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文檔簡介
考點鞏固卷01非謂語動詞之現(xiàn)在分詞
2024年高考真題
1.[2024年新高考全國II卷[64(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichard
IIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeony
Pavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage65seehowTang'splay
wasbeingperformed.^^
【64題詳解】
考查非謂語動詞。句意:回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國版,并遇見前來斯特
拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中國演員時,Edmondson說:“聽到中文,看到湯顯祖的戲劇是如何
被表演的,非常激動人心。”非謂語動詞擔(dān)當(dāng)狀語,主語"Edmondson”和動詞“recall”之間為主動關(guān)系,
用現(xiàn)在分詞形式擔(dān)當(dāng)狀語;出現(xiàn)在句首,首字母大寫。故填Recalling。
【65題詳解】
考查連詞。句意:回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國版,并遇見前來斯特拉特福
德表演《牡丹亭》部分片段的中國演員時,Edmondson說:“聽到中文,看到湯顯祖的戲劇是如何被表演
的,非常激動人心。"空前(iheartheChineselanguagew和空后<(seehowTang'splaywasbeingperformed
為并列結(jié)構(gòu),用and連接。故填and。
2023年高考真題
1.[2023年全國乙卷】....46(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwasamazedbythe
co-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantly
growing....Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears___48___(record)everythingIdiscovered.
【46題詳解】
考查非謂語動詞。句意:在過去的10年里,我多次訪問北京,我驚訝于這里的新舊共存,驚訝于一個城
市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)狀語,和主句主語“I”之間為主
動關(guān)系;根據(jù)時間狀語"overthelast10years”可知,用完成時態(tài),由此推斷,空處用現(xiàn)在分詞的完成時態(tài)。
置于句首,首字母大寫。故填Havingvisited。
[48題詳解】
考查非謂語動詞。句意:作為一名攝影師,我花了兩年時間記錄我發(fā)現(xiàn)的一切。spendtime(in)doingsth.
花費時間做某事。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)賓語,用動名詞形式。故填recording。
2.[2023年全國甲卷】"TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeaceful
existencewithitssurroundings,herfablebegins,45(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-old
fables.
[45題詳解】
考查非謂語動詞。句意:“從前,在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn),那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一
起享受著和平的生活,”她的寓言是這樣開頭的,借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語
動詞,所以用非謂語動詞形式。邏輯主語herfable與borrow之間為主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故
填borrowingo
3.[2023年新高考全國II卷】Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto40(visit)Chinese
zookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.
【40題詳解】
考查非謂語。句意:他們與蜂擁而至的國際游客和來訪的中國動物園管理員交談,這些管理員經(jīng)常來檢查
從中國租借來的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后是名詞,且與visit為邏輯上的主謂關(guān)系。故填visiting。
4.【2023年新高考全國I卷】NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,so
Iamalwaysleft45(want)morenexttime.
【45題詳解】
考查非謂語動詞。句意:無論我在哪里買,一蒸籠都不夠,而兩蒸籠又顯得太貪心了,所以我總是想下次
再買。分析句子可知,此處考查“l(fā)eavesb+賓語補足語”,本句是被動語態(tài),want是主語補足語,根據(jù)句意,
I與want之間是主動的邏輯關(guān)系,用現(xiàn)在分詞wantingo故填wantingo
2021-2022年高考真題
1.(2022年浙江卷1月)ButCobbandothers(be)nowquestioningthatideapushingconferencesto
providemorechancestoparticipateremotely,and(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartin
dealingwiththeclimatechangecrisis.
2.(2022年全國甲卷)Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.
Heflew4,700kilometersfromXi'antoKashgaronSept.20,(plan)tohikebacktoXi'aninfive
months.
3.(2022年全新高考I卷)TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNational
Park(GPNP).(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbe
oneofthefirstnationalparksinthecountry.
4.(2022年全國乙卷)(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberof
publicpromotionalactivitiesonsocialmedia,(invite)twenty-nineteaprofessionalsfromaroundthe
worldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.
5.(2021年北京卷)From2000to2019,therewere7,348majornaturaldisastersaroundtheworld,
(result)inUSD2,970billionineconomicloss.
