第17課《貓》（分層作業(yè)）（原卷版）

第課貓【基礎(chǔ)積累】12分）下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．慫恿（cóng）懲戒（chéng）．．B．消耗（hào）冤枉（wang）．．C．懶惰（duò）悵然（zhàng）．．D．一縷（lǚ）蜷伏（juǎn）芙蓉鳥(niǎo)．．2222-23七年級(jí)上·遼寧沈陽(yáng)·期末）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）經(jīng)典戲曲劇目告訴我們，民族還是個(gè)人，在行進(jìn)的路上，都不可能。遭遇天災(zāi)人禍?zhǔn)浅B(tài)，，與困難做堅(jiān)決的。勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗者。要讓民族強(qiáng)盛、自己幸福，只有敢于迎接A．無(wú)論一帆風(fēng)順C．無(wú)論一帆風(fēng)順32分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）．即使一路順風(fēng)D．即使一路順風(fēng)AB．本文通過(guò)對(duì)三只貓的不同結(jié)局的敘述，抒發(fā)了“我的不同情感，表達(dá)了“”對(duì)三只貓亡失的內(nèi)疚、痛苦之情。C．本文巧妙地借物抒情，曲折地表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)虐待動(dòng)物的批評(píng)之情，從而讓我們有了許多感悟。D4222-23七年級(jí)上·湖南湘西·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A異》等。B“唉！”作家嘆道，“人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎？”C．這次文藝演出，你是參加？還是不參加？第1頁(yè)共10頁(yè)D．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等……真應(yīng)該好好教育。5222-23七年級(jí)上·湖南湘西·期末）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，也很快適應(yīng)了。）B．老張的衣服比老李的衣服做得好。C．從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到封建禮教吃人的本質(zhì)。D．能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題?！揪C合運(yùn)用】623-24七年級(jí)上·安徽淮北·1“說(shuō)不盡的傳統(tǒng)佳節(jié)一起參與。(1)4分）邀請(qǐng)函尊敬的王老師：2024年1月18日下午35特邀請(qǐng)您出席闖關(guān)環(huán)節(jié)的評(píng)委。屆時(shí)請(qǐng)您務(wù)必到來(lái)，不勝感謝！2024年1月15日七年級(jí)（1）班班委會(huì)①邀請(qǐng)函中用語(yǔ)不得體的一處是②畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改：，應(yīng)改為。。③邀請(qǐng)函的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)：(2)活動(dòng)有以下兩次闖關(guān)，請(qǐng)你幫助完成。3分）。元日，王安石高誦“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符，描繪百姓辭舊迎新的盛景；杜牧低唱“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村，抒發(fā)緬懷先人的愁緒；節(jié)，蘇軾長(zhǎng)歌“但愿人”，節(jié)，”寄寓不得與兄弟團(tuán)圓的惆悵。