八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利訓(xùn)練題（二）

部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利訓(xùn)練題（二）選擇題1.從一定意義上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業(yè)。這句話強調(diào)教育是()A.民族振興和社會進(jìn)步的基石B.決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇C.綜合國力競爭的決定性因素D.中國自信民族自信的根本所在2.“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！币虼?，國家必須()A.加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 B.實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待 C.大力發(fā)展教育事業(yè) D.增強民族自主創(chuàng)新能力，走中國特色自主創(chuàng)新道路3.憲法與我們的生活息息相關(guān)，下列屬于遵守和維護(hù)憲法具體做法的是()①公交車上有人錢包被盜，失主要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對②縣人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母進(jìn)行選民登記、領(lǐng)取選舉證③我把《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“領(lǐng)導(dǎo)信箱”里④老師組織學(xué)生在早讀時間朗讀憲法，我認(rèn)為影響了英語和語文的學(xué)習(xí)，堅決不讀①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．下列4個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認(rèn)為是哪兩個呢？()①鄰居收養(yǎng)的幾條流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息，物業(yè)去交涉也不管用——屬民事違法，給法院打②趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室，百般羞辱，并將對方打成重傷——屬刑事違法，向公安局報警③大街上來了一個耍雜技的，圍觀群眾把人行道都占了，導(dǎo)致交通受到影響——屬行政違法，向城管部門舉報④某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，高考狀元找來后，還拒不撤除——屬民事違法，高考狀元應(yīng)向公安局起訴①② B．①④ C．②③ D．②④5.公民最基本、最重要的權(quán)利是（）A.人身自由權(quán) B.監(jiān)督權(quán)C.受教育權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

6.法律保障公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)。下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為有()①給同學(xué)起侮辱性綽號②用漫畫丑化同學(xué)形象③強行向同學(xué)索要財物④小王在銀行取款時，工作人員讓他站在一米線外排隊①②B.②③C.②④D.③④7.下面漫畫中某公司侵犯了公民的()A.生命健康權(quán)B.人身自由C.財產(chǎn)所有權(quán)D.政治權(quán)利和自由8.確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實現(xiàn)，是憲法的核心價值。下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利是()A.

依法服兵役

B.

遵守憲法和法律

C.

愛護(hù)公共財產(chǎn)

D.

人格尊產(chǎn)不受侵犯9．我國《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實施后，有關(guān)部門開始對不能移動的有使用價值的物品進(jìn)行登記。這有利于保護(hù)公民的()A．生命健康權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．財產(chǎn)權(quán)D．隱私權(quán)10.“先生你好，最近貸款需要嗎？”“你好，我們這里有一個新開的樓盤…”“請問您家小孩需要輔導(dǎo)班嗎？”……說到個人信息泄露，大家一定會想到各種煩人的騷擾。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊B.沉謎于網(wǎng)絡(luò)，影響工作和生活C.在網(wǎng)絡(luò)上，個人隱私容易被侵犯D.我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)好個人信息

11.一項調(diào)查顯示：約三分之一的人表示家暴是“私人的家務(wù)事”；面對家暴，有58.3%的人選擇忍氣吞聲；70%的人不知道對抗家暴的維權(quán)公益熱線。對遭受家暴的人，你的建議是（）A.到配偶工作單位靜坐抗議B.到婚姻登記處提起訴訟C.可通過訴訟途徑維護(hù)權(quán)益D.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿12.下列行為中，沒有侵犯公民人身自由的是()①警察依法對犯罪嫌疑人的身體進(jìn)行搜查②公安機(jī)關(guān)依法拘留酒駕人民③員工扣押欠薪的老板④醫(yī)療部門規(guī)定將傳染病患者進(jìn)行隔離①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.輟學(xué)引發(fā)“官告民”。因聽任孩子輟學(xué)，某地5戶學(xué)生家長被鎮(zhèn)政府告上法庭，要求依法判令其立即送子女入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。法庭調(diào)解后，雙方當(dāng)場就學(xué)生返校時限、共同勸導(dǎo)等事宜達(dá)成共識。這一事件說明 ()①維護(hù)兒童少年合法權(quán)益，政府責(zé)無旁貸②政府權(quán)力至高無上，往往能夠一告就贏③送適齡子女接受義務(wù)教育，是家長義務(wù)④各方應(yīng)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為有()①給朋友起侮辱性綽號 ②用漫畫丑化老師形象③強行向同學(xué)索要財物 ④辱罵學(xué)生①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④15.某縣人大代表的換屆選舉中，選民明確提出：“不了解的候選人不選，不辦實事的候選人不選，不替百姓說話的候選人不選?！边@“三不選”表明（）①選民在理性思考的基礎(chǔ)上審慎投票②我國的選舉制度已經(jīng)非常完善③選民的責(zé)任意識、民主意識明顯增強④人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生①② B.①③ C.②④ D.③④