1.arechanging
【詳解】考查時態(tài)和非謂語動詞。句意:但科布和其他人現(xiàn)在對推動會議提供更多遠(yuǎn)程參與的機會、改變
他們的個人行為、為應(yīng)對氣候變化危機盡自己的一份力量的想法提出了質(zhì)疑。第一空,根據(jù)時間狀語now
可知,句子使用現(xiàn)在進行時,主語Cobbandothers為復(fù)數(shù),be動詞應(yīng)用are,與空后的questioning構(gòu)成現(xiàn)
在進行時;第二空,分析句子結(jié)構(gòu),空處作非謂語動詞,change與邏輯主語idea之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)
在分詞形式與pushing并列,作后置定語。故填are,changing。
2.planning
【詳解】考查非謂語動詞。句意:現(xiàn)在,曹已經(jīng)開始了他夢想的第二部分,沿著一帶一路走下去。9月20
日,他從4700公里外的西安飛到了喀什,計劃在五個月內(nèi)徒步返回到西安。結(jié)合句意,分析句子可知,
謂語動詞為Rew,空處為非謂語作伴隨狀語。主語He與plan之間為主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨
狀語。故填planning。
3.Covering
【詳解】考查非謂語動詞。句意:中國政府最近敲定了建立大熊貓國家公園的計劃。該國家公園的面積約
為黃石國家公園的三倍,將成為首批國家公園之一。句中有謂語,且逗號前后沒有連詞,所以此處在句中
是非謂語動詞做狀語,動詞cover"占(一片面積)”和其邏輯主語theGPNP為邏輯的主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在
分詞的形式作狀語,單詞位于句首,首字母大寫。故填Covering。
4.Tostrengtheninviting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了加強與年輕人的聯(lián)系,活動該包括在社交媒體上的一系列公共宣傳
活動,邀請了來自世界各地的29名茶葉專業(yè)人士進行36小時不間斷的直播。分析句子可知,included是
謂語動詞,與動詞strengthen之間無連詞,故空格處1應(yīng)填動詞的非謂語形式,再結(jié)合句意“為了加強與年
輕人的聯(lián)系”可知,空格處1應(yīng)填動詞不定式作目的狀語。故填Tostrengthen。同理,空格處2前面的句子
的謂語動詞是included,與動詞invite之間無連詞連接,因此空格處2應(yīng)填動詞invite的非謂語形式,而邏
輯主語theevent與invite之間為主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填①Tostrengthen②inviting。
5.resulting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:2000年至2019年,全球共發(fā)生重大自然災(zāi)害7348起,造成經(jīng)濟損失
2.97萬億美元。句中已有謂語動詞were且無連詞,故空處應(yīng)用非謂語動詞,此處表示一種自然的結(jié)果,
應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作結(jié)果狀語。故填resulting。
2024年名校模擬題
1.Thankstotheanimalcells,thisnewpinkricecouldonedaybecomeacompletemealbyitself,
(guarantee)asufficient,sustainablefoodsupplyforthewholeworld.
2.Marinescientistsalsostudyhowwavesandcurrentsaffectorganisms(live)intheoceans.
3.They,reexceptionalexamplesofabuildingtraditionandfunction(represent)aparticulartypeof
grouplivinganddefensiveorganizationinaharmoniousrelationshipwiththeirenvironment.
4.NomatterwhereIbuythem,though,onesteamerbasketisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,andsoIam
alwaysleft(want)morenexttime.
5.Heflew4,700kilometersfromXi*antoKashgaronseat,(plan)tohikebacktoXi'aninfivemonths.
6.Thesurvivorofthedisasterwaswanderinginthestreet,(beg)forhelp.
7.Bittermemoriescame(flood)backwhenhedrovebythebridge.
8.Once,whentryingacertaintrickonthebeam,Ifellontothestones,(damage)anerveinmy
hand.
9.Towinanhonourforhiscountry,hedidn'tgiveupevenifhegotinjuredintherace,(set)a
goodexampletoothers.
10.Toourshock,hehadbecomeseriouslyill,(suffer)greatpainanddiscomfort.
11.Asyouknow,theSpringFestivaliscelebratedbyChineseallovertheworld,(make)itoneofthe
mostpopularfestivals.
