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文檔簡介

第一部分積累與運用

專題02詞語理解

考情概覽:理解課標要求,把握命題方向,明確出題角度。

真題透視:精選真題,歸類設(shè)置,完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法:從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)解讀考點,提升練習(xí)。

新題特訓(xùn):選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題,鞏固考點掌握效果,夯實基礎(chǔ)的同時進行突破。

惺情概覽

課標要求考點考向考法/角度

1.了解國家通用語言文字的特點考法1根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語

和運用規(guī)律,形成個體語言經(jīng)驗;詞語考向一:詞語辨析考法2根據(jù)語境區(qū)分近義詞

具有正確、規(guī)范運用語言文字的意考法3正確選用關(guān)聯(lián)詞

識和能力,能在具體語言情境中有考法1近義成語辨析

效交流溝通。考法2易混易錯成語辨析

2.主動積累、梳理基本的語言材料成語考向二:成語辨析考法3根據(jù)語境選用成語

和語言經(jīng)驗,逐步形成良好的語考法4根據(jù)情境選用成語

感,初步領(lǐng)悟語言文字運用規(guī)律??挤?成語詞語的綜合辨析

產(chǎn)題透視

A考向一詞語辨析

1.[2024?遼寧統(tǒng)考?中考真題】依次填入下面語段橫線處的詞語最合當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

從石庫門到天安門,從井岡山到西柏坡,從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源著我們黨波瀾

壯闊的革命史、的奮斗史、可歌可泣的英雄史,記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),著薪火相傳的紅色

基因,始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財富。

A.見識艱苦卓絕記載鼓勵

B.見識艱苦樸素承載鼓勵

C.見證艱苦卓絕承載激勵

D.見證艱苦樸素記載激勵

【答案】C

【解析】本題考查詞語理解。

見識:接觸事物,增長閱歷。

見證:當(dāng)場目睹可以作證。

根據(jù)語境,第一空應(yīng)填“見證”。

艱苦卓絕:形容斗爭十分艱苦,超出尋常。

艱苦樸素:指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

根據(jù)語境,第二空應(yīng)填“艱苦卓絕”。

記載:把事情寫下來。

承載:托著物體,承受它的重量。

根據(jù)語境,第三空應(yīng)填“承載”。

鼓勵:激發(fā);勉勵。

激勵:激發(fā)鼓勵。

根據(jù)語境,第四空應(yīng)填“激勵”。

故選:Co

2.[2023?遼寧營口?中考真題】閱讀下面的文字,完成問題。

檢視閱讀成效,激揚青春風(fēng)采?!埃ǎ?,青少年在博覽群書、躬身實踐中不斷提升思想道德品

質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),在讀的廣度上,不但要從書籍中汲取知識,還要向他人、向社會、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要注

重讀、思、行結(jié)合,在實踐中經(jīng)受磨煉、得到提升,在讀的深度上,不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識,

應(yīng)該理想信念、道德情操、創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)能力,要激發(fā)好奇心、想象力、探

求欲,培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力,避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。

下列詞語依次填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.提圖培養(yǎng)堅定陶冶

B.陶冶堅定提高培養(yǎng)

C.培養(yǎng)提高陶冶堅定

D.堅定陶冶培養(yǎng)提高

【答案】D

【解析】

“堅定”和“信念”搭配,“陶冶”和“情操”搭配,“培養(yǎng)”和“精神”搭配,“提高”和“能力”搭

配。

故選:Do

3.[2023?遼寧朝陽?中考真題】下依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

漢字是世界上最具造型感的文字,而軟筆書寫讓它散發(fā)出無窮的魅力。中國人使用一支有彈性

的筆,地追求書法的線條美,創(chuàng)造出五彩繽紛的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤,東晉王羲之的秀

美飄逸,唐代柳公權(quán)的剛勁有力……不同時代名家輩出,了書法藝術(shù)的一個又一個高潮。如今,隨

著書法藝術(shù)的普及,我們期待這支筆煥發(fā)新的生機,帶來新的風(fēng)格流變。

A.更鍥而不舍掀起不但而且

B.也兀兀窮年涌現(xiàn)如果就

C.更兀兀窮年掀起如果就

D.也鍥而不舍涌現(xiàn)不但而且。

【答案】A

【解析】

第一空,“更”表遞進關(guān)系,“最具造型感”到“散發(fā)出無窮的魅力”之間需遞進過渡,所以選“更”較

為適合。

第二空,“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力;“兀兀窮年”指一年到頭辛苦勞動,勤勞不懈,比喻做事不

