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學(xué)生保證書認(rèn)真學(xué)習(xí)合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽訂目的1.2簽訂雙方的權(quán)益與義務(wù)1.3本保證書的適用范圍1.4本保證書的有效期限第二章學(xué)生的學(xué)習(xí)承諾2.1學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度2.2學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)2.3學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排2.4學(xué)生的學(xué)習(xí)資源利用第三章學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信3.1學(xué)生對學(xué)術(shù)誠信的認(rèn)知3.2學(xué)生的學(xué)術(shù)行為規(guī)范3.3學(xué)生的作弊行為界定3.4學(xué)生對學(xué)術(shù)不端行為的自覺防范第四章學(xué)生的出勤與紀(jì)律4.1學(xué)生的出勤要求4.2學(xué)生的紀(jì)律規(guī)定4.3學(xué)生的違紀(jì)行為處理4.4學(xué)生的請假與遲到規(guī)定第五章學(xué)生的課程學(xué)習(xí)5.1學(xué)生的課程選擇與調(diào)整5.2學(xué)生的課程學(xué)習(xí)要求5.3學(xué)生的課程考核與評價5.4學(xué)生的課程成果展示第六章學(xué)生的實踐活動6.1學(xué)生的實踐活動安排6.2學(xué)生的實踐活動要求6.3學(xué)生的實踐活動評價6.4學(xué)生的實踐活動成果展示第七章學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)7.1學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)7.2學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)計劃7.3學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)活動7.4學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)評價第八章學(xué)生的心理健康與發(fā)展8.1學(xué)生的心理健康教育8.2學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢8.3學(xué)生的心理健康自我調(diào)適8.4學(xué)生的心理健康與發(fā)展評價第九章學(xué)生的權(quán)益保障與援助9.1學(xué)生的權(quán)益保障措施9.2學(xué)生的法律援助與咨詢9.3學(xué)生的困難幫助與資助9.4學(xué)生的權(quán)益維護(hù)與投訴第十章學(xué)生的家校溝通與合作10.1學(xué)生的家校溝通機(jī)制10.2學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)10.3學(xué)生的家長參與學(xué)?;顒?0.4學(xué)生的家校合作項目第十一章學(xué)生的自我管理與成長11.1學(xué)生的自我管理能力培養(yǎng)11.2學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究11.3學(xué)生的自我成長與反思11.4學(xué)生的自我提升與規(guī)劃第十二章學(xué)生的社會責(zé)任與義務(wù)12.1學(xué)生的社會責(zé)任認(rèn)知12.2學(xué)生的社會服務(wù)與實踐12.3學(xué)生的公民素養(yǎng)與道德規(guī)范12.4學(xué)生的公益活動參與第十三章學(xué)生的違規(guī)行為處理13.1學(xué)生的違規(guī)行為界定13.2學(xué)生的違規(guī)行為處理程序13.3學(xué)生的違規(guī)行為處罰措施13.4學(xué)生的違規(guī)行為記錄與影響第十四章附則14.1本保證書的解釋權(quán)歸屬14.2本保證書的修訂與變更14.3本保證書的簽訂地點(diǎn)與日期14.4本保證書的簽字與蓋章合同編號:_________第一章總則1.1本保證書的簽訂目的為保證學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)成績,培養(yǎng)綜合素質(zhì),特制定本保證書。1.2簽訂雙方的權(quán)益與義務(wù)簽訂雙方必須遵守國家法律法規(guī),尊重學(xué)術(shù)道德,誠實守信,共同維護(hù)學(xué)校教育秩序。1.3本保證書的適用范圍本保證書適用于我校所有簽訂本保證書的學(xué)生。1.4本保證書的有效期限本保證書自簽訂之日起生效,有效期為一年。第二章學(xué)生的學(xué)習(xí)承諾2.1學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度學(xué)生應(yīng)保證按時上課,認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,不得無故缺課。2.2學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)學(xué)生應(yīng)制定合理的學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力提高自身學(xué)術(shù)水平。2.3學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排學(xué)生應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)時間,保證每天足夠的學(xué)習(xí)時間,不得沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等無關(guān)事項。