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文檔簡介

吉林省白城市洮北區(qū)第一中學2025屆高考數學五模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的圖象在點處的切線為,則在軸上的截距為()A. B. C. D.2.某空間幾何體的三視圖如圖所示(圖中小正方形的邊長為1),則這個幾何體的體積是()A. B. C.16 D.323.已知,,則等于().A. B. C. D.4.已知函數若關于的方程有六個不相等的實數根,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.5.在中,為中點,且,若,則()A. B. C. D.6.已知點P不在直線l、m上,則“過點P可以作無數個平面,使得直線l、m都與這些平面平行”是“直線l、m互相平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.在鈍角中,角所對的邊分別為,為鈍角,若,則的最大值為()A. B. C.1 D.8.某人造地球衛(wèi)星的運行軌道是以地心為一個焦點的橢圓,其軌道的離心率為,設地球半徑為,該衛(wèi)星近地點離地面的距離為,則該衛(wèi)星遠地點離地面的距離為()A. B.C. D.9.甲、乙、丙三人參加某公司的面試,最終只有一人能夠被該公司錄用,得到面試結果以后甲說:丙被錄用了;乙說:甲被錄用了;丙說:我沒被錄用.若這三人中僅有一人說法錯誤,則下列結論正確的是()A.丙被錄用了 B.乙被錄用了 C.甲被錄用了 D.無法確定誰被錄用了10.甲、乙、丙、丁四位同學高考之后計劃去三個不同社區(qū)進行幫扶活動,每人只能去一個社區(qū),每個社區(qū)至少一人.其中甲必須去社區(qū),乙不去社區(qū),則不同的安排方法種數為()A.8 B.7 C.6 D.511.“學習強國”學習平臺是由中宣部主管,以深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想為主要內容,立足全體黨員?面向全社會的優(yōu)質平臺,現日益成為老百姓了解國家動態(tài)?緊跟時代脈搏的熱門?該款軟件主要設有“閱讀文章”?“視聽學習”兩個學習模塊和“每日答題”?“每周答題”?“專項答題”?“挑戰(zhàn)答題”四個答題模塊?某人在學習過程中,“閱讀文章”不能放首位,四個答題板塊中有且僅有三個答題板塊相鄰的學習方法有()A.60 B.192 C.240 D.43212.已知復數,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,且,則的最小值是______.14.執(zhí)行以下語句后,打印紙上打印出的結果應是:_____.15.已知為橢圓內一定點,經過引一條弦,使此弦被點平分,則此弦所在的直線方程為________________.16.將函數的圖象向左平移個單位長度,得到一個偶函數圖象,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)若在上單調遞增,求實數的取值范圍;(2)若,對,恒有成立,求實數的最小值.18.(12分)下表是某公司2018年5~12月份研發(fā)費用(百萬元)和產品銷量(萬臺)的具體數據:月份56789101112研發(fā)費用(百萬元)2361021131518產品銷量(萬臺)1122.563.53.54.5(Ⅰ)根據數據可知與之間存在線性相關關系,求出與的線性回歸方程(系數精確到0.01);(Ⅱ)該公司制定了如下獎勵制度:以(單位:萬臺)表示日銷售,當時,不設獎;當時,每位員工每日獎勵200元;當時,每位員工每日獎勵300元;當時,每位員工每日獎勵400元.現已知該公司某月份日銷售(萬臺)服從正態(tài)分布(其中是2018年5-12月產品銷售平均數的二十分之一),請你估計每位員工該月(按30天計算)獲得獎勵金額總數大約多少元.參考數據:,,,,參考公式:相關系數,其回歸直線中的,若隨機變量服從正態(tài)分布,則,.19.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,點的極坐標為.(1)求的直角坐標方程和的直角坐標;(2)設與交于,兩點,線段的中點為,求.20.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)設的最小值為,正數,滿足,證明:.21.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的離心率為,以橢圓C左頂點T為圓心作圓,設圓T與橢圓C交于點M與點N.(1)求橢圓C的方程;(2)求的最小值,并求此時圓T的方程;(3)設點P是橢圓C上異于M,N的任意一點,且直線MP,NP分別與x軸交于點R,S,O為坐標原點,求證:為定值.22.(10分)第十四屆全國冬季運動會召開期間,某校舉行了“冰上運動知識競賽”,為了解本次競賽成績情況,從中隨機抽取部分學生的成績(得分均為整數,滿分100分)進行統(tǒng)計,請根據頻率分布表中所提供的數據,解答下列問題:(1)求、、的值及隨機抽取一考生其成績不低于70分的概率;(2)若從成績較好的3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取5人參加“普及冰雪知識”志愿活動,并指定2名負責人,求從第4組抽取的學生中至少有一名是負責人的概率.組號分組頻數頻率第1組150.15第2組350.35第3組b0.20第4組20第5組100.1合計1.00

