部編版小學(xué)四年級語文上冊分層作業(yè)：語文園地四（課時練）（附答案）

語文園地四分層作業(yè)

學(xué)校:姓名：班級：考號：

基礎(chǔ)鞏固

1.看拼音，寫詞語。

猛shdu（）祖zong（）huan（）慢jian（）定

鐵huan（）勞lei（）fen（）怒zhil（）名

2.下列動物，的“家”的名稱完全正確的一項是（）

A.蟻穴虎穴鳥穴B.狗窩鳥窩雞窩

C.羊圈馬圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞

3.給下列句子中的加點詞語選擇意思相近的詞語。（填序號）

（1）戰(zhàn)士們用茅草和樹枝做偽裝把自己隔藏起來。（）①隱藏②逃跑

（2）這個問題至今沒有解決，她頊陋極了。（）①惱怒②苦惱

（3）這里的美景真是令人說連率返。（）①興盡而返②留戀不舍

4.將四字詞語補充完整，并選詞填空。

精（）力（）奔流（）（）（）急（）壞（）（）不平

各顯（）（）歡聲（）（）（）（）失措（）頭（）臂

.（1）—的黃河水，養(yǎng)育了一代又一代華夏兒女。

（2）遇到緊急情況，一定要保持冷靜，不要o

（3）聯(lián)歡會上，同.學(xué)們,表演了許多精彩的節(jié)目。

5.下面沒有語病的一句是（）

A.我非常喜歡《女婿補天》這個神話故事。

B.爺爺在陽臺上種了玫瑰、海棠、茉莉、花卉等花。

C.昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

D.每個學(xué)生都應(yīng)該按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

6.說說下列語段出自哪個神話故事。

（1）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（）

（2）太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，

拿了一顆火星，帶到人間。（）

（3）女蝸用五種石頭燒成的黏稠石漿，把天上的大窟窿補好。（）

（4）孫悟空習(xí)得一身本領(lǐng)后，在東海龍宮得到了金箍棒，玉帝招安他為弼馬溫，他嫌

官小，反下天去，復(fù)招安為齊天大圣，看管蟠桃園，卻.又對無人請他赴蟠桃宴大為生

氣，大鬧天宮后逃下凡界。后來，如來把他壓在五行山下五百年。（）

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正3）誤（x）。

7.《盤古開天地》一文主要寫了巨人盤古開天辟地，創(chuàng)造美麗的世界的過程，贊美了盤

古英勇無畏、敢于犧牲的精神。（）

8.《精衛(wèi)填?！芬晃模瑥木l(wèi)想用西山的木石填塞東海的行為中，可以看出她不自量力

狂妄自大。（）

9.《女婿補天》一文講述了女期為了拯救處于水深火熱中的人們，歷盡艱辛補天的故事

塑造了勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻的女婿形象。（）

10.“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”寫出了嫦娥悔恨和孤獨的心理。（）

能力提升

課外閱讀。

①從前，天上住著巧手的織女，她每天坐在織布機前編織云錦，供王母使用?？棸?/p>

織啊，她用綿延不絕的日子，織出綿延不絕的錦緞。，姐姐們看她太辛苦了，悄悄約她下

凡游玩。

②人間的牛郎，是個忠厚老實的青年。他孤身一人，每天只有老牛做伴，這是一頭

會說話的神牛，知道許多秘密。這一天它對牛郎說：“傍晚的時候去河邊吧，把最小的

仙女挽留住，她將會是你的妻子?！弊钚〉南膳褪强椗?，牛郎找到了她，拉住她的手，

