學(xué)校本研訓(xùn)管理制度范文（2篇）

學(xué)校本研訓(xùn)管理制度范文研訓(xùn)管理制度一、引言本研訓(xùn)管理制度的制定，旨在通過(guò)規(guī)范學(xué)校研究與訓(xùn)練活動(dòng)的組織與實(shí)施流程，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。此制度適用于全校范圍內(nèi)所有教職工、學(xué)生及其他相關(guān)人員所參與的各類研究與訓(xùn)練活動(dòng)。二、定義與分類2.1研究活動(dòng)：特指學(xué)生在教師的專業(yè)指導(dǎo)下，參與學(xué)術(shù)研究、科研項(xiàng)目或其他形式的創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)。2.2訓(xùn)練活動(dòng)：指學(xué)生借助實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等多種方式，旨在提升個(gè)人專業(yè)技能和實(shí)踐能力的活動(dòng)。三、研訓(xùn)申請(qǐng)與審批3.1學(xué)生申請(qǐng)：學(xué)生需提交詳細(xì)的研訓(xùn)計(jì)劃書(shū)，該計(jì)劃書(shū)需經(jīng)導(dǎo)師、專業(yè)負(fù)責(zé)人及所在學(xué)院逐級(jí)審核。3.2教職工申請(qǐng)：教職工同樣需提交研訓(xùn)計(jì)劃書(shū)，由所在部門(mén)或?qū)W院負(fù)責(zé)審核。3.3計(jì)劃書(shū)內(nèi)容：研訓(xùn)計(jì)劃書(shū)需明確活動(dòng)目的、具體內(nèi)容、時(shí)間安排、師資力量配置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等關(guān)鍵要素，且需獲得相關(guān)審核機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)后方可正式實(shí)施。四、組織與實(shí)施4.1管理中心設(shè)立：學(xué)校特設(shè)研訓(xùn)管理中心，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校研訓(xùn)活動(dòng)的組織工作，并提供必要的支持與指導(dǎo)。4.2學(xué)生參與要求：學(xué)生需按規(guī)定時(shí)間報(bào)名并參加研訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求。4.3教職工職責(zé)：教職工應(yīng)積極投身于學(xué)校組織的研訓(xùn)活動(dòng)，并按要求提交培訓(xùn)報(bào)告或研究成果。五、師資隊(duì)伍建設(shè)5.1導(dǎo)師培訓(xùn)與管理：學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)研訓(xùn)導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，不斷提升其教學(xué)與指導(dǎo)能力。5.2學(xué)術(shù)交流鼓勵(lì)：鼓勵(lì)教職工參與行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，以拓寬視野，提升教學(xué)與科研水平。5.3雙向培養(yǎng)：倡導(dǎo)教職工與學(xué)生共同參與科研項(xiàng)目或創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，雙向促進(jìn)。六、資金保障與利用6.1經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度：學(xué)校將建立與研訓(xùn)活動(dòng)相匹配的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，確保經(jīng)費(fèi)來(lái)源的合法性與透明度。6.2學(xué)生資助政策：學(xué)生在研訓(xùn)活動(dòng)期間，可申請(qǐng)學(xué)校提供的生活補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金等資助政策。6.3經(jīng)費(fèi)監(jiān)管：學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督與管理，確保經(jīng)費(fèi)的合理利用與安全流轉(zhuǎn)。七、成果評(píng)估與展示7.1評(píng)估機(jī)制：學(xué)校將建立科學(xué)的研訓(xùn)成果評(píng)估機(jī)制，對(duì)學(xué)術(shù)成果、技能提升等方面進(jìn)行全面評(píng)估。7.2成果展示：鼓勵(lì)研究成果的公開(kāi)發(fā)表或?qū)＠暾?qǐng)，以展示學(xué)校的教學(xué)與科研實(shí)力。7.3評(píng)審與驗(yàn)收：學(xué)生在研訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后需提交研究成果或培訓(xùn)報(bào)告，并接受學(xué)校指定評(píng)審機(jī)構(gòu)的評(píng)審與驗(yàn)收。八、違規(guī)處理與糾紛解決8.1投訴舉報(bào)：學(xué)生、教職工如發(fā)現(xiàn)研訓(xùn)活動(dòng)中的違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校投訴舉報(bào)。8.2處理委員會(huì)：學(xué)校將成立研訓(xùn)違規(guī)行為處理委員會(huì)，負(fù)責(zé)違規(guī)行為的調(diào)查、處理及糾紛的調(diào)解工作。