2025年職業(yè)教育專業(yè)崗位技能資格知識考試題庫與答案

2025年職業(yè)教育專業(yè)崗位技能資格

知識考試題庫與答案

一、選擇題

1.教學是教育目的指引下的老師的教與學生的學共同

組成的一種（）活動。

A.教學

B.指導

C.雙邊

D.學習

試題答案：C

2.職業(yè)教育中，關于教學質量評價的說法，下列哪項

描述是錯誤的？

A、教學質量評價應關注學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的

提升

B、教學質量評價應只關注理論教學的教學效果

C、教學質量評價應綜合考慮學校、企業(yè)、學生等多方

面的因素

第1頁共97頁

D、教學質量評價應定期進行，以發(fā)現(xiàn)問題并及時改進

試題答案：B

3.職業(yè)教育中，關于教學方法的創(chuàng)新，下列哪項描述

是錯誤的？

A、教學方法的創(chuàng)新旨在提升學生的學習興趣和實踐能

力

B、教學方法的創(chuàng)新可以完全摒棄傳統(tǒng)的教學方法

C、教學方法的創(chuàng)新需要結合現(xiàn)代技術手段，如虛擬現(xiàn)

實、在線學習等

D、教學方法的創(chuàng)新需要關注學生的個體差異，實施差

異化教學

試題答案：B

4.在教學過程中，教師指導學生學習以達到教學目的

而采取的教與學相互作用的活動方式的總稱。（）

A.教學方法

B.教學設計

C.教學媒體

D.教學研究

試題答案：A

第2頁共97頁

5.下列關于教學方法的表述中正確的是（）

A.教學方法就是教法

B.教學方法就是學法

C.教學方法是教與學相互作用的活動方式

D.教學方法包括教法.學法和教與學的方法

試題答案：C

6.職業(yè)教育中，關于課程開發(fā)的說法，下列哪項是正

確的？

A、課程開發(fā)應完全基于學校的師資力量和教學條件

B、課程開發(fā)無需考慮學生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求

C、課程開發(fā)應與企業(yè)實際需求緊密結合，注重提升學

生的實踐能力

D、課程開發(fā)應只關注理論教學，無需涉及實踐教學環(huán)

節(jié)

試題答案：C

7.教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）

A.自動教學機器

B.程序教學機器

C.電視.電影

第3頁共97頁

D.計算機輔助教學

試題答案：D

8.職業(yè)院校要積極參與以（）為主體的產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新機

制建設。

A.學校

B.社會

C.企業(yè)

D.科研單位

試題答案：C

9.注入式教學最本質的特征是（）

A.教師從頭講到尾

B.以講授法為主

C.強調教師的主導作用

D.把學生看作是知識的容器

試題答案：D

10.職業(yè)教育中，關于師資隊伍建設的描述，下列哪項

是正確的？

A、師資隊伍建設應只關注教師的學歷層次和職稱晉升

B、師資隊伍建設應注重提升教師的實踐教學能力和職

第4頁共97頁

業(yè)素養(yǎng)

C、師資隊伍建設可以完全依賴外部引進，無需內(nèi)部培

養(yǎng)

D、師資隊伍建設應只關注學校的教學需求，無需考慮

企業(yè)的實際需求

試題答案：B

11.職業(yè)教育中，關于產(chǎn)教融合的具體實施，下列哪項

描述是錯誤的？

A、產(chǎn)教融合需要學校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案

B、產(chǎn)教融合只需學校提供教學資源，企業(yè)無需參與

C、產(chǎn)教融合可以通過共建實訓基地、開展聯(lián)合研發(fā)等

方式實現(xiàn)

D、產(chǎn)教融合旨在提升學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，以

滿足產(chǎn)業(yè)需求

試題答案：B

12.職業(yè)教育中，關于學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，下列哪項

描述是正確的？

A、學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)只需通過課堂教學即可完成

B、學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應只注重專業(yè)技能的訓練

第5頁共97頁

C、學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要學校、企業(yè)和社會共同參

與

D、學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)無需考慮企業(yè)的實際需求

試題答案：C

13.職業(yè)教育中，關于畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務，下列

哪項描述是錯誤的？

A、畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務應關注學生的職業(yè)規(guī)劃和

個人發(fā)展

B、畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務只需在畢業(yè)前進行，無需

貫穿整個學習過程

C、畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務應提供就業(yè)信息、職業(yè)規(guī)

劃、求職技巧等方面的支持

D、畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務應與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等保

持密切聯(lián)系，了解就業(yè)市場動態(tài)

試題答案：B

14.職業(yè)教育中，關于教育國際化的趨勢，下列哪項描

述是正確的？

A、教育國際化只涉及學生的國際交流和留學

B、教育國際化無需考慮本土產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求

C、教育國際化旨在提升職業(yè)教育的國際競爭力和影響

第6頁共97頁

力

D、教育國際化只關注國際先進教育理念和教學方法的

引進，無需本土創(chuàng)新

試題答案：C

15.職業(yè)教育中，關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的描述，下列哪項

是錯誤的？

A、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力

B、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育只需通過理論教學即可完成

C、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要學校、企業(yè)和社會共同參與

D、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應注重實踐環(huán)節(jié)，提升學生的實際操

作能力

試題答案：B

16.確保講授質量的首要條件是（）

A.語言表達水平

B.層次分明

C.系統(tǒng)完整

D.內(nèi)容的科學性和思想性

試題答案：D

17.在非指導性教學法中，教師所起的作用是（）

第7頁共97頁

A.推動

B.促進

C.支持

D.鼓勵

試題答案：B

18.人類最初的教學組織形式是（）

A.班級授課

B.群體教學

C.分組教學

D.個別教學

試題答案：D

19.講授的最高形式是（）

A.講解

B.講讀

C.講述

D.講演

試題答案：D

20.職業(yè)教育中，為了提升學生的信息素養(yǎng)，可以采取

哪些措施?

