材料力學(xué)A教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《材料力學(xué)A》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)材料力學(xué)A課程編號(hào)310130010課程性質(zhì)必修課課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課開(kāi)課單位機(jī)電工程學(xué)院授課學(xué)期第四學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)3/48課內(nèi)學(xué)時(shí)48理論授課42上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)6課外學(xué)時(shí)48適用專(zhuān)業(yè)機(jī)械、土木是否雙語(yǔ)是先修課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、理論力學(xué)后續(xù)課程機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介材料力學(xué)是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，其主要任務(wù)是在滿足強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的要求下，為設(shè)計(jì)既經(jīng)濟(jì)又安全的構(gòu)件提供必要的理論基礎(chǔ)、計(jì)算方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，是一門(mén)理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的課程。本課程對(duì)拉（壓）、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲四種基本變形知識(shí)進(jìn)行理論講授及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生掌握拉（壓）、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲四種變形的基本理論、計(jì)算方法和內(nèi)力圖繪制，具備分析構(gòu)件承載能力、設(shè)計(jì)既安全又經(jīng)濟(jì)構(gòu)件和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，全面考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用、實(shí)踐能力、和設(shè)計(jì)能力。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.識(shí)別材料力學(xué)的基本概念，推斷桿件在靜載荷作用下的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，計(jì)算四大基本變形的應(yīng)力和位移。課程目標(biāo)2.歸納四大基本變形的計(jì)算方法，分析實(shí)際工程中桿件的載荷能力，設(shè)計(jì)既經(jīng)濟(jì)又安全的機(jī)械構(gòu)件。課程目標(biāo)3.樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感自豪感、愛(ài)國(guó)主義思想、形成“守安全、鑄匠心”的安全意識(shí)。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1-2：掌握解決機(jī)械電子工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題所需的工程基礎(chǔ)理論、知識(shí)和方法。1-工程知識(shí)課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2-1：能運(yùn)用相關(guān)科學(xué)原理，識(shí)別和判斷機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造中復(fù)雜工程問(wèn)題的基本現(xiàn)象和關(guān)鍵參數(shù)。2-問(wèn)題分析課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)2-1：能運(yùn)用相關(guān)科學(xué)原理，識(shí)別和判斷機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造中復(fù)雜工程問(wèn)題的基本現(xiàn)象和關(guān)鍵參數(shù)。2-問(wèn)題分析四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元緒論（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）材料力學(xué)的基本任務(wù)和研究對(duì)象。（2）內(nèi)力、截面法和應(yīng)力的概念以及變形與應(yīng)變的概念（3）變形固體的基本假設(shè)以及桿件變形的基本形式。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)力、截面法和應(yīng)力的概念。3.教學(xué)方法多媒體課件+案例分析+視頻4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果確認(rèn)材料力學(xué)的基本任務(wù)，識(shí)別內(nèi)力、截面法和應(yīng)力的概念。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1和課程目標(biāo)3。第二單元拉伸、壓縮與剪切（學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)）理論課程（10學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）桿件橫截面軸力及軸力圖的繪制方法，拉壓桿橫截面及斜截面上的應(yīng)力。