2.4學(xué)生的學(xué)習(xí)資源利用學(xué)生應(yīng)充分利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源,拓寬知識面,提高自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)。第三章學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信3.1學(xué)生對學(xué)術(shù)誠信的認(rèn)知學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到學(xué)術(shù)誠信的重要性,自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲、剽竊等不端行為。3.2學(xué)生的學(xué)術(shù)行為規(guī)范學(xué)生在論文、作業(yè)等學(xué)術(shù)活動中,應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),尊重他人成果,保持學(xué)術(shù)獨(dú)立性。3.3學(xué)生的作弊行為界定學(xué)生應(yīng)明確作弊行為的界定,自覺抵制作弊,維護(hù)學(xué)術(shù)公平。3.4學(xué)生對學(xué)術(shù)不端行為的自覺防范學(xué)生應(yīng)自覺防范學(xué)術(shù)不端行為,發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)違規(guī)現(xiàn)象,應(yīng)及時舉報。第四章學(xué)生的出勤與紀(jì)律4.1學(xué)生的出勤要求學(xué)生應(yīng)按時到校,保證出勤率,不得遲到、早退、曠課。4.2學(xué)生的紀(jì)律規(guī)定學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不得發(fā)生打架、鬧事等違紀(jì)行為。4.3學(xué)生的違紀(jì)行為處理學(xué)生如有違紀(jì)行為,將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以處理。4.4學(xué)生的請假與遲到規(guī)定學(xué)生如有特殊情況需請假或遲到,應(yīng)提前向老師請假,獲批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。第五章學(xué)生的課程學(xué)習(xí)5.1學(xué)生的課程選擇與調(diào)整學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身興趣和發(fā)展方向,合理選擇課程,如有需要,可按學(xué)校規(guī)定調(diào)整課程。5.2學(xué)生的課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生應(yīng)按照課程要求,認(rèn)真完成作業(yè)、實驗等學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與課堂討論。5.3學(xué)生的課程考核與評價學(xué)生課程成績將采用考試、作業(yè)、實踐等多種形式進(jìn)行綜合評價。5.4學(xué)生的課程成果展示學(xué)生應(yīng)定期展示課程學(xué)習(xí)成果,提高自身學(xué)術(shù)水平和表達(dá)能力。第六章學(xué)生的實踐活動6.1學(xué)生的實踐活動安排學(xué)生應(yīng)按學(xué)校要求,參加各類實踐活動,提高自身綜合素質(zhì)。6.2學(xué)生的實踐活動要求學(xué)生應(yīng)在實踐活動過程中,認(rèn)真履行義務(wù),發(fā)揮自身特長,助力團(tuán)隊協(xié)作。6.3學(xué)生的實踐活動評價學(xué)生實踐活動成果將作為評價學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。6.4學(xué)生的實踐活動成果展示學(xué)生應(yīng)定期展示實踐活動成果,分享經(jīng)驗,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。第八章學(xué)生的心理健康與發(fā)展8.1學(xué)生的心理健康教育學(xué)校將開展心理健康教育活動,提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。8.2學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)中心,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。8.3學(xué)生的心理健康自我調(diào)適8.4學(xué)生的心理健康與發(fā)展評價學(xué)校將定期對學(xué)生的心理健康與發(fā)展進(jìn)行評價,關(guān)注學(xué)長。第九章學(xué)生的權(quán)益保障與援助9.1學(xué)生的權(quán)益保障措施學(xué)校將建立健全學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。9.2學(xué)生的法律援助與咨詢學(xué)校提供法律咨詢和援助服務(wù),幫助學(xué)生解決法律問題。9.3學(xué)生的困難幫助與資助學(xué)校設(shè)有困難幫助與資助機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)支持。9.4學(xué)生的權(quán)益維護(hù)與投訴學(xué)生可通過正當(dāng)途徑維護(hù)自身權(quán)益,對學(xué)校工作進(jìn)行投訴。第十章學(xué)生的家校溝通與合作10.1學(xué)生的家校溝通機(jī)制學(xué)校建立家校溝通平臺,促進(jìn)家長與學(xué)校的密切合作。