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

求出函數在處的導數后可得曲線在處的切線方程,從而可求切線的縱截距.【詳解】,故,所以曲線在處的切線方程為:.令,則,故切線的縱截距為.故選:A.【點睛】本題考查導數的幾何意義以及直線的截距,注意直線的縱截距指直線與軸交點的縱坐標,因此截距有正有負,本題屬于基礎題.2、A【解析】幾何體為一個三棱錐,高為4,底面為一個等腰直角三角形,直角邊長為4,所以體積是,選A.3、B【解析】

由已知條件利用誘導公式得,再利用三角函數的平方關系和象限角的符號,即可得到答案.【詳解】由題意得,又,所以,結合解得,所以,故選B.【點睛】本題考查三角函數的誘導公式、同角三角函數的平方關系以及三角函數的符號與位置關系,屬于基礎題.4、B【解析】

令,則,由圖象分析可知在上有兩個不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解決.【詳解】令,則,如圖與頂多只有3個不同交點,要使關于的方程有六個不相等的實數根,則有兩個不同的根,設由根的分布可知,,解得.故選:B.【點睛】本題考查復合方程根的個數問題,涉及到一元二次方程根的分布,考查學生轉化與化歸和數形結合的思想,是一道中檔題.5、B【解析】

選取向量,為基底,由向量線性運算,求出,即可求得結果.【詳解】,,,,,.故選:B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,平面向量基本定理,屬于基礎題.6、C【解析】

根據直線和平面平行的性質,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】點不在直線、上,若直線、互相平行,則過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行,即必要性成立,若過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行,則直線、互相平行成立,反證法證明如下:若直線、互相不平行,則,異面或相交,則過點只能作一個平面同時和兩條直線平行,則與條件矛盾,即充分性成立則“過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行”是“直線、互相平行”的充要條件,故選:.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合空間直線和平面平行的性質是解決本題的關鍵.7、B【解析】

首先由正弦定理將邊化角可得,即可得到,再求出,最后根據求出的最大值;【詳解】解:因為,所以因為所以,即,,時故選:【點睛】本題考查正弦定理的應用,余弦函數的性質的應用,屬于中檔題.8、A【解析】

由題意畫出圖形,結合橢圓的定義,結合橢圓的離心率,求出橢圓的長半軸a,半焦距c,即可確定該衛(wèi)星遠地點離地面的距離.【詳解】橢圓的離心率:,(c為半焦距;a為長半軸),設衛(wèi)星近地點,遠地點離地面距離分別為r,n,如圖:則所以,,故選:A【點睛】本題主要考查了橢圓的離心率的求法,注意半焦距與長半軸的求法,是解題的關鍵,屬于中檔題.9、C【解析】

假設若甲被錄用了,若乙被錄用了,若丙被錄用了,再逐一判斷即可.【詳解】解:若甲被錄用了,則甲的說法錯誤,乙,丙的說法正確,滿足題意,若乙被錄用了,則甲、乙的說法錯誤,丙的說法正確,不符合題意,若丙被錄用了,則乙、丙的說法錯誤,甲的說法正確,不符合題意,綜上可得甲被錄用了,故選:C.【點睛】本題考查了邏輯推理能力,屬基礎題.10、B【解析】根據題意滿足條件的安排為:A(甲,乙)B(丙)C(?。籄(甲,乙)B(?。〤(丙);A(甲,丙)B(?。〤(乙);A(甲,丁)B(丙)C(乙);A(甲)B(丙,?。〤(乙);A(甲)B(丁)C(乙,丙);A(甲)B(丙)C(丁,乙);共7種,選B.11、C【解析】

四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法.注意按“閱讀文章”分類.【詳解】四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法,由于“閱讀文章”不能放首位,因此不同的方法數為.故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用,考查捆綁法和插入法求解排列問題.對相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法是解決這類問題的常用方法.12、B【解析】分析:利用的恒等式,將分子、分母同時乘以,化簡整理得詳解:,故選B點睛:復數問題是高考數學中的常考問題,屬于得分題,主要考查的方面有:復數的分類、復數的幾何意義、復數的模、共軛復數以及復數的乘除運算,在運算時注意符號的正、負問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、8【解析】

利用的代換,將寫成,然后根據基本不等式求解最小值.【詳解】因為(即取等號),所以最小值為.【點睛】已知,求解()的最小值的處理方法:利用,得到,展開后利用基本不等式求解,注意取等號的條件.14、1【解析】