（2）各種金屬材料拉伸和壓縮時(shí)的力學(xué)性能，應(yīng)力集中的概念和圣維南原理。（3）胡克定律計(jì)算拉、壓桿的變形與位移；拉（壓）強(qiáng)度條件及其應(yīng)用；簡(jiǎn)單拉壓超靜定問(wèn)題。（4）“連接件”剪切和擠壓的應(yīng)力。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：截面法計(jì)算桿件橫截面軸力及軸力圖的繪制方法，計(jì)算拉壓桿橫截面及斜截面上的應(yīng)力，壓桿的變形與位移；拉（壓）強(qiáng)度條件及其應(yīng)用；簡(jiǎn)單拉壓超靜定問(wèn)題。難點(diǎn)：拉（壓）強(qiáng)度條件及其應(yīng)用；解決簡(jiǎn)單拉壓超靜定問(wèn)題。3.教學(xué)方法案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果應(yīng)用應(yīng)力計(jì)算，分析桿件的強(qiáng)度，能夠綜合解決工程中靜定問(wèn)題及超靜定問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。實(shí)驗(yàn)課程（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)-低碳鋼和鑄鐵拉伸、壓縮實(shí)驗(yàn)1.課程主要內(nèi)容（1）低碳鋼和鑄鐵在拉伸、壓縮過(guò)程中力和變形的關(guān)系，并繪制拉伸圖。（2）低碳鋼的拉伸屈服極限σs、強(qiáng)度極限σb、延伸率和斷面收縮率ψ的測(cè)定，鑄鐵的拉伸強(qiáng)度極限σb的測(cè)定。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：力和變形的關(guān)系。難點(diǎn)：測(cè)定拉伸屈服極限σs、強(qiáng)度極限σb、延伸率和斷面收縮率ψ。3.實(shí)施方式講授+實(shí)操4.學(xué)習(xí)要求操作萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)測(cè)定金屬材料拉伸、壓縮時(shí)力學(xué)性。5.實(shí)驗(yàn)要求（1）實(shí)驗(yàn)屬性：演示實(shí)驗(yàn)（2）開(kāi)出要求：必做（3）分組要求：12人1組（4）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備①試件準(zhǔn)備：在低碳鋼試件上劃出長(zhǎng)度為L(zhǎng)的標(biāo)距線，并把L分成n等份（一般10等份）。對(duì)于拉伸試件，在標(biāo)距的兩端及中部三個(gè)位置上，沿兩個(gè)相互垂直方向測(cè)量直徑，以其平均值計(jì)算各橫截面面積，再取三者中的最小值為試件的A。對(duì)于壓縮試件，以試件中間截面相互垂直方向直徑的平均值計(jì)算A。②試驗(yàn)機(jī)準(zhǔn)備：對(duì)于液壓試驗(yàn)機(jī)，根據(jù)試件的材料和尺寸選擇合適的示力盤(pán)和相應(yīng)的擺錘。對(duì)于電子拉力試驗(yàn)機(jī)，要選擇合適的量程和加載速度。標(biāo)定記錄儀的x軸（一般為變形ΔL）和y軸（一般為拉力F）。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知材料的拉壓力學(xué)性能，理解屈服極限σs、強(qiáng)度極限σb。7.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1和課程目標(biāo)3。第三單元扭轉(zhuǎn)（學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)）理論課程（4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）薄壁圓筒扭轉(zhuǎn)時(shí)橫截面上扭矩和扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力，繪制扭矩圖；切應(yīng)力互等定理。（2）扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度條件的應(yīng)用。（3）圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的變形，扭轉(zhuǎn)剛度條件的應(yīng)用。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：扭矩和扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力，繪制扭矩圖及強(qiáng)度、剛度條件的應(yīng)用。難點(diǎn)：切應(yīng)力互等定理的理解。3.教學(xué)方法案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果應(yīng)用應(yīng)力計(jì)算分析圓軸扭轉(zhuǎn)的強(qiáng)度條件，應(yīng)用應(yīng)變計(jì)算分析圓軸扭轉(zhuǎn)的剛度，能夠綜合解決工程構(gòu)件的扭轉(zhuǎn)問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。實(shí)驗(yàn)課程（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)-低碳鋼和鑄鐵扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)1.課程主要內(nèi)容（1）低碳鋼和鑄鐵在扭轉(zhuǎn)全過(guò)程中扭矩和變形的相互關(guān)系，并繪制T-φ曲線圖。（2）低碳鋼的扭轉(zhuǎn)屈服極限τs，扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度極限τb以及鑄鐵的扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度極限τb的測(cè)定方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：扭矩和變形的相互關(guān)系，繪制T-φ曲線圖。