辭勞苦。聯(lián)系后文“追求書法的線條美”可知,宜填“鍥而不舍”。

第三空,“掀起……高潮”為固定搭配。

第四空,“不但……而且”是表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,“如果……就”是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,原文“煥

發(fā)新的生機”與“帶來新的風(fēng)格流變”為遞進關(guān)系,故應(yīng)選“不但……而且”。

故選:Ao

解題技巧/易錯易混/特別提醒

一、詞語辨析

1.從詞義角度區(qū)分。

①詞義的輕重程度

“功勛”指特殊的功績,尤指對國家、人民做出的重大貢獻?!肮儭敝腹I(yè)與勞績?!皯M愧”側(cè)重

表示內(nèi)心的不安,感到有愧,“羞愧”表示內(nèi)心的羞恥,感到不光彩,羞愧的語義比慚愧重。

②詞義的范圍大小

如“包括”和“囊括”,兩者都有包含的意思,但范圍大小不同;“囊括”是全部包括在內(nèi),“包括”

是包含的意思,僅指其中一部分,不是全部。

③詞義的側(cè)重點

“品位”指人或事物的品質(zhì)、水平;“品味”有“品鑒、玩味”之意(也可指物品的品質(zhì)和風(fēng)味,或

指格調(diào)和趣味)。

2.從色彩角度區(qū)分。

如“溝通”指雙方通連,“勾通”指暗中串通、勾結(jié),貶義詞?!氨P踞”強調(diào)依仗權(quán)勢占為己有,多

用于土匪、強盜、反動勢力,貶義詞;“占據(jù)”側(cè)重奪得或保持,多指軍事行為。中性詞。盤踞一般不帶

賓語。

3.從語法和搭配角度區(qū)分。

如“商榷”著重指磋商,互相研究,多指學(xué)術(shù)問題或其他需要慎重研究的問題,具有尊敬、客氣的色

彩常用于書面語,一般不帶賓語;“商量”著重指交換意見,多指一般事物??梢灾丿B說“商量商量”,

用于口語中。再如,“摒棄”多指向不良思想、觀點、主張等,是書面語;“拋棄”不僅指向思想、事物、

也可指向人??谡Z、書面語都用。

(遵守、恪守)恪守指嚴格遵守。書面語。遵守多用于口語。

二、關(guān)聯(lián)詞辨析

關(guān)聯(lián)詞的常見固定搭配

并列關(guān)系也;又;既……又“?;有時……有時”?;不是“…,而7E.......

遞進關(guān)系還;也;不但(不僅、不只、不光)…“?而且(并且、還、也)……

選擇關(guān)系或者或者....;不是就是....;是……還是“要么....要么....