4上元節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)第2頁(yè)共10頁(yè)習(xí)俗：A．貼春聯(lián)B．穿針乞巧C．吃粽子D．賞花燈723-24七年級(jí)上·陜西渭南·期末）自《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022各中小學(xué)多措并舉，春風(fēng)化雨，把勞動(dòng)的種子深植在青少年心中。請(qǐng)你參加學(xué)校以“我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。(1)【熱愛(ài)勞動(dòng)】請(qǐng)你將“勞動(dòng)光榮”2分）【勞動(dòng)宣傳】學(xué)校將要布置一面以勞動(dòng)教育”為主題的校園文化宣傳墻，請(qǐng)你仿照示例為“宣傳墻”4欄目一勞動(dòng)掠影欄目二勞動(dòng)筆記欄目三①②欄目四①②“關(guān)于勞動(dòng)課程內(nèi)容設(shè)置”2分）課程一：課程二：(4)【勞動(dòng)感悟】小林的媽媽擔(dān)心勞動(dòng)課影響小林的學(xué)習(xí)，想讓他在勞動(dòng)課時(shí)向老師請(qǐng)假。如果你是小林，將怎樣勸說(shuō)媽媽?zhuān)浚?分）第3頁(yè)共10頁(yè)【現(xiàn)代文閱讀】（222024·江蘇蘇州·一模）閱讀文章，回答問(wèn)題。貓的成長(zhǎng)史汪雨萌①和所有的大學(xué)宿舍一樣，復(fù)旦的南區(qū)也到處都是貓。這些貓春天談對(duì)象，夏天生孩子，秋天搞地盤(pán)，冬天不知道去了哪里。我搬進(jìn)南區(qū)的時(shí)候，這些貓剛生完孩子正在搞地盤(pán)，而我們樓下的這只貓，很顯然是只公的，不要帶小孩，他的工作早在春天就已經(jīng)完成。那個(gè)夏天，他翹著尾巴，年富力強(qiáng)，充滿(mǎn)了優(yōu)越感和自尊，他看著我們搬進(jìn)宿舍，揮汗如雨進(jìn)進(jìn)出出。②從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，一只生長(zhǎng)在宿舍園區(qū)的野貓，他的身份是乞食者，然而他更像一個(gè)戲子，以各種我見(jiàn)猶憐的嬌憨姿態(tài)來(lái)?yè)Q取他的衣食無(wú)憂(yōu)。他很會(huì)選，選擇了中文系、外文系女生樓，這些浪漫而母性的是帶有一種陰柔的美，像小媳婦一樣，通曉人性，知進(jìn)退，講分寸。他出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，已經(jīng)是一只正值壯年的大貓，他很聰明，知道自己不再有貓崽子的天然優(yōu)勢(shì)，他必須好好拾掇自己，擺好姿態(tài)，使自己不會(huì)因年華老去而失寵。③他常常半臥在我們的寢室樓前，一身雪白的毛永遠(yuǎn)沒(méi)有一點(diǎn)臟污和瑕疵，當(dāng)我們傍晚下課滿(mǎn)身疲憊地回到寢室時(shí)，他那慵懶的姿勢(shì)讓你對(duì)悠閑的生活充滿(mǎn)無(wú)比的渴望。如果你手上捉了吃的，他會(huì)慢悠悠地站起身，走到你的身邊，在你的腳邊蹭來(lái)蹭去，發(fā)出貓所特有的楚楚可憐的聲音。他一邊撒嬌，一邊看你的臉色，如果你心情大好，對(duì)他的撒嬌感到有趣，他會(huì)再接再厲，動(dòng)作更加輕柔可人，聲音更加哀婉動(dòng)出你身上的火藥味、疲憊感，但他不會(huì)立刻撤走，他會(huì)繼續(xù)糾纏一會(huì)兒，仿佛在安撫你的情緒。運(yùn)氣好，④我們樓下就一直只有這一只貓。雖然他在我們面前是個(gè)偽娘，但一旦有別的貓想要霸占這塊吃穿慵懶的姿勢(shì)下面總是埋藏著一根時(shí)時(shí)緊繃的神經(jīng)，但我總是會(huì)無(wú)端地嫉妒他。每每看見(jiàn)他躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，整個(gè)身子成大字形展開(kāi)，渾身油光發(fā)亮，眼睛滿(mǎn)足地瞇成一條線，我總會(huì)恨恨地想，這年頭，貓比人活得還像個(gè)人樣兒。