12.Withmoredemand(come)fromdomesticmarket,artistsbeganpaintingdifferentsubjects.
13.Astonetablet(牌匾)(date)backtotheyear1693,whichfallswithintheQingDynasty(1644—1911),
wasdiscoveredinDarningCounty,northChina5sHebeiProvince,saidlocalauthorities.
14.Aresort(度彳發(fā)月生地)inVietnamhasopenedaglass-bottomedfootbridge,thethirdsuchbridgeinthe
SoutheastAsiancountry,(connect)twomountains.
15.TheGettyCentersitsonahilltopintheSantaMonicaMountains,(tower)abovethecityofLos
Angeles.
16.“ThereisatouchofStrangerThings"tothis"rich"tale,whichminesthe"traumafeltbytheyoung
(follow)Japan's2011earthquakeandtsunami^^;
17.SinceLiuzhouisacityfullofLuosifenrestaurants,withmanynearoneanother,youcanevensmellit
(walk)downthestreet!
18."(realize)thevalleywassuitableforgrowingtea,since2018,wehaveimprovedthemanagementof
theteaplantation,introducedadvancedplantingtechniquesandprovidedtrainingforvillagers,9,Huangsaid.
19.IstartedvolunteeringattheMontereyBayAquariuminCalifornia.Iwasupsettolearnthatmanyseaanimals
eatplasticgarbage,(think)itisfood.
20.Shecalledforactiontoaddressthestrugglesofpeoplearoundtheworld(face)“toolittlewaterortoo
dirtywater”.
21.Onemouthfulofcomfortfoodtakesusbacktoourculturalroots,(give)usthe“tasteofhome^^and
relievingfeelingsofhomesickness.
22.“Ilovehanfu.I'vemademanyvideos,(aim)tohelpmorepeoplelearnaboutit,“WangtoldBeijing
Review.
23.(think)abouttheideaforalongtime,Sasakifinallybuiltthebooth.
24.(see)thephotosofthecoastalcity,Ihavenodesiretovisitit;it'scrowdedallyear.
25.Allthewaywewerechatting,singingandlaughing,(enjoy)thefreshairandthebeautifulscenery.
26.When(pay),youshouldusethethirdpartyservicessothatpersonaldetailsshouldnotberevealed.
27.Inrecentyears,GuangzhouhasactivelyparticipatedintheBeltandRoadinternationalcooperation,gradually
(establish)acomprehensive,multi-level,andwide-rangingpatternofopening-up.
28.Aseriesofhugewavescausedbyanunderseaearthquakeracedacrosstheocean,(leave)thousands
dead.
29.Shesignaledtoherstudentstoexittheclassroominanorderlyline(cover)theirheadswiththeir
hands.
30.Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto(visit)Chinesezookeeperswhooftencometo
checkonthepandas,whichareonloanfromChina.
31.NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft
(want)morenexttime.
32.(consist)ofchewyhandmadenoodlesandflavorfulandclearsoup,shavedabeefdeepredchilioil
andlotsofcharacteristicingredients,LanzhouBeefNoodleshasreceivedalargenumberofvotesfromChinese
citizens.
33.Joeisproudandstubborn,never(admit)heiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.
34.Misunderstanding(arise)fromthelackofcommunication,unlesshandledproperly,mayleadto
seriousproblems.
35.Wearenothingmorethanagroupofkids___(seek)excitementandchallenge.
36.Manyneighborsjoinedthecouple,(search)forthemissingboy.
37.Isawyourbrother(dig)aholeinthegardenwhenIpassedbyjustnow.
38.Though(lack)money,herparentsmanagedtosendhertocollege.
39.(approach)thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metresinheight.
40.Theroom(measure)fivemetersacrossiscomfortabletolivein.
41.Sheburstintotears,(release)allherpent-upemotions.
42.While(wait)forthebus,shedidn'tforgettolistentoVOA.
43.Withthefinalexam(approach),allthestudentsarebusygoingovertheirlessons.
44.Thewoman(look)afterthekidsismyaunt.
45.Themotherobservedherson(do)hishomeworkandfeltcheerful.
46.Withsomanypeople(communicate)inEnglisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportant
tohaveagoodknowledgeofEnglish.
