2024學(xué)校宣傳國慶節(jié)72周年活動總結(jié)5篇

下載后可任意編輯2024學(xué)校宣傳國慶節(jié)72周年活動總結(jié)5篇一、做好宣揚預(yù)備工作，做到寓教于樂為了保證活動順當(dāng)進(jìn)行，我校加大了宣揚力度，各班利用后黑板、宣揚欄等，宣揚和展現(xiàn)新中國__年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴閱歷，通過閱讀《改革開放__年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓同學(xué)了解和熟悉新中國成立__周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事情、重要會議、重大政治活動等，對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓(xùn)練，弘揚和培育同學(xué)愛國主義精神。二、全員參加競賽活動，做到保質(zhì)保量為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參加，一起學(xué)習(xí)爭論，共同查找答案；有的同學(xué)為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延長了訓(xùn)練的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學(xué)校競賽。三、抓好競賽組織工作，做到有序進(jìn)行我校特別重視這次學(xué)問競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分熟悉到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出詳細(xì)布置，由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一布置競賽時間，于__年__月__日下午第三節(jié)課，在我校中高班級開展學(xué)問競賽，賽后由中隊輔導(dǎo)員（各班主任）查閱試卷，再由大隊輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行。四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿勝利在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和寬闊師生的樂觀參加下，此次學(xué)問競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱忱，增加全體師生的民族自尊心、自信念和驕傲感，引導(dǎo)同學(xué)樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培育了同學(xué)的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，同學(xué)全都表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的體現(xiàn)！2024學(xué)校宣揚國慶節(jié)72周年活動總結(jié)2一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練的好時機，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，9月30日，__幼兒園的老師分別帶領(lǐng)孩子們開展了豐富多彩的主題慶?；顒?。小班小伴侶和老師一起學(xué)唱兒歌《小伴侶，慶國慶》，把最美的歌獻(xiàn)給祖國媽媽。中班的小伴侶們一起觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強大，再和老師一起親自制作一面五星紅旗，獻(xiàn)給祖國媽媽，讓孩子們感受做為中國人的驕傲感。大班的小伴侶們通過給祖國媽媽地圖粘貼彩色球、印手指畫的形式，學(xué)習(xí)辨認(rèn)中國地圖的外形，知道北京是中國的首都；理解祖國地域?qū)掗?，資源豐富，從而加深的祖國的了解?；顒又?，通過一系列的活動環(huán)節(jié)，讓幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉，通過老師的講解，不僅進(jìn)展了幼兒的動手實力、想象制造力，也讓孩子們對祖國媽媽有了更加深刻的熟悉，對祖國的感情更加深厚。2024學(xué)校宣揚國慶節(jié)72周年活動總結(jié)3在喜迎祖國__華誕之際，__中心幼兒園組織全體教職工參加向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語并開展豐富多彩的慶?；顒印Ｇ?！小班的孩子用涂色的方法畫燈籠，中大班孩子們用剪、貼、畫的形式制作國旗、燈籠、畫_等，表達(dá)對祖國媽媽的美妙祝福。同時，各年段開展系列慶祝活動，如：小班年段以大帶小的形式，開展祖國媽媽生日歡樂慶國慶聯(lián)歡活動。邀請大班的孩子們與小班的弟弟、妹妹一起觀看全國各地慶祝國慶及_廣場隆重的升旗儀式的視頻，感受喜迎國慶的喧鬧氛圍。大班的孩子們還與弟弟、妹妹一起表演舞蹈《全民加油歌》、《我愛北京天安們》、詩歌《國旗國旗我愛你》、《國慶節(jié)》等節(jié)目，濃濃的愛國氛圍在孩子們的心間回蕩。中班年段開展祖國媽媽我愛您大合唱活動。孩子們用可愛的表情、稚嫩透亮的童聲演唱《國旗國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗真美麗》等一首首經(jīng)典的紅歌，孩子們把自己深深的祝福通過唱歌的方式獻(xiàn)給祖國媽媽，祝福祖國媽媽生日歡樂。大班年段開展祖國在我心中學(xué)問競賽活動。老師細(xì)心設(shè)計：熟悉國旗、國徽、祖國名勝古跡等有關(guān)的學(xué)問競賽題目，并設(shè)有必答題、自選題和搶答題三個環(huán)節(jié)，每班選派五名幼兒參加競賽，競賽中，孩子們個個全身貫注、認(rèn)真聽主持人出題，樂觀搶答，當(dāng)回答正確時，孩子興奮不已，臺下孩子也為同伴們吶喊鼓勁，特別是搶答環(huán)節(jié)，每班的代表們心情高漲，恨不得自己能搶到回答的機會，最終，在激烈的角逐下，本次競賽活動落下帷幕，每位孩子們都臉上露出喜悅的笑容，而此時，名次在孩子心中已不重要，由于在活動中，他們收獲了學(xué)問、自信與勝利。此次活動的開展，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝69歲生日，表達(dá)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2024學(xué)校宣揚國慶節(jié)72周年活動總結(jié)4為慶祝中華人民共和國成立__周年，加強對同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練、增加同學(xué)的民族意識，在校內(nèi)內(nèi)營造喧鬧的節(jié)日氣氛。國慶節(jié)期間，我校樂觀開展了系列愛國主義訓(xùn)練活動。