第8頁共97頁

A、開設信息技術基礎課程

B、提供在線學習資源和平臺

C、舉辦信息技術應用競賽

D、加強學生的網(wǎng)絡安全意識教育

試題答案：A,B,C,D

21.職業(yè)教育中，為了促進學生的終身學習，可以采取

哪些策略？

A、建立終身學習資源庫

B、提供繼續(xù)教育和職業(yè)培訓機會

C、培養(yǎng)學生的自主學習能力

D、鼓勵學生參與社區(qū)教育和在線學習

試題答案：A,B,C,D

22.職業(yè)教育中，為了提高學生的就業(yè)質量，可以采取

哪些措施？

A、加強就業(yè)指導，提升學生的求職技巧

B、與企業(yè)合作，提供實習和就業(yè)機會

C、提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能

D、建立就業(yè)跟蹤和反饋機制

試題答案：A,B,C,D

第9頁共97頁

23.職業(yè)教育中，為了加強學生的職業(yè)道德教育，可以

采取哪些方法？

A、開設職業(yè)道德課程

B、邀請行業(yè)專家進行講座

C、在實踐教學中融入職業(yè)道德元素

D、建立職業(yè)道德評價機制

試題答案：A,B,C,D

24.職業(yè)教育中，為了推動教育國際化，可以采取哪些

措施？

A、加強與國際教育機構的交流與合作

B、引入國際先進的教育理念和教學方法

C、鼓勵學生參與國際交流和留學項目

D、建立國際認可的職業(yè)資格認證體系

試題答案：A,B,C,D

25.職業(yè)教育中，為了促進學生的個性化發(fā)展，可以采

取哪些策略？

A、提供多樣化的課程選擇

B、實施差異化教學

C、鼓勵學生參與興趣小組和社團活動

第10頁共97頁

D、建立學生個人成長檔案

試題答案：A,B,C,D

26.職業(yè)教育中，為了加強學生的實踐操作能力，可以

采取哪些措施？

A、增加實踐教學環(huán)節(jié)

B、建立校企合作實訓基地

C、舉辦職業(yè)技能競賽

D、引入企業(yè)真實項目作為教學案例

試題答案：A,B,C,D

27.職業(yè)教育中，為了提升教師的實踐教學能力，可以

采取哪些措施？

A、組織教師參加企業(yè)實踐

B、開展實踐教學培訓和研討

C、鼓勵教師參與企業(yè)項目研發(fā)

D、建立教師實踐教學評價機制

試題答案：A,B,C,D

28.職業(yè)教育中，為了加強學生的社會責任感，可以采

取哪些措施？

A、開展社會實踐活動和志愿服務

第11頁共97頁

B、邀請社會名人進行勵志講座

C、在教學中融入社會責任元素

D、建立學生社會責任評價機制

試題答案：A,C,D

29.職業(yè)教育中，為了推動教育創(chuàng)新，可以采取哪些策

略？

A、鼓勵教學方法和手段的創(chuàng)新

B、加強教育技術研發(fā)和應用

C、建立教育創(chuàng)新激勵機制

D、推動教育評價和考核體系的改革

試題答案：A,B,C,D

30.現(xiàn)代學校的基本組織形式是（）

A.小組教學

B.個別教學

C.復試教學

D.課堂教學

試題答案：D

31.運用發(fā)現(xiàn)法的主要目的是（）

A.促進學生智力發(fā)展

第12頁共97頁

B.激發(fā)學生情感

C.鞏固學生基礎知識

D.發(fā)展學生個性

試題答案：A

32.教師通過提出富有啟發(fā)性的問題，進而引入新的教

學內(nèi)容的方法是（）

A.直接導入

B.復習導入

C.情景導入

D.問題導入

試題答案：D

33.教師滿堂灌.學生呆讀死記的注入式教學方式形成

于（）

A.奴隸社會

B.封建社會

C.資本主義社會

D.社會主義社會

試題答案：B

34.教育教學過程的特殊媒體指的是（）

第13頁共97頁

A.書籍

B.電子媒體

C.黑板

D.教師

試題答案：D

35.班級授課制最主要缺點是不利于（）

A.因材施教

B.發(fā)揮教師主導作用

C.擴大教學規(guī)模

D.培養(yǎng)學生集體觀念

試題答案：A

36.對個體身心發(fā)展起主導作用的因素是（）

A.遺傳因素

B.社會環(huán)境

C.學校教育

D.個體努力

試題答案：C

37.教育的本質（）

第14頁共97頁

A.教育是生產(chǎn)力；

B.教育是上層建筑；

C.教育是促進個體社會化的過程；

D.教育是培養(yǎng)人的社會活動。

試題答案：D

38.教育活動中最直接的教育者是（）

A.學生

B.教師

C.教材

D.教材編寫者

試題答案：B

39.對個體身心發(fā)展起主導作用的因素是（）

A.遺傳因素

B.社會環(huán)境

C.學校教育

D.個體努力

試題答案：C

40.職業(yè)教育中，關于課程體系的構建，下列哪項描述

是正確的？

第15頁共97頁

A、課程體系應完全基于傳統(tǒng)的學科體系進行構建

B、課程體系應只注重學生的專業(yè)技能訓練，無需考慮

人文素養(yǎng)

C、課程體系應與學生的職業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)需求緊密對接

D、課程體系應只關注理論教學，實踐教學只是輔助

試題答案：C

41.職業(yè)教育中，關于評價體系的改革，下列哪項描述

是正確的？

A、評價體系的改革應只注重學生的學業(yè)成績，無需考

慮其他方面的能力

B、評價體系的改革需要建立多元化的評價機制，關注

學生的綜合素養(yǎng)

C、評價體系的改革可以完全摒棄傳統(tǒng)的考試評價方式

D、評價體系的改革只需關注學生的專業(yè)技能水平，無

需考慮人文素養(yǎng)

試題答案：B

42.職業(yè)教育中，關于師資隊伍的優(yōu)化，下列哪項描述

是錯誤的？

A、師資隊伍的優(yōu)化需要提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能

力

第16頁共97頁

B、師資隊伍的優(yōu)化可以只通過外部引進高水平教師實

現(xiàn)

C、師資隊伍的優(yōu)化需要建立有效的激勵機制，鼓勵教

師成長和發(fā)展

D、師資隊伍的優(yōu)化需要關注教師的職業(yè)發(fā)展，提供培

訓和晉升機會

試題答案：B

43.職業(yè)教育中，關于實訓基地的升級，下列哪項描述

是正確的？

A、實訓基地的升級只需增加設備和工具，無需考慮教

學模式的創(chuàng)新

B、實訓基地的升級應與企業(yè)實際需求脫節(jié)，注重理論

教學的驗證

C、實訓基地的升級需要與企業(yè)合作，共同開發(fā)實訓項

目和教學資源

D、實訓基地的升級只需關注硬件設施的升級，無需考

慮軟件資源的配套

試題答案：C

44.職業(yè)教育中，關于“雙師型”教師的特點，以下哪

些描述是正確的？

第17頁共97頁

A、具備扎實的專業(yè)理論知識

B、擁有豐富的實踐經(jīng)驗

C、能夠指導學生進行實踐操作

D、主要從事理論教學，不參與實踐環(huán)節(jié)

試題答案：A,B,C

45.職業(yè)教育中，校企合作的形式可以包括哪些？

A、共建實訓基地

B、訂單式培養(yǎng)

C、工學交替

D、企業(yè)捐贈設備

試題答案：A,B,C,D

46.職業(yè)教育課程體系構建時，應考慮哪些因素？

A、學生的職業(yè)規(guī)劃

B、產(chǎn)業(yè)需求

C、學科完整性

D、實踐教學的重要性

試題答案：A,B,D

47.職業(yè)教育中，關于產(chǎn)教融合的實施策略，以下哪些

描述是正確的?