轉(zhuǎn)折關(guān)系然而;雖然(盡管)……但是(可是、去人而)……

因果關(guān)系因為……所以……;之所以……是因為“????;因而

假設(shè)關(guān)系如果(假使、要是)……就(便)……;即使(就是、就算、哪怕)……也……

條件關(guān)系只要……就……;只有……才……;除非?…“不(才)??…;無論……都(總)……

承接關(guān)系首先……然后……

A考向二成語辨析

1.(2023?遼寧阜新?中考真題】依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

和諧是社會主義核心價值觀的重要組成部分,“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中

的好時節(jié),天地與人和;的好感覺,人人很親和;的好人家,日子挺祥和;的共和國,

心齊力更和……政通人和的美好圖景,是和諧社會、和諧生活的美麗展現(xiàn)。

A.和風(fēng)細雨和衷共濟和顏悅色和氣致祥

B.和氣致祥和顏悅色和風(fēng)細雨和衷共濟

C.和風(fēng)細雨和顏悅色和氣致祥和衷共濟

D.和衷共濟和氣致祥和風(fēng)細雨和顏悅色

【答案】C

【解析】本題考查成語。

“和風(fēng)細雨”指和煦的風(fēng),細細的雨?!昂蜌庵孪椤币馑际呛湍廊谇?,可致吉祥。“和衷共濟”比喻同心

協(xié)力,克服困難?!昂皖亹偵毙稳莺吞@喜悅的臉色。也形容態(tài)度和藹可親。根據(jù)意思可知,第一空填寫

“和風(fēng)細雨”合適;第二空突出的是人人很親和,填寫“和顏悅色”合適;第三空修飾的是“好人家”,

填寫“和氣致祥”合適;第四空強調(diào)的對象是共和國,應(yīng)填寫“和衷共濟”。

故選:Co

2.[2023?遼寧葫蘆島?中考真題】下選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

生活有很多不確定性,唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長,就是一場場,我們告別

舊的,迎來新的,日復(fù)一日,o經(jīng)歷過的人,明白這其中的秘密,在這期間,我們漸

漸溫柔,學(xué)會克制情緒,讓內(nèi)心經(jīng)受考驗,在時間的洗禮中變得強大。

A.改變周而復(fù)始只要就

B.蛻變與日俱增只要就

C.蛻變周而復(fù)始只有才

D.改變與日俱增只有才

【答案】c

【解析】本題考查成語、詞語和關(guān)聯(lián)詞。

第一空,“蛻變”指(人或事物)發(fā)生質(zhì)變。

“改變”指事物發(fā)生顯著的差別;或指改換,更動。

根據(jù)句子中“成長”判斷,此處應(yīng)用“蛻變”。排除A、D兩項。

第二空,“周而復(fù)始”指一次又一次地循環(huán)。

“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長。

根據(jù)句子中的“日復(fù)一日”判斷,此處應(yīng)用“周而復(fù)始”。排除B項。

最后將“只有……才”這一表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞代入語段中進一步確認答案即可。

故選:Co

3.[2023*遼寧錦州?中考真題】下選出下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.趙老師退休了,但皿氣方即的他在疫情期間主動報名成為了社區(qū)義工。

B.今年央視熱播劇《人世間》劇情抑揚頓挫,細節(jié)感人,深受觀眾喜愛。

C.雨后的公園里,小草青翠可愛,花朵嬌艷欲滴,一切都讓人心曠理恰。

D.端午節(jié)當(dāng)天的龍舟賽場,彩旗飄揚,人頭攢動,遠遠望去,人再耳涉。

【答案】C

【解析】本題考查成語。

A.使用有誤,血氣方剛:意思是形容年輕人精力正旺盛。用來形容退休的趙老師不合適。

B.使用有誤,抑揚頓挫:形容聲音、語調(diào)等跌宕起伏,節(jié)奏分明,富有變化。不能用來形容劇情。

C.使用正確,心曠神怡:心境開闊,精神愉快。

D.使用有誤,人聲鼎沸:比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣。而語境中所描述的都是視覺畫面,用

“人聲鼎沸”不合適。

故選:Co

解題技巧/易錯易混/特別提醒

1.依據(jù)成語意思區(qū)分。

區(qū)別“一揮而就”“一蹴而就”“一氣呵成”這三個詞,關(guān)鍵是要從意思入手。

一揮而就:一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情輕而

易舉,一下子就成功。

一氣呵成:一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊,文氣連貫。也比喻做一件事情安排緊湊,迅速不間斷地

