5、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。7、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。2、學生要求1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。2、到了活動地點不攀爬樹木和