47.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperwiththepetdog(follow)them.
48.Lastnight,thereweremillionsofpeople(watch)theceremonyliveonTV.
49.Dequinastudiestheareacarefully,(figure)outwheretheeggshavebeenburied.
50.Sincethe1930s,McIntyresaid,thebiggestfactorsdrivingupwaterstressinthestate(rise)
temperatures...
51.Thestudyfurtherstrengthenstheevidence(link)smokingwithearlydeath.
52.Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happily(watch)anythingthathappenedto
beon.
53.(concentrate)deeplyonhiswork,theengineerignoredwhatwashappeningoutinthestreets.
54.IfoundJanet(sit)onabenchinthebackyardalone,watchingthebrightmoon.
55.Aglobalconcert(feature)manyinternationalmusicianswasheldonApril18insupportofhealth
workers.
56.ThemoneywillgototheGlideFoundation,acharity(provide)food,healthcare,housingand
jobtrainingforSanFrancisco'shomeless.
57.Thereare200boysinthisprimaryschool(range)fromseventofourteeninage.
58.(hear)thenews,heevenlostherhead,hammeringthegroundhard.
59.Theparticipantsfollowedsuit,(take)morefoodthantheynormallywouldhave.
60.Hesaidhebecamejustasnervousasthose(play)instrumentsonstage.
61.Thatcanbedangerousworkthatcouldbeavoidedwithdrones(assist)thecrews'efforts.
62.SinceAprildrinkscompanieshavebeenforcedtopaybetween18pand24pforeverylitreofsugarydrink
theyproduceorimport,(depend)onthesugarcontent.
63.(grow)upintheregionandinfluencedbydiverseethniccultures,sheiscommittedtotellingXinjiang
storiesthroughherpapercuttingwhileprotectingandpromotingthetraditionalfolkart.
64.Meanwhile,record-highcoalpricesaremakingitunprofitableformanypowerplantstooperate,
(create)supplygapsinsomeprovinces.
65.ThecostofatypicalSaudiweddingisenoughtopreventthemostpassionatelover.Evenasimpleparty
involvesrentinganimpressiveballroom.Thentherearethecheerleadersandmusicians.Menandwomengather
inseparatehalls,(double)someoftheprices.
66.Itwasworththecost,Alcarazfelt,becauseshecouldtellthestaffcaredaboutherdaughter,(greet)
the16-month-oldbynameeachmorning.
67.Shehasneverseensuchacollectivededicationfromanation,(turn)thingsforthebetterby
sacrificingpersonalconvenience.
68.TheartofChinesetraditionalflowerarrangement,originally(serve)asofferingsattemplesand
decorationsinthepalace,hassurvivedoverthecenturies.
69.Rulesofweiqiareextraordinarilysimple.Thereare180identical(完全—樣的)whitepiecesand181
identicalblackpieces(fight)againsteachotheronaboard19x19lines.
70.Marklivesinabigpleasantroom(measure)approximately5metresby6metres.
1.guaranteeing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:由于含有動物細(xì)胞,這種新型粉色大米有朝一日可能會成為一頓完整的
飯菜,為全球提供充足、可持續(xù)的食物供應(yīng)。非謂語動詞擔(dān)當(dāng)狀語,指的是主句一句話所導(dǎo)致的自然而然
的結(jié)果,用現(xiàn)在分詞形式。故填guaranteeing。
2.living
【詳解】考查非謂語動詞。句意:海洋科學(xué)家還研究波浪和洋流如何影響生活在海洋中的生物。分析句子
結(jié)構(gòu)可知,study后為賓語從句,該從句謂語是affect,故空格處在從句中為非謂語動詞,作后置定語,修
飾名詞organisms(生物),organisms與live(生活)是主動關(guān)系,故為現(xiàn)在分詞living。故答案為living。
3.representing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:它們是建筑傳統(tǒng)和功能的特殊例子,代表了一種特定類型的群體生活和
防御組織,與他們的環(huán)境保持著和諧的關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處使用非謂語動詞,abuildingtradition
andfunction與represent“代表”之間是邏輯上的主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞表示主動,作后置定語。故填
representingo
4.wanting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:不過,無論我在哪里買,一屜都不夠,兩屜又顯得太貪心了,所以我總
是想下次再買。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查leave+賓語+賓語補足語結(jié)構(gòu),表示“使我想著下次多買點”,
其被動語態(tài)的變式結(jié)構(gòu),在被動語態(tài)中,原賓補變成為主補。所給動詞want在句子中作主語補足語,與
主語I構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填wanting?