完成。應(yīng)該選一氣呵成。

從詞義方面進行辨析,要注意忌望文生義,要關(guān)注詞義的輕重和側(cè)重點。

2.依據(jù)適用對象辨析。

區(qū)分“繪聲繪色”“惟妙惟肖”“栩栩如生”這三個詞,關(guān)鍵分析其適用范圍和對象。

繪聲繪色:描繪聲音和容貌,多用于指描述的形象生動。

惟妙惟肖:描寫或模仿得美妙逼真。

栩栩如生:強調(diào)描述對象不是有生命的,多用于雕塑、畫像之類。

2.依據(jù)成語色彩辨析。

如,“處心積慮”指費盡心思做壞事,含貶義;“彈精竭慮”形容耗盡精力,費盡心思,含褒義。

3.依據(jù)語法和搭配角度判斷。

如“心不在焉”“漫不經(jīng)心”都表示隨隨便便,不用心思,思想不集中的意思。前者側(cè)重表示不專心,

可以指對事情的一時的、短暫的不專心的態(tài)度,也可以指比較長期的精神恍惚、心思不定的表現(xiàn),在句中

可作謂語;后者側(cè)重表示不在意,多指對事情輕率的態(tài)度,一般不單獨作謂語,可作狀語。

新情境新設(shè)問跨學(xué)科1

1.(新設(shè)問)請你仿照示例在下面的橫線上,填入相應(yīng)的神話故事名稱,使每一行前后四個字各為一

個成語。

示例:庖丁解牛郎織女中豪杰

橫七豎_________市蜃樓

精益求闊天空

【答案】八仙過海精衛(wèi)填海

【解析】本題考查成語積累。

①空,根據(jù)所給示例分析,本空中。前面的成語應(yīng)該是“橫七豎八”,后面的成語應(yīng)該是“海市蜃樓”。

據(jù)此可知,中間的成語應(yīng)該是“八仙過海”。

②空,本空中,前面的成語應(yīng)該是“精益求精”,后面的成語應(yīng)該是“海闊天空”。據(jù)此可知,中間的成

語應(yīng)該是“精衛(wèi)填?!?。

2.(新情境)請在橫線里填寫意思表示“看”的詞語,注意不能重復(fù)使用。

我們一家人都喜歡夏天的大自然。妹妹喜歡觀察螞蟻怎么運送食物,我喜歡盯著綠葉細數(shù)紋理,爸爸

喜歡—天空飄動的白云,而媽媽卻喜歡—遠處的青山。

【答案】端詳眺望

【解析】本題考查的是詞語。

題干中要求填入表示“看”的詞語,結(jié)合第一處語境,爸爸看的是天空飄動的白云,是一種非常仔細的看,

可以用觀察、注視、凝視、端詳?shù)?。第二處語境中是媽媽看的是遠處的青山,表示看的遠方,可以用遙望、

眺望等。

3.(新設(shè)問)請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

①西安鐘樓進行了兩個多月的閉館(修繕修飾建造)工作,主要是對寶頂、屋面、檐□、飛

椽、外金柱等進行維修。

②家風(fēng)是一個家族代代沿襲,能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家

風(fēng)的形成是漫長的,不可能(一氣呵成一蹴而就立竿見影)。

【答案】修繕一蹴而就

【解析】本題考查詞語、成語。

①“修繕”的意思是修理,修補建筑物?!靶揎棥钡囊馑际切薷臐欙?,使語言文字明確生動;梳妝打扮;

修整裝飾使整齊美觀?!敖ㄔ臁钡囊馑际墙ㄖ?,修建。根據(jù)句子的意思,應(yīng)選“修繕”。

②“一氣呵成”形容文藝作品結(jié)構(gòu)緊湊,氣勢連貫?!耙货矶汀钡囊馑际翘ひ徊骄统晒?,形容事情輕而

易舉,一下子就能完成?!傲⒏鸵娪啊北扔餍惺率招Х浅Q杆佟R罁?jù)句子的意思,應(yīng)選“一蹴而就”。

1.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語最修拳的一項是()

科學(xué)的讀書方法是達到讀書彼岸的橋梁。古今中外,大凡學(xué)有所成者,都有一套的方法。

這些方法是攀登的足跡,的記錄,汗水的結(jié)晶,成功的途徑,對我們有著重要的作用。

A.不僅得心應(yīng)手探求開啟B.無論稱心如意探求開啟

C.不僅稱心如意求索啟迪D.無論得心應(yīng)手求索啟迪

【答案】D

【詳解】本題考查詞語運用。

第一空:

不僅:表示遞進關(guān)系;無論:表示條件關(guān)系。此處“古今中外”是在強調(diào)任何情況下,用"無論"更合適。

第二空:

得心應(yīng)手:形容做事順利;稱心如意:指符合心意。這里說的是學(xué)者有合適自己的讀書方法,用"得心應(yīng)手"

更恰當(dāng),強調(diào)運用方法做事順利。

第三空:

探求:探索并尋求,強調(diào)主動去尋找某一具體的事物或答案;求索:不斷探索、追求真理和進步,更具文

學(xué)性和精神內(nèi)涵。在此指的是學(xué)習(xí)方法記錄了學(xué)者追求真理的過程,"求索"更能體現(xiàn)出學(xué)有所成者在學(xué)習(xí)過

程中的那種執(zhí)著追求和不懈努力的精神。

第四空:

開啟:主要指打開;啟迪:側(cè)重于啟發(fā)。這里說的是對我們有啟發(fā)作用,"啟迪"更合適。

故選D。

2.12024?遼寧鐵嶺?階段練習(xí)】選出依次填入下面語段橫線處的詞語,軍恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

大興安嶺的春雪,比冬天的雪要姿容0雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它們地飛舞在

天地間,猶如暢飲歡樂瓊漿,嬌媚。它們似乎知道自己的美麗,不像冬天的雪往往在夜里下,它們

喜歡白天時從天庭下來,著人們渴慕的眼神。

A.燦爛洋洋灑灑輕盈安撫

B.爛漫洋洋灑灑輕松安慰

C.爛漫瀟瀟灑灑輕盈安慰

D.燦爛瀟瀟灑灑輕松安撫

【答案】A

【詳解】本題考查詞義辨析。

第一空,燦爛:形容光彩鮮明奪目,還可以形容色彩燦爛,光輝燦爛。爛漫:顏色鮮明而美麗;也指坦率

自然,毫不做作。句中形容雪的姿態(tài)鮮明奪目,應(yīng)選用"燦爛”;

