人教版中考化學一輪復習必考知識梳理與考法點撥第七單元燃料及其利用(學生版+解析)

第七單元燃燒及其利用中考知識點歸納知識點一燃燒的條件及滅火1.燃燒的條件及滅火燃燒的條件_____________________________________（或空氣）達到燃燒所需的_________滅火的原理_________或使可燃物與其他物質(zhì)隔離隔絕_________（或空氣）使________________以下【名師點撥】絕大多數(shù)燃燒都是可燃物與氧氣在點燃或加熱的條件下發(fā)生的。但有些燃燒不一定需要氧氣參加，如金屬鎂可以在氮氣和二氧化碳中燃燒，鈉可以在氯氣中燃燒等。2.探究燃燒條件的實驗及改進（詳見教材基礎實驗突破）探究燃燒條件的實驗裝置：3.滅火的具體方法和原理滅火事例滅火方法滅火原理油鍋著火蓋鍋蓋隔絕氧氣放入大量的蔬菜降低溫度至可燃物的_________以下電器著火先_________，后_________隔絕氧氣熄滅酒精燈________蓋滅隔絕氧氣酒精灑到桌面上燃燒用_________蓋滅隔絕氧氣，使__________________以下木材著火噴水隔絕氧氣并降低溫度至可燃物的_________以下圖書檔案著火CO2滅火器隔絕_________4.常見滅火器的適用范圍及原理滅火器干粉滅火器CO2滅火器水基型滅火器適用范圍撲滅油、氣等燃燒引起的一般失火撲滅_________、_________、_________、精密儀器等物的失火撲滅汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火泡沫滅火器的反應原理：__________________________。干粉滅火器的反應原理：________________________。二氧化碳滅火器內(nèi)盛裝的是液態(tài)二氧化碳，使用時不會留下任何痕跡。知識點二易燃物、易爆物的安全常識1.易燃易爆的安全知識爆炸由化學變化引起的爆炸：如_________爆炸由物理變化引起的爆炸：如_________爆炸燃燒現(xiàn)象不同物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象不同，它和可燃物的性質(zhì)有關，還取決于可燃物與氧氣的_________和_________(1)發(fā)生火災時，要冷靜采取措施自救，如撥打119火警電話，用濕毛巾和口罩捂住口鼻，低下身子沿墻壁或貼近地面沿樓梯跑出火災區(qū)，切不可乘坐電梯。(2)使用煤爐取暖時要注意通風，防止一氧化碳中毒。(3)在生產(chǎn)、運輸、使用和儲存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，嚴禁煙火。(4)煤氣、天然氣一旦泄漏，不能先開排氣扇或開燈檢查，應立即關閉燃氣閥門，打開門窗通風換氣，以防發(fā)生火災或爆炸。(5)進入枯井、地窖時要先做燈火試驗。（6）油庫、面粉加工廠和煤礦礦井要嚴禁煙火。（7）在生產(chǎn)、運輸使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不違章操作。2.燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較燃燒爆炸緩慢氧化自燃概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生的急劇燃燒不易察覺__________的氧化反應由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒溫度達到可燃物的著火點達到可燃物的著火點未達到可燃物的著火點達到可燃物的著火點能量變化放熱明顯放熱明顯放熱隨時散失放熱明顯是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光不發(fā)光發(fā)光聯(lián)系都屬于_____________，都______________，但反應的劇烈程度_____________【名師點撥】可燃物燃燒的劇烈程度不同的原因：①和氧氣的接觸面積、氧氣的濃度有關，和氧氣的接觸面積越大，氧氣的濃度越大，燃燒越充分、越劇烈；②與可燃物本身的性質(zhì)有關。3.燃料充分燃燒和不充分燃燒（1）充分燃燒的意義：______（放熱多、節(jié)省能源）；_________。（2）不充分燃燒的后果：使燃料燃燒產(chǎn)生的_________減少，浪費資源；②產(chǎn)生大量的_________等物質(zhì)，污染空氣。（3）如何做到使燃料充分燃燒：燃燒時要有足夠多的_________；燃料要與空氣要有足夠大的_________。4.認識與燃燒和爆炸有關的圖標知識點三化學反應的能量變化1.化學反應中的能量變化通常為放熱或者吸熱（1）放熱現(xiàn)象：物質(zhì)的燃燒，金屬與酸的反應等過程中都伴隨著_______的現(xiàn)象。（2）吸熱現(xiàn)象：高錳酸鉀分解，碳和二氧化碳的反應等過程中都伴隨著_________的現(xiàn)象。2.人類生活對化學能的利用（1）生活燃料的利用：如_________、做飯等。（2）利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量：如火力發(fā)電、燒制陶瓷、冶金、發(fā)射火箭等。（3）利用爆炸產(chǎn)生的能量：如開山炸石、拆除違章建筑等。（4）利用食物在體內(nèi)發(fā)生化學反應放出的能量，可維持體溫和日?；顒铀璧哪芰?。3.燃料充分燃燒的條件與意義條件：一是_______；二是________。意義：節(jié)約能源、減少環(huán)境污染。知識點四化石燃料1.