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復(fù)習(xí)這件小事--英語篇PRESENTED
BY張某小明成績單=》100Million感覺身體被掏空考前不復(fù)習(xí)=》扶朕起來,朕還有復(fù)習(xí)大業(yè)。MSARTREVIEWPLAN筆記本(Notebook)分不同區(qū)域,除記錄課堂講解內(nèi)容之外,也會把自己對課堂內(nèi)容的思考、疑問等記錄下來。錯(cuò)題本(ErrorsCollection)備考利器,省時(shí)高效。別怕,我只說兩件事。去蕪存菁,事半功倍。有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)使用對幾乎所有學(xué)生的英語寫作有很大幫助。學(xué)會辨認(rèn)差別和聯(lián)系對于不擅于做筆記的學(xué)生幫助會更大+1更好地跟上老師的思路對于不擅于做筆記的學(xué)生幫助更大。抓住重點(diǎn)按照最習(xí)慣的方式記錄。筆記欄用自己的語言歸納本頁筆記主要內(nèi)容。歸納筆記主要內(nèi)容把右欄記錄的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),提煉主要線索。線索欄reviewreflectreciteReview認(rèn)真復(fù)習(xí)全部筆記。Recite用紙遮住“筆記欄”,僅通過“線索欄”的關(guān)鍵信息進(jìn)行回憶和復(fù)述,像老師在課堂上一樣,給自己講解一遍課堂內(nèi)容。Reflect自主思考。建立知識與個(gè)體之間的相關(guān)性。筆記復(fù)習(xí)3R妙用c)這些知識點(diǎn)和我已知的知識有何聯(lián)系?d)除了老師講解的內(nèi)容,這些知識點(diǎn)還有哪些其他內(nèi)容?b)可以如何運(yùn)用這些知識點(diǎn)?a)這些知識點(diǎn)有何意義?錯(cuò)題本你值得擁有。CASESTUDYWhat
we
have
achieved....題干/選項(xiàng)一個(gè)都不能少生詞掃盲舉一反三觸類旁通擴(kuò)展總結(jié)語言類考試向來是對詞匯量的終極考察,一遍又一遍的積累一定會帶來分?jǐn)?shù)上的回報(bào)。考試都是形式,題型總有套路。常見的選項(xiàng)套餐你有沒有想過來一次自助專題?自己的干貨遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于題目本身想到什么補(bǔ)什么,亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。多色標(biāo)記,強(qiáng)化重點(diǎn)錯(cuò)題本有且僅對使用者自身負(fù)責(zé),即使你喜歡便便狀的物體也無所謂。What
we
do....錯(cuò)題做得好,才是真學(xué)霸。“”We
are
trying
our
best.你不知道的那些錯(cuò)題本一詞一題暗藏玄機(jī),成為學(xué)霸不是夢想。沒想到你是這樣的when...你知道when的后面可以使用虛擬語氣嗎?誰告訴你when不可以和現(xiàn)在完成時(shí)連用?When引導(dǎo)狀語從句時(shí),只能表示時(shí)間嗎?萬萬沒想到,anyway不是“不管怎樣”...70%副詞究竟能不能做定語?50%anyway永遠(yuǎn)都得翻譯成“無論怎么說”嗎?90%anyway的詞性究竟是什么?發(fā)現(xiàn)寫作的“動機(jī)”“范文模仿”或“照葫蘆畫瓢”,都難以產(chǎn)生寫的興趣和熱情。直接經(jīng)驗(yàn)+創(chuàng)造性寫作=表達(dá)自己寫作是一個(gè)極為復(fù)雜的社會認(rèn)知活動。在沒有動筆之前,一切個(gè)人希望表達(dá)的思想和意義都是不確定的。100-12012453內(nèi)容,系統(tǒng),過程,體裁,環(huán)境?!皩懯裁础?。一般來說,對主題的內(nèi)容越熟悉,寫作就應(yīng)當(dāng)越順利。不同文化環(huán)境中讀者的需求、期待、特點(diǎn)和習(xí)慣等方面。寫作所用的語言詞匯、語法、句式和語篇結(jié)構(gòu)等各方面的語言形式。在寫作時(shí)構(gòu)思、寫初稿、修改、提煉等一系列過程中產(chǎn)生和表達(dá)的思想。寫作的語言
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