第二空,洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。瀟瀟灑灑:指人的舉止自然大方,作風(fēng)瀟灑。

句中形容雪花飄落時的連續(xù)不斷,應(yīng)選用“洋洋灑灑";

第三空,輕盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。輕松:指輕軟、松弛;不感到有

負擔(dān)、不緊張。句中形容雪花飛舞時輕柔優(yōu)美的姿態(tài),應(yīng)選用"輕盈";

第四空,安撫:安頓撫慰。安慰:用歡娛、希望、保證以及同情心減輕、安撫或鼓勵。句中形容雪花讓人

們渴慕的眼神安靜下來,應(yīng)選用"安撫";

故選A。

3.[2024?遼寧本溪?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

梨花樸素,滿樹潔白,寒冷還未褪去,但是已經(jīng)悄然綻放。每個枝頭,一朵朵小花,親密無間,

緊緊地在一起,猶如天邊雪白的云朵。一陣風(fēng)輕輕吹過,灑下朵朵白色的花瓣,落在地面上,落在草

叢中。鳥兒也被吸引過來,地歌唱著。游人置身于此,其中。

A.雖然依靠無牽無掛沉溺

B.雖然依偎無憂無慮沉浸

C.就算依偎無牽無掛沉溺

D.就算依靠無憂無慮沉浸

【答案】B

【詳解】本題考查成語詞語運用。

第一空:"雖然"表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用于承認一種情況,但引出與之相反或相對的情況;"就算"表示假設(shè)的讓步,

即承認某種情況,但結(jié)果并不因此改變。在此語境中是在描述梨花在寒冷未褪的情況下依然綻放的轉(zhuǎn)折關(guān)

系,應(yīng)使用"雖然";

第二空:"依靠"指依賴、信賴;"依偎"指親熱地靠著、緊挨著。在此語境中,用來形容小花之間親密無間的

狀態(tài),應(yīng)使用"依偎";

第三空:"無牽無掛"形容自由自在,沒有牽掛;"無憂無慮"指沒有憂愁和顧慮。在此語境中,用來描述鳥兒

在這樣的環(huán)境中自由自在地歌唱的狀態(tài),應(yīng)使用“無憂無慮";

第四空:"沉溺"指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面),不能自拔;"沉浸"指全神貫注于某種事物中。句

中用來描述游人置身花海中的感受。應(yīng)使用"沉浸";

故選Bo

4.12024?遼寧葫蘆島?階段練習(xí)】選出依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?。(?/p>

當(dāng)前,我國文化產(chǎn)業(yè),文化消費活力強勁恢復(fù),文化經(jīng)濟成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。在推

動高質(zhì)量發(fā)展的過程中,文化已經(jīng)成為十分活躍的因素、的力量,文化需求成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力的重

要動力。我們要進一步文化對高質(zhì)量發(fā)展的重要支點作用,做好文化和經(jīng)濟深度這篇文章。

A.朝氣蓬勃不可或缺發(fā)揮土注口人口

B.蓬勃發(fā)展缺一不可發(fā)揚汩口

C.朝氣蓬勃缺一不可發(fā)揚融合

D.蓬勃發(fā)展不可或缺發(fā)揮融合

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。

第一空,朝氣蓬勃:形容精神振奮,斗志旺盛,充滿生氣。蓬勃發(fā)展:發(fā)展的勢態(tài)很迅速,很積極,很向

上。前者側(cè)重強調(diào)精神面貌,后者側(cè)重強調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。語境修飾"文化產(chǎn)業(yè)",強調(diào)其發(fā)展狀態(tài),應(yīng)選“蓬

勃發(fā)展";

第二空,不可或缺:表示非常重要,不能有一點點的缺失,不能少一點。缺一不可:少一樣也不行。前者

強調(diào)重要性,后者強調(diào)數(shù)量。語境強調(diào)文化的重要性,應(yīng)選"不可或缺"。

第三空,發(fā)揮:把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,把有的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,把效力表現(xiàn)出來。發(fā)揚:發(fā)

展和提倡(優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等)。語境強調(diào)文化的作用,應(yīng)選"發(fā)揮"。

第四空,結(jié)合:人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。融合:幾種不同的事物合成一體。語境強調(diào)文化和經(jīng)濟深度融

合,應(yīng)選"融合"。

故選D。

5.[2024?遼寧盤錦?階段練習(xí)】依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

展現(xiàn)經(jīng)典之美,賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),要注重時尚。時尚性不是簡單的流行,各個文化元素之間的