根據程序框圖直接計算得到答案.【詳解】程序在運行過程中各變量的取值如下所示:是否繼續(xù)循環(huán)ix循環(huán)前14第一圈是44+2第二圈是74+2+8第三圈是104+2+8+14退出循環(huán),所以打印紙上打印出的結果應是:1故答案為:1.【點睛】本題考查了程序框圖,意在考查學生的計算能力和理解能力.15、【解析】

設弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,利用點差法可求得直線的斜率,進而可求得直線的點斜式方程,化為一般式即可.【詳解】設弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,由于點為弦的中點,則,得,由題意得,兩式相減得,所以,直線的斜率為,所以,弦所在的直線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用弦的中點求弦所在直線的方程,一般利用點差法,也可以利用韋達定理設而不求法來解答,考查計算能力,屬于中等題.16、【解析】

根據平移后關于軸對稱可知關于對稱,進而利用特殊值構造方程,從而求得結果.【詳解】向左平移個單位長度后得到偶函數圖象,即關于軸對稱關于對稱即:本題正確結果:【點睛】本題考查根據三角函數的對稱軸求解參數值的問題,關鍵是能夠通過平移后的對稱軸得到原函數的對稱軸,進而利用特殊值的方式來進行求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)求得,根據已知條件得到在恒成立,由此得到在恒成立,利用分離常數法求得的取值范圍.(2)構造函數設,利用求二階導數的方法,結合恒成立,求得的取值范圍,由此求得的最小值.【詳解】(1)因為在上單調遞增,所以在恒成立,即在恒成立,當時,上式成立,當,有,需,而,,,,故綜上,實數的取值范圍是(2)設,,則,令,,在單調遞增,也就是在單調遞增,所以.當即時,,不符合;當即時,,符合當即時,根據零點存在定理,,使,有時,,在單調遞減,時,,在單調遞增,成立,故只需即可,有,得,符合綜上得,,實數的最小值為【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,考查利用導數研究不等式恒成立問題,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于難題.18、(Ⅰ)(Ⅱ)7839.3元【解析】

(Ⅰ)由題意計算x、y的平均值,進而由公式求出回歸系數b和a,即可寫出回歸直線方程;(Ⅱ)由題意計算平均數μ,得出z~N(μ,),求出日銷量z∈[0.13,0.15)、[0.15,0.16)和[0.16,+∞)的概率,計算獎金總數是多少.【詳解】(Ⅰ)因為,,因為,所以,所以;(Ⅱ)因為,所以,故即,日銷量的概率為,日銷量的概率為,日銷量的概率為,所以獎金總數大約為:(元).【點睛】本題考查利用最小二乘法求回歸直線方程,還考查了利用正態(tài)分布計算概率,進而估計總體情況,屬于中檔題.19、(1),(2)【解析】

(1)利用互化公式把曲線C化成直角坐標方程,把點P的極坐標化成直角坐標;(2)把直線l的參數方程的標準形式代入曲線C的直角坐標方程,根據韋達定理以及參數t的幾何意義可得.【詳解】(1)由ρ2得ρ2+ρ2sin2θ=2,將ρ2=x2+y2,y=ρsinθ代入上式并整理得曲線C的直角坐標方程為y2=1,設點P的直角坐標為(x,y),因為P的極坐標為(,),所以x=ρcosθcos1,y=ρsinθsin1,所以點P的直角坐標為(1,1).(2)將代入y2=1,并整理得41t2+110t+25=0,因為△=1102﹣4×41×25=8000>0,故可設方程的兩根為t1,t2,則t1,t2為A,B對應的參數,且t1+t2,依題意,點M對應的參數為,所以|PM|=||.【點睛】本題考查了簡單曲線的極坐標方程,屬中檔題.20、(1)(2)證明見解析【解析】

(1)將表示為分段函數的形式,由此求得不等式的解集.(2)利用絕對值三角不等式求得的最小值,利用分析法,結合基本不等式,證得不等式成立.【詳解】(1),不等式,即或或,即有或或,所以所求不等式的解集為.(2),,因為,,所以要證,只需證,即證,因為,所以只要證,即證,即證,因為,所以只需證,因為,所以成立,所以.【點睛】本小題主要考查絕對值不等式的解法,考查分析法證明不等式,考查基本不等式的運用,屬于中檔題.21、(1);(2);(3)【解析】

(1)依題意,得,,由此能求出橢圓C的方程.(2)點與點關于軸對稱,設,,設,由

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