北京版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元 平行與相交 測試卷附參考答案【突破訓(xùn)練】

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元平行與相交測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線（

）。

A.互相垂直

B.互相平行

C.互相交叉2.在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定（

）。

A.平行

B.垂直

C.不平行也不垂直3.下列圖形高的畫法正確的是（

）。

4.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長與原長方形的周長相比，（

）。A.變長

B.變短

C.不變5.平行四邊形的兩組對角（

）。A.一定相等

B.不一定相等

C.不能確定6.下列各句話中有（

）句是錯(cuò)誤的。

⑴兩條直線相交，這兩條直線互相垂直。⑵兩條直線的交點(diǎn)，叫做這兩條直線的垂足。⑶平行線之間的線段處處相等。⑷兩條直線都與另一條直線相交，這兩條直線一定平行。A.1

B.2

C.3

D.4二.判斷題(共6題，共12分)1.在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線一定互相垂直。（

）2.一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相等的梯形。（

）3.平行四邊形只有一條邊可以當(dāng)作底，梯形只有一條高。（

）4.平行四邊形的對邊相等。對角不相等。（

）5.長方形和正方形也是平行四邊形。（

）6.長方形的兩組鄰邊相互垂直。（

）三.填空題(共8題，共30分)1.右圖的平行四邊形中，12cm長的底邊上的高是（

）cm，6cm長的底邊上的高是（

）cm。這個(gè)平行四邊形的周長是（

）cm。2.一個(gè)平行四邊形四條邊的總長度是30厘米，其中一條邊是7厘米，其它三條邊分別是（

）厘米、（

）厘米、（

）厘米。3.在同一平面內(nèi)，與已知直線平行的直線有（

）條；過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線，可以作（

）條。4.如右圖，平行的線段有（

），垂直的線段有（

），AB與DC之間最短線段是（

），點(diǎn)B到直線DC的距離是（

）。5.你能看出下面四邊形中，哪個(gè)角最大，哪個(gè)角最小嗎？∠（

）最大，∠（

）最小。6.平行線之間的距離處處（

）。7.用細(xì)木條釘成一個(gè)平行四邊形框，長邊24厘米，短邊14厘米，如果把它拉成一個(gè)長方形，它的周長是（

）厘米。8.長方形和正方形的兩組對邊互相（

），兩組鄰邊互相（

）。四.作圖題(共2題，共10分)1.在下面方格紙上畫出兩個(gè)不一樣的平行四邊形，分別畫出它們的一條高，寫清這條高所對應(yīng)的底。2.過點(diǎn)P作已知直線的垂線，過點(diǎn)Q作已知直線的平行線。五.解答題(共5題，共32分)1.數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有幾組互相平行的線段？有幾組互相垂直的線段？寫出來。2.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍，如果將上底延長10厘米，這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來各是多少厘米？3.劉婷用一根長30厘米的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長12厘米，另外三條邊分別長多少厘米？4.王伯伯在小河邊圍了一塊等腰梯形菜地，菜地上底長6米，下底長13米，兩腰各長7米，但他只用了20米長的籬笆。你知道他是怎么圍的嗎？請一畫，并在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù)。5.劉婷用一根長30厘米的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長12厘米，另外三條邊分別長多少厘米？參考答案一.選擇題1.B2.A

3.C4.C5.A6.D

二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.5；10；362.7；8；83.無數(shù)；14.AB和DC；BC和DC或AB和BC；BC；BC的長度5.4；36.相等7.768.平行；垂直四.作圖題1.如下：2.略五.解答題1.互相平行的線段有3組：DG∥AF，DG∥EH，AF∥EH?；ハ啻怪钡木€段有5組：DG⊥BC，AF⊥BC，EH⊥BC，F(xiàn)D⊥AB，F(xiàn)E⊥AC。2.上底：10÷（3-1）=5（厘米）；下底：5×3=15（厘米）3.30÷