16.2020年11月,杭州市“公述民評”面對面問政活動如約和大家見面今年的問政活動確定了“環(huán)境整治還有哪些短板”“服務(wù)企業(yè)還有哪些不足”“社區(qū)治理還有哪些痛點”“強農(nóng)惠農(nóng)還有哪些弱項”四大主題。從政府的角度看,杭州市開展問政活動的意義在于()A加強憲法監(jiān)督,堅持依憲執(zhí)政B促進(jìn)依法行政,接受社會監(jiān)督C.增強權(quán)利意識,堅持依法治國D.正確行使權(quán)利,提高議政熱情二、非選擇題17、材料：“權(quán)利”一個美好的字眼，令人向往，終身相隨。小敏是某校八年級的學(xué)生因為個子矮小被某同學(xué)經(jīng)常喊“矮子”。她喜歡寫作，常以“小草”為筆名發(fā)表文章；也愛好發(fā)明，其發(fā)明專利被某公司以一萬元的價格購買，一時間她成了學(xué)校的名人。不久，小敏發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)民把她的收入狀況、家庭住址等情況曬到網(wǎng)上；她的照片也被購買專利的公司發(fā)到網(wǎng)上進(jìn)行廣告宣傳。權(quán)利受到侵犯，而且自己對于如何維權(quán)一無所知，小敏感到很煩惱。⑴小敏行使了哪些權(quán)利？哪些權(quán)利受到了侵害？⑵如果你是律師，你會給小敏什么樣的維權(quán)建議？⑶結(jié)合材料，說說青少年應(yīng)怎樣對待權(quán)利？18、材料一：“權(quán)利”，一個美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅持去上學(xué)；怕遲到，跨越護(hù)欄，橫穿公路；因個子小被某同學(xué)喊“矮子”。小敏喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。材料二：某公司以一萬元購買小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬元捐給希望小學(xué)。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護(hù)自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見。⑴小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了傷害？⑵如果你是律師，你會給小明提怎樣的維權(quán)建議？⑶人的一生，權(quán)利相隨。青少年應(yīng)怎樣對到權(quán)利，成就美好未來？19、隨著消費模式的升級，消費者購買商品和服務(wù)的渠道空前豐富，貸款消費也越來越常見。某校九（1）班同學(xué)在《道德與法治》學(xué)習(xí)中，依據(jù)下列案例進(jìn)行實踐探索?！净魈斓腻X圓今天的夢？】大學(xué)生小玲在電商平臺看到一款高檔化妝品正在限時打折，但手里錢不夠，發(fā)現(xiàn)身邊好多同學(xué)在用“某唄”，也想開通“某唄”貸款搶到產(chǎn)品，下個月拿到生活費再還貸。⑴小玲的好朋友認(rèn)為這不是一個好的消費計劃，請你幫忙列出至少兩點理由。【違規(guī)校園貸都不用還？】2018年某地人民法院受理了幾百件大學(xué)生貸款糾紛案，法院開庭審理，許多學(xué)生卻不應(yīng)訴、不出庭、不還錢。法官認(rèn)為，借貸雙方均有過錯，借款學(xué)生要積極應(yīng)訴，一味逃避自己該承擔(dān)的法律責(zé)任，可能被納入失信被執(zhí)行人名單，陷入更加不利的境地。⑵以上案件中，借款學(xué)生要承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？人民法院行使了什么職權(quán)？其行使職權(quán)的原則是什么？【情面和杈利孰輕孰重？】小青本人沒借貸，他的同學(xué)做微商，借用他的身份證貸款周轉(zhuǎn)，小青礙于情面就借給了他，不料那位同學(xué)資金周轉(zhuǎn)不靈，總不能按時還貸，小青每個月都收到催促還款的信息，很苦惱，想維權(quán)又不愿起訴，怕傷了和氣。⑶除了起訴，小青還有哪些維權(quán)的方式，你建議他采用哪種方式維權(quán)，請說明理由。20、閱讀材料，回答問題。