難點(diǎn)：測(cè)定碳鋼的扭轉(zhuǎn)屈服極限τs，扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度極限τb以及鑄鐵的扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度極限τb。3.實(shí)施方式講授+實(shí)操4.學(xué)習(xí)要求操作扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)測(cè)定金屬材料拉伸、壓縮時(shí)力學(xué)性能。5.實(shí)驗(yàn)要求（1）實(shí)驗(yàn)屬性：演示實(shí)驗(yàn)（2）開(kāi)出要求：必做（3）分組要求：12人1組（4）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備①試件準(zhǔn)備：從實(shí)驗(yàn)室倉(cāng)庫(kù)中取出低碳鋼和鑄鐵兩種材料，分別切割成相同尺寸的式樣。②試驗(yàn)裝置搭建：使用扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)搭建扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)裝置，將式樣加緊在扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)上的夾具上，確保式樣穩(wěn)固。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知材料的扭轉(zhuǎn)力學(xué)性能，理解扭轉(zhuǎn)屈服極限τs，扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度極限τb。7.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1和課程目標(biāo)3。附錄Ⅲ平面圖形的幾何性質(zhì)（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）截面的靜矩和形心位置的計(jì)算；（2）截面的慣性矩和慣性積的計(jì)算，慣性矩和慣性積的平行移軸公式。（3）組合截面圖形的慣性矩的計(jì)算。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：慣性矩和慣性積的計(jì)算。難點(diǎn)：計(jì)算組合截面圖形的慣性矩。3.教學(xué)方法多媒體課件+板書(shū)4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果計(jì)算組合截面圖形的慣性矩。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1。第四單元彎曲內(nèi)力（學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）梁的剪力和彎矩，剪力方程和彎矩方程、繪制剪力圖和彎矩圖。（2）應(yīng)用載荷集度、剪力和彎矩的區(qū)段法繪制梁內(nèi)力圖。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：剪力方程和彎矩方程、繪制剪力圖和彎矩圖。難點(diǎn)：應(yīng)用載荷集度、剪力和彎矩的區(qū)段法繪制梁內(nèi)力圖。3.教學(xué)方法案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠計(jì)算算梁的剪力和彎矩，求解剪力方程和彎矩方程、繪制剪力圖和彎矩圖。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。第五單元彎曲應(yīng)力（學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)）理論課程（4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）純彎曲概念及計(jì)算橫力彎曲梁橫截面上的彎曲正應(yīng)力。（2）純彎曲及橫力彎曲梁彎曲正應(yīng)力強(qiáng)度條件公式及其應(yīng)用。（3）梁橫截面上的彎曲切應(yīng)力、彎曲切應(yīng)力強(qiáng)度條件及其應(yīng)用。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：純彎曲及橫力彎曲梁彎曲正應(yīng)力強(qiáng)度條件公式及其應(yīng)用；梁橫截面上的彎曲切應(yīng)力、彎曲切應(yīng)力強(qiáng)度條件及其應(yīng)用。難點(diǎn)：梁橫截面上的彎曲切應(yīng)力、彎曲切應(yīng)力強(qiáng)度條件及其應(yīng)用。3.教學(xué)方法案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠熟練應(yīng)用梁彎曲正應(yīng)力、切應(yīng)力強(qiáng)度條件。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。實(shí)驗(yàn)課程（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)-純彎曲梁的正應(yīng)力電測(cè)實(shí)驗(yàn)1.課程主要內(nèi)容（1）測(cè)定梁在純彎曲時(shí)橫截面上正應(yīng)力的大小及其分布規(guī)律；（2）驗(yàn)證純彎曲梁橫截面上正應(yīng)力的理論計(jì)算公式。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：梁在純彎曲時(shí)橫截面上正應(yīng)力的大小及其分布規(guī)律。難點(diǎn)：純彎曲梁橫截面上正應(yīng)力的理論計(jì)算公式。3.實(shí)施方式講授+實(shí)操4.學(xué)習(xí)要求操作電阻應(yīng)變儀測(cè)定梁在純彎曲時(shí)橫截面上正應(yīng)力的大小及其分布規(guī)律，驗(yàn)證純彎曲梁橫截面上正應(yīng)力的理論計(jì)算公式。