5.planning
【詳解】考查名詞。句意:他坐飛機從西安飛到喀什,全程4700公里,計劃5個月后徒步返回西安。空
處為非謂語動詞,he與plan在邏輯上是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作狀語。故填planning。
6.begging
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這場災(zāi)難的幸存者在街上徘徊,乞求幫助。分析句子可知,空處作狀語,
survivor與beg構(gòu)成主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作狀語。故填begging。
7.flooding
【詳解】考查非謂語動詞。句意:當(dāng)他開車經(jīng)過那座橋時,痛苦的回憶涌上心頭。分析句子結(jié)構(gòu)可知flood
應(yīng)用非謂語動詞形式,且memories和flood之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語。故填flooding。
8.damaging
【詳解】考查非謂語動詞。句意:有一次,我在梁上玩某種把戲時,摔倒在石頭上,傷了手上的神經(jīng)。damage
的邏輯主語是前面的句子,兩者之間是主謂關(guān)系,使用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,故填damaging。
9.setting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了為國家贏得榮譽,即使在比賽中受傷,他也沒有放棄,為其他人樹
立了好榜樣。分析句子可知,句子主干成分完整,空處是非謂語動詞,set“樹立”和he邏輯上是主動關(guān)系,
應(yīng)用set的現(xiàn)在分詞形式,作結(jié)果狀語。故填setting。
10.suffering
【詳解】考查非謂語動詞。句意:令我們震驚的是,他病得很重,忍受著巨大的痛苦和不適。本句已有謂
語動詞hadbecome,所以設(shè)空處為非謂語動詞,suffer和主語he之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作狀語。
故填sufferingo
11.making
【詳解】考查非謂語動詞。句意:如你所知,全世界的中國人都慶祝春節(jié),使它成為最受歡迎的節(jié)日之一。
make的邏輯主語是前面的句子,兩者之間是主謂關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,故填making。
12.coming
【詳解】考查非謂語動詞。句意:隨著國內(nèi)市場需求的增加,藝術(shù)家們開始畫不同的主題。分析句子結(jié)構(gòu)
可知,此處考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu),demand和come之間是邏輯上的主動關(guān)系,因此需使用現(xiàn)在分詞表示主
動,作賓補。故填coming。
13.dating
【詳解】考查非謂語動詞。句意:據(jù)當(dāng)?shù)卣Q,在中國北部河北省大明縣發(fā)現(xiàn)了一塊1693年的清朝
(1644-1911)石碑。本句的謂語動詞是wasdiscovered,空處為非謂語動詞作定語,Astonetablet與dateback
t。為邏輯上的主謂關(guān)系,使用現(xiàn)在分詞,故填dating。
14.connecting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:越南的一個度假勝地開設(shè)了一座玻璃底人行橋,這是東南亞國家的第三
座這樣的橋,連接兩座山。句子的謂語為hasopened,設(shè)空處作非謂語動詞,connect與邏輯主語a
glass-bottomedfootbridge之間為主謂關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作后置定語。故填connecting。
15.towering
【詳解】考查非謂語動詞。句意:蓋蒂中心坐落在圣莫尼卡山脈的山頂上,高聳于洛杉磯市之上。分析句
子結(jié)構(gòu)可知,空處作非謂語動詞,tower與邏輯主語TheGettyCenter之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式
towering作狀語。故填towering。
16.following
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這個“豐富”的故事“有點《怪奇物語》的味道”,挖掘了“2011年日本地
震和海嘯后的年輕人所感受到的創(chuàng)傷”;分析句子結(jié)構(gòu)可知,邏輯主語Theyoung和非謂語動詞follow之間
是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填following。
17.walking
【詳解】考查非謂語動詞。句意:因為柳州是一個到處都是螺蜒粉餐館的城市,許多餐館彼此相鄰,你走
在街上都能聞到它的味道!分析句子,句中cansmell為謂語動詞,設(shè)空處使用非謂語動詞,you和walk
之間是主動關(guān)系,故使用現(xiàn)在分詞作狀語。故填walking。
18.Realizing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:黃說:“意識到這個山谷適合種植茶葉,自2018年以來,我們改善了茶
園的管理,引進了先進的種植技術(shù),并為村民提供了培訓(xùn)?!狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu),空白處在句子中作狀語,使
用非謂語動詞,因與其邏輯主語we之間為邏輯上的主謂關(guān)系,使用現(xiàn)在分詞,故填Realizing。
19.thinking