三大化石燃料（1）三大化石燃料包括_________、_________和_________，它們是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源，屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。（2）煤和石油煤石油形成古代植物的遺骸經(jīng)過一系列復雜的變化形成的古代動植物的遺骸在地殼中經(jīng)過復雜變化形成的元素組成主要含_______，少量H、N、O、S主要含_____________，少量S、O、N類型__________________狀態(tài)黑色固體，有光澤黏稠液體，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，無固定的熔點、沸點【特別提醒】為了使煤得到充分利用，將煤隔絕空氣加熱，可以使煤分解成很多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、煤氣等，此過程是化學變化。石油的煉制是根據(jù)石油各成分的沸點不同，通過分餾使之分離，此過程是物理變化。（3）煤和石油的綜合利用（4）天然氣①天然氣是由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物，主要成分是_________，是一種最簡單的_________。有石油的地方就有天然氣。甲烷也叫沼氣、坑氣，化學式為_________。②甲烷的性質(zhì)物理性質(zhì)純凈的甲烷是_________、_________的氣體，密度比空氣_________，_________溶于水，可用_________收集化學性質(zhì)具有可燃性，燃燒時產(chǎn)生_________火焰，_________大量的熱，生成的氣體能使_______變渾濁。其燃燒的化學方程式為___________________?！咎貏e提醒】瓦斯氣體是甲烷與空氣的混合氣體，點燃（或遇明火）時可能發(fā)生爆炸，這種爆炸就是瓦斯爆炸，所以使用天然氣之前，一定要檢驗氣體的純度。2.使用燃料對環(huán)境的影響燃料對空氣的影響防止污染的措施煤產(chǎn)生可吸入顆粒物、__________、__________、NO2等污染物，容易形成酸雨(主要是SO2和NO2)充分燃燒，減少污染物排放(如除塵脫硫)等汽油和柴油(汽車用燃料)尾氣中的主要污染物有__________和未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物和含鉛化合物和煙塵等使用催化凈化裝置，使用無鉛汽油，改進發(fā)動機的燃燒方式，對尾氣處理后再排放，加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測；使用清潔能源等【特別提醒】①酸雨的形成與二氧化硫和氮的氧化物有關，與一氧化碳、二氧化碳無關。②二氧化碳不屬于空氣污染物，但它含量過高會加劇“溫室效應”。知識點五能源的開發(fā)與利用1.可再生能源與不可再生能源能源概念實例可再生能源不隨其本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源太陽能、水能、風能、地熱能等不可再生能源隨本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源煤、石油、天然氣等2.清潔能源和新能源常見的清潔能源有乙醇和氫氣，這兩種能源均為__________能源。（1）氫氣與乙醇氫氣乙醇(俗稱酒精)化學式H2C2H5OH性質(zhì)無毒，極易燃燒，燃燒放出大量的熱，__________無色透明、易溶于水、酒精易燃燒，__________優(yōu)點燃燒生成水無污染、是最清潔的燃料，熱值高、來源廣泛可用糧食作原料生產(chǎn)，節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少對環(huán)境的污染制法實驗室制法：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到（2）氫氣的實驗室制取①反應原理：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑②制取裝置：③氣體的收集：氫氣是密度最小的氣體，難溶于水，所以收集氫氣可采用法和法?！咎貏e提醒】氫氣目前不能被廣泛使用，是因為其制取成本高和貯存困難。最理想制氫氣的途徑是太陽能光解水。（3）其他新能源目前人們正在利用和開發(fā)許多其他能源：如風能、氫能、太陽能、地熱能、潮汐能等。熱點題型剖析題型一燃燒的條件及探究本題型的考查常常圍繞著燃燒的條件及相關的實驗探究展開。主要以選擇題、填空及簡答題的形式呈現(xiàn)。解答此類題目的關鍵是牢記燃燒的三個條件，缺一不可，根據(jù)所給問題情境，給出合理的答案。例1用下圖所示裝置探究燃燒的條件，有關該實驗的說法正確的是A．該實驗使用了相同的可燃物B．該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論C．該實驗說明燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點D．該實驗的現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒變式訓練1如下圖所示，水中的白磷能否燃燒與鼓入的氣體和水溫有關，表中能使白磷燃燒的選項是（）選項氣體X水溫/℃A氧氣5B氮氣40C二氧化碳80D空氣80題型二滅火原理與方法理解和熟記滅火的原理和方法，破壞燃燒的其中一個條件就可以滅火，注意著火點是物質(zhì)的固有屬性，一般不可改變，滅火只能降低溫度，而不能降低可燃物的著火點。