以提高同學(xué)的思想道德品質(zhì)，加深同學(xué)對祖國的感情，從而使同學(xué)在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：1、在國慶節(jié)前向全校同學(xué)發(fā)出倡議：要求全體在校同學(xué)從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。2、要求各班開一次以喜愛祖國，放飛理想為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對同學(xué)進(jìn)行深刻的愛國主義訓(xùn)練。3、國慶節(jié)期間各班樂觀利用板報開展宣揚。同學(xué)通過查找資料，預(yù)備活動，更了解國慶節(jié)，熟悉到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣揚的方式為祖國慶祝生日，培育同學(xué)對祖國的喜愛。4、以慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)為主題的大型文體活動，各班級進(jìn)行體育健身活動，進(jìn)一步活躍同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)健康、樂觀、向上的生活情趣，弘揚拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步的精神，提高全體同學(xué)的整體素養(yǎng)，營造一種健康向上的氛圍，激勵同學(xué)團(tuán)結(jié)一心為祖國進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。5、同學(xué)利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化富強等文字、圖片、實物資料等，制作精致的手抄報。通過活動讓同學(xué)進(jìn)一步的了解國情，增長同學(xué)的綜合學(xué)問，培育同學(xué)生活的熱忱與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。通過系列愛國主義訓(xùn)練活動的開展，同學(xué)素養(yǎng)較以前有了很大提高，同學(xué)從中受到了深刻的愛國主義訓(xùn)練，加了對祖國的感情，豐富了同學(xué)的課余生活，收到了良好的訓(xùn)練效果。2024學(xué)校宣揚國慶節(jié)72周年活動總結(jié)5時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的班隊工作有收獲，也有很多的不足，現(xiàn)結(jié)合本班的詳細(xì)狀況，特總結(jié)如下：（一）加強德育工作，落實首要位置。育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個結(jié)合，即形式與實效的結(jié)合，學(xué)問傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合，課堂教學(xué)與社會實踐的結(jié)合，校內(nèi)訓(xùn)練與校外訓(xùn)練的結(jié)合。鑒于德育工作的重要性，特實行如下措施：1、連續(xù)加強《守則》《法律規(guī)范》在行動中的訓(xùn)練（1）作好開學(xué)初的訓(xùn)練工作，打響開學(xué)第一炮，為了把握同學(xué)的思想動向，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為法律規(guī)范，所以第一周，準(zhǔn)時給同學(xué)打一預(yù)防針為下期工作作好預(yù)備，不僅培育了同學(xué)的自檢實力，也培育同學(xué)行為自律實力。（2）循序漸進(jìn)，形成習(xí)慣。同學(xué)已經(jīng)完成《守則》《法律規(guī)范》在口中，《守則》《法律規(guī)范》在心中，這一學(xué)期側(cè)重于《守則》《法律規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié)，要求每一個同學(xué)將《守則》《法律規(guī)范》的要求落實到每一天的學(xué)習(xí)生活中，每周進(jìn)行一次小結(jié)，每個月第一周的班會課進(jìn)行一次總結(jié)和再學(xué)習(xí)，并依據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《法律規(guī)范》代言小隊。使同學(xué)日常行為法律規(guī)范的養(yǎng)成在各種實踐活動中得到貫徹落實，做到同學(xué)法律規(guī)范養(yǎng)成全員參加，全程落實。2、愛國主義的啟蒙訓(xùn)練（1）開展升旗儀式的法律規(guī)范化活動。每周一組織同學(xué)參加學(xué)校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，升旗隊禮姿態(tài)正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認(rèn)真聽取國旗下講話。整個過程莊重肅立，并相機組織同學(xué)談心得體會、談感想。（2）利用兩會一課，對孩子們進(jìn)行喜愛祖國，喜愛勞動，喜愛生活的訓(xùn)練。開展吸煙有害健康、孩子用錢要正值等活動，引導(dǎo)同學(xué)選擇正確的人生道路。（3）加強對同學(xué)的常識訓(xùn)練。本學(xué)期開展了國土資源調(diào)查、天干地枝與屬相、愛惜人民幣、學(xué)法、知法、用法學(xué)問競賽、世界環(huán)保學(xué)問競賽等活動，開拓同學(xué)的視野，滿意同學(xué)的求知欲，在書本學(xué)問永不足以適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實中，為同學(xué)注入一股新奇的學(xué)問清泉。（二）加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的訓(xùn)練作用。1、加強班級工作和討論，努力提高育人質(zhì)量（1）增加同學(xué)班級仆人翁意識，增加他們的集體榮譽感。主要是通過各項步行達(dá)到這一目的：人人動手布置班級、人人參加管理班級。參加校足球競賽，開展我屬于四年（3）班主題班會等。（2）擺正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，通過開展珍惜時間、誰去爭第一等活動，使同學(xué)進(jìn)一步感覺到時間的寶貴，要學(xué)習(xí)的東西還許多，要在學(xué)校最終一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為跨入中學(xué)做好預(yù)備。（3）落實《守則》《法律規(guī)范》，制定班級公約。《守則》《法律規(guī)范》的落實詳見上文。班級公約的制定主要是針對上一學(xué)期的薄弱環(huán)節(jié)及你想要怎樣的班級這兩點綻開爭論，共同制定的。