七年級語文第一次月考卷02（考試版A4）【測試范圍：上冊第1~2單元】（統(tǒng)編版）

2024-2025學年七年級語文上學期第一次月考卷02（滿分120分，考試用時120分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答2B“考場號“座位號欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處。2B4．測試范圍：七年級上冊第1-2單元。5.難度系數(shù)：0.75。6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識綜合(24分)。1．(6分)用聯(lián)想法積累字詞、文化知識。當他讀到《荷葉·母親》這段時，他聯(lián)想到同音同形的現(xiàn)象。半夜聽見fán①雜的雨聲，我覺得有些fán②悶。從窗內(nèi)往外看，那朵紅蓮，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一會，我忽然看到紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……看到這一幕，我心中深深地受了感動——下的蔭蔽？(1)(2分)根據(jù)相同的拼音寫漢字。①②(2)(2分)由相同偏旁的“徘徊聯(lián)想到《秋天的懷念》也有一個類似的詞[qiáocuì]③相同偏旁的字組成，形容人面色差。(3)(2分)關(guān)于稱呼，由語段中“紅蓮”聯(lián)想到蓮花的別稱“菡萏，可見同一事物有不同的稱呼與叫法。例如發(fā)表意見，自謙時叫做；尊稱時叫做A．高見B．愚見）2．(2分)下列各項中文學常識表述有誤的一項是（）A“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義·秋思》的作者馬致遠，是元代著名的戲曲家、散曲家。B“降職”常用任官之地的州縣名來稱呼一個人。CD3．(2分)將下列句子整理成一段條理清晰的話，排列順序正確的一項是()①其實這種縮微技術(shù)，早在19世紀普法戰(zhàn)爭時候就使用過，當時法國的謀報人員，把一份3000多頁的第1頁共6頁情報縮拍在一張只有幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。②現(xiàn)在的書，不光花色品種多，而且有的書越來越小。③使用的時候，通過閱讀器可以放大到原來大小。④它是用照相機把書或資料的內(nèi)容，縮拍到膠卷上，一般縮拍到原書大小的四十八分之一。⑤“縮微膠卷”就是其中的一種。A．⑤④③①②B．②⑤④③①C．②⑤③④①D．②⑤①④③4．(8分)古詩文默寫。一切景語皆情語，古詩文中體現(xiàn)出的情感、精神、思想，是我們寶貴的精神食量。讀“我寄愁心與明1）”我們感受到李白對王昌齡的關(guān)心；讀王灣的《次北固山下》中(2)，的詩句蘊含新舊更替的自然理趣。馬致遠眼中的“3）”中一樣的鄉(xiāng)愁，不一樣的景致；我們還能讀到曹操筆下秋日山海的壯闊景象：“樹木叢生（4）讀到朱自清筆下“鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地（5）流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響?！贝旱目鞓贰?。，洪波涌起”；，，與輕風5．(6分)為引導同學們正確交友，你所在的班級舉行以“有朋自遠方來”為主題的專題學習活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)(2分)用，這句詩。(2)(2分)活動中，同學們對有關(guān)友情的成語頗感興趣，請你參照示例，根據(jù)成語出處猜成語。“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！”成語：推心置腹①《莊子·“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！背烧Z：②“誰無兄弟，如足如手?！背烧Z：(3)(2分)在自我展示環(huán)節(jié)，小明準備了一段介紹自己的文字，其中有些問題，請你修改。來》專題學習活動，使我知道了許多交友的方法還要向老師和同學不恥下問，努力提高自己。①【甲】處畫線句有一處標點使用不當，應(yīng)將“”改為“”。②【乙】處畫線句用詞不當，可將“”改為“”。二、閱讀(46分)（一）(14分)閱讀下面短文，完成下面小題。濟南的冬天老舍于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天第2頁共6頁氣，濟南真得算個寶地。地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？“”含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”④最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐?，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。