例2下列對應的滅火方法不合理的是A．做實驗時，不慎碰倒燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來——用濕抹布蓋滅B．電線老化而短路引起火災——先切斷電源，再用干粉滅火器滅火C．炒菜時油鍋著火——蓋上鍋蓋D．圖書館內(nèi)圖書著火——用高壓水槍滅火變式訓練2火災救援離不開化學知識，撲滅森林火災的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離帶，大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原埋是（）A．隔絕氧氣B．隔離可燃物C．降低溫度至著火點以下D．以上都有題型三易燃物、易爆物安全常識例3下列有關易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用和貯存的說法正確的是（）A．生產(chǎn)：面粉加工廠應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標B．運輸：為方便運輸，將煙花廠建在市中心C．使用：家用天然氣泄漏時，用打火機檢測泄露位置D．貯存：為節(jié)約空間，應將易燃物和易爆物緊密堆積變式訓練3下列有關防火、滅火做法正確的是（）A．油鍋起火立即用水澆滅B．在山林中遇火災時，盡量向順風方向奔跑C．在大火蔓延的前方砍伐出一條隔離帶是撲滅森林火災的有效方法D．電線老化短路起火，應立即用水撲滅題型四化石燃料及其對環(huán)境的影響例4人和動物都需要潔凈的空氣。但是由于人類生產(chǎn)、生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴重。（1）向空氣中大量排放SO2會導致_________的產(chǎn)生，請列舉一條有效防治該污染的措施______；含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉(zhuǎn)化，此時粉塵可能起到的是________作用。（2）過多CO2的排放會加劇_____________。（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議中可行的是__________。a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料c.電解水制取最清潔的能源——氫氣d.開發(fā)燃煤新技術，使煤炭充分燃燒變式訓練4回答有關燃料的問題：（1）三大礦物燃料包括：煤、石油和___；（2）天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學方程式是________。（3）燃燒發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，目的是___________，使燃料充分燃燒；化石燃料燃燒都會產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，生成水和甲烷。該反應化學方程式為__________。題型五新能源的開發(fā)和利用例5“北斗三號”收官之星發(fā)射成功，標志著我國“北斗”信號實現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫，下列關于該燃料的說法不合理的是（）A．熱值高，推力大 B．反應方程式是C．綠色無污染 D．貯存、運輸和加注都容易變式訓練5隨著人類對能源的需求日益增長，開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的需求。請回答：（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油和天然氣，它們屬于___（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）目前，我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油（在汽油中加入適量乙醇）作為汽車燃料，這樣做的優(yōu)點有_____（填字母序號）。A.可適當節(jié)省石油資源B.在一定程度上減少汽車尾氣的污染（3）為緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，請列舉出一種新能源______。教材基礎實驗突破實驗燃燒條件的探究實驗過程歸納1.實驗裝置2.實驗現(xiàn)象及分析3.實驗結(jié)論4.實驗設計中運用的實驗方法（1）對比實驗法：銅片上的白磷和紅磷是一組對比實驗，是為了說明燃燒需要溫度達到__________________。銅片上的白磷和水中的白磷是一組對比實驗，是為了說明需要_________。（2）控制變量法：把白磷放在水中，通過液封而隔絕空氣，是為了提供燃燒所需的任意條件而控制另一個條件。5.實驗裝置的改進【名師點撥】①探究物質(zhì)燃燒條件常采用控制變量飯，控制變量法是初中階段常用的一種實驗方法。②可燃物的著火點是物質(zhì)的一種屬性，一般情況下是不會改變的。③根據(jù)具體情況確定合適的滅火發(fā)法，不能一概而論。例題精講例火的利用推動了人類文明的進程，觀察下圖：選擇序號回答（1）~（3）：①與氧氣接觸②溫度達到著火點③有可燃物（1）圖一所示實驗現(xiàn)象，說明燃燒應具備的條件是__________________。（2）圖二燒杯中蠟燭漸漸熄滅，說明燃燒應具備的條件是__________________。（3）圖三銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，說眀燃燒應具備的條件是__________________。（4）圖三實驗中所用藥品的保存方法正確的是_________________（選填圖四中的字母編號）。拓展訓練已知白磷的著火點為40℃，某化學興趣小組為探究可燃物的燃燒條件，設計并進行了以下實驗（實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下，注射器的摩擦力忽略不計）。