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:當(dāng)我得知許多海洋動物吃塑料垃圾,以為那是食物時,我很難過。分析句子結(jié)構(gòu),
2(think)itisfood.用作狀語,think與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞,
所以填thinkingo
20.facing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:她呼吁采取行動,解決世界各地面臨“水太少或水太臟”的人們的斗爭。
分析句子結(jié)構(gòu)可知face與邏輯主語people構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作后置定語,故填facingo
21.giving
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:一口安慰的食物帶我們回到我們的文化根源,給我們“家的味道”,緩解鄉(xiāng)愁。分
析句子可知,give用非謂語動詞形式作狀語,與邏輯主語Onemouthfulofcomfortfood是主動關(guān)系,用現(xiàn)
在分詞作狀語,故填givingo
22.aiming
【詳解】
考查現(xiàn)在分詞。句意:我錄了很多視頻,是為了幫助更多的人了解它。根據(jù)句子分析可知,此處作狀語,
aim與主語I之間為主動關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,故填aiming。
23.Havingthought
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:經(jīng)過長時間的思考,佐佐木終于搭建了這個電話亭。邏輯主語Sasaki與think之
間為主動關(guān)系,且動作發(fā)生在主句動作之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成式。故填Havingthought。
24.Havingseen
【詳解】考查非謂語動詞。句意:看過這個海濱城市的照片,我不想去了;那里一年到頭都很擁擠。句中
謂語是have,空格處用非謂語動詞,I和see之間是主謂關(guān)系,且see的動作發(fā)生在have之前,因此空格
處用現(xiàn)在分詞的完成式havingseen,位于句首的單詞首字母大寫,故填Havingseen。
25.enjoying
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:一路上我們聊天,唱歌并開懷大笑,享受著新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景。分
析句子結(jié)構(gòu)可知,enjoy不是謂語動詞,它與句子主語we為主動關(guān)系,因此使用現(xiàn)在分詞作狀語。故填
enjoyingo
26.paying
【詳解】考查非謂語動詞。句意:在付款時,您應(yīng)使用第三方服務(wù),以免個人資料泄露。分析句子可知,
空處應(yīng)填非謂語動詞和when構(gòu)成時間狀語,pay和邏輯主語you之間為主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填
payingo
27.establishing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:近年來,廣州積極參與“一帶一路”國際合作,逐步形成全方位、多層次、
寬領(lǐng)域的對外開放格局。分析句子結(jié)構(gòu)可知,establish與邏輯主語Guangzhou構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分
詞作狀語。故填establishingo
28.leaving
【詳解】考查非謂語動詞。句意:海底地震引發(fā)的一系列巨浪席卷海洋,造成數(shù)千人死亡。分析句子結(jié)構(gòu)
可知,空處需要非謂語動詞作結(jié)果狀語。根據(jù)語境可知,此處表示意料之中的結(jié)果,所以用現(xiàn)在分詞作結(jié)
果狀語。故填leaving。
29.covering
【詳解】考查非謂語動詞。句意:她示意學(xué)生們有序地排隊離開教室,用手捂著頭。分析句子結(jié)構(gòu)可知,
空處需要非謂語動詞作狀語,和其邏輯主語students為主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填covering。
30.visiting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:他們與蜂擁而至的國際游客和來訪的中國動物園管理員交談,這些管理
員經(jīng)常來檢查從中國借來的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主句謂語為talk,空處填非謂語動詞,且Chinese
zookeepers與visi儼參觀,訪問”為主動關(guān)系,故此處用現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化的形容詞visiting"來訪的,參觀的”修
飾名詞Chinesezookeepers。故填visiting。
31.wanting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:無論我在哪里買湯包,一籠屜是不夠的,然而兩籠屜似乎有點貪婪,所
以我總是想下次多吃一些。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語動詞“amleft”,空處需填非謂語動詞,want
和邏輯主語I之間為主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作主語補足語,leavesbdoingsth”使某人保持做某事的狀態(tài)”,
