康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)_第1頁
康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)_第2頁
康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)_第3頁
康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)_第4頁
康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)_第5頁
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康楊中學(xué)2011年度工作總結(jié)本年度,康楊中學(xué)學(xué)校管理工作,在管理中堅持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“依法治校、民主立校、科研興校、質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)理念,抓各項關(guān)鍵性工作的落實,學(xué)校各項工作齊頭并進(jìn),取得了可喜成績?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強黨組織建設(shè)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,學(xué)校緊緊圍繞教育局黨委“推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”的總體要求,精心部署,認(rèn)真組織,確立了“提升師德水平,樹立良好形象,打造質(zhì)量品牌,推動學(xué)校發(fā)展”的活動目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計了活動載體,細(xì)化了工作措施,“集中核查、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”等四項重點工作有序開展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,有力促進(jìn)了學(xué)校各項工作,初步形成了崗位爭先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面。二、扎實推進(jìn)組織作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,強化教師隊伍建設(shè)。本年度,學(xué)校扎實組織開展各項活動,切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題,下大力氣轉(zhuǎn)變不良作風(fēng),提升師德水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。一是加強了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,細(xì)化了班子作風(fēng)建設(shè)的具體要求,強化領(lǐng)導(dǎo)值班管理,嚴(yán)格落實校務(wù)工作會議制度、議事制度,定期召開校務(wù)工作會,對學(xué)校各項工作做到計劃在先,部署周密,落實有序。一年來,班子全體成員同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,學(xué)校工作計劃落實到位,各項工作完成良好。比較圓滿地完成了康楊鎮(zhèn)及我校“兩基”迎國檢工作。二是加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)。本年度,繼續(xù)堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的工作方針,強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,完成了全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項任務(wù)。三是加強了師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展了“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),修訂了考勤制度、職務(wù)評審及晉升制度,強化了教師工作紀(jì)律要求,制定《康楊中學(xué)教師作風(fēng)違規(guī)處理辦法》,對個別紀(jì)律松散,敬業(yè)心不強的教師進(jìn)行了談話誡勉。一年來,我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。三、創(chuàng)新德育實踐載體,增強德育實效。(一)是強化德育常規(guī)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成。每周我都堅持升降國旗及晨會演講,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范及理想前途教育;繼續(xù)開展“日行一善”德育實踐活動,促使學(xué)生形成健全人格;定期檢查學(xué)生儀容儀表,有針對性的開展專項治理和整頓活動。(二)是創(chuàng)新德育活動載體,注重活動育人效應(yīng)。本年度,政教處先后組織開展了“摒棄行為陋習(xí),倡行文明之風(fēng)”“讓文明成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自覺”等德育評比活動,這些活動給學(xué)生的特長發(fā)揮搭建了平臺,同時也增強了班級的凝聚力和向心力。(三)是構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作空間。進(jìn)一步整合學(xué)校、社會、家庭各方面力量,三位一體,構(gòu)建全社會共同參與的德育網(wǎng)絡(luò),積極協(xié)同有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治,營造了良好的育人環(huán)境;密切家校聯(lián)系,召開了全校家長會,促進(jìn)家校交流。(四)是創(chuàng)新工作思路,抓好德育常規(guī)管理。加強了班級管理,進(jìn)一步完善了教研組長、班主任工作責(zé)任制和班級管理制度,加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動中的組織、落實力度;加強了住宿學(xué)生和宿舍管理,寄宿環(huán)境干凈整潔,宿舍管理井然有秩。(五)是注重校園文化建設(shè),打造書香校園。布置了政教處,開辟宣傳櫥窗3個,刊出宣傳黑板報2期16塊,建設(shè)校園文化長廊一面,在樓道等醒目位置懸掛名人畫像18幅,名人名言14幅,校園文化活

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