2024屆名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫雨中漫步尋找童年的記憶

2024屆名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫雨中漫步，尋找童年的記憶2024屆名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫：雨中漫步，尋找童年的記憶

原題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

面對突如其來的風(fēng)雨,小時候，我們常常會毫不猶豫地沖進雨中或等待家長送傘;長大后,我們常常會靜待雨過天晴或撐開備好的雨傘從容走進雨中。

有人認(rèn)為，成年人的做法是成熟睿智的;有人認(rèn)為，小時候的做法也值得成年人借鑒。你有怎樣的思考請寫一篇文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。

審題

【文題解析】：

本題的材料描述了人們在面對突如其來的風(fēng)雨時，小時候和長大后的不同反應(yīng)。要求考生針對成年人和小時候的做法，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識?？忌梢詮囊韵聨讉€方面來立意：

成年人和小時候在應(yīng)對風(fēng)雨時的不同表現(xiàn)：小時候，我們常常會毫不猶豫地沖進雨中或等待家長送傘；長大后，我們常常會靜待雨過天晴或撐開備好的雨傘從容走進雨中。這兩種方式分別代表了勇敢面對和謹(jǐn)慎應(yīng)對的態(tài)度。

成年人和小時候做法的優(yōu)劣：有人認(rèn)為成年人的做法是成熟睿智的，因為他們在面對困難時更加沉著冷靜，懂得如何保護自己；有人認(rèn)為小時候的做法也值得成年人借鑒，因為那種無所畏懼、勇往直前的精神對于面對生活中的挑戰(zhàn)是很有幫助的。

個人成長過程中對待風(fēng)雨的態(tài)度變化：隨著年齡的增長，我們對待風(fēng)雨的態(tài)度也在發(fā)生改變。小時候的我們勇敢無畏，長大后我們學(xué)會了謹(jǐn)慎和沉穩(wěn)。這種變化反映了我們成長過程中經(jīng)歷的種種磨礪以及人生觀、價值觀的逐步形成。

如何在不同階段借鑒兩種做法：無論是成年人還是小時候的做法，都有其可取之處。我們可以在成長過程中學(xué)會在不同的情境下借鑒這兩種做法，既要勇敢面對困難，又要懂得審時度勢，以達(dá)到最佳的應(yīng)對效果。

綜上所述，本題的立意可以從成年人和小時候在應(yīng)對風(fēng)雨時的不同表現(xiàn)、做法的優(yōu)劣、個人成長過程中對待風(fēng)雨的態(tài)度變化以及如何在不同階段借鑒兩種做法等方面展開。考生可以根據(jù)自己的理解和感受進行寫作。

佳作賞析

【佳作賞析】：雨中的回憶與思考

雨，是大自然的饋贈，是洗凈塵埃、滋潤大地的使者。面對突如其來的風(fēng)雨，小時候的我們總是毫不猶豫地沖進雨中，盡情地嬉戲，享受那份無拘無束的快樂。長大后，我們學(xué)會了靜待雨過天晴，或是撐開備好的雨傘，從容地走進雨中。不同年齡階段面對風(fēng)雨的態(tài)度，引發(fā)了我不禁的思考。

小時候的我們，總是懷揣著一份好奇與無畏，勇往直前地探索這個世界。面對風(fēng)雨，我們毫不畏懼，反而覺得這是一種獨特的樂趣。我們會在雨中嬉戲、吶喊，將童年的歡樂灑在雨滴間。而那時的我們，也常常在家中等待家長送傘，那份期待與溫馨，成為了一段難忘的回憶。

長大后，我們開始學(xué)會用更成熟的方式去面對風(fēng)雨。我們不再沖動地沖進雨中，而是學(xué)會了等待，等待雨過天晴的那一刻。我們開始懂得，生命中有些事情是需要等待的，等待是為了更好的機會，是為了不讓沖動帶來遺憾。我們也學(xué)會了撐開備好的雨傘，從容地走進雨中，去面對生活中的種種挑戰(zhàn)。這份成熟與睿智，讓我們在人生的道路上更加堅定地前行。

面對風(fēng)雨，成年人與小時候的我們都有自己的方式。成年人的做法，有時確實值得我們借鑒，他們學(xué)會了理智地面對問題，懂得如何更好地保護自己，避免受到傷害。而小時候的我們，那份純真與無畏也同樣可貴，那是成年人難以擁有的品質(zhì)。

在我看來，面對風(fēng)雨，我們既要學(xué)會成熟睿智地應(yīng)對，也要保持那份純真與無畏。生活中，我們會遇到各種各樣的風(fēng)雨，有時需要我們勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)；有時需要我們靜待時機，去把握。而這種態(tài)度，不僅僅體現(xiàn)在面對風(fēng)雨上，更體現(xiàn)在我們面對人生的種種挑戰(zhàn)時。

人生的道路，就像是一條充滿風(fēng)雨的小徑。有時陽光明媚，有時風(fēng)雨交加。我們不能因為遇到風(fēng)雨就止步不前，也不能因為陽光明媚就忘乎所以。我們要學(xué)會在風(fēng)雨中成長，在陽光中綻放。只有這樣，我們的人生才會更加精彩，我們才能更好地去擁抱這個世界。