此處為其被動結(jié)構(gòu)sb.beleftdoingo故填wantingo
32.Consisting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:蘭州牛肉面由有嚼勁的手工面條和美味的清湯組成,再加上牛肉深紅辣
椒油和許多特色食材,蘭州牛肉面獲得了中國公民的大量投票。句中謂語是hasreceived,空格處用非謂語
動詞,LanzhouBeefNoodles和consistof之間是主謂關(guān)系,因此空格處用現(xiàn)在分詞表主動,位于句首,首
字母大寫,故填Consistingo
33.admitting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:喬既驕傲又固執(zhí),從不承認(rèn)自己錯了,總是找別人來責(zé)怪。分析句子可
知,空格前有系動詞“is”,故空格處應(yīng)用非謂語動詞,“admit”意為“承認(rèn)”,動詞詞性,“Joe”和“admit”之間
為邏輯上的主謂關(guān)系,故設(shè)空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故填admitting。
34.arising
【詳解】考查非謂語動詞。句意:由于缺乏溝通而產(chǎn)生的誤解,如果處理不當(dāng),可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的問題。
分析句子結(jié)構(gòu)可知arise與邏輯主語Misunderstanding構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作定語。故填arisingo
35.seeking
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我們不過是一群尋求刺激和挑戰(zhàn)的孩子。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句系動
詞為are,故本空為非謂語,故填現(xiàn)在分詞seeking“尋求”,作定語,修飾名詞kids。故填seeking。
36.searching
【詳解】考查非謂語動詞。句意:許多鄰居加入了這對夫婦的行列,尋找失蹤的男孩。動詞search和邏輯
主語neighbors之間是主謂關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,故填searching。
37.digging
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:我剛才經(jīng)過的時候看見你哥哥在花園里挖洞。根據(jù)"whenIpassedbyjustnow"
可知,此處是指看見你哥哥在花園里挖洞,seesbdoing意為“看見某人正在做某事”,所以此處應(yīng)用現(xiàn)在分
詞作賓語補足語。動詞dig意為“挖工故填digging。
38.lacking
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:雖然缺錢,她父母還是設(shè)法送她上了大學(xué)。在though引導(dǎo)的狀語從句中,
主語和主句相同,所以可以省略從句的主語和系動詞,動詞lack意為“缺少”,和主語構(gòu)成主動關(guān)系,所以
應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填lacking。
39.Approaching
【詳解】考查非謂語動詞。句意:接近市中心時,我們看到一座大約10米高的石像。分析句子結(jié)構(gòu)可知
approach與邏輯主語we構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語,首字母大寫。故填A(yù)pproaching。
40.measuring
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這個房間寬五米,住起來很舒服。分析句子可知,空處作room的后置
定語,是非謂語動詞,measure"(某物的)長度為……”和room邏輯上是主動關(guān)系,且此處表示狀態(tài),因
此應(yīng)用measure的現(xiàn)在分詞形式。故填measuringo
41.releasing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:她突然哭了起來,釋放了所有壓抑的情緒。分析句子,句中burst為謂
語動詞,設(shè)空處使用非謂語動詞。句中she與release之間是主動關(guān)系,其表示動作同時進行。故使用現(xiàn)在
分詞作伴隨狀語。故填releasing。
42.waiting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:在等公共汽車的時候,她沒有忘記聽《美國之聲》。根據(jù)"While”可推知,
此處用“while+非謂語動詞”構(gòu)成時間狀語,waitfdr“等待”和she邏輯上是主動關(guān)系,應(yīng)用wait的現(xiàn)在分詞
形式waiting。故填waiting。
43.approaching
【詳解】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:隨著期末考試的臨近,所有的學(xué)生都在忙著復(fù)習(xí)功課。分析句子成分
可知,此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu),即with+賓語+賓語補足語,動詞approach和賓語“thefinalexam”之間為主動
關(guān)系,故用doing形式作賓語補足語。故填approaching。
44.looking
【詳解】考查現(xiàn)在分詞作后置定語。句意:照看孩子的那個女人是我的阿姨。設(shè)空處用非謂語動詞,句子
主語Thewoman和動詞look之間是主動關(guān)系,是現(xiàn)在分詞作后置定語。故填lookingo