實驗步驟如下：①連接好裝置，并檢查裝置氣密性；②裝好藥品，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至剛好浸沒白磷；③擠壓注射器，向錐形瓶內(nèi)推入空氣，錐形瓶內(nèi)水面下降；④停止推入空氣，錐形瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請回答下列問題：（1）步驟_____能觀察到白磷燃燒起來。（2）寫出白磷燃燒的化學方程式__________。（3）分析對比步驟②和③，可知可燃物燃燒條件之一是________；若把80℃的水換成20℃的水，重復步驟②和③，對比兩次產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象，還可以得出可燃物燃燒需要滿足的另一條件是溫度達到可燃物的著火點。（4）步驟④中錐形瓶內(nèi)液面上升的原因是__________。第七單元燃燒及其利用中考知識點歸納知識點11.可燃物氧氣最低溫度清除可燃物氧氣溫度降到著火點3.著火點切斷電源蓋滅燈帽濕抹布溫度降低到著火點著火點氧氣4.圖書檔案貴重金屬Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑知識點21.炸藥輪胎接觸面積氧氣的濃度2.緩慢進行氧化反應放熱不同3.（1）使有限的能源發(fā)揮最大的作用降低環(huán)境污染的程度（2）熱量CO（3）空氣接觸面知識點31.（1）放熱（2）吸熱2.（1）取暖3.燃燒時要有足夠的空氣或氧氣_燃料與空氣(或氧氣)要有足夠大的接觸面積知識點41.（1）煤石油天然氣不可再生混合物（2）CC、H混合物混合物（3）碳化學燃料碳氫物理（4）①甲烷有機物CH4②無色無味小難排水法藍色放出澄清石灰水CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2＋2H2O2.COSO2CO知識點52.可再生（1）2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2OC2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋3H2O（2）向下排空氣排水熱點題型剖析變式訓練1.D【解析】燃燒的三要素是可燃物、氧氣、溫度到達著火點。A．水溫5℃，未達到白磷40℃的著火點，故不能燃燒，A選項錯誤；B．水溫到達了著火點，但氮氣不支持燃燒，故B選項錯誤；C．水溫到達了著火點，但二氧化碳不支持燃燒，故C選項錯誤；D．水溫到達了著火點，且空氣中含有21%的氧氣，因此白磷會燃燒，D選項正確；故選D。2.B3.C4.（1）天然氣（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）增大與氧氣的接觸面積CO2+4H22H2O+CH45.（1）煤不可再生（2）AB（3）太陽能（或地熱能、風能、潮汐能、氫能等）教材基礎實驗突破實驗實驗過程歸納2.①燃燒白磷是可燃物，與氧氣接觸且溫度達到了著火點不燃燒溫度沒有達到紅磷的著火點不燃燒沒有與氧氣接觸②燃燒③隔絕空氣、提供熱量導熱3.氧氣（或空氣）著火點4.（1）可燃物的著火點與氧氣接觸拓展訓練（1）③（2）（3）可燃物與氧氣接觸（4）白磷燃燒時消耗了氧氣，使錐形瓶內(nèi)氣體壓強減少（其它合理答案均可）【解析】（1）燃燒需要滿足三個條件：可燃物、與氧氣接觸和達到可燃物著火點，題目中可燃物為白磷，在步驟②加入了80℃熱水，使溫度達到了白磷的著火點，但是浸沒在水中，無法接觸氧氣，步驟③通過注射器向內(nèi)擠壓空氣，內(nèi)部壓強增大，將水壓入了長頸漏斗，白磷露出水面，與氧氣接觸，此時滿足了燃燒的三個條件，白磷燃燒，所以是步驟③白磷燃燒。（2）磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，據(jù)此書寫化學方程式，書寫化學方程式注意配平及反應條件，所以為。（3）步驟②中白磷浸沒在水中，無法與氧氣接觸，不能燃燒，步驟③中白磷露出水面，與氧氣接觸，發(fā)生了燃燒，所以可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。（4）停止推入空氣后，錐形瓶內(nèi)的氧氣與磷反應生成了五氧化二磷，氣體體積減小，內(nèi)部壓強減小，被壓入長頸漏斗的水重新進入錐形瓶內(nèi)，所以錐形瓶內(nèi)液面上升，將白磷重新淹沒。第七單元燃燒及其利用中考知識點歸納知識點一燃燒的條件及滅火1.燃燒的條件及滅火燃燒的條件_______可燃物_______________________氧氣_______（或空氣）達到燃燒所需的______最低溫度___滅火的原理___清除可燃物______或使可燃物與其他物質(zhì)隔離隔絕______氧氣___（或空氣）使___溫度降到著火點_________以下【名師點撥】絕大多數(shù)燃燒都是可燃物與氧氣在點燃或加熱的條件下發(fā)生的。但有些燃燒不一定需要氧氣參加，如金屬鎂可以在氮氣和二氧化碳中燃燒，鈉可以在氯氣中燃燒等。2.探究燃燒條件的實驗及改進（詳見教材基礎實驗突破）探究燃燒條件的實驗裝置：3.