8.3依法處理：對(duì)于研訓(xùn)活動(dòng)中的違規(guī)行為，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理；涉及學(xué)生的還將依據(jù)學(xué)校紀(jì)律規(guī)定給予相應(yīng)處罰。九、宣傳與推廣9.1宣傳力度：學(xué)校將加大對(duì)研訓(xùn)活動(dòng)的宣傳力度，提高師生對(duì)研訓(xùn)活動(dòng)的關(guān)注度與參與度。9.2信息發(fā)布：充分利用校園媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布研訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)信息與成果。9.3擴(kuò)大影響：積極參與教育與科研領(lǐng)域的論壇、研討會(huì)等活動(dòng)，提升學(xué)校的知名度與影響力。十、總結(jié)如下本研訓(xùn)管理制度的制定與實(shí)施是學(xué)校教育教學(xué)改革與科研創(chuàng)新的重要舉措。學(xué)校將持續(xù)完善該制度，提升研訓(xùn)管理水平，為師生提供更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)與機(jī)遇。學(xué)校本研訓(xùn)管理制度范文（二）一、引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高等教育在我國(guó)的重要性日益凸顯。為了培養(yǎng)更多的高層次人才，各個(gè)高校紛紛開(kāi)展本科生與研究生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。本研訓(xùn)是高校重要的培養(yǎng)形式之一，對(duì)于提升學(xué)生綜合能力具有重要意義。為了規(guī)范本研訓(xùn)管理，本文提出了一套完善的本研訓(xùn)管理制度。二、本研訓(xùn)管理體制1.研究生導(dǎo)師制度本研訓(xùn)中，每個(gè)本科生與研究生都會(huì)被分配一位研究生導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的研究工作。導(dǎo)師應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并與學(xué)生保持良好的溝通與交流。2.綜合管理小組學(xué)校將設(shè)立綜合管理小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。綜合管理小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本研訓(xùn)的各項(xiàng)工作，包括評(píng)估、指導(dǎo)、督導(dǎo)等。三、本研訓(xùn)的實(shí)施流程1.選擇導(dǎo)師學(xué)生在選擇導(dǎo)師時(shí)應(yīng)參考導(dǎo)師的科研水平、指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和人品等因素。學(xué)校應(yīng)提供公平的選擇機(jī)制，確保學(xué)生能夠選擇到適合自己的導(dǎo)師。2.制定研究計(jì)劃學(xué)生與導(dǎo)師共同制定研究計(jì)劃，明確研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究方法。研究計(jì)劃應(yīng)合理可行、具備科學(xué)性和創(chuàng)新性，并通過(guò)學(xué)校的審核。3.執(zhí)行研究計(jì)劃學(xué)生在執(zhí)行研究計(jì)劃時(shí)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生與導(dǎo)師應(yīng)定期進(jìn)行進(jìn)度匯報(bào)和學(xué)術(shù)討論，保持密切的指導(dǎo)與交流。4.撰寫(xiě)研究論文學(xué)生在完成研究項(xiàng)目后，應(yīng)按照規(guī)定的格式和要求撰寫(xiě)研究論文。學(xué)校將組織專家進(jìn)行論文評(píng)審，以保證研究成果的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。5.學(xué)術(shù)交流與答辯學(xué)校將組織本研訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和答辯。學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備詳細(xì)的報(bào)告，并能夠?qū)ψ约旱难芯窟M(jìn)行深入的解釋和闡述。四、本研訓(xùn)管理的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)1.評(píng)估學(xué)校將對(duì)本研訓(xùn)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估，包括導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、研究成果等方面。評(píng)估結(jié)果將作為學(xué)校建設(shè)的重要依據(jù)，以進(jìn)一步提高本研訓(xùn)的質(zhì)量和效益。2.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校將設(shè)立一套完善的本研訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在本研訓(xùn)中表現(xiàn)出色的學(xué)生和導(dǎo)師給予獎(jiǎng)