雨中的回憶與思考，讓我更加明白，無論我們處在哪個年齡階段，都要學(xué)會面對風(fēng)雨，去珍惜生命中的每一個時刻。讓我們在成長的路上，既有成熟睿智的眼光，又有純真無畏的勇氣，去書寫屬于我們自己的人生篇章。

【佳作賞析】：雨中漫步，成長的足跡

風(fēng)雨交加，夜色漸濃。小時候的我，總是迫不及待地沖進雨中，盡情地嬉戲，無所顧忌。那時的我，從未想過長大后會怎樣面對同樣的風(fēng)雨。如今，我已長大，不再輕易踏進雨中，而是選擇等待雨過天晴，或者撐開備好的雨傘，從容地走進雨中。

面對風(fēng)雨，小時候的我們毫不猶豫地沖進雨中，是因為心中有著那份童真和無畏。長大后，我們學(xué)會了靜待雨過天晴，是因為明白了成熟和睿智。而那些撐開雨傘從容走進雨中的人，又何嘗不是在借鑒小時候的無畏，用成年的睿智去面對生活的風(fēng)雨呢？

有人說，成年人的做法是成熟睿智的，因為他們在生活中積累了豐富的經(jīng)驗，懂得如何去應(yīng)對風(fēng)雨。而小時候的做法，也值得我們成年人去借鑒，因為那顆無畏的心，正是我們在生活中不斷追求的勇氣。

曾幾何時，我們都是那個毫不猶豫沖進雨中的孩子，心中充滿了對世界的向往和好奇。而如今，我們在雨中漫步，感受著雨滴打在臉上的冰涼，體會著那份久違的童真。這時的我們，已不再是那個無知無畏的孩子，而是學(xué)會了用成熟睿智的眼光去看待這個世界。

成長，是一個不斷蛻變的過程。在這個過程中，我們學(xué)會了如何去面對風(fēng)雨，如何去處理生活中的困難。而這個過程，也是我們從無知走向睿智，從無畏走向成熟的過程。正如那句話所說：“生活就像一場雨，小時候我們淋雨，長大后我們等雨停。"

面對生活的風(fēng)雨，我們不再像小時候那樣無所顧忌，而是學(xué)會了去等待，去觀察。這并不意味著我們失去了那份無畏的勇氣，而是我們學(xué)會了如何用更聰明的方式去面對困難。這，也是一種成長。

人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的風(fēng)雨。而面對這些風(fēng)雨，我們要學(xué)會像成年人那樣，用成熟睿智的方式去應(yīng)對。同時，我們也要學(xué)會像小時候那樣，保持那份無畏的勇氣，去面對生活的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在人生的道路上，走出屬于自己的精彩。

雨中漫步，成長的足跡。愿我們在人生的道路上，既能擁有成熟睿智的眼光，也能保持那份無畏的勇氣，勇敢地面對生活的風(fēng)雨，走出屬于自己的精彩人生。

【佳作賞析】：雨中漫步，尋找童年的記憶

雨，是大自然的饋贈，是洗凈塵埃、滋潤萬物的使者。面對突如其來的風(fēng)雨，小時候的我們總是毫不猶豫地沖進雨中，盡情地嬉戲，長大后，我們學(xué)會了靜待雨過天晴，或撐開備好的雨傘從容走進雨中。有人說，成年人的做法是成熟睿智的；有人認(rèn)為，小時候的做法也值得成年人借鑒。那么，對于我來說，在這兩種方式中，又有著怎樣的思考呢？

小時候，每當(dāng)雨季來臨，我們總是按捺不住內(nèi)心的激動，急切地想要感受雨的滋潤。那時候，我們無畏無懼，勇往直前，全身心地投入雨的懷抱。雨滴打在臉上，冰涼卻又略帶痛感，但這并不影響我們嬉戲的熱情。我們在雨中跳躍、奔跑，笑聲灑滿每一個角落。那時候的我們，單純而快樂，雨中的嬉戲是我們對世界最直接的表達(dá)和最純真的情感。

長大后，我們開始學(xué)會撐起雨傘，從容地走進雨中。我們不再像小時候那樣毫無顧忌地嬉戲，而是開始關(guān)注自己的形象、舉止，學(xué)會了克制和收斂。我們不再用笑聲表達(dá)快樂，而是用沉默和微笑去面對生活的種種。有人說，這是成熟睿智的表現(xiàn)。的確，長大后的我們，學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了為他人著想，學(xué)會了在風(fēng)雨中堅定前行。這是一種成長，也是一種責(zé)任。

然而，在這成熟睿智的背后，我們是否失去了什么呢？我們不再像小時候那樣毫無顧忌地嬉戲，不再用笑聲表達(dá)快樂，我們開始為生活奔波，開始為名利而追逐。在這個過程中，我們是否忘記了自己曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的純真呢？在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們是否已經(jīng)迷失了方向，失去了自我呢？

回顧過去，我們曾經(jīng)在雨中嬉戲、奔跑，那些無憂無慮的日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。然而，這并不意味著我們要完全摒棄小時候的做法。相反，我們應(yīng)該從那些美好的回憶中汲取力量，找回曾經(jīng)的熱情和夢想。在成年人的世界里，我們依然可以保留那份童真，那份對生活的熱愛。正如那句歌詞所說：“我還是曾經(jīng)那個少年，沒