滅火的具體方法和原理滅火事例滅火方法滅火原理油鍋著火蓋鍋蓋隔絕氧氣放入大量的蔬菜降低溫度至可燃物的____著火點_____以下電器著火先____切斷電源_____，后____蓋滅_____隔絕氧氣熄滅酒精燈___燈帽_____蓋滅隔絕氧氣酒精灑到桌面上燃燒用_____濕抹布____蓋滅隔絕氧氣，使_______溫度降低到著火點___________以下木材著火噴水隔絕氧氣并降低溫度至可燃物的_____著火點____以下圖書檔案著火CO2滅火器隔絕____氧氣_____4.常見滅火器的適用范圍及原理滅火器干粉滅火器CO2滅火器水基型滅火器適用范圍撲滅油、氣等燃燒引起的一般失火撲滅_____圖書____、______檔案___、______貴重金屬___、精密儀器等物的失火撲滅汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火泡沫滅火器的反應原理：_____Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑_________。干粉滅火器的反應原理：_______2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑_____________。二氧化碳滅火器內(nèi)盛裝的是液態(tài)二氧化碳，使用時不會留下任何痕跡。知識點二易燃物、易爆物的安全常識1.易燃易爆的安全知識爆炸由化學變化引起的爆炸：如____炸藥_____爆炸由物理變化引起的爆炸：如____輪胎_____爆炸燃燒現(xiàn)象不同物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象不同，它和可燃物的性質(zhì)有關，還取決于可燃物與氧氣的_____接觸面積____和____氧氣的濃度_____(1)發(fā)生火災時，要冷靜采取措施自救，如撥打119火警電話，用濕毛巾和口罩捂住口鼻，低下身子沿墻壁或貼近地面沿樓梯跑出火災區(qū)，切不可乘坐電梯。(2)使用煤爐取暖時要注意通風，防止一氧化碳中毒。(3)在生產(chǎn)、運輸、使用和儲存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，嚴禁煙火。(4)煤氣、天然氣一旦泄漏，不能先開排氣扇或開燈檢查，應立即關閉燃氣閥門，打開門窗通風換氣，以防發(fā)生火災或爆炸。(5)進入枯井、地窖時要先做燈火試驗。（6）油庫、面粉加工廠和煤礦礦井要嚴禁煙火。（7）在生產(chǎn)、運輸使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不違章操作。2.燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較燃燒爆炸緩慢氧化自燃概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生的急劇燃燒不易察覺_____緩慢進行_____的氧化反應由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒溫度達到可燃物的著火點達到可燃物的著火點未達到可燃物的著火點達到可燃物的著火點能量變化放熱明顯放熱明顯放熱隨時散失放熱明顯是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光不發(fā)光發(fā)光聯(lián)系都屬于_______氧化反應______，都_______放熱_______，但反應的劇烈程度______不同_______【名師點撥】可燃物燃燒的劇烈程度不同的原因：①和氧氣的接觸面積、氧氣的濃度有關，和氧氣的接觸面積越大，氧氣的濃度越大，燃燒越充分、越劇烈；②與可燃物本身的性質(zhì)有關。3.燃料充分燃燒和不充分燃燒（1）充分燃燒的意義：___使有限的能源發(fā)揮最大的作用___（放熱多、節(jié)省能源）；__降低環(huán)境污染的程度_______。（2）不充分燃燒的后果：使燃料燃燒產(chǎn)生的_____熱量____減少，浪費資源；②產(chǎn)生大量的____CO_____等物質(zhì)，污染空氣。（3）如何做到使燃料充分燃燒：燃燒時要有足夠多的____空氣_____；燃料要與空氣要有足夠大的___接觸面______。4.認識與燃燒和爆炸有關的圖標知識點三化學反應的能量變化1.化學反應中的能量變化通常為放熱或者吸熱（1）放熱現(xiàn)象：物質(zhì)的燃燒，金屬與酸的反應等過程中都伴隨著__放熱_____的現(xiàn)象。（2）吸熱現(xiàn)象：高錳酸鉀分解，碳和二氧化碳的反應等過程中都伴隨著____吸熱_____的現(xiàn)象。2.人類生活對化學能的利用（1）生活燃料的利用：如___取暖______、做飯等。（2）利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量：如火力發(fā)電、燒制陶瓷、冶金、發(fā)射火箭等。（3）利用爆炸產(chǎn)生的能量：如開山炸石、拆除違章建筑等。（4）利用食物在體內(nèi)發(fā)生化學反應放出的能量，可維持體溫和日?；顒铀璧哪芰?。3.燃料充分燃燒的條件與意義條件：一是___燃燒時要有足夠的空氣或氧氣____；二是___燃料與空氣(或氧氣)要有足夠大的接觸面積_____。意義：節(jié)約能源、減少環(huán)境污染。知識點四化石燃料1.三大化石燃料（1）三大化石燃料包括___煤______、____石油_____和___天然氣______，它們是__不可再生_______(填“可再生”或“不可再生”)能源，屬于____混合物___(填“純凈物”或“混合物”)。