10.2學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)學(xué)校為家長提供家庭教育指導(dǎo),共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。10.3學(xué)生的家長參與學(xué)?;顒蛹议L可參與學(xué)校舉辦的各類活動,增進(jìn)家?;印?0.4學(xué)生的家校合作項目學(xué)校與家長共同開展合作項目,推動學(xué)生全面發(fā)展。第十一章學(xué)生的自我管理與成長11.1學(xué)生的自我管理能力培養(yǎng)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,提高學(xué)生的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力。11.2學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究學(xué)校鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。11.3學(xué)生的自我成長與反思11.4學(xué)生的自我提升與規(guī)劃學(xué)生可根據(jù)自身發(fā)展需求,制定個人發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)自我提升。第十二章學(xué)生的社會責(zé)任與義務(wù)12.1學(xué)生的社會責(zé)任認(rèn)知學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任意識,關(guān)注社會發(fā)展,積極參與公益活動。12.2學(xué)生的社會服務(wù)與實踐學(xué)生應(yīng)參與社會服務(wù)實踐活動,提高自身社會能力,回饋社會。12.3學(xué)生的公民素養(yǎng)與道德規(guī)范學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)教育,培養(yǎng)遵守道德規(guī)范的公民。12.4學(xué)生的公益活動參與學(xué)生積極參與公益活動,以實際行動踐行社會責(zé)任。第十三章學(xué)生的違規(guī)行為處理13.1學(xué)生的違規(guī)行為界定學(xué)生應(yīng)明確違規(guī)行為的界定,遵守學(xué)校紀(jì)律,杜絕違規(guī)行為。13.2學(xué)生的違規(guī)行為處理程序?qū)W校將嚴(yán)格按照規(guī)定程序處理學(xué)生違規(guī)行為。13.3學(xué)生的違規(guī)行為處罰措施學(xué)生違規(guī)行為將受到相應(yīng)的處罰,包括但不限于警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。13.4學(xué)生的違規(guī)行為記錄與影響學(xué)生違規(guī)行為記錄將作為評價學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù),影響學(xué)生評優(yōu)評先、就業(yè)等。第十四章附則14.1本保證書的解釋權(quán)歸屬本保證書的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。14.2本保證書的修訂與變更本保證書可根據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定進(jìn)行修訂和變更。14.3本保證書的簽訂地點(diǎn)與日期本保證書簽訂地點(diǎn)為學(xué)校,簽訂日期為____年____月____日。14.4本保證書的簽字與蓋章簽訂方(學(xué)校):(簽字)(蓋章)簽訂方(學(xué)生):(簽字)(蓋章)多方為主導(dǎo)時的,附件條款及說明附加條款一:甲方為主導(dǎo)時的特殊規(guī)定1.1甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督,確保乙方達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。說明:甲方作為學(xué)校,有權(quán)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),以確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。1.2甲方應(yīng)提供必要的學(xué)術(shù)資源和設(shè)施,以支持乙方的學(xué)習(xí)。1.3甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行定期評估,以檢查乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)術(shù)表現(xiàn)。說明:甲方通過定期評估,可以及時了解學(xué)生的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施,以確保學(xué)生能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.4甲方應(yīng)確保乙方的學(xué)術(shù)自由和言論自由,尊重乙方的個人觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)選擇。說明:甲方作為學(xué)校,應(yīng)尊重學(xué)生的學(xué)術(shù)自由和言論自由,不得對學(xué)生進(jìn)行不當(dāng)?shù)母深A(yù)和限制,以確保學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和選擇。附加條款二:乙方為主導(dǎo)時的特殊規(guī)定2.1乙方應(yīng)主動向甲方尋求學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助,以提高學(xué)習(xí)效果。說明:乙方作為學(xué)生,應(yīng)積極尋求學(xué)校的幫助和指導(dǎo),充分利用學(xué)校的資源,以提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)成績。