第18頁共97頁

A、學校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案

B、企業(yè)在學校設立研發(fā)中心

C、學校在企業(yè)設立實訓基地

D、學校與企業(yè)共同開展技術研發(fā)和成果轉化

試題答案：A,C,D

48.職業(yè)教育中，為了提升學生的職業(yè)素養(yǎng)，可以采取

哪些措施？

A、加強職業(yè)道德教育

B、開展職業(yè)規(guī)劃指導

C、舉辦職業(yè)技能競賽

D、引入企業(yè)文化和行業(yè)標準

試題答案：A,B,C,D

49.職業(yè)教育中，關于教學方法的創(chuàng)新，以下哪些做法

是值得推廣的？

A、引入項目式學習

B、利用虛擬現(xiàn)實技術進行模擬實訓

C、實施差異化教學，關注學生個體差異

D、強調理論教學，減少實踐操作

試題答案：A,B,C

第19頁共97頁

50.教育永遠具有階級性。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

51.教育只有正向的功能，沒有負向的功能。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

52.鼓勵職業(yè)院校專業(yè)課教師同時成為企業(yè)培訓師，駕

馭學校.企業(yè)“兩個講臺”。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

53.鼓勵職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè).高等學校.專業(yè)機構等

合作，搭建網(wǎng)絡學習平臺，整合優(yōu)質資源與專業(yè)服務，面向

企業(yè)職工開設繼續(xù)教育網(wǎng)絡課程和在線培訓項目。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

第20頁共97頁

54.范例教學內(nèi)容確定的基本原則是（）

A.基本性原則

B.基礎性原則

C.范例性原則

D.課堂性原則

試題答案：ABC

55.教學模式設計的步驟主要包括（）

A.設計教學結構

B.設計預期教學目標

C.設計教學方法

D.設計對教學結果的測量與評價

試題答案：ABCD

56.講授法具體可劃分為（）

A.講述法

B.講解法

C.講讀法

D.講演法

試題答案：ABCD

第21頁共97頁

57.課后復習的主要方法有（）

A.回憶

B.看書

C.整理筆記

D.看參考書

試題答案：ABCD

58.職業(yè)教育中，為了優(yōu)化師資隊伍，可以采取哪些策

略？

A、引進高水平教師

B、加強教師的在職培訓

C、建立教師激勵機制

D、鼓勵教師參與企業(yè)實踐

試題答案：A,B,C,D

59.職業(yè)教育中，關于實訓基地的建設和管理，以下哪

些描述是正確的？

A、實訓基地應與企業(yè)實際生產(chǎn)環(huán)境對接

B、實訓基地應定期更新設備和工具

C、實訓基地應建立嚴格的安全管理制度

D、實訓基地只需關注學生的實踐操作，無需考慮理論

第22頁共97頁

教學

試題答案：A,B,C

60.教育的本質（）

A.教育是生產(chǎn)力；

B.教育是上層建筑；

C.教育是促進個體社會化的過程；

D.教育是培養(yǎng)人的社會活動。

試題答案：D

61.教育是人類所特有的有意識的活動，是人類傳遞經(jīng)

驗的一種特殊形式。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

62.教育學是一門以教育現(xiàn)象.教育問題為研究對象，

探索教育規(guī)律的科學。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

63.信息化.社會化.終身化是當代教育發(fā)展的基本趨

第23頁共97頁

勢

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

64.全面貫徹黨的教育方針，將社會主義核心價值觀融

入人才培養(yǎng)全過程，融入到課程教材和教育教學全過程。加

強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

65.中等職業(yè)學校應加強職業(yè)指導教師的業(yè)務培訓和

考核。對職業(yè)指導教師的考核，注重結果性評價。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

66.樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構,

不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身?敬業(yè)?愛己”作

為自覺行為，通過教育敘事.師德反思.業(yè)務自傳.校本研修

等方式增強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平。

第24頁共97頁

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

67.新義務教育法規(guī)定，國家實行（）年義務教育制度。

A.九

B.十

c.H-

D.十二

試題答案：A

68.堅持把深化（）作為推進教育現(xiàn)代化的根本動力，

將頂層設計和基層探索有機結合，充分調動基層特別是廣大

學校.師生的積極性.主動性和創(chuàng)造性，通過體制機制創(chuàng)新破

解難題.推動發(fā)展。

A.教師水平

B.科技水平

C.硬件設施

D.綜合改革

試題答案：D

69.義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織,

第25頁共97頁

應當經(jīng)（）批準。

A.地市級人民政府

B.縣級人民政府

C.縣級人民政府教育行政部門

D.教育局

試題答案：C

70.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（）。

A.開除

B.批評教育

C.批評教育，不得開除

D.體罰

試題答案：C

71.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的

（）,因材施教，促進學生的充分發(fā)展。

A.年齡差異

B.性格差異

C.個體差異

D.心理差異

試題答案：C

第26頁共97頁

72.安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法中考核

原則（）

A.主體性原則

B.民主性原則

C.導向性原則

D.實效性原則

試題答案：ABCD

73.加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中

國特色社會主義思想，引導教師樹立正確的（），堅定中國

特色社會主義道路自信.理論自信.制度自信.文化自信。

A.歷史觀

B.民族觀

C.國家觀

D.文化觀

試題答案：ABCD

74.加大對師范院校支持力度。實施教師教育振興行動

計劃，建立以師范院校為主體.高水平非師范院校參與的中

國特色師范教育體系，推進地方政府.（）.中小學“三位一

體”協(xié)同育人。

第27頁共97頁

A.企業(yè)單位

B.事業(yè)單位

C.社會團體

D.高等學校

試題答案：D

75.職業(yè)教育體系的構建要充分考慮到與從業(yè)者的經(jīng)

濟狀況相適應的教育階段和教育形式。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

76.多元智力理論認為，評價一個人的智力發(fā)展應該是

在一定的社會環(huán)境中，以一定的文化教育為支持，以個人的

先天生物能力整合為結果。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

77.國家實行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，

熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷

或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合

第28頁共97頁

格的，可以取得教師資格。

A.教師資格

B.教師競聘上崗

C.師范生培養(yǎng)