（2）煤和石油煤石油形成古代植物的遺骸經(jīng)過一系列復雜的變化形成的古代動植物的遺骸在地殼中經(jīng)過復雜變化形成的元素組成主要含_C_，少量H、N、O、S主要含_____C、H____，少量S、O、N類型______混合物_______混合物_____狀態(tài)黑色固體，有光澤黏稠液體，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，無固定的熔點、沸點【特別提醒】為了使煤得到充分利用，將煤隔絕空氣加熱，可以使煤分解成很多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、煤氣等，此過程是化學變化。石油的煉制是根據(jù)石油各成分的沸點不同，通過分餾使之分離，此過程是物理變化。（3）煤和石油的綜合利用（4）天然氣①天然氣是由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物，主要成分是____甲烷_____，是一種最簡單的______有機物___。有石油的地方就有天然氣。甲烷也叫沼氣、坑氣，化學式為___CH4______。②甲烷的性質(zhì)物理性質(zhì)純凈的甲烷是__無色_______、____無味_____的氣體，密度比空氣______小___，____難_____溶于水，可用______排水法___收集化學性質(zhì)具有可燃性，燃燒時產(chǎn)生__藍色_______火焰，____放出_____大量的熱，生成的氣體能使___澄清石灰水____變渾濁。其燃燒的化學方程式為____CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2＋2H2O。【特別提醒】瓦斯氣體是甲烷與空氣的混合氣體，點燃（或遇明火）時可能發(fā)生爆炸，這種爆炸就是瓦斯爆炸，所以使用天然氣之前，一定要檢驗氣體的純度。2.使用燃料對環(huán)境的影響燃料對空氣的影響防止污染的措施煤產(chǎn)生可吸入顆粒物、_____CO_____、_____SO2_____、NO2等污染物，容易形成酸雨(主要是SO2和NO2)充分燃燒，減少污染物排放(如除塵脫硫)等汽油和柴油(汽車用燃料)尾氣中的主要污染物有_____CO_____和未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物和含鉛化合物和煙塵等使用催化凈化裝置，使用無鉛汽油，改進發(fā)動機的燃燒方式，對尾氣處理后再排放，加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測；使用清潔能源等【特別提醒】①酸雨的形成與二氧化硫和氮的氧化物有關，與一氧化碳、二氧化碳無關。②二氧化碳不屬于空氣污染物，但它含量過高會加劇“溫室效應”。知識點五能源的開發(fā)與利用1.可再生能源與不可再生能源能源概念實例可再生能源不隨其本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源太陽能、水能、風能、地熱能等不可再生能源隨本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源煤、石油、天然氣等2.清潔能源和新能源常見的清潔能源有乙醇和氫氣，這兩種能源均為_____可再生_____能源。（1）氫氣與乙醇氫氣乙醇(俗稱酒精)化學式H2C2H5OH性質(zhì)無毒，極易燃燒，燃燒放出大量的熱，_____2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O_____無色透明、易溶于水、酒精易燃燒，_____C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋3H2O_____優(yōu)點燃燒生成水無污染、是最清潔的燃料，熱值高、來源廣泛可用糧食作原料生產(chǎn)，節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少對環(huán)境的污染制法實驗室制法：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到（2）氫氣的實驗室制?、俜磻恚篫n＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑②制取裝置：③氣體的收集：氫氣是密度最小的氣體，難溶于水，所以收集氫氣可采用向下排空氣法和排水法?！咎貏e提醒】氫氣目前不能被廣泛使用，是因為其制取成本高和貯存困難。最理想制氫氣的途徑是太陽能光解水。（3）其他新能源目前人們正在利用和開發(fā)許多其他能源：如風能、氫能、太陽能、地熱能、潮汐能等。熱點題型剖析題型一燃燒的條件及探究本題型的考查常常圍繞著燃燒的條件及相關的實驗探究展開。主要以選擇題、填空及簡答題的形式呈現(xiàn)。解答此類題目的關鍵是牢記燃燒的三個條件，缺一不可，根據(jù)所給問題情境，給出合理的答案。例1用下圖所示裝置探究燃燒的條件，有關該實驗的說法正確的是A．該實驗使用了相同的可燃物B．該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論C．該實驗說明燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點D．該實驗的現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒【解析】A．該實驗使用的紅磷和白磷是不同的可燃物，選項A錯誤；B．銅片上的白磷能夠燃燒是因為白磷與氧氣或空氣充分接觸，并且熱水的溫度使其達到著火點；紅磷的著火點高，雖然與氧氣充分接觸，但達不到著火點仍不能燃燒。因此該實驗可得出的可燃物燃燒條件是：溫度達到著火點。