5.實(shí)驗(yàn)要求（1）實(shí)驗(yàn)屬性：驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（2）開(kāi)出要求：必做（3）分組要求：2人1組（4）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備準(zhǔn)備電阻應(yīng)變儀、預(yù)調(diào)平衡箱、游標(biāo)卡尺及鋼卷尺。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知橫截面上正應(yīng)力的大小及其分布規(guī)律，確認(rèn)純彎曲梁橫截面上正應(yīng)力的理論計(jì)算公式。7.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1和課程目標(biāo)3。第六單元彎曲變形（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）理解彎曲梁的撓度和轉(zhuǎn)角的概念。（2）積分法、疊加法求直梁的撓度和轉(zhuǎn)角。（3）梁的剛度條件及其應(yīng)用，了解提高梁的剛度的措施。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：積分法、疊加法求直梁的撓度和轉(zhuǎn)角；梁的剛度條件及其應(yīng)用。難點(diǎn)：彎曲梁撓度的理解3.教學(xué)方法課堂講授+自主學(xué)習(xí)+課堂討論+課后作業(yè)4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果計(jì)算直梁的撓度和轉(zhuǎn)角，應(yīng)用梁的剛度條件。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。第七單元應(yīng)力和應(yīng)變分析強(qiáng)度理論（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）平面應(yīng)力狀態(tài)的應(yīng)力分析（解析法和應(yīng)力圓法）。（2）應(yīng)力與應(yīng)變的關(guān)系—廣義胡克定律。（3）四個(gè)強(qiáng)度理論及其相當(dāng)應(yīng)力的計(jì)算。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：平面應(yīng)力狀態(tài)的應(yīng)力分析（解析法和應(yīng)力圓法）；四個(gè)強(qiáng)度理論及其相當(dāng)應(yīng)力的計(jì)算。難點(diǎn)：平面應(yīng)力狀態(tài)的應(yīng)力分析。3.教學(xué)方法多媒體課件+板書(shū)4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果計(jì)算四個(gè)強(qiáng)度理論及其相當(dāng)應(yīng)力。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。。第八單元組合變形（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）組合變形和疊加原理。（2）拉伸（壓縮）與彎曲組合時(shí)的正應(yīng)力強(qiáng)度計(jì)算。（3）圓截面直桿在扭轉(zhuǎn)與彎曲組合時(shí)的強(qiáng)度計(jì)算。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：拉壓與彎曲組合變形；扭轉(zhuǎn)與彎曲組合的強(qiáng)度計(jì)算。難點(diǎn)：扭轉(zhuǎn)與彎曲組合的強(qiáng)度計(jì)算。3.教學(xué)方法案例分析+課堂講授+課堂討論。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果計(jì)算拉壓與彎曲組合變形、扭轉(zhuǎn)與彎曲組合的強(qiáng)度。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2和課程目標(biāo)3。第九單元壓桿穩(wěn)定（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）細(xì)長(zhǎng)中心受壓直桿的臨界力的歐拉公式。（2）不同桿端約束下細(xì)長(zhǎng)中心受壓直桿的臨界力的歐拉公式，壓桿的長(zhǎng)度因數(shù)。（3）安全因數(shù)法校核壓桿的穩(wěn)定性。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：歐拉公式。難點(diǎn)：不同桿端約束下細(xì)長(zhǎng)中心受壓直桿的臨界力的歐拉公式。3.教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)+課堂講授。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果推斷壓桿穩(wěn)定性。5.支撐課程目標(biāo)支撐的課程目標(biāo)1和課程目標(biāo)3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐理論課程模板課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元緒論材料力學(xué)的基本任務(wù)；內(nèi)力、截面法和應(yīng)力的概念以及變形與應(yīng)變的概念；變形固體的基本假設(shè)以及桿件變形的基本形式講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)321:1第二單元拉伸、壓縮與剪切軸力及軸力圖的繪制；應(yīng)力計(jì)算；材料力學(xué)性能；拉、壓桿的變形與位移；拉（壓）強(qiáng)度條件及其應(yīng)用；簡(jiǎn)單拉壓超靜定問(wèn)題；剪切和擠壓的應(yīng)力。