請求她留下來。織女也喜歡這個淳樸的青年，就答應(yīng)了牛郎的請求。

③于是，牛郎娶一了織女做妻子。他們相親相愛，男耕女織，生活得非常甜蜜。日子

過得真快，轉(zhuǎn)眼三年過去了，牛郎和織女養(yǎng)育了一兒一女。

④王母終于發(fā)現(xiàn)織女私自下凡，大為震怒，派天兵抓走了織女。老牛已經(jīng)老了，摘

下牛角交給牛郎，作為對他最后的幫助。牛郎用擔(dān)子擔(dān)著一雙兒女，跨上牛角，飛上天

去追趕妻子。眼看快追上了，王母拔下金.簪（zan）,猛地一劃，橫空出現(xiàn)一條滔滔大河

-銀河，將牛郎和織女阻隔在河兩岸，牛郎和織女從此隔河相望。

⑤有一天，忽然飛來許多喜鵲，搭起一座橫跨銀河的拱橋。牛郎帶著兒女疾步登上

鵲橋，和織女相會。王母無可奈何，只好允許每年的這一天，讓織女和牛郎見一次面。

這一天就是農(nóng)歷七月初七。

⑥每年七月初七的晚上，就是七夕。人們把這一天當作有情人團聚的日子。不過更

多時候，七夕的意義在于乞巧：女孩祈盼能像織女一樣心靈手巧，乞巧是七夕真正的含

義。

（改編自中國原創(chuàng)圖畫書系列繪本《傳統(tǒng)節(jié)日》）

11.《牛郎織女》這個故事的結(jié)果是怎樣的？根據(jù)短文回答。

12.下列詩句中哪一句描寫的是牛郎織女的故事？

A.至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

B.七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

C.青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

13.老牛一共幫助了牛郎幾次？它分別是怎樣幫助牛郎的？

14.下列哪一項是七夕的真正含義?

A.牛郎和織女鵲橋相會。B.天下的有情人都能團聚。

C.女孩祈盼能像織女一樣心靈手巧。

閱讀與理解。

精衛(wèi)填海

炎帝之少女，名目女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，

以理于東海。

15.把下面句子中畫橫線的部分換成合適的字詞。(填序號)

A.溺B.故C.埋D.少女

①夏天我們在水邊玩，要注意安全，防被水淹沒事件發(fā)生。()

②炎帝的小女兒叫女娃。()

③晶晶生病了，因此今日不能做學(xué)校的領(lǐng)操員。()

④烏鴉叼來許多石塊，填塞在瓶子里。()

16.用自己的話說說畫““句子的意思。

17.下面故事中，與“精衛(wèi)填?！斌w現(xiàn)的精神相似的是()

A.八仙過海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女婿造人

18.讀了這篇神話，你想對精衛(wèi)說些什么？

拓展延伸

19.說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。

騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通

三頭六臂眼觀六路耳聽八方刀槍不入

(1)想到的人物有:、、,想到的故事有《》《：

《》《》《》等。

（2）類似這樣的成語讓你想到了哪些人物:

臥薪嘗膽（）三顧茅廬（）

紙上談兵（）完璧歸趙（）

鑿壁偷光（）指鹿為馬（）

囊螢映雪（）負荊請罪（）

入木三分（）.破釜沉舟（）

20.口語交際。

在學(xué)習(xí)的過程中，你一定讀了許多神話故事。如果向大家推薦你最喜歡的神話人物，你

想推薦誰？說說你的理由。

我想推薦，他（她）是《》這個故事中的人物，推薦理由是：

參考答案:

