七年級上學期期末考試語文試題

第第頁七年級上學期期末考試語文試題（試卷滿分120分；考試時間：150分鐘；測試范圍：上冊1~6單元）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．測試范圍：七年級上冊第1~6單元。5.難度系數(shù)：0.75。6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分（20分）1.（6分）閱讀下面的短文，按要求答題。蘇州樂園位于大陽山國家森林公園東南側，是以東方迪士尼為主題，西方游樂園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧靜、自然為特點，融參與性、觀賞性、（yú）_____樂性、休閑健身于一體的現(xiàn)代化主題樂園。蘇州樂園旗下（hán）______蓋森林世界、森林水世界、四季恒溫水樂園、蘇州樂園植物園四大主題景區(qū)及度假酒店、精品民宿、特色餐飲、主題演藝等多元綜合業(yè)態(tài)，正致力于打造森林主題休閑娛樂目的地——蘇州樂園森林度假區(qū)。（1）（4分）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給文中加點的字注音。①（yú）______樂②（hán）______蓋③民宿______④恒溫______（2）（2分）以下短語不同類的一項是（）A.東方園林B.休閑娛樂C.特色餐飲D.東方迪士尼2.（7分）古詩文名句默寫。（1），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）沾衣欲濕杏花雨，。（志南《絕句》）（3）非淡泊無以明志，。 （諸葛亮《誡子書》）（4），卻話巴山夜雨時。 （李商隱《夜雨寄北》）（5）晴空一鶴排云上，。[劉禹錫《秋詞》（其一）]（6）譚嗣同的《潼關》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是：，。3.（7分）進入中學，學習生活翻開了新的一頁，你一定認識了不少新同學。想和他們成為好朋友嗎？與人結為朋友，是需要真誠與愛心的。學校擬開展一次“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成下列任務。（1）（3分）校學生會擬開展一次“有朋自遠方來”演講比賽，寫了一份通知，其中有些問題，請你幫助修改。通知全體師生：我校將于12月21日上午8點在報告廳舉行《有朋自遠方來》演講比賽，請參賽選手、評委及相關工作人員提前到場。2024年10月16日校學生會①（2分）通知的格式有錯誤，請將修改意見寫在橫線上。②（1分）通知中有一個標點符號使用不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）（4分）同學們制作了一份“中學生結交網(wǎng)友調查表”，具體情況如下：①（2分）請你概括表格所反映的情況。②（2分）“海內存知己，天涯若比鄰”，互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊，請談談你的看法。第二部分（50分）（一）名著閱讀4.(3分）下面是有關《朝花夕拾》的一篇帖子，請你仿照已有示例，圍繞魯迅先生對愛國之路的探索跟帖。2回復帖，共1頁收藏《朝花夕拾》中哪些篇目、情節(jié)涉及魯迅先生對愛國之路的探索？請你分享。收藏只看樓主回復只看樓主回復夢想起航《瑣記》中魯迅無法在中西學堂學到西方先進的技術、文化和政治制度，于是離開紹興來到南京，卻依然沒有找到通過實業(yè)救治中國的“藥方”，于是決定去日本留學，繼續(xù)尋求救國的道路。屬地浙江1樓2024-09-2309:25回復奔跑少年《》中魯迅屬地江蘇2樓2024-09-2309:30回復5.(3分）班級開展“經(jīng)典名著中的人生智慧”讀書分享活動，你所在的學習小組計劃以“困境與突圍”作為分享內容，請你協(xié)助組內成員梳理《西游記》中關于唐僧的某次困境與突圍，并寫出你從中得到的人生智慧。困境：（1）突圍：（2）人生智慧：（3）（二）古代詩文閱讀（18分）閱讀下面的詩文，完成下面小題?！炯住渴裣喽鸥ω┫囔籼芒俸翁帉?？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計②，兩朝開濟③老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！疽摇糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）【丙】愛子弟者動曰：“幼小不宜勞力。”此謬極之論。從古名將相，未有以懦怯成功。筋骨柔脆，則百事不耐。聞之旗人教子，自幼即學習禮儀、騎射。由朝及暮，無片刻閑暇。家門之內，肅若朝綱。故能諸務嫻熟通達④事理可副⑤國家任使。欲望子弟大成，當先令其習勞。（節(jié)選自汪輝祖《雙節(jié)堂庸訓》）【注釋】①丞相祠堂：武侯祠，在今四川成都。②三顧頻煩天下計：意思是劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬，問計于諸葛亮。