案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)+實(shí)驗(yàn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3121:1第三單元扭轉(zhuǎn)扭矩和扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力，繪制扭矩圖；切應(yīng)力互等定理；扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度、剛度條件的應(yīng)用。案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)+實(shí)驗(yàn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)361:1附錄Ⅲ平面圖形的幾何性質(zhì)靜矩、形心位置、慣性矩和慣性積的計(jì)算；組合截面圖形的慣性矩的計(jì)算。多媒體課件+板書(shū)課程目標(biāo)121:1第四單元彎曲內(nèi)力梁的剪力、彎矩、剪力方程和彎矩方程、繪制剪力圖和彎矩圖。應(yīng)用載荷集度、剪力和彎矩的區(qū)段法繪制梁內(nèi)力圖。案例分析+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)361:1第五單元彎曲應(yīng)力彎曲正應(yīng)力、彎曲切應(yīng)力；彎曲正應(yīng)力、切應(yīng)力強(qiáng)度條件公式及其應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)+課堂講授+課堂練習(xí)+課后作業(yè)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)361:1第六單元彎曲變形積分法、疊加法求直梁的撓度和轉(zhuǎn)角。梁的剛度條件及其應(yīng)用。課堂講授+自主學(xué)習(xí)+課堂討論+課后作業(yè)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)341:1第七單元應(yīng)力和應(yīng)變分析強(qiáng)度理論平面應(yīng)力狀態(tài)的應(yīng)力分析、胡克定律、強(qiáng)度理論多媒體課件+板書(shū)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)341:1第八單元組合變形疊加原理、拉伸（壓縮）與彎曲組合、扭轉(zhuǎn)與彎曲組合案例分析+課堂講授+課堂討論+課后作業(yè)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)321:1第九單元壓桿穩(wěn)定歐拉公式、壓桿穩(wěn)定性校核自主學(xué)習(xí)+課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)321:1習(xí)題課課堂講授+課堂練習(xí)課程目標(biāo)121:1合計(jì)4848五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程的考核以考核學(xué)生能力及培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成與否為主要目的，以檢查學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和應(yīng)用能力為重要內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)、大作業(yè)和期末考核環(huán)節(jié)。課程總評(píng)成績(jī)?yōu)榘俜种疲n程實(shí)驗(yàn)權(quán)重20%，平時(shí)成績(jī)權(quán)重20%，期末成績(jī)權(quán)重60%。各考核環(huán)節(jié)所占分值比例可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，建議值及考核細(xì)則如下。課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)20%作業(yè)（百分制）20本門(mén)課程5次作業(yè)，主要考核拉壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形內(nèi)容。每次作業(yè)按100分制單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)最終成績(jī)。支撐課程目標(biāo)1、2、3。實(shí)踐成績(jī)20%實(shí)驗(yàn)（百分制）20根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)筆試單獨(dú)評(píng)分，滿分為100分，實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)筆試各占50%，實(shí)驗(yàn)操作為各次實(shí)驗(yàn)成績(jī)的平均值。支撐課程目標(biāo)1、2、3。期末考試60%知識(shí)50（1）卷面成績(jī)100分，以卷面成績(jī)的60%計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（2）主要考核桿的拉壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形和組合變形。支撐課程目標(biāo)1、2、3。能力30綜合應(yīng)用20（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元緒論1-1內(nèi)力、應(yīng)力和應(yīng)變的概念1-2變形固體的基本假設(shè)期末考試課程目標(biāo)1、3第二單元拉伸、壓縮與剪切2-1橫截面上的內(nèi)力和應(yīng)力2-2斜截面上的應(yīng)力2-3材料拉、壓時(shí)的力學(xué)性能2-4強(qiáng)度計(jì)算2-5拉壓的變形及超靜定問(wèn)題2-6溫度應(yīng)力和裝配應(yīng)力2-4剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算作業(yè)，實(shí)驗(yàn)，期末考試課程目標(biāo)1、2、3第三單元扭轉(zhuǎn)3-1扭矩和扭矩圖3-2純剪切3-3圓軸