⑦這就是冬天的濟南。6．(3分)作者重點描繪了濟南的哪三幅山景圖？各有怎樣的特點？請用簡潔的語言概括。7．(4分)本文語言富有表現(xiàn)力。請結(jié)合語境，賞析下面的句子。（1辭的角度）（28(4分)第④段主要是按照什么順序描繪雪后的小山的？找出顯示作者寫作順序的詞語，說說這樣寫有什么妙處？9．(3分)“這就是冬天的濟南?！边@樣寫矛盾嗎？為什么？（二）(11分)文學類文本閱讀。二寸之間趙麗宏二寸。第3頁共6頁間，我吃過祖母燒的飯菜，穿過祖母做的布鞋，祖母在燈下一針一線為我們幾個調(diào)皮的孫兒補襪子的情景，在我的記憶里如此溫馨。在記憶里，祖母是慈愛的象征，我至今仍清晰地記得她的微笑和聲音，記得她枯瘦的手撫摸我臉頰的感覺。外婆是個勞碌的人，要照顧很多人的飲食起居一天到晚忙著，沒有時間和我說話后來，我們?nèi)野岢鋈プ×耍侨ネ馄偶?，卻是我們生活中一件平常的事情?！斑@里面”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……二月湖水清，家家春鳥鳴……”外婆背唐詩搖頭晃腦，像唱歌一樣，一副陶然自得的樣子。然去了。年如此。小時候是跟著父母去，成家后是和妻子一起帶著兒子去。外婆長壽，活到了九十四歲，前年才去世。去世前不久，我?guī)鹤尤ゲ趴此?，她躺在床上，還用最后的力氣背唐詩給兒子聽。⑦兒子和外婆之間，是“三寸”關(guān)系了，他對外婆的稱呼是“太太”看到他和外婆拉著手交談，我感到欣慰兒子不知道什么二寸”和“三寸，但我從小就讓他懂得要愛長輩，要關(guān)心老人⑧兒子和我的父母這“二寸”之間，真可謂親密。父親臥病在床的時候，我無法帶兒子天天去看他，兒子每天放學回家先打一個電話給父親，祖孫之間的通話很簡單，總是兒子問：“公公，你好嗎？公公，身上痛不痛？”然后是父親問孫子；“你在學校里快樂嗎？功課做好了沒有？”就是這樣簡簡單單的對話，對我的父親來說，卻是他離開人世前最大的快樂。聽聽孫子稚氣的聲音，感受來自孫輩的關(guān)懷，勝過天下的山珍海味后來，外公外婆去世后，我便再也沒有可以維系的“二寸”之間的長輩關(guān)系了天一寸”和“二寸”之間，此時便又失去了距離。10．(3分)文章圍繞外婆寫了哪些事情？請用簡潔的語言概括11．(2分)文章第①段引用古人的比喻，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說它在文中的作用12．(4分)結(jié)合語境，按要求賞析下面的句子。（1（2“”“你在學校里快樂嗎？功課做好了沒有？”13(2分)合這兩篇課文說明理由。第4頁共6頁（三）(13分)文言文閱讀【甲】“尊君在不？”“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧?！疽摇筷愒街娱L文①②之子孝先③“元方難為兄，季方難為弟。”【注釋】①長文：陳元方之子，陳群。②季方：陳元方之弟，陳堪。③孝先：陳季方之子，陳忠?！颈筷愒侥晔粫r，候①“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行②？”“老父在③④”“孤⑤”“⑥⑦孔子亦不師周公?！雹佗冖邰堍莨拢何?。⑥周旋：指應(yīng)酬交往。動靜：活躍社會與安定社會的做法。⑦萬里如一：到處都相同。14．學習文言文，要學會積累文言字詞的意思，我們可以有以下幾種方式來掌握。（1）(2分)課內(nèi)字詞積累——解釋下列中的加點詞。①期日中()②太丘舍去()（2）(2分)各種文言現(xiàn)象積累——在空格內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。通假字詞類活用一詞多義尊君在不“不”是一個通假字，通“”孤法卿父：“法”周公不師孔子：“師”本來是名詞，在此活用作動詞，作動詞，解釋為“效法”。解釋為“”“下車引之”的“之”解釋為“”“陳元方之子長文”的“之”解釋為“”（3）(1分)查字典釋義。從圖中《古漢語常用字字典》解釋中，選出“元方難為兄”中“難”的意思15．(4分)根據(jù)文意，用自己的話回答下列問題。（1“”“難兄難弟”意完全不同，甚至“難”讀音也不同。請根據(jù)上述提示，猜猜乙文最后一句話的意思。第5頁共6頁元方難為兄，季方難為弟。（2“究竟誰效法誰”的問題，是如何回答的（用自己的話）？元方以孔子和周公作比，說明家君和哀公也是一樣的情況：16．(4分)結(jié)合三則短文，談?wù)勀銓﹃愒降恼J識。（四）(4分)古詩鑒賞。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。17．(2分)春天的景物很多，詩人為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫？請說說你的理解。18．(2分)詩歌最后一句還有人寫作“隨風直到夜郎西”，你認為哪種說法更好？為什么？（五）(4分)名著閱讀19．(2分)以下兩幅圖，分別能讓你聯(lián)想到《朝花夕拾》中的哪兩篇文章？畫A：“在古代做孝子好難?。　碑婤：“給我去背書！”AB20.(2分由。三、作文（50分）21．作文別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實我懂