湘教 八下 地理 第2章《第二章 項目式學習》課堂導學_第1頁
湘教 八下 地理 第2章《第二章 項目式學習》課堂導學_第2頁
湘教 八下 地理 第2章《第二章 項目式學習》課堂導學_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章項目式學習項目主題極晝極夜的變化規(guī)律與影響項目背景學習完地球運動，同學們對于太陽直射點移動形成的晝夜變化非常感興趣，開展了以極晝極夜的變化規(guī)律與影響為主題的項目式學習，下面是同學們項目式學習的內容?；顒幽繕肆私鈽O晝極夜的變化規(guī)律及影響?；顒舆^程任務一收集信息1.下面是三位同學收集的資料，請在下面圖中畫出極晝和極夜現象出現的范圍。一天24小時都是白天，稱為極晝；一天24小時都是黑夜稱為極夜。極晝和極夜是南北極及其附近地區(qū)的一種自然現象。南、北緯66.5°是出現極晝極夜現象的最低緯度，所以把這兩條緯線稱為極圈，66.5°S稱為南極圈，66.5°N稱為北極圈。2.概括收集地理信息的方法。任務二分析探究3.閱讀圖文資料，說出太陽直射點從春分到冬至的移動規(guī)律并在右側簡圖中補充太陽直射點移動方向及二分二至日位置與日期。任務三實例研究索瑪若伊島位于北極圈內，被稱為“夏之島”，每年從5月到7月，索瑪若伊島將經歷69天的極晝，此時這里氣候溫和，植物生長。11月至次年1月，這里又要度過同等時長的極夜。索瑪若伊島的居民們無法以太陽的起落為時間參照，當地居民曾向市政廳提交請愿書，希望取消傳統(tǒng)計時制。4.索瑪若伊島的居民希望取消傳統(tǒng)計時制是因為__________________________。5.結合上述材料中極晝極夜對人們生產生活的影響，分析南極和北極的最佳科考時間及原因。參考答案1.2.實地測繪、查閱資料、分析遙感影像等。3.地球自西向東公轉，自春分—夏至—秋分—冬至—次年春分，完成一年的運動。4.當地居民無法以太陽的起落為時間參照依據，傳統(tǒng)計時制無法為他們生活提供準確計時(言之有理即可)5.南極地區(qū)最佳科考時間在11月—次年3月，北極地區(qū)最佳科考時間在6月—8月。原因是在這兩段時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論