融合與碰撞,具有作用。近年來,隨著中國綜合國力的增強,中國魅力在國際舞臺上也,

東方元素在時尚設(shè)計中運用得越來越多。把握時代審美心理和流行趨勢,充分結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以

,我們就能在世界叫響中國設(shè)計,甚至以東方審美引領(lǐng)時尚潮流。

A.就是引領(lǐng)與時俱進創(chuàng)造

B.而是引領(lǐng)與日俱增創(chuàng)新

C.而是引導(dǎo)與時俱進創(chuàng)造

D.就是引導(dǎo)與日俱增創(chuàng)新

【答案】B

【詳解】本題考查詞語辨析。

第一空:”簡單的流行"與"各個文化元素之間的融合與碰撞"是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)該選用"不是……而是……”

這組關(guān)聯(lián)詞語。

第二空:引領(lǐng):指帶動事物跟隨他或他們向某一方向運動、發(fā)展。引導(dǎo):是指通過行為幫人走出困境同,

或是帶著人向某個目標集體行動,通過行為幫人走出困境。這里指的是往時尚方向發(fā)展。所以應(yīng)該用"引領(lǐng)"。

第三空:與時俱進:意為行動和時代一起進步。與日俱增:用于人的思想感情,指隨著時間的推移而不斷

增長。這里指的是中國魅力在不斷增長,所以應(yīng)該用"與日俱增"。

第四空:創(chuàng)造:就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來。創(chuàng)新:指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的,突出一個"新"。"把

握時代審美心理和流行趨勢,充分結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"意思是在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立新的。所以應(yīng)該選"創(chuàng)新”。

故選Bo

6.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

如果說命運是那破舊的花架,讀書可以使它變得繁花似錦;如果說命運是那漆黑的夜空,讀書可以使

它變得星光燦爛;如果說命運是那的土地,讀書可以使它變得沃野千里。讀書,是智慧的行為。愚

昧的人,一輩子像游走在黑暗之中,渾渾噩噩,遇到事情最終一事無成。智慧的人一輩子像

行走在光明之中。在錯綜復(fù)雜的人生路上,時時清醒,步步睿智,最終怎會不出人生的華美樂章?

A.貧窮同流合污走投無路書寫

B.貧瘠同流合污一籌莫展書寫

C.貧窮隨波逐流走投無路譜寫

D.貧瘠隨波逐流一籌莫展譜寫

【答案】D

【詳解】本題考查詞語運用。

貧窮:生產(chǎn)資料和生活資料缺乏。

貧瘠:(土地)??;不肥沃。

第一空是形容土地缺乏肥力,應(yīng)選擇"貧瘠";

同流合污:指跟壞人一起干壞事。

隨波逐流:隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場和主見,隨大流。

第二空表示愚昧的人缺乏主見,應(yīng)選擇"隨波逐流";

走投無路:比喻陷入絕境,沒有出路。

一籌莫展:一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。

第三空描述遇到問題感到?jīng)]有辦法的狀態(tài),應(yīng)選擇"一籌莫展";

書寫:用文字記錄。

譜寫:指為了演出而改編(樂曲);創(chuàng)造(值得記載的事物)。

第四空中,有賓語"華章",用"譜寫"合適,同時也更符合句意中的創(chuàng)造和構(gòu)建美好人生的含義。

故選D。

7.12024?遼寧鐵嶺?階段練習(xí)】選出依次填入下面語段橫線處的詞語,曩恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

初秋時節(jié),蟬鳴依然o苞谷急切地脫去綠色的外衣,排列整齊的玉米粒穗身,在陽光下

接受最后一遍染色。大雁南飛,野菊花開滿山野,即將的秋收,讓每一個莊家人都O

A執(zhí)歹U嵌滿來臨歡欣鼓舞

B.熱情充滿來臨欣喜若狂

C.熱情嵌滿降臨欣喜若狂

D.熱烈充滿降臨歡欣鼓舞

【答案】A

【詳解】本題考查詞語辨析。

一空,熱烈:興奮激動。熱情:熱烈的感情。句中形容蟬鳴聲音的熱鬧,用"熱烈"恰當(dāng);

二空,嵌滿:滿滿得把東西填鑲在空隙里。充滿:布滿,填滿;充分具有。此處形象地表現(xiàn)出玉米粒緊密

地布滿穗身的狀態(tài),用“嵌滿”恰當(dāng);

三空,來臨:來到,一般用于比較令人期待的事情。降臨:到來,常帶有一些不可抗拒的意味。句中形容

秋天令人期待,用"來臨"恰當(dāng);