不是嗎？不缺吃，不缺穿，不缺休息，不缺愛(ài)情，他的家族早已開(kāi)枝散葉，他的子孫第4頁(yè)共10頁(yè)們?cè)缇蛶资劳?，承歡膝下。一個(gè)人在世俗生活中所要追求的東西，他都已經(jīng)擁有了，還要什么呢？真是太幸福了。⑤可是再好的日子，總還是有盡頭的。不過(guò)是兩年的功夫，我們還沒(méi)有來(lái)得及離開(kāi)宿舍樓，他的世界已經(jīng)急轉(zhuǎn)直下，無(wú)力回天。今年的春天，不知道是母貓們營(yíng)養(yǎng)充足，還是公貓們精力充沛，總之小貓?zhí)貏e的多。動(dòng)物界大概沒(méi)有什么多余的情感可以浪費(fèi)在下一代身上，夏天一到，我就看見(jiàn)那些跌跌爬爬的小貓崽子，路都不大會(huì)走，卻已經(jīng)要為自己的生存而戰(zhàn)斗?？墒撬奚針窍乱恢焙芴?，我們的白貓依舊悠然自得，獨(dú)享我們的寵愛(ài)。直到有一天，我看見(jiàn)一只小貓，甜甜地睡在我的車(chē)籃里，一群女生圍著他，贊嘆看著我們圍繞著那只可愛(ài)的小花貓，他試圖引起我們的注意，可是我們的全部注意力都在那熟睡的小貓身上。白貓沒(méi)有靠過(guò)來(lái)貼著我們打轉(zhuǎn)撒嬌，也許是因?yàn)樗X(jué)得即使這樣也再難挽回我們的心，他這么老練，這種殘忍的事情，他見(jiàn)多了，甚至，做多了。他變臟了，身上全是落葉和塵土。是怎樣衰老的身與心，才能讓一個(gè)弄臣，一個(gè)戲子不再愛(ài)護(hù)自己的行頭？“馮唐易老，李廣難封。廉頗老矣，尚能飯否？”時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，新的名角兒已經(jīng)登場(chǎng)。小貓崽子在我們的聒噪下緩緩抬起雙眼，懶散而優(yōu)雅地離開(kāi)車(chē)籃，緩步而去，他那細(xì)小的背影還沒(méi)能散發(fā)出足夠的氣場(chǎng)，但是那驕傲的范兒，卻已經(jīng)頗有其父之風(fēng)。⑥現(xiàn)在樓下有兩只貓，老白貓仍然守在樓下的老地方，可是那種撒嬌的神態(tài)已經(jīng)蕩然無(wú)存。他一身落葉，頹唐而期盼地注視著來(lái)來(lái)往往的人們，希望他們能施舍一點(diǎn)食物，而另一只小花貓，他根本不用著急，他不用做什么，就會(huì)有母性泛濫的女生們送來(lái)食物，他的好日子才剛剛開(kāi)始。我不知道動(dòng)物會(huì)不會(huì)有老去之后的悲哀和凄涼，也許他們根本沒(méi)有想過(guò)，只是會(huì)哀嘆一下日漸短缺的食物供給。其實(shí)我們也都在經(jīng)歷這樣的輪回：誕生、旺盛、衰老和死亡。只是在動(dòng)物那里，這樣的輪回顯得赤裸而殘忍。但是這種揣度和傷懷在動(dòng)物看來(lái)也許是非?？尚Φ模∝堉灰硎芫秃?，再大一點(diǎn)，他自然又學(xué)會(huì)了弄臣的那一套，生活蒸蒸日上起來(lái)，而老貓?jiān)缇统晃锿?，安靜地等待死亡的降臨，就像等待一個(gè)必然到來(lái)的節(jié)日。他們誰(shuí)都沒(méi)有像我們這樣，想不開(kāi)，看不透。（選自《青年文摘》有刪改）“”··廉頗藺相如列傳》記載，廉頗被免職后，跑到魏國(guó)，趙王想再用他，派人去看他的身體情況，廉頗之仇人郭“廉頗將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢（通假字，即尿）矣。趙王以為廉頗已老，遂不用。8．(3分)閱讀全文，梳理大白貓的成長(zhǎng)史，按照要求完成表格。我的感受第5頁(yè)共10頁(yè)前一身雪白的毛，沒(méi)有臟污和瑕疵通人性，知進(jìn)退，講分寸，爭(zhēng)無(wú)端的嫉①寵妒后變臟了，滿(mǎn)身落葉和塵土②③9．(4分)210(4分)賞析文中畫(huà)線句。小貓崽子在我們的聒噪下緩緩抬起雙眼，懶散而優(yōu)雅地離開(kāi)車(chē)籃，緩步而去，他那細(xì)小的背影還沒(méi)能散發(fā)出足夠的氣場(chǎng)，但是那驕傲的范兒，卻已經(jīng)頗有其父之風(fēng)。