2.2乙方應(yīng)積極參與學(xué)校的各項學(xué)術(shù)活動和實踐活動,以提升自身的綜合素質(zhì)。說明:乙方作為學(xué)生,應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各類學(xué)術(shù)活動和實踐活動,以拓寬自己的知識面,提高自己的實踐能力。2.3乙方應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,維護(hù)學(xué)校的學(xué)術(shù)秩序和環(huán)境衛(wèi)生。說明:乙方作為學(xué)生,應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的學(xué)術(shù)秩序和環(huán)境衛(wèi)生。2.4乙方有權(quán)對甲方的教育質(zhì)量和教學(xué)方法提出意見和建議。說明:乙方作為學(xué)生,有權(quán)對學(xué)校的教育質(zhì)量和教學(xué)方法提出意見和建議,以促進(jìn)學(xué)校的改進(jìn)和提高。附加條款三:第三方中介為主導(dǎo)時的特殊規(guī)定3.1第三方中介應(yīng)確保甲乙雙方的權(quán)益,提供公正、公平的服務(wù)。說明:第三方中介作為中介方,應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)甲乙雙方權(quán)益的責(zé)任,提供公正、公平的服務(wù),以確保雙方的權(quán)益得到保障。3.2第三方中介應(yīng)提供甲乙雙方溝通的平臺,協(xié)助解決雙方之間的爭議和問題。說明:第三方中介作為中介方,應(yīng)提供甲乙雙方溝通的平臺,協(xié)助解決雙方之間的爭議和問題,以維護(hù)雙方的關(guān)系和合作。3.3第三方中介應(yīng)保密甲乙雙方的信息,不得泄露給無關(guān)方。說明:第三方中介作為中介方,應(yīng)對甲乙雙方的信息進(jìn)行保密,不得泄露給無關(guān)方,以保護(hù)甲乙雙方的隱私和權(quán)益。3.4第三方中介應(yīng)有合法的經(jīng)營資格和信譽(yù),甲乙雙方有權(quán)對其進(jìn)行審查和評估。說明:第三方中介作為中介方,應(yīng)有合法的經(jīng)營資格和信譽(yù),甲乙雙方有權(quán)對其進(jìn)行審查和評估,以確保其具備提供服務(wù)的能力和資格。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表:1.學(xué)生保證書2.學(xué)校規(guī)章制度3.學(xué)術(shù)誠信承諾書4.家校溝通合作協(xié)議5.學(xué)生權(quán)益保障與援助指南6.學(xué)生社會實踐證明7.學(xué)績單8.學(xué)生違規(guī)行為處理規(guī)定9.第三方中介服務(wù)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.學(xué)生未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),違反學(xué)習(xí)承諾。2.學(xué)生出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為,如抄襲、剽竊等。3.學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律,如遲到、早退、曠課等。4.學(xué)生未按約定參與實踐活動或社會實踐。5.學(xué)校未提供約定的學(xué)術(shù)資源或設(shè)施。6.學(xué)校未按約定進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督。7.學(xué)校未保障學(xué)生的學(xué)術(shù)自由和言論自由。8.第三方中介未提供公正、公平的服務(wù)。9.第三方中介泄露甲乙雙方信息。10.第三方中介不具備合法經(jīng)營資格或信譽(yù)。三、法律名詞及解釋:1.學(xué)生保證書:學(xué)生為證明自身認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等而簽署的書面文件。2.學(xué)術(shù)誠信:學(xué)生在學(xué)術(shù)活動中遵循誠實、公正、客觀的原則,尊重他人成果,拒絕抄襲、剽竊等不端行為。3.家校溝通:學(xué)校與家長之間的交流與合作,旨在共同促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展。4.學(xué)生權(quán)益保障:確保學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面享有合法權(quán)益,不受不公平對待。5.第三方中介:在學(xué)生與學(xué)校之間提供服務(wù)的中介機(jī)構(gòu),如家教、留學(xué)中介等。6.違約行為:違反合同約定的行為。7.違約認(rèn)定:對違約行為的確認(rèn)和判定。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢,難以達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。解決辦法:學(xué)校提供輔導(dǎo)課程,學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)計劃。2.學(xué)術(shù)不端行為難以界定,導(dǎo)致處理困難。解決辦法:學(xué)校建立健全學(xué)術(shù)不端行為認(rèn)定機(jī)制,明確處理流程。3.學(xué)生對學(xué)校設(shè)施和資源不滿意,影響學(xué)習(xí)積極性。解決辦法:學(xué)校改進(jìn)設(shè)施和資源,定期收集學(xué)生反饋,提高服務(wù)質(zhì)量。4.
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