D.教師定期培訓

試題答案：A

78.《安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程項目評估驗收

指標體系》要求“雙師型”教師占專業(yè)課.實習指導教師的

比例達（）。

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

試題答案：C

79.職業(yè)教育課程體系設計，堅持以（）為基礎，以提

高職業(yè)能力為核心，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。

A.理論本位

B.情感本位

C.能力本位

第29頁共97頁

D.思維本位

試題答案：C

80.職業(yè)教育體系是否健全和完善對勞動者職業(yè)（）的

提高.勞動力資源的開發(fā)和社會生產(chǎn)力的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

A.素質

B.技能

C.理論

D.水平

試題答案：A

81.構建職業(yè)教育體系必須以社會經(jīng)濟和（）的現(xiàn)實及

其未來發(fā)展的要求為主要依據(jù)。

A.環(huán)境條件

B.社會條件

C.教育條件

D.經(jīng)濟條件

試題答案：C

82.職業(yè)教育課程是一種主要以（）為主的課程。

A.理論知識

B.實踐知識

第30頁共97頁

C.實踐經(jīng)驗

D.生活常識

試題答案：B

83.職業(yè)教育課程要適應經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的需要，要

適應不同學習者的需求，這體現(xiàn)了職業(yè)教育課程（）的特點。

A.專業(yè)定向性

B.操作實踐性

C.動態(tài)適應性

D.校企合作性

試題答案：C

84.教學是學校教育工作的（）部分。

A.主體

B.客體

C.中介

D.范式

試題答案：A

85.職業(yè)教育中，為了促進學生的就業(yè)，可以采取哪些

措施？

A、建立校企合作就業(yè)平臺

第31頁共97頁

B、開展就業(yè)指導服務

C、舉辦校園招聘會

D、加強與行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系

試題答案：A,B,C,D

86.職業(yè)教育中，關于評價體系的改革，以下哪些做法

是值得借鑒的？

A、建立多元化的評價機制

B、注重過程評價和結果評價的結合

C、引入第三方評價機構

D、只關注學生的學業(yè)成績

試題答案：A,B,C

87.職業(yè)教育在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中扮演的重要角色

包括哪些？

A、提供高素質技能型人才

B、促進產(chǎn)業(yè)升級和轉型

C、提升勞動力市場的競爭力

D、推動社會創(chuàng)新和科技進步

試題答案：A,B,C,D

88.職業(yè)教育中，為了提升學生的國際競爭力，可以采

第32頁共97頁

取哪些措施？

A、加強國際交流與合作

B、引入國際先進教育理念和教學方法

C、鼓勵學生參與國際競賽和項目

D、提供國際認可的職業(yè)資格證書

試題答案：A,B,C,D

89.把提高教師思想政治素質和（）擺在首要位置，把

社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位

全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進思想文化的傳播者.黨

執(zhí)政的堅定支持者.學生健康成長的指導者。

A.教師基本功

B.語言能力

C.課堂管理

D.職業(yè)道德水平

試題答案：D

90.職業(yè)教育中，關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施，以下哪些

策略是有效的？

A、開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程

B、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺

第33頁共97頁

C、邀請成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗

D、提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持

試題答案：A,B,C,D

91.潛在課程主要是指（）

A.學生在人際交往中受到的影響

B.教學過程中的思想品德教育內(nèi)容

C.校風.班風等制度化與非制度化的影響

D.學校物質文化所構成的物質文化影響

試題答案：ACD

92.學校教育的基本途徑有（）

A.教學

B.科研

C.課外活動

D.社會實踐

試題答案：ACD

93.職業(yè)教育中，為了提升教學質量，可以采取哪些策

略？

A、加強師資隊伍建設

B、更新教學內(nèi)容和方法

第34頁共97頁

C、強化實踐教學環(huán)節(jié)

D、建立完善的教學質量監(jiān)控體系

試題答案：A,B,C,D

94.職業(yè)教育中，關于實訓基地的運營模式，以下哪些

描述是正確的？

A、可以采用學校自主運營

B、可以采用校企聯(lián)合運營

C、可以引入第三方專業(yè)機構進行運營

D、必須完全由學校負責運營，不得引入外部力量

試題答案：A,B,C

95.職業(yè)教育中，為了增強學生的社會適應能力，可以

采取哪些措施？

A、加強社會實踐活動

B、提供職業(yè)規(guī)劃指導

C、引入企業(yè)文化和行業(yè)規(guī)范

D、開展心理健康教育

試題答案：A,B,C,D

96.職業(yè)教育中，為了推動教育公平，可以采取哪些措

施？

第35頁共97頁

A、提供獎學金和助學金

B、開展遠程教育，擴大教育資源覆蓋

C、加強師資培訓，提升教師教學質量

D、建立多元化的入學渠道和評價標準

試題答案：A,B,D

97.職業(yè)教育中，為了促進產(chǎn)學研用深度融合，可以采

取哪些策略？

A、加強學校與企業(yè)、科研機構的合作

B、推動科技成果轉化和應用

C、建立產(chǎn)學研用合作聯(lián)盟

D、鼓勵學生參與科研項目和實踐活動

試題答案：A,B,C,D

98.()是指人們在履行道德義務的過程中，為實現(xiàn)預

定目的而自覺克服一切困難的頑強毅力和堅持不懈的精神

品質。

A.道德認識

B.道德習慣

C.道德意志

D.道德原則

第36頁共97頁

試題答案：C

99.幼兒期和青春期是個體身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展

期，這體現(xiàn)了個體發(fā)展的（）

A.階段性

B.不平衡性

C.個體差異性

D.連續(xù)性

試題答案：B

100.職業(yè)教育中，關于“雙師型”教師隊伍建設的目

標是什么？

A、提高教師的學歷層次

B、增強教師的實踐教學能力

C、增加教師的數(shù)量

D、提升教師的理論水平

試題答案：B

101.我國職業(yè)教育改革和發(fā)展的主要方向是什么？

A、擴大招生規(guī)模

B、提高學術水平

C、服務經(jīng)濟社會發(fā)展，促進就業(yè)

第37頁共97頁

D、增加資金投入

試題答案：C

102.職業(yè)教育中，關于學生實習實訓的正確說法是什

么？

A、實習實訓應完全由學校安排

B、實習實訓應與企業(yè)實際需求脫節(jié)

C、實習實訓是職業(yè)教育的重要教學環(huán)節(jié)

D、實習實訓可以替代課堂教學

試題答案：C

103.在職業(yè)教育中，下列哪項不屬于職業(yè)核心能力？

A、溝通交流能力

B、團隊合作能力

C、自我管理能力

D、學術研究能力

試題答案：D

104.職業(yè)教育中，關于校企合作項目的評價，下列哪

項不是主要評價指標？

A、學生的就業(yè)率

B、企業(yè)的滿意度

第38頁共97頁

C、學校的經(jīng)濟效益

D、學生的技能提升

試題答案：C

105.職業(yè)教育中，關于職業(yè)資格證書的說法，下列哪

項是正確的？

A、職業(yè)資格證書是學歷教育的替代

B、職業(yè)資格證書是評價個人職業(yè)技能水平的憑證

C、職業(yè)資格證書只能由學校頒發(fā)