③兩朝開濟：指諸葛亮輔助劉備開創(chuàng)帝業(yè)，后又輔佐劉禪。④通達：明白。⑤副：符合，相稱。6.（4分）解釋下列加點詞的意思。（1）才須學也（2）年與時馳（3）幼小不宜勞力（4）此謬極之論7.（2分）下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A.故能諸務／嫻熟通達事理可副國家／任使B.故能諸務／嫻熟通達事理／可副國家任使C.故能諸務嫻熟／通達事理／可副國家任使D.故能諸務嫻熟／通達事理可副國家／任使8.（4分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2）欲望子弟大成，當先令其習勞。9.（4分）同為寫給子孫后輩的勸勉之文，【乙】【丙】兩文分別強調了什么道理？10.（4分）諸葛亮在我國傳統(tǒng)文化中一直是智者的代表。結合【甲】詩和【乙】文說一說諸葛亮還具有哪些可貴品質。（三）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下面的選段，完成下面小題。最妙的是下點兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！11.（2分）“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣”一句表達了作者怎樣的感情？12.（4分）賞析下面句子中加點的詞。（1）樹尖兒上頂著一髻兒白花。（2）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。13.（5分）《濟南的冬天》與《春》都是寫景抒情的優(yōu)美散文，比較分析兩篇文章的語言特點有什么異同。（15分）閱讀文章，完成后面各題。長大的第一級階梯安寧①高一時，我從一所普通中學轉到重點高中。去時，正是課間，老師在混亂嘈雜中，簡單地介紹了幾句，讓我坐到安排好的位置上。沒有人因為我的到來停止歌唱和喧嘩。②我像一只小獸，落入陷阱，想脫身卻遙遙無期。藍就在這時回頭將一塊干凈的抹布放在我的桌上，微笑道：“許久沒有人坐，都是灰塵，擦一擦吧?！蔽倚老驳靥ь^，看見笑容甜美的她，正歪頭注視著我。③第二天做早操時，我偷偷地將一塊奶糖放到藍的手中，藍笑著剝開來，并隨手將漂亮的糖紙丟在地上。我在藍走遠了，才彎腰將糖紙撿起來，細心地撫平，并放入口袋里。④藍是個活潑外向的女孩，身邊總有許多朋友，其中一些來自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他們在一起，像快樂的青春組合，我這樣樸素平淡的女孩，似乎永遠無法介入。⑤明明知道無法介入，但想要一份友情的欲望，強烈地推動著我。我就猶如一只想要靠近藍天的蝸牛，一點點向耀眼明亮的藍爬去。⑥我將所有珍藏的寶貝送給藍：郵票、書、信紙、發(fā)夾、絲線、紐扣。我成績平平，長相不美，歌聲也不悠揚，還笨嘴拙舌，與藍在一起會讓她覺得索然無味。我什么都不能給她，除了那些不會說話且讓藍并不討厭的寶貝。⑦起初，藍都會笑著接過，并說聲“謝謝”，她總是隨意地將它們放在桌上，或者順手夾入某本書里，甚至將一個可愛的泥人直接壓在一摞書下。她不知道那個泥人，是爸爸專程從天津給我買來的生日禮物。它在書桌上陪我度過許多個孤單的夜晚。它在我的手中半年了，依然鮮亮如初，衣服上每一個褶皺，都清晰可見?？墒?，我在送給藍之后的第二天，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)脫落了一塊顏色。我小心翼翼地提醒藍，這個泥人是不經(jīng)碰的。藍恍然大悟，將倒下的泥人扶正了，又回頭開玩笑道：“嘿，沒關系，泥人沒有心，不知道疼呢！”⑧這個玩笑讓我感傷了許久，從不奢望可以像其他女孩兒一樣，在藍身邊輕松地來去，我只期望用十分的努力，換來藍至少一分的友情。藍卻像一片云朵被無形的風吹著，即使路過我身邊，也不過是因為偶然。⑨一個春天的午后，我將辛苦淘來的一個漂亮的筆筒送給藍。藍正與朋友說著話，看我遞過來的筆筒，連“謝謝”都沒有說，便高高舉起來，朝她的朋友們喊：“誰下課后幫我去買巧克力，我便將這個筆筒送給誰！”幾個女孩紛紛舉起手，去搶那個筆筒。⑩站在藍的身后，我突然間很難過，也不知哪來的勇氣，我將筆筒一把奪了過來。轉身離開前，我只說了一句話：“抱歉，藍，這個筆筒，我不是送給你的！”?我終于將這份幻想的友情很有自尊地收回，安放在心靈一角，再不肯給任何一個漠視它的人。?許多年后，我終于在人生的旅途中，可以一個人走得從容、勇敢、無畏，且不再乞求他人的拯救與安慰。人生的種種際遇讓我明白，我們需要友情，也需要自尊。?這樣的時刻，再想起藍，已經(jīng)原諒她了。她沒有成為我的摯友，卻為我鋪墊下了長大的第一級階梯。（有刪改）14.（4分）根據(jù)文章內容，按要求完成表格。情節(jié)發(fā)展“我”的心情初到教室(1)藍遞抹布(2)碰倒泥人(3)奪回筆筒(4)15.（3分）你認為文中的藍有怎樣的性格特點？請簡要分析。16.（4分）閱讀下面的句子，按括號里的要求答題。（1）我像一只小獸，落入陷阱，想脫身卻遙遙無期。（指出句中運用的修辭手法