(3)文中引用“馮唐易老，李廣難封”“廉頗老矣，尚能飯否”有什么作用？12(4)駝祥子》一書(shū)主題的表達(dá)有何作用？13(4分)同樣都是寫(xiě)貓，結(jié)合資料鏈接比較本文與鄭振鐸的《貓》在主題上的不同之處。資料鏈接：它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了?！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！第6頁(yè)共10頁(yè)我心里十分地難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？——（1623-24七年級(jí)上·河南鶴壁·期末）閱讀《綻放屬于自己的那朵花》回答小題。綻放屬于自己的那朵花①大山深處，絨花開(kāi)的時(shí)候，她出生了，姣好的面容，粉嘟嘟的。奶奶看著窗外那株高大的絨樹(shù)，給她取名絨絨；六歲那年春天生一場(chǎng)大病，因?yàn)獒t(yī)生誤診，給她服錯(cuò)藥，讓她成了一個(gè)耳聾的孩子。此時(shí)，院里的那棵大絨樹(shù)，開(kāi)得如火如荼，而一家人的心卻似在冰窖里一般，美麗的絨樹(shù)美麗的花，恍如隔世——②父親母親嘆著氣，把她的名字換了字——茸茸。父母的心意是，山上的每一棵草都會(huì)開(kāi)花，女兒也是這山上的一棵小草。他們期望奇跡出現(xiàn)，上天能在女兒的兩只耳朵里開(kāi)出花來(lái)，讓她能重新聽(tīng)到——這個(gè)美好的世界。③無(wú)聲的世界里，一切都沒(méi)有色彩，沒(méi)有色彩的生命，活著似乎失去意義。④她黯然無(wú)光的眼眸，言語(yǔ)一天比一天少，父母心疼不已，卻無(wú)力改變命運(yùn)的方向。有一天，奶奶為喜氣洋洋的。她把它們貼在自己的小窗前，望著它們發(fā)呆，望著它們微笑。有一天，她用哥哥用過(guò)的舊作業(yè)本，比畫(huà)著剪，這個(gè)根剪斷了，那個(gè)莖剪開(kāi)了，剪了多少遍又多少遍，她累出一頭一臉的汗水。最終，奶奶以后不下地干活了，專(zhuān)門(mén)在家里教她剪窗花。⑤從此之后，村里村外，方圓多少里的紅白喜事，需要剪這種那種紙花，都來(lái)央求她和奶奶。奶奶年紀(jì)越來(lái)越大，眼睛花得厲害，剪紙花的活計(jì)慢慢地就全落在茸茸的手上。東海，壽比南山”“滿(mǎn)園春光”“出門(mén)見(jiàn)喜”……得到人們的喜愛(ài)與認(rèn)可后，茸茸更熱切地想學(xué)習(xí)更多的字，爸爸教她，媽媽教她。⑦她想學(xué)更多的字。有一天，她獨(dú)自去村里的小學(xué)校，找到當(dāng)年教過(guò)她一年的李老師，一步一挪，李老師去哪她跟到哪兒，小茸茸拉住李老師的手，在她的手心里寫(xiě)：“我想上學(xué)”。然后，她還指指自己的心，指指腦袋——李老師猶豫不決，不知如何是好。第7頁(yè)共10頁(yè)⑧正在這時(shí)，媽媽找遍村莊找到這里，李老師很為難地給媽媽解釋?zhuān)瑡寢屢矠榕畠壕髲?qiáng)的念頭無(wú)奈，她跟女兒一起請(qǐng)求李老師：“讓她來(lái)旁聽(tīng)吧，學(xué)多少算多少……”就這樣，茸茸成了一名特殊的編外生。她不顧別人的嘲笑和小伙伴的捉弄，她只管盡力而為地學(xué)。聽(tīng)不到怎么學(xué)??？她看老師的嘴唇，再摸摸自己的嘴唇，她的經(jīng)驗(yàn)全來(lái)自六歲之前的言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)。利用假期，哥哥還生吞活剝地教會(huì)她一句英文詩(shī)，翻譯過(guò)來(lái)是24個(gè)字。哥哥臨走的前一晚，她全部把它們剪了出來(lái)——“不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香。在哪里存在，就在哪里綻放。”⑩哥哥被她的“剪字”震驚了，這些字構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)——兩只耳朵上開(kāi)出無(wú)數(shù)的花兒！?