D、職業(yè)資格證書無需經(jīng)過考核即可獲得

試題答案：B

106.職業(yè)教育中，關于現(xiàn)代學徒制的說法，下列哪項

是錯誤的？

A、現(xiàn)代學徒制是傳統(tǒng)學徒制與現(xiàn)代職業(yè)教育的結合

B、現(xiàn)代學徒制強調學校與企業(yè)的深度合作

C、現(xiàn)代學徒制只適用于傳統(tǒng)手工藝行業(yè)

D、現(xiàn)代學徒制旨在培養(yǎng)具有實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的高

素質技能型人才

試題答案：C

107.職業(yè)教育中，關于產(chǎn)教融合的說法，下列哪項是

第39頁共97頁

正確的？

A、產(chǎn)教融合只涉及學校與企業(yè)的合作

B、產(chǎn)教融合的目的是為了學校的招生和就業(yè)

C、產(chǎn)教融合旨在實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，提升人

才培養(yǎng)質量

D、產(chǎn)教融合只適用于職業(yè)教育中的理工科專業(yè)

試題答案：C

108.職業(yè)教育中，關于實訓基地建設的描述，下列哪

項是錯誤的？

A、實訓基地是職業(yè)教育實踐教學的重要場所

B、實訓基地的建設應注重與企業(yè)實際生產(chǎn)環(huán)境的對接

C、實訓基地的建設應由學校獨立完成，無需企業(yè)參與

D、實訓基地的建設應注重提升學生的實踐能力和職業(yè)

素養(yǎng)

試題答案：C

109.教育心理學家們進行最早.最多的一項研究內(nèi)容

是（）

A.發(fā)展過程

B.學習過程

第40頁共97頁

C.教育過程

D.教學過程

試題答案：C

110.強調知識的動態(tài)性，學生經(jīng)驗世界的豐富性和差

異性，學習的情境性，實現(xiàn)知識經(jīng)驗的重新轉換改造。這些

觀點符合（）

A.建構主義理論

B.人本主義理論

C.精神分析理論

D.行為主義理論

試題答案：A

111.教育心理學家認為教師在不同時期關注的焦點問

題不同，一般來說，新教師最關注的是（）

A.教學情境問題

B.自我生存問題

C.學生發(fā)展問題

D.自我實現(xiàn)問題

試題答案：B

112.以下哪種動機屬于內(nèi)部動機（）

第41頁共97頁

A.萬般皆下品，惟有讀書高

B.書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

C.讀書是一種樂趣

D.為中華之崛起而讀書

試題答案：C

113.生活中人們往往認為水果刀只能削水果，杯子只

能裝水。這屬于問題解決影響因素中的（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.問題情境

D.情緒和動機

試題答案：B

114.經(jīng)過（）年左右努力，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全,

職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權人權財權相統(tǒng)一的教師管理體

制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業(yè)吸引力

明顯增強。

A.3

B.5

C.6

第42頁共97頁

D.8

試題答案：B

115.互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來，信息化的廣泛應用也必將

改變現(xiàn)行的教育模式.教學方法和學習方式，將有力助推教

育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化。

A.教育理念

B.教育思想

C.教育手段

D.教育模式

試題答案：D

116.加快推進教育現(xiàn)代化，必須以提高（）為核心，全

面提升辦學綜合實力，培養(yǎng)學生成長成才能力，增強社會貢

獻力。

A.質量

B.科學水平

C.硬件水平

D.師資水平

試題答案：A

117.職業(yè)教育中，關于專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求的對接，

第43頁共97頁

下列哪項描述是正確的？

A、專業(yè)設置應完全由學校自主決定，無需考慮產(chǎn)業(yè)需

求

B、專業(yè)設置應與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)，以培養(yǎng)學生的綜合素

質為主

C、專業(yè)設置應與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接，以滿足經(jīng)濟社會

發(fā)展的需要

D、專業(yè)設置應只關注熱門行業(yè)，以確保學生的就業(yè)前

景

試題答案：C

118.職業(yè)教育中，關于校企合作的模式，下列哪項描

述是錯誤的？

A、校企合作可以包括訂單式培養(yǎng)、工學交替、頂崗實

習等多種形式

B、校企合作應以學校為主體，企業(yè)只是參與方

C、校企合作可以實現(xiàn)學校與企業(yè)的資源共享和優(yōu)勢互

補

D、校企合作可以促進學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的提

升

試題答案：B

第44頁共97頁

119.教育改革的核心是（）

A.課程改革

B.方法改革

C.途徑改革

D.教學改革

試題答案：A

120.學生小龍因上課時嬉戲打鬧，被班主任罰打手心

30下。班主任的這種做法侵犯了小龍的（）

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.隱私權

試題答案：A

121.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”出自著名教育家（）

A.歐陽修

B.譚嗣同

C.柳宗元

D.韓愈

試題答案：D

第45頁共97頁

122.學校教育的基本途徑（）

A.思想教育

B.教學

C.課外活動

D.社會實踐

試題答案：B

123.“攜苗助長”違背了哪項教育規(guī)律（）

A.順序性

B.階段性

C.互補性

D.差異性

試題答案：A

124.教育學生“誠實守信”屬于（）

A.心理教育

B.法制教育

C.思想教育

D.道德教育

試題答案：D

第46頁共97頁

125.以（）課程銜接為核心，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為關

鍵，推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，拓寬技術技能人才

成長通道，為學生多樣化選擇.多路徑成才搭建“立交橋”。

A.課外

B.公共基礎

C.文化

D.專業(yè)