45.doing
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:母親看著兒子做作業(yè),感到很高興。根據(jù)句意可知,此處為動詞短語observe
sbdoingsth”觀察某人正在做某事”,滿足句意要求,所以此處為現(xiàn)在分詞作賓補成分。故填doing。
46.communicating
【詳解】考查非謂語動詞。句意:有這么多人每天用英語交流,學(xué)好英語就變得越來越重要了。此處為
with的復(fù)合結(jié)構(gòu),且people與communicate構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作賓補。故填communicating。
47.following
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:這對老夫婦經(jīng)常晚飯后散步,寵物狗跟著他們。在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中,動
詞follow意為“跟隨”,和邏輯主語thepetdog構(gòu)成主動關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填followingo
48.watching
【詳解】考查非謂語動詞。句意:昨晚,數(shù)百萬人在電視上觀看了頒獎典禮的現(xiàn)場直播。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,本句已有謂語動詞were,所以watch應(yīng)該用非謂語形式,和邏輯主語people之間是主動關(guān)系,用現(xiàn)在
分詞形式。故填watching。
49.figuring
【詳解】考查非謂語動詞。句意:德奎娜仔細(xì)研究了這個地區(qū),找出了這些卵被埋的地方。分析句子結(jié)構(gòu)
可知figure與邏輯主語Dequina構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語。故填figuring。
50.havebeenrising
【詳解】考查動詞的時態(tài)。句意:McIntire說,自20世紀(jì)30年代以來,導(dǎo)致該州水壓力上升的最大因素
是氣溫上升……分析句子可知,空格處作謂語,根據(jù)句意,此處表示“是",應(yīng)用be動詞;根據(jù)時間狀語
Sincethe1930s可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài),故謂語動詞為havebeen;此外,此處應(yīng)用rise的現(xiàn)在分詞
作定語修飾temperatures,意為“正在上升的故填havebeenrisingo
51.linking
【詳解】考查分詞作定語。句意:這項研究進一步加強了將吸煙與早逝連接在一起的證據(jù)。分析句子結(jié)構(gòu)
可知,空格后面部分作名詞evidence的后置定語,evidence與動詞link之間存在主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞,
故填linkingo
52.watching
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:老人每天晚上都坐在電視機前,高興地看電視上發(fā)生的一切。根據(jù)句意和
所給動詞watch分析句子可知,空格處只能填入watch的非謂語形式作狀語,因為watch和句子的主語the
oldman之間是主動關(guān)系,所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞watching作狀語。故填watching。
53.Concentrating
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這位工程師全神貫注地工作,沒有理會街上發(fā)生的事情。concentrate與
邏輯主語theengineer構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作原因狀語,單詞位于句首,首字母大寫。故填
Concentratingo
54.sitting
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我發(fā)現(xiàn)珍妮特一個人坐在后院的長椅上,看著明亮的月亮。findsbdoing
sth是固定句型,現(xiàn)在分詞作賓語補足語,和賓語之間是主動進行的關(guān)系。故填sitting。
55.featuring
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:以很多國際音樂家為特色的全球音樂會在4月18日舉行了,其目的是為
了支持醫(yī)療工作者。根據(jù)句子分析可知,此處作定語,concert與feature之間為主動關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在分
詞作后置定語,故填featuring。
56.providing
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這些資金將會投給格萊德基金會,格萊德基金會是一個慈善機構(gòu),專為
舊金山無家可歸的人提供食物,醫(yī)療,住所和工作培訓(xùn)。根據(jù)句子分析可知,此處作定語,修飾charity,
charity與provide之間為主動關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語,故填providing。
57.ranging
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這所小學(xué)有200個男孩,年齡從7
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