1.獸宗緩堅環(huán)累憤著

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，

然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫

時要注意“獸、緩、堅、累、憤、著”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到

規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：獸；宗；緩；堅；環(huán)；累；憤；著。

2.B

【詳解】本題主要考查學(xué)生對于課外知識的積累與搜集，重點考查了學(xué)生對于動物巢穴名稱

的了解。結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報刊完成。對于搜

集到的資料要注意整理與分類。

A.有誤。“鳥穴”應(yīng)該是“鳥巢”；

B.正確；

C.有誤?！肮啡Α睉?yīng)該是“狗窩”或者“狗洞”；

D.有誤?！吧叨础睉?yīng)該是“蛇穴”。

3.①②②

【詳解】本題考查找意思相近的詞語，即近義詞。

近義詞是指意思相近的詞，確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中

去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一

個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。

第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。

(1)隱蔽：意思是指借助別的東西遮蓋掩藏。

(2)煩惱：意思是指令人不順心或不暢快的人或事。

(3)流連忘返：玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

4.疲竭不息氣敗憤憤神通笑語驚慌三

六奔流不息驚慌失措各顯神通

【詳解】本題主要考查補全詞語。

精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。

奔流不息：水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。

憤憤不平：憤憤：很生氣的樣子。心中不服，感到氣憤。

各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。

歡聲笑語：歡樂的說笑聲：禮堂里洋溢著一片歡聲笑語。

驚慌失措：也說驚惶失措。害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。

三頭六臂：形容有特別大的本領(lǐng)。

（1）永不停息的黃河水，養(yǎng)育了一代又一代華夏兒女。故選“奔流不息”。

（2）遇到緊急情況，一定要保持冷靜，不要失去常態(tài)，不知怎么辦好。故選“驚慌失措”。

（3）聯(lián)歡會上，同學(xué)們各自顯身手，表演了許多精彩的節(jié)目。故選“各顯神通”。

5.A

【詳解】本題考查學(xué)生對病句辨析的能力。

A選項沒有語病。

B選項中的“花卉”是可以概括“玫瑰、海棠、茉莉”的，所以要去掉“花卉”，正確的語句是：

爺爺在陽臺上種了玫瑰、海棠、茉莉等花。

C選項中的“傍晚”和“一夜”相矛盾，去掉“傍晚”，正確的語句是：昨天刮了一夜的風(fēng)。

D選項中的“的習(xí)慣”多余了，去掉“的習(xí)慣”，正確的語句是：每個學(xué)生都應(yīng)該按時完成作業(yè)。

6.盤古開天地普羅米修斯女婿補天孫悟空大鬧天宮

【詳解】本題主要考查對神話故事的掌握。

（1）“盤古開天”最早見于三國時徐整著的《三五歷紀》。據(jù)民間神話傳說古時盤古生在黑暗

團中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐漸使天空高遠，大地遼闊。他,為不使天地會

重新合并，繼續(xù)施展法術(shù)。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，經(jīng)過1.8萬多

年的努力，盤古變成一位頂天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也變得厚實無比。

盤古生前完成開天辟地的偉大業(yè)績，死后永遠留給后人無窮無盡的寶藏，成為中華民族崇拜

的英雄。

（2）普羅米修斯，在希臘神話中，是最具智慧的神明之一，最早的泰坦巨神后代，名字有

先見之明的意思。泰坦十二神伊阿佩托斯與名望女神克呂墨涅的兒子。普羅米修斯不僅創(chuàng)造

了人類，給人類帶來了火，還教會了他們許多知識和技能。普羅米修斯為了解除人類沒有火

種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧。

（3）女蝸補天是中國古代神話傳說之一。女蝸補天的故事和女蝸造人的故事一樣，為中國

家庭所熟知。據(jù)說在古代，地球陷落，世界陷入了巨大的災(zāi)難。女婿忍無可忍，煉制五彩石

填空，折神龜腳撐四極，平洪殺獸，通陰陽去逆氣，眾神安居樂業(yè)。女婿是中華民族的母親，

華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她技士造人，并化生萬物，使天地不再沉寂，是古老

相傳的大母神。

(4)《孫悟空大鬧天宮》出自吳承恩撰寫的《西游記》?！段饔斡洝分?，孫悟空去東海龍宮搶

了金箍棒，又去地府強銷生死簿。龍王、閻君去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入天庭，授他做

弼馬溫。孫悟空嫌官小，打回花果山，自稱“齊天大圣”。

7.T8.x9.410.4

【解析】7.本題主要對課文的理解。

《盤古開天辟地》這篇課文主要講述了盤古天辟地創(chuàng)造人類世界的傳奇故事，表現(xiàn)出盤古“鞠

躬盡瘁、死而后已”的獻身精神。文中“偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界”