試題答案：D

126.新時代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是（）

A.義務教育一體化

B.產(chǎn)教融合

C.學生資助制度

D.師資隊伍建設

試題答案：D

127.國務院有關部門要依法督促省級政府制定并逐步

提高中等和高等職業(yè)院校生均經(jīng)費標準.財政撥款標準或公

用經(jīng)費標準。教育費附加.地方教育附加費用于職業(yè)教育的

比例不低于（）。

A.20%

第47頁共97頁

B.30%

C.40%

D.50%

試題答案：B

128.《安徽省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的

實施意見》中，現(xiàn)代職業(yè)教育體系與傳統(tǒng)職業(yè)教育體系的重

要區(qū)別之一是（）教育理念。

A.多次

B.一次性

C.職前

D.終身學習

試題答案：D

129.高等職業(yè)教育成為高等教育的（）組成部分。

A.重要

B.特殊

C.一般

D.次要

試題答案：A

130.十八屆五中全會提出創(chuàng)新.協(xié)調.（）.開放.共享的

第48頁共97頁

發(fā)展新理念，為教育事業(yè)發(fā)展指明了新的方向。

A.綠色

B.環(huán)保

C.健康

D.節(jié)能

試題答案：A

131.各?！半p師型”教師認定專家評議委員會進行審

查。審查同意的，在校內(nèi)公示（）無異議后報省教育廳高等

職業(yè)院?！半p師型”教師認定管理機構備案審核。

A.一天

B.一周

C.一月

D.三月

試題答案：B

132.中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作應堅持以下原則：以（）

為本原則。通過開展生動活潑的教學與實踐活動，充分調動

學生的積極性.主動性，引導學生參與體驗，激發(fā)職業(yè)興趣，

增強職業(yè)認同，幫助學生形成職業(yè)生涯決策和規(guī)劃能力。

A.學生

第49頁共97頁

B.教師

C.知識

D.實踐

試題答案：A

133.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人

才培養(yǎng)質量的若干意見》中堅持把（）放在首位，把德育與

智育.體育.美育有機結合起來，努力構建全員.全過程.全方

位育人格局。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

試題答案：A

134.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人

才培養(yǎng)質量的若干意見》中指出要有效開展實踐性教學。公

共基礎課和專業(yè)課都要加強實踐性教學，實踐性教學課時原

則上要占總課時數(shù)（）以上。

A.五分之一

B.四分之一

第50頁共97頁

c.三分之一

D.一半

試題答案：D

135.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人

才培養(yǎng)質量的若干意見》中指出依法保障和落實民辦學校教

師在業(yè)務培訓I.職務聘任.教齡和工齡計算.表彰獎勵.科研

立項等方面享有與公辦學校教師（）權利。

A.不等

B.同等

C.沒有

D.高于

試題答案：B

136.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人

才培養(yǎng)質量的若干意見》中指出堅持教書與育人相統(tǒng)一.言

傳與身教相統(tǒng)一.潛心問道與關注社會相統(tǒng)一.學術自由與

學術規(guī)范相統(tǒng)一，爭做（）好教師，全心全意做學生錘煉品

格.學習知識.創(chuàng)新思維.奉獻祖國的引路人。

A.三有

B.四有

C.五有

第51頁共97頁

D.六有

試題答案：B

137.自我效能感是指人們對自己能否成功地進行某一

成就行為的主觀判斷。班杜拉認為，影響自我效能感的因素

有（）

A.個人的直接經(jīng)驗

B.替代性經(jīng)驗

C.言語勸說

D.情緒喚醒

試題答案：ABCD

138.根據(jù)遷移內(nèi)容抽象和概括水平不同，遷移分為（）

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.一般遷移

D.具體遷移

試題答案：AB

139.韋納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其

中屬于穩(wěn)定的，不可控因素是（）

A.能力高低

第52頁共97頁

B.努力程度

C.任務難度

D.運氣好壞

試題答案：AC

140.皮亞杰把人的認識發(fā)展劃分為不同的階段，下列

屬于形式運算階段的心理特點的有（）

A.命題思維能力

B.假設演繹推理能力

C.邏輯推理能力

D.自我中心

試題答案：ABC

141.中職教學方法的主要特點有（）

A.發(fā)展性

B.主體性

C.多樣性

D.技術性

試題答案：ABCD

142.影響教學方法內(nèi)容和結構的前提條件有（）

A.教學目標

第53頁共97頁

B.教學內(nèi)容

C.教學對象

D.教師素質

試題答案：ABCD

143.教學方法內(nèi)容要素主要有（）

A.語言

B.實物

C.活動

D.書本

試題答案：ABC

144.職業(yè)教育不僅具有培養(yǎng)人才的功能，還有職業(yè)選

擇和（）配置的功能。

A.資源

B.人力資源

C.就業(yè)

D.勞動保障

試題答案：B

145.教學過程中以知識教學為主，對教學內(nèi)容理解不

深入，常感覺教學內(nèi)容簡單，課堂教學時無話可說。這反映

第54頁共97頁

了教師發(fā)展中（）的特點。

A.探索階段

B.入門階段

C.合格階段

D.優(yōu)秀階段

試題答案：B

146.職業(yè)教育通過為勞動者提供正確的政治觀念.良

好的職業(yè)道德教育，從正面影響他們的（），從而間接地提

高勞動生產(chǎn)率。

A.勞動能力

B.價值觀

C.勞動態(tài)度

D.人生觀

試題答案：C

147.職業(yè)教育培養(yǎng)目標的基本內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下幾

方面：職業(yè)知識.職業(yè)能力.職業(yè)意識.（）o

A.職業(yè)道德

B.職業(yè)行為

C.道德規(guī)范

第55頁共97頁

D.道德意識

試題答案：A

148.所謂“雙師型”其本質特點就是指能集理論水平

和（）于一身的專業(yè)教師。

A.實踐能力

B.理解能力

C.創(chuàng)新能力

D.思維能力

試題答案：A

149.職業(yè)教育課程與普通教育課程的差別更多地體現(xiàn)