無法根據(jù)該實驗判斷燃燒是否需要氧氣，選項B錯誤；C．紅磷、白磷均與氧氣接觸，實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生白煙，而紅磷不燃燒，白磷著火點較低，該實驗說明燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點，選項C正確；D．由于紅磷的著火點比白磷的著火點高，實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生白煙，而紅磷不燃燒，選項D錯誤。故選C?！敬鸢浮緾變式訓練1如下圖所示，水中的白磷能否燃燒與鼓入的氣體和水溫有關，表中能使白磷燃燒的選項是（D）選項氣體X水溫/℃A氧氣5B氮氣40C二氧化碳80D空氣80題型二滅火原理與方法理解和熟記滅火的原理和方法，破壞燃燒的其中一個條件就可以滅火，注意著火點是物質(zhì)的固有屬性，一般不可改變，滅火只能降低溫度，而不能降低可燃物的著火點。例2下列對應的滅火方法不合理的是A．做實驗時，不慎碰倒燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來——用濕抹布蓋滅B．電線老化而短路引起火災——先切斷電源，再用干粉滅火器滅火C．炒菜時油鍋著火——蓋上鍋蓋D．圖書館內(nèi)圖書著火——用高壓水槍滅火【解析】A．做實驗時，不慎碰倒燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋滅，原理是降低可燃物的溫度并隔絕氧氣，選項正確；B．電線老化而短路引起火災，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火，防止發(fā)生觸電事故，選項正確；C．炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋可以滅火，原理是隔絕氧氣，選項正確；D．圖書館內(nèi)圖書著火，應該用液態(tài)二氧化碳滅火，用高壓水槍滅火，會導致圖書毀壞，選項錯誤。故選D?！敬鸢浮緿變式訓練2火災救援離不開化學知識，撲滅森林火災的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離帶，大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原埋是（B）A．隔絕氧氣B．隔離可燃物C．降低溫度至著火點以下D．以上都有題型三易燃物、易爆物安全常識例3下列有關易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用和貯存的說法正確的是（）A．生產(chǎn)：面粉加工廠應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標B．運輸：為方便運輸，將煙花廠建在市中心C．使用：家用天然氣泄漏時，用打火機檢測泄露位置D．貯存：為節(jié)約空間，應將易燃物和易爆物緊密堆積【解析】A．面粉加工廠內(nèi)含有可燃性粉塵，遇明火可能會發(fā)生爆炸，應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標，選項正確，符合題意；B．由于易燃和易爆物品只要接觸明火，或溫度達到著火點與氧氣接觸，就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險，所以運輸時，避開人口稠密區(qū)，防止爆炸時帶來的災難性后果，選項錯誤，不符合題意；C．天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故家用天然氣泄漏時，遇明火可能會發(fā)生爆炸，不能用打火機檢測泄露位置，選項錯誤，不符合題意；D．存放易燃物和易爆物時，不能堆放得過高過密，防止緩慢氧化放熱達到其著火點，而發(fā)生燃燒或爆炸，選項錯誤，不符合題意。故選A。【答案】A變式訓練3下列有關防火、滅火做法正確的是（C）A．油鍋起火立即用水澆滅B．在山林中遇火災時，盡量向順風方向奔跑C．在大火蔓延的前方砍伐出一條隔離帶是撲滅森林火災的有效方法D．電線老化短路起火，應立即用水撲滅題型四化石燃料及其對環(huán)境的影響例4人和動物都需要潔凈的空氣。但是由于人類生產(chǎn)、生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴重。（1）向空氣中大量排放SO2會導致_________的產(chǎn)生，請列舉一條有效防治該污染的措施______；含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉(zhuǎn)化，此時粉塵可能起到的是________作用。（2）過多CO2的排放會加劇_____________。（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議中可行的是__________。a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料c.電解水制取最清潔的能源——氫氣d.開發(fā)燃煤新技術，使煤炭充分燃燒【解析】（1）二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，故向空氣中大量排放SO2會導致酸雨的產(chǎn)生；防治酸雨，可以使用脫硫煤、開發(fā)新能源等；含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉(zhuǎn)化，含有金屬元素的粉塵改變了二氧化硫轉(zhuǎn)化的速率，故可能起到的是催化作用。