四空,歡欣鼓舞:形容非常高興振奮。欣喜若狂:形容高興到了極點。此處形容莊家人面對秋收時的喜悅

但又不至于狂喜的狀態(tài),用"歡欣鼓舞"恰當(dāng);

故選A。

8.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們要堅定不移推進中國式現(xiàn)代化完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,加快新發(fā)展格局,

推動高質(zhì)量發(fā)展,統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。_________一堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn),實現(xiàn)經(jīng)濟行穩(wěn)致遠,_______

全面深化改革開放,進一步________一發(fā)展信心,增強經(jīng)濟活力,以更大力度辦教育、興科技、育人才。

A.構(gòu)建既要又要提振

B.構(gòu)造不是就是提振

C.構(gòu)建不是就是提高

D.構(gòu)造既要又要提高

【答案】A

【詳解】本題考查詞語辨析。

第一空,"構(gòu)建"側(cè)重于建立,"構(gòu)造”側(cè)重于結(jié)構(gòu),這里"構(gòu)建新發(fā)展格局"是固定搭配,同時結(jié)合"新發(fā)展格局”

突出的是"新",要構(gòu)建,所以第一空選"構(gòu)建";

第二、三空,"既要……又要……”表示并列關(guān)系,強調(diào)兩方面都要兼顧,"不是……就是……”表示選擇關(guān)系。

此處強調(diào)的是在推動經(jīng)濟發(fā)展的過程中,穩(wěn)和進以及深化改革開放這兩個方面都很重要,需要同時兼顧。

故填:既要……又要……

第四空,"提振"有提升、鼓舞的意思,"提高"一般和水平、能力搭配,"信心"是一種心理狀態(tài)和精神力量,

用"提振信心”能夠更好地表達出增強、激發(fā)人們對經(jīng)濟發(fā)展的積極信念和期望;

故選Ao

9.[2023?遼寧葫蘆島?一?!窟x出依次填入下面一段文字中橫線處的詞語鬟恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,是中華文明的生動見證,是

增進民族團結(jié)、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有利于

延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信,能更好滿足人民精神文化需求。

A.主要綿延傳承不僅更

B.重要綿延傳承不僅也

C.重要庚續(xù)綿延不但也

D.主要庚續(xù)綿延不但更

【答案】B

【詳解】本題考查詞語及關(guān)聯(lián)詞的運用。

第一空:

主要:事物中關(guān)系最大、起決定作用的;把握事物的關(guān)鍵。重要:具有重大影響或后果的、有很大意義的。

在此指非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很大意義的一部分,應(yīng)使用"重要”;

第二空:

綿延傳承:延續(xù)對某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承并發(fā)揚發(fā)展的過程。庚續(xù)綿延:繼續(xù)

延續(xù)。

在此指非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳承的見證,應(yīng)使用"綿延傳承";

第三、四空:

不僅:不止這一個。不但:不只是。也:表示同樣。更:表示程度的加深。

應(yīng)使用"不僅""也"這組關(guān)聯(lián)詞,來體現(xiàn)"保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的作用;

故選Bo

10.[2023?遼寧沈陽?一?!恳来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語曩恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