在（）

A.課程的構成與特征上

B.專業(yè)的構成與特征上

C.學科的構成與特征上

D.教育目標的構成與特征上

試題答案：A

150.職業(yè)教育在師資安排上，既有校內(nèi)的專職教師，

又有校外的（）和實習單位的指導教師。

A.專業(yè)教師

第56頁共97頁

B.理論教師

C.兼職教師

D.特殊教師

試題答案：C

151.班杜拉認為人類觀察學習的過程包括（）

A.注意過程

B.保持過程

C.動作在線過程

D.動機過程

試題答案：ABCD

152.理答的形式有（）。

A.提示

B.探究

C.回問

D.延伸

試題答案：ABCD

153.根據(jù)提問的信息交流形式，提問可以分為（）。

A.自問自答提問

第57頁共97頁

B.特指式提問

C.重復式提問

D.自答式提問

試題答案：BCD

154.成長記錄袋評價的基本特點是（）。

A.全面性

B.科學性

C.開放性

D.反思性

試題答案：ABCD

155.紙筆測驗的特點包括（）。

A.可操作性

B.可比較性

C.測驗范圍較廣

D.可引導性

試題答案：ABC

156.多媒體教學課件的主要特點是（）。

A.體現(xiàn)時代性

第58頁共97頁

B.豐富的表現(xiàn)力

C.交互性強

D.共享性好

試題答案：BCD

157.職業(yè)教育中，為了促進學生的全面發(fā)展，除了專

業(yè)技能訓練外，還應注重哪些方面？

A、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

B、團隊合作和溝通能力

C、創(chuàng)新思維和問題解決能力

D、身心健康的維護

試題答案：A,B,C,D

158.職業(yè)教育中，為了加強與企業(yè)合作的深度和廣度,

可以采取哪些措施？

A、共同開發(fā)課程和教學資源

B、開展聯(lián)合研發(fā)和成果轉化

C、設立校企合作專項基金

D、建立校企合作的長效機制

試題答案：A,B,C,D

159.學制具體規(guī)定著（）

第59頁共97頁

A.學校的性質

B.學校的任務

C.入學條件

D.修業(yè)年限

試題答案：ABCD

80教育目的作用主要表現(xiàn)為（）

A.導向作用

B.選擇作用

C.激勵作用

D.評價作用

試題答案：ABCD

160.多媒體教學課件的基本類型有（）。

A.操練復習型

B.個別化指導型

C.模擬實驗型

D.教學游戲型

試題答案：ABCD

161.現(xiàn)代教學媒體選擇的方法有（）。

第60頁共97頁

A.問卷選擇法

B.矩陣選擇法

C.流程圖選擇法

D.隨意選擇法

試題答案：ABC

162.根據(jù)教學實際，網(wǎng)絡環(huán)境的教學模式，目前大致

可分為()

A.嚴實模式

B.嘗試探索模式

C.信息收集整理模式

D.個別化模式

試題答案：ABCD

163.在講授的主體里可供教師選擇的方式有()

A.原理中心式

B.問題中心式

C.活動中心式

D.結論中心式

試題答案：AB

60演示技能時提供感性材料的目的是O

第61頁共97頁

A開拓學生的知識視野

B.強化教學環(huán)境

C.啟迪功能

D.示范功能

試題答案：AB

164.下列評價標準中針對教學基本功的有()

A.語言規(guī)范簡潔.生動形象

B.應變和調控課堂能力強

C.教學有個性特點

D.教學民主

試題答案：AB

165.教師在聽課前把握教材時要做到的〃三準〃是O

A.對教材體系和教學內(nèi)容認識準

B.對教材的編寫意圖把握準

C.對本節(jié)課教材重難點把握準

D.對課后訓練目的把握準

試題答案：ACD

166.有效導入的基本原則是()

第62頁共97頁

A.趣味性

B.針對性

C.新穎性

D.規(guī)范性

試題答案：ABC

167.課堂導入時，錯誤的做法是()

A.忽略學生的反應

B.忽視了導入的有效性

C.模糊了導入的目的性

D.形式多種多樣

試題答案：?ABC

168.講解的方式有O

A.敘述式

B.解說式

C.解析式

D.解答式

試題答案：BCD

169.講授的局限有()

第63頁共97頁

A.容易使學生產(chǎn)生假知，從而導致知識與能力的脫節(jié)

B.容易使學生產(chǎn)生依賴和期待心理，從而抑制學生學習

的獨立性.主動性和創(chuàng)造性

C.在班級教學中，講授主要面向全體，難以照顧個體差

異

D.講授導致注入式教學

試題答案：ABC

170.在應用水平的提問中，教師經(jīng)常使用的關鍵詞有

0

A.分類

B.選擇

C.舉例

D.為什么

試題答案：ABC

171.教學板書的形式有（）

A.展示

B.板書

C.板演

D.板畫

第64頁共97頁

試題答案：BCD

172.優(yōu)秀板書在文字方面的要求包括（）

A.正確

B.清楚

C.美觀

D.系統(tǒng)

試題答案：ABC

173.有針對性的板書的特點是（）

A.書寫規(guī)范

B.突出重點

C.教給方法

D.預防錯誤

試題答案：BCD

174.構成教育活動最基本的要素有（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育內(nèi)容

D.教育環(huán)境

第65頁共97頁

試題答案：ABC

175.人的教育活動和動物“教育活動”的本質區(qū)別是（）

A.模仿性

B.意識性

C.規(guī)律性

D.社會性

試題答案：BD

176.下列哪些有關教育的論述出自《論語》？（）

A.不憤不啟，不俳不發(fā)

B.教也者，長善而救其失者也

C.教，上所施，下所效也

D.學而不思則罔，思而不學則殆

試題答案：AD

177.原始社會教育的特點是（）

A.無階級性

B.為生產(chǎn)勞動服務

C.在社會生活中進行

D.教育手段極端簡單

第66頁共97頁

試題答案：ABC

178.教育的“三個面向”是指教育要（）

A.面向學生

B.面向未來

C.面向現(xiàn)代化

D.面向21世紀

試題答案：BCE

179.生產(chǎn)力對教育的影響主要表現(xiàn)為（）

A.為教育發(fā)展提供基礎性條件

B.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度

C.影響教學方法.教學手段和教學組織形式的改革

D.制約教育目的

試題答案：ABCD

180.教育的人口功能主要表現(xiàn)為（）

A.減少人口數(shù)量，控制人口增長

B.提高人口素質，改變?nèi)丝谫|量

C.有利于人口遷移

D.使人口結構趨向合理

第67頁共97頁

試題答案：ABCD

181.我國學校教育的類別結構主要包括（）

A.基礎教育

B.成人教育

L?同|寸敬目

D.中等教育

試題答案：ABC

182.目前，我國獨生子女教育上的片面性，主要表現(xiàn)

在忽視孩子的（）

A.身體鍛煉

B.精神生活

C.品德培養(yǎng)

D.智力開發(fā)

試題答案：ABC

183.社區(qū)教育的作用主要有（）

A.協(xié)調育人

B.優(yōu)化環(huán)境

C.組織協(xié)調

D.監(jiān)督管理

第68頁共97頁

試題答案：ABCD

184.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的

A.工作性質

B.工作任務

C.教育法規(guī)

D.勞動手段的特殊性

試題答案：AB

185.教育與生產(chǎn)勞動在（）時期是相互脫離的

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會

試題答案：BC

186.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）

A.教的主體與學的主體之間的聯(lián)系

B.教育活動的主客體之間聯(lián)系

C.教師與社會的聯(lián)系

D.學生與社會的聯(lián)系

第69頁共97頁

試題答案：AB

187.社會的政治經(jīng)濟對教育的制約作用主要表現(xiàn)為（）

A.制約著教育的目的

B.決定著教育的領導權

C.決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度

D.影響和制約著受教育權的分配

試題答案：ABD

188.現(xiàn)代教育的本體功能有（）

A.促進生產(chǎn)發(fā)展

B.推動社會制度進步

C.加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程

D.傳遞和繼承人類精神文明

試題答案：CD

189.教育目的規(guī)定著（）

A.各級各類學校培養(yǎng)人才的具體要求

B.教育所要培養(yǎng)人的社會性質和方向

C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質

D.教育內(nèi)容和方法

第70頁共97頁

試題答案：BC

190.課程計劃的主要內(nèi)容有（）

A.學科設置

B.學科順序

C.課時分配

D.教學方法

試題答案：ABC

191.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）

A.先導性

B.感染性

C.終身性

D.個別性

試題答案：ABCD

192.教師勞動具有下列特點（）

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性

第71頁共97頁

試題答案：ABCD

193.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)

過下列觀點（）

A.教師中心論

B.個人本位論

C.社會本位論

D.兒童中心論

試題答案：AD

194.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）

A.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動

B.教育具有經(jīng)濟功能

C.教育具有政治功能

D.教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動

試題答案：AD

195.教育實驗作為一種研究方法，具有哪些基本特征?