（4）以他律和自律相結(jié)合，管理班級依據(jù)我班上的同學(xué)愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學(xué)期主要實行競爭方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊，由隊員推舉一位同學(xué)當(dāng)，隊長帶領(lǐng)隊員同其他小隊綻開競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書讀報、學(xué)習(xí)的努力程度、學(xué)習(xí)成果，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展現(xiàn)：每日一小計，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計。2、搞好班委建設(shè)。班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四（3）班能否調(diào)整、健康運轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在班委火車頭。因此，我從以下幾方面著手：（1）這學(xué)期的班干部建設(shè)模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪番班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用，并由全班同學(xué)一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪番班委由輪到值日的小隊當(dāng)任，這樣達(dá)到每個同學(xué)都參加班級管理，體驗不同角色，讓同學(xué)自我參加，自我訓(xùn)練，增加仆人翁意識。（2）定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會，著力培育他們的組織管理實力，分工合作。（3）加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。3、全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，促使同學(xué)全面進(jìn)展。（1）協(xié)作各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。（2）培育同學(xué)的愛好、特長：這學(xué)期的活動課依據(jù)同學(xué)自己的愛好自由選擇。并在期中與期末開展展現(xiàn)我的風(fēng)采主題班會。（3）開展豐富多彩的實踐活動。結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項活動。鼓舞同學(xué)自尋主題、自編、自演，提高同學(xué)自我管理筆實踐實力。引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、會制造，并在社會實踐中培育同學(xué)肯動腦筋、不害怕、善交際、喜愛大自然、觀看文藝作品的習(xí)慣。4、加強對同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。同學(xué)的心理問題是時代的變遷給訓(xùn)練帶來新的課題，做好同學(xué)的心健工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。進(jìn)行宣揚訓(xùn)練活動。開設(shè)心理詢問活動。開設(shè)好班級的靜靜話信箱和靜靜話熱線，鼓舞同學(xué)說出自己的苦惱，包括心理、情感、心情、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并準(zhǔn)時記錄、關(guān)懷同學(xué)解除心中的苦惱，為同學(xué)掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。5、深化開展讀書讀報活動。（1）本學(xué)期實行新課標(biāo)，教學(xué)觀念要有所改革，變教法為學(xué)法，法律規(guī)范語言，培育同學(xué)自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，使同學(xué)有實力、會創(chuàng)新、會學(xué)習(xí)。并強化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給同學(xué)閱讀方法，提高同學(xué)的閱讀實力。（2）開展書目是我的好伴侶活動，每周騰出一些時間讓同學(xué)推舉自己最寵愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個同學(xué)都能看到好書。（3）發(fā)揮班級圖書角的作用。開學(xué)初進(jìn)行開辦班級圖書館，捐書活動。小隊之間綻開競賽，由我及幾個同學(xué)篩選書籍，根據(jù)捐書的數(shù)目進(jìn)行評比，評出名次計入班級日志中。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的名目，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進(jìn)行。（4）結(jié)合老師節(jié)，并在學(xué)校的組織下做好老師節(jié)小報的指導(dǎo)、展評工作，開展競賽活動，提高運用實力，拓寬同學(xué)視野。（三）應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，加強教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實施素養(yǎng)訓(xùn)練。1、在激發(fā)學(xué)習(xí)愛好上下功夫――調(diào)動學(xué)習(xí)主動性同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了愛好，學(xué)習(xí)才有動國、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是快樂的，行動是樂觀的，思維、觀看、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效。可以設(shè)計導(dǎo)語引趣。老師細(xì)心設(shè)計導(dǎo)語可以引起同學(xué)的留意，激發(fā)同學(xué)的愛好，調(diào)動同學(xué)的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。2、在訓(xùn)練自能讀書上下力氣把握學(xué)習(xí)方法教是為了達(dá)到用不著教，達(dá)到用不著教的方法是教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法。3、在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培育創(chuàng)新實力4、進(jìn)行語文基本基本功訓(xùn)練，培育實力將通過字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培育各方面的實力，包括閱讀實力、理解實力、語言表達(dá)實力、作文實力、自學(xué)實