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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)1.能結(jié)合具體案例,認(rèn)清未成年人違法犯罪行為的危害,學(xué)會(huì)辨識(shí)不良行為;2.能針對(duì)不良行為制定預(yù)防措施,自覺(jué)抵制違法犯罪行為。情境一安某嫌下樓扔垃圾費(fèi)勁,把垃圾從樓上扔了下去,砸到了人。生活觀察情境二黃某撥打火警電話(huà),想看看消防人員是否會(huì)來(lái),結(jié)果消防車(chē)真來(lái)了!生活觀察情境三袁某借了吳某的錢(qián)一直不還,吳某把他關(guān)了幾天讓他還錢(qián)。生活觀察
如何避免上述情境中的違法行為的發(fā)生?
作為社會(huì)的一員,我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。案例二依依無(wú)端被同校的一群16歲學(xué)生盯上了。這些學(xué)生有組織、有計(jì)劃地長(zhǎng)期在各種線(xiàn)上課堂、社交平臺(tái)發(fā)送侮辱、謾罵、誣陷依依的網(wǎng)絡(luò)信息,甚至將群內(nèi)的聊天記錄剪輯制作成視頻再次傳播,導(dǎo)致依依的生活和學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾。最終,這些學(xué)生被依法逮捕并提起公訴。探究與分享分析案例中的行為涉及刑法中的哪些罪名。學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力行為有什么危害?遇到這些行為該怎么辦?認(rèn)清危害,增強(qiáng)法治觀念違法犯罪會(huì)對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家造成危害。我們要時(shí)刻警惕違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯(cuò)誤的。不良行為嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活。拒絕不良行為,要從了解不良行為開(kāi)始。相關(guān)鏈接
查閱《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,說(shuō)說(shuō)以上行為哪些屬于不良行為,哪些屬于嚴(yán)重不良行為。不良行為和嚴(yán)重不良行為有什么區(qū)別?明辨是非,杜絕不良行為“冰凍三尺,非一日之寒?!焙芏喾缸锒疾皇且怀幌﹁T成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確規(guī)定,給我們劃出了明確的是非界限。我們要樹(shù)立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。啟思導(dǎo)行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十一條
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