春雨是趕著趟兒來的。連續(xù)幾天,雨不緊不慢地飄著,開始是毛毛雨,看不見,拂在臉上,是

絲絲的涼意。接著,雨下得大起來。雨滴落在水面,出好看的波紋。過些日子,枯瘦的河流豐腴,起

來,一座座山從蒼翠轉(zhuǎn)為碧翠,再過一陣,那就是的景象了。一場春雨一場暖,初春的天空是灰茫

茫的神情,到清明時,明亮的光芒就會四處O

A.總是砸蔥蔥蘢蘢閃爍B.一貫砸青翠欲滴耀眼

C.一貫撞蔥蔥蘢蘢閃現(xiàn)D.總是撞青翠欲滴顯露

【答案】A

【詳解】本題考查詞語辨析。

總是:表示一直如此,經(jīng)常如此:全是,都是。

一貫:(思想、作風(fēng)等)一向如此,從未改變的。

砸:用沉重的東西對準物體撞擊或者沉重的東西落在物體上;打破。

撞:運動著的物體跟別的物體猛然碰上;碰見;試探;莽撞地行動,闖。

蔥蔥蘢蘢:(草木)青翠茂盛。

青翠欲滴:形容草木茂盛澤潤,顏色濃郁得好像要滴下來一樣。

閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗;(說話)稍微露出一點兒想法,但不肯說明確。

耀眼:光線強烈,使人眼花。

顯露:原來看不見的變成看得見;現(xiàn)出。

第一空,"總是"強調(diào)一直如此。"一貫"側(cè)重思想、作風(fēng)等,用在文中不恰當(dāng)。文中連續(xù)幾天不停地下雨的狀

態(tài),符合一直如此。因此這里使用"總是"。

第二空,"砸"和"撞〃都有物體落在另一物體上產(chǎn)生碰撞的意思。文中講的是雨滴落在水面上產(chǎn)生碰撞,形成

波紋。這里用"砸"更好。

第三空,文中說雨季過后,山上的草木會越來越青翠茂盛,這里強調(diào)的是茂盛的樣子,并不側(cè)重顏色濃郁

得好像滴下來一樣。因此,這里使用“蔥蔥蘢蘢"。

第四空,這句話說的是清明時節(jié),在春雨的持續(xù)滋潤下,草木茂盛,到處都是翠綠色的明亮的光芒。這光

芒會因下雨而忽明忽暗,但雨水已不能再遮住它了。此處強調(diào)的是忽明忽暗。因此,這里使用"閃爍"。

故選A。

11.[2023?遼寧本溪?一模】選出依次填入下面橫線處的詞語展恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

詩詞是中華文化中的一棵參天大樹,是瑰麗漢語的精華所在。已越千年,人們能在詩句

的字里行間,尋得辭藻背后的豐沛情感,窺見綿密韻律織就的。

A.即便也簡練風(fēng)云變幻

B.即便也凝練氣象萬千

C.雖然卻凝練氣象萬千

D.雖然卻簡練風(fēng)云變幻

【答案】C

【詳解】本題考查詞語辨析。

第一、二空:"已越千年"和"能在詩句的字里行間,尋得辭藻背后的豐沛情感"具有轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)填的

關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的,因為"已越千年"屬于客觀事實,邏輯上不屬于假設(shè)關(guān)系,"即便……也……"表示

假設(shè)關(guān)系。"雖然……卻……”合適。

第三空:"凝練"意思是緊湊簡練,言簡意賅。"簡練”指簡明精練。結(jié)合"辭藻"分析,"凝練"合適。

第四空:“風(fēng)云變幻”意思是像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時局變化迅速,動向難以預(yù)料。不符合語境,“氣象

萬千"形容景象、事物變化多姿。與形容"詩詞韻律營造的豐富意境"相配。

故選Co

12.[2023?遼寧鞍山?二?!恳来翁钊胂旅鏅M線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

運動,自有其力量之美。而靜,則是一種精神之美、覺悟之美、靈動之美。靜,自然之

美的精彩呈現(xiàn),內(nèi)心修為的優(yōu)雅展示。平心靜氣、心無旁鷲,方能專注于本質(zhì)、

解析機理,從而抽絲剝繭,讓問題—______________________O

A.不是而是探尋迎刃而解

B.不單是更是探尋豁然開朗

C.不單是更是探究迎刃而解

D.不是而是探究豁然開朗

【答案】C

【詳解】本題考查詞語運用。

第一、二空:"不是……而是……”是一組表選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞組。"不單是……更是……”是表遞進關(guān)系的詞

組。"自然之美的精彩呈現(xiàn)""內(nèi)心修為的……展示",由淺入深地表述了對"靜”的意義;應(yīng)使用"不單是……更

是……

第三空:探尋:意思是指探尋,指勘探、找尋;尋求。探究:意思是探索追究或研究。根據(jù)后文搭配的詞

語"本質(zhì)",應(yīng)使用"本質(zhì)"。

第四空:迎刃而解:指竹子劈開口后,下面一段竹子就迎著刀刃裂開;比喻處理事情,解決問題非常順利。

豁然開朗:意思是由狹窄幽暗一變?yōu)閷掗熋髁粒扔黝D時通達領(lǐng)悟。在此形容問題的解決很順利,應(yīng)使用"迎

刃而解”。

故選C。

13.[2023?遼寧沈陽?一?!恳来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語鬟恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中國人在制作食物過程中選擇和創(chuàng)造了不同的器物。在這些形形色色的器具中,發(fā)展出繁多的烹飪技

藝,烹調(diào)著美味。器,讓食物有了更好的味道。除了烹飪美食的器具,中國飲食的多彩,還有許多

來自于民間實踐中的智慧,這些豐富了我們的食物,實現(xiàn)了對食物味道完整徹底的,成為中

國飲食器具中最令人的創(chuàng)造。

A.必備奇思妙想體驗驚嘆B.必需奇思妙想檢驗

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