材料一2019年4月4日晚，四川省南充市網(wǎng)警在工作中發(fā)現(xiàn)，南充一個網(wǎng)名為“開心幸福一輩子”的陌陌網(wǎng)民在網(wǎng)上肆意發(fā)帖，公然詆毀、侮辱在四川省木里藏族自治縣大火中因公犧牲、即將魂歸南充故里的蔣飛飛烈士，造成極其惡劣的社會影響，引起廣大網(wǎng)民的強烈憤慨。南充市網(wǎng)警連夜工作，順利鎖定該網(wǎng)民。4月5日，南充市縣兩級網(wǎng)警經(jīng)過晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，順利在嘉陵區(qū)某地將該網(wǎng)民抓獲并刑事拘留。材料二2018年5月1日開始正式實施的《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》第三條明確規(guī)定：“英雄烈士事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)?！逼涞诙鶙l規(guī)定：“以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！币陨喜牧蠈ξ覀円婪ㄐ惺箼?quán)利有什么啟示？(2)該網(wǎng)民的行為侵犯了蔣飛飛烈士的什么權(quán)利？如果你的這一項權(quán)利受到侵犯，你可以怎樣維權(quán)？(3)結(jié)合材料談?wù)?，漫畫中英雄烈士保護(hù)法的這一規(guī)定有何積極意義？答案15ACABA610ABDCC1116CBCBBB17、⑴小敏行使了姓名權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)。小敏的名譽權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)遭受了侵害。⑵可采用與侵權(quán)人協(xié)商解決，也可采取訴訟的方式維權(quán).⑶①要珍惜自己的權(quán)利，增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利；②在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的、他人的利益；③當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時，要拿起法律武器，依法維護(hù)權(quán)利；④正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，在享受權(quán)利的同時，自覺履行各項義務(wù)；⑤行使權(quán)利不能超越本身的界限，不能濫用權(quán)利。18、⑴小敏的受教育權(quán)、智力成果權(quán)；小明的財產(chǎn)權(quán)、智力成果權(quán)均得到正確行使。小敏的生命健康權(quán)、名譽權(quán)，小明的肖像權(quán)、隱私權(quán)受到侵害。⑵可采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。（或者答協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟四種方式的也可）⑶珍惜權(quán)利；正確行使權(quán)利；權(quán)利受到侵犯時學(xué)會維權(quán)；正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系等。19、⑴①要樹立正確的消費理念，做一個成熟的消費者。②理性購物，避免沖動。面對誘惑，要冷靜分析自己的實際需要，不能沖動消費。③崇尚節(jié)儉適度消費。勤以修身，儉以養(yǎng)德，作為學(xué)生，要適度消費，不要超前消費。⑵借款學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事法律責(zé)任。人民法院依法行使審判權(quán)。必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩；依法獨立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。⑶除了訴訟，維權(quán)方式還有協(xié)商、調(diào)解、仲裁等。建議采用協(xié)商的方式，因為協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實講道理，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決。20