（）

A.有理論假說

B.變量控制

C.有變革

第72頁共97頁

D.可重復操作

試題答案：ABCD

196.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）

A.教育即生活

B.學校即社會

C.教學為中心

D.兒童為中心

試題答案：ABD

197.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作

品？（）

A.《學記》

B.《論語》

C.柏拉圖的《理想國》

D.赫爾巴特的《普通教育學》

試題答案：ABC

198.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（）

A.政治功能

B.人口功能

C.文化功能

第73頁共97頁

D.生態(tài)功能

試題答案：BCD

199.下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補？（）

A.盲人一般聽覺靈敏

B.聰明兒童常常學習不努力

C.堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難

D.失去雙手的人能用口寫字

試題答案：ACD

200.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）。

A.較強的語言表達能力

B.知識廣博

C.富有感情.有感染力

D.富有個性

試題答案：AC

201.新型的師生關系要求（）

A.以教師為中心

B,以兒童為中心

C.在人格上，學生與教師是平等的

第74頁共97頁

D.在社會道德上，師生關系是相互促進的

試題答案：CD

202.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。

A.工作性質

B.工作任務

C.教育法規(guī)

D.勞動手段的特殊性

試題答案：ABD

203.中國教師的資格條件必須包括以下要件（）。

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德品質

C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學能力

試題答案：ABCD

204.教師專業(yè)化應符合的條件有（）。

A.具備專門的知識技能

B.以奉獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德

C.有為學生和社會所公認的復雜知識技能權威和影響

力

第75頁共97頁

D.具有充分的自治和自律性

試題答案：ABCD

205.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度

化的規(guī)定？（）。

A.《教師資格條件》

B.《教育法》

C.《憲法》

D.《教師法》

試題答案：BD

206.確定德育內(nèi)容的依據(jù)是（）

A.當前形勢的需要

B.德育的任務

C.青少年學生思想實際

D.學生年齡特征

試題答案：ABCD

207.作為班主任，要使工作取得滿意結果必須了解和

研究學生，而了解和研究學生是指了解（）

A.學生思想

B.學生品德

第76頁共97頁

C.學生現(xiàn)有知識水平

D.學生身體素質

試題答案：ABC

208.班主任的工作任務體現(xiàn)為（）

A.教書

B.育人

C.指導學生課外活動

D.組織學生參加生產(chǎn)勞動

試題答案：ABCD

209.青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有（）

A.順序性與階段性

B.特殊認識過程

C.發(fā)展不均衡性

D.個別差異性

試題答案：ACD

210.教育要遵循的學生身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）

A.教育要適應學生身心發(fā)展的順序性，循序漸進地促進

學生身心發(fā)展。

B.教育要適應學生身心發(fā)展的階段性，對于不同年齡階

第77頁共97頁

段的學生，在教育內(nèi)容和方法上應有所不同。

C.教育要適應學生身心發(fā)展的差異性，做到因材施教。

D.教育要按照知識的邏輯順序對學生施教。

試題答案：ABC

2n.下列關于“出淤泥而不染”的說法中，正確的是（）

A.環(huán)境是推動人身心發(fā)展的動力。

B.遺傳因素是人身心發(fā)展的前提。

C.人對環(huán)境的反映是能動的。

D.環(huán)境不決定人的發(fā)展。

試題答案：BCD

212.某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名男同學給一名女同學發(fā)

曖昧短信，當即將手機沒收，并在全班公開了該同學的短信

內(nèi)容，并責其“道德敗壞”。課下學生去找老師要求歸還手

機，遭到拒絕，老師聲稱這是罪證，必須沒收后交到教務處。

下列關于此事的說法正確的是（）。

A.學生確實有錯在先，老師的做法合情合理。

B.老師當著全班同學的面公開學生的短信內(nèi)容，侵犯了

學生的隱私權。

C.沒收手機不還，侵犯了學生的財產(chǎn)權。

第78頁共97頁

D.對學生的“道德敗壞”的批評侵犯了學生的人格尊嚴

權。

試題答案：BCD

213.當代教育發(fā)展的趨勢有（）

A.教育全民化

B.教育終身化

C.教育民主化

D.教育現(xiàn)代化

試題答案：ABCD

214.屬于我國古代教育內(nèi)容的是（）

A.“四書”

B.“六藝”

C.“七藝”

D.“五經(jīng)”

試題答案：AD

215.中等職業(yè)教育質量提升工程包括（）.省級名師工

作坊.?省級技能大賽賽點等項目建設。

A.省級示范特色學校

B.省級示范專業(yè)

第79頁共97頁

C.省級示范實訓基地

D.省級現(xiàn)代學徒制試點

試題答案：ABCD

216.項目申報學校應為中等職業(yè)教育布局結構調整規(guī)

劃中應保留的，且在辦學模式改革（）等方面較為突出的中

等職業(yè)學校。

A.人才培養(yǎng)模式改革

B.教育教學改革

C.專業(yè)建設

D.人才培養(yǎng)質量效益

試題答案：ABCD

217.職業(yè)院校要樹立（），認真研究教育培訓市場規(guī)律。

A.市場意識

B.競爭意識

C.服務意識

D.學習意識

試題答案：ABC

218.美國教育家杜威主張社會化活動的德育原則，讓

學生在社會性活動中主動接受道德訓練，自己發(fā)現(xiàn)道德錯誤。

第80頁共97頁

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

219.職業(yè)教育應由過去的終結性教育轉變?yōu)榱晳T性教

育。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

220.按一定的教育目的.教學計劃和教育要求組織起

來的學生群體是班級，它是學校中開展各類活動的最基本的

基礎組織。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

221.搜集的資料可分為敘述性材料和數(shù)據(jù)材料。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

222.職業(yè)教育學是