這句話是文章的中心句，揭示了美麗多.彩的世界是盤古用生命換來的。

8.本題主要對課文的理解。

結(jié)合“女娃游于東海，溺而不返”可知，精衛(wèi)“銜西山之木石，以理于東?！钡脑蚴牵壕l(wèi)想

將大海填滿，希望再有人像自己那樣被大海淹死，看出精衛(wèi)是一個善良、毫無畏懼、堅韌與

執(zhí)著的人。故“不自量力狂妄自大。”說法不正確。

9.本題主要對課文的理解。

《女婿補天》一文中，女婿為了.讓人類重新過上幸福的生活，不畏艱難煉石補天，她善良

勇敢、甘于奉獻的品質(zhì)令人敬佩。

10.本題主要對詩句的理解。

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”出自李商隱《嫦娥》意思：嫦娥想必悔恨當初偷吃下靈

藥，如今獨處碧海青天而夜夜寒心。寫出了嫦娥悔恨和孤獨的心理。

11.牛郎織女隔河相望，只有每年七月初七可以在鵲橋相會。12.B13.老牛一共幫助

了牛郎兩次。第一次是幫助牛郎認識織女；第二次是摘下牛角幫助牛郎去追趕織女。14.C

【解析】11.本題考查對要素的掌握情況和概括能力。倒數(shù)兩個自然段有涉及，概括出來就

是一年只能在鵲橋相會一次。

12.本題考查對古詩的掌握情況?！捌呦裣幢滔觯瑺颗？椗珊訕颉！背鲎粤纸艿摹镀蚯伞?。

13.本題考查對文章的分析能力。找到老牛出場的地方，老牛一共幫助了兩次，第一次是讓

牛郎去河邊，幫助牛郎認識織女；第二次是摘下牛角幫助牛郎去追趕織女。

14.本題考查對文章的理解能力。答案在文章的最后一個自然段：七夕的意義在于乞巧：女

孩祈盼能像織女一樣心靈手巧，乞巧是七夕真正的含義。

15.ADBC16.經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。17.B18.精

衛(wèi)，你那種堅持不懈的精神深深地打動了我，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

【分析】譯文：炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有

回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。

15.考查字詞的理解。

解答時，一定要結(jié)合句子，根據(jù)語境讀懂句子進行翻譯?！奥瘛钡囊馑际恰把蜎]”；“少女”的意

思為“小女兒”；“故’的意思為“因此”；“溺”的意思為“溺水、淹沒”。

16.考查翻譯句子。

解答時，直譯為主，意譯為輔，并用現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整,

達到詞達句順。這句話的意思是“（它）常常銜著西山的樹枝和石子，用來填塞東?！薄?/p>

17.本道題考查了學(xué)生對詞語的理解。

東海如此浩瀚，精衛(wèi)鳥之于東海，如滄海一粟，可是它卻立志將要填平東海，體現(xiàn)了一種堅

韌執(zhí)著、不畏艱難、奮斗不止的精神。精衛(wèi)填海：比喻不畏艱難，不達目的，誓不罷休的決

心。故和“精衛(wèi)填海”意思最,為接近的一個是“愚公移山”。

18.考查了學(xué)生對文本內(nèi)容的理解及拓展能力。

我們結(jié)合精衛(wèi)的不畏艱難、堅韌執(zhí)著的精神，談一談。如：我們要學(xué)習(xí)你身上的那種堅韌執(zhí)

著的精神。

19.孫悟空哪吒諸葛亮大鬧天宮三打白骨精哪吒鬧海草船借箭八

仙過海勾踐劉備趙括藺相如匡衡趙高車胤廉頗王羲之項

羽

【詳解】本題考查的是成語以及成語相關(guān)的成語故事。注意對成語的了解以及對成語故事的

積累。

臥薪嘗膽：典故是公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，被越王勾踐打得大敗，闔閭也受

了重傷，臨死前，囑咐兒子夫差要替他報仇。夫差牢記父親的話，日夜加緊練兵，準備攻打

越國。過了兩年，夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被包圍，無路可走，準備自殺。這時謀

臣文種勸住了他，說：“吳國大臣伯豁貪財好色，可以派人去賄賂他?！惫篡`聽從了文種的建

議，就派他帶著珍寶賄賂伯豁，伯懿答應(yīng)和文種去見吳王。

三顧茅廬：三顧茅廬又名三顧草廬，典