仔細(xì)端詳，每一個(gè)字的每一筆里都開(kāi)出花來(lái)，每一個(gè)字都是一朵花，連在一起，正是她的名字——耳朵上開(kāi)出許多花來(lái)。她撫著她的這些字、這些花兒，也笑成一朵花兒。哥哥把它們一并拍下來(lái)，放在博有一所民辦特殊教育學(xué)校找到她，免費(fèi)讓她入學(xué)，她于是讀了這所民辦學(xué)校的中學(xué)，又讀它的大學(xué)，之后，她代表這所民辦學(xué)校參加國(guó)際民俗表演，一舉奪魁。?她的剪紙依然組成那幅圖畫(huà)——一雙開(kāi)著花的耳朵……?嘆：樹(shù)有樹(shù)的花，草有草的花，茸兒也有她自己的花。14(4分)根據(jù)選文內(nèi)容，在表格的指定位置填寫(xiě)合適的文字。家人及心理為她做的事情她的表現(xiàn)爸媽期望奇跡出現(xiàn)（1）她言語(yǔ)一天比一天少（2）給她留下幾朵窗花她從此迷上了剪紙（3）（4）哥哥為了鼓勵(lì)她15(4分)根據(jù)提示賞析文中的句子。（1她的快樂(lè)像風(fēng)，鉆入每個(gè)人的眼里和心里（2．．第8頁(yè)共10頁(yè)16(4分)在《再塑生命的人》一文中，我們看到了海倫·凱勒的成長(zhǎng)故事，與本文中的“茸茸”相比，她們的成功有什么相似之處？請(qǐng)結(jié)合課文和選文內(nèi)容分析。17(4分)標(biāo)題中的那朵花”有什么含義？請(qǐng)從情節(jié)上和主題上加以分析。（1623-24七年級(jí)上·吉林白山·期末）閱讀下面文章，完成下面小題。倒掛的油畫(huà)金建云①但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。②里提前存上一筆錢(qián)，吃完飯就拂袖離去；懷才不遇的畫(huà)家都喜歡賒賬，偶爾還掉賬單的一部分，然后繼續(xù)賒賬。③她最后一面。父親想都沒(méi)想就幫他出了機(jī)票錢(qián)，囑咐他立刻打車(chē)去機(jī)場(chǎng)，千萬(wàn)不要留下終身遺憾。④“你看，很多有困難的學(xué)生都以畫(huà)抵賬，我這里最不缺的就是畫(huà)了。過(guò)去的事情你不要放在心上，盡管來(lái)吃飯就是……”⑤陳懇切地說(shuō)：“這幅畫(huà)不是為了抵賬，而是為了報(bào)恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時(shí)候，最感謝的人就是你。你讓我沒(méi)有留下終身遺憾，我實(shí)在不知道怎么表達(dá)自己的感情，就畫(huà)了這幅油畫(huà)。您務(wù)必要收下，否則我……”⑥父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫(huà)帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫(huà)，幾團(tuán)大大的色塊，深淺不一，形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品，所以父親把這幅畫(huà)掛在了廁所里。于是，我們家人如廁的時(shí)候都可以欣賞這幅畫(huà)了。廁所靠東，朝陽(yáng)溫暖的光線常常落在這幅畫(huà)上，色塊隱隱浮動(dòng)，凹凸有致。我們?cè)娇丛接X(jué)得奇妙，不知不覺(jué)腦中就會(huì)出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說(shuō)她每次注視這幅畫(huà)的時(shí)候都會(huì)想到她的家鄉(xiāng)，想到漫天彩霞和她少女時(shí)候的夢(mèng)；父親說(shuō)他會(huì)聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時(shí)候他無(wú)法送終，那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動(dòng)的色塊中了……第9頁(yè)共10頁(yè)⑦這一家“粗人10一。他的畫(huà)開(kāi)始被許多美術(shù)館和博物館