（2）過多CO2的排放會加劇溫室效應。（3）a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，符合題意；b.化石燃料仍然是目前主要的能源，不能禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料，應合理使用，不符合題意；c.雖然氫氣的產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，但是電解水制取氫氣只適用于實驗室制取氫氣，不能用于生產(chǎn)中，成本太高，不符合題意；d.開發(fā)燃煤新技術，使煤炭充分燃燒，可以減少煤的使用，減少二氧化碳的排放，符合題意。故選ad?！敬鸢浮浚?）酸雨使用脫硫煤（合理即可）催化（2）溫室效應（3）ad變式訓練4回答有關燃料的問題：（1）三大礦物燃料包括：煤、石油和__天然氣_；（2）天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學方程式是___CH4+2O2CO2+2H2O_____。（3）燃燒發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，目的是_____增大與氧氣的接觸面積______，使燃料充分燃燒；化石燃料燃燒都會產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，生成水和甲烷。該反應化學方程式為____CO2+4H22H2O+CH4______。題型五新能源的開發(fā)和利用例5“北斗三號”收官之星發(fā)射成功，標志著我國“北斗”信號實現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫，下列關于該燃料的說法不合理的是（）A．熱值高，推力大 B．反應方程式是C．綠色無污染 D．貯存、運輸和加注都容易【解析】A．氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍多，熱值高，推力大，不符合題意；B．氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：，不符合題意；C．氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不污染空氣，不符合題意；D．氫氣的制取成本較高，貯存和運輸都比較困難，符合題意。故選D?！敬鸢浮緿變式訓練5隨著人類對能源的需求日益增長，開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的需求。請回答：（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如___煤___、石油和天然氣，它們屬于_不可再生__（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）目前，我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油（在汽油中加入適量乙醇）作為汽車燃料，這樣做的優(yōu)點有___AB__（填字母序號）。A.可適當節(jié)省石油資源B.在一定程度上減少汽車尾氣的污染（3）為緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，請列舉出一種新能源__太陽能（或地熱能、風能、潮汐能、氫能等）____。教材基礎實驗突破實驗燃燒條件的探究實驗過程歸納1.實驗裝置2.實驗現(xiàn)象及分析3.實驗結(jié)論4.實驗設計中運用的實驗方法（1）對比實驗法：銅片上的白磷和紅磷是一組對比實驗，是為了說明燃燒需要溫度達到_________可燃物的著火點_________。銅片上的白磷和水中的白磷是一組對比實驗，是為了說明需要__與氧氣接觸_______。（2）控制變量法：把白磷放在水中，通過液封而隔絕空氣，是為了提供燃燒所需的任意條件而控制另一個條件。5.實驗裝置的改進【名師點撥】①探究物質(zhì)燃燒條件常采用控制變量飯，控制變量法是初中階段常用的一種實驗方法。②可燃物的著火點是物質(zhì)的一種屬性，一般情況下是不會改變的。③根據(jù)具體情況確定合適的滅火發(fā)法，不能一概而論。例題精講例火的利用推動了人類文明的進程，觀察下圖：選擇序號回答（1）~（3）：①與氧氣接觸②溫度達到著火點③有可燃物（1）圖一所示實驗現(xiàn)象，說明燃燒應具備的條件是__________________。（2）圖二燒杯中蠟燭漸漸熄滅，說明燃燒應具備的條件是__________________。（3）圖三銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，說眀燃燒應具備的條件是__________________。（4）圖三實驗中所用藥品的保存方法正確的是_________________（選填圖四中的字母編號）?！窘馕觥浚?）圖一所示實驗改變的變量是可燃物，其他條件不變，因此說明燃燒應具備的條件是③有可燃物。（2）圖二所示實驗改變的變量是是否與氧氣充分接觸，其他條件不變，說明燃燒應具備的條件是①與氧氣接觸。（3）圖三所示實驗改變的變量是溫度是否到達燃點，其他條件不變，銅片上白磷到達燃點燃燒，而紅磷溫度沒達到燃點不燃燒，說眀燃燒應具備的條件是②溫度達到著火點。（4）因為白磷的著火點只有40度，因此需要浸沒在水中保存，因此選擇A。紅磷的著火點較高因此少量紅磷可用廣口試劑瓶，密封保存，因此選擇B。故選AB?！敬鸢浮浚?）③（2）①（3）②（4）AB拓展訓練已知白磷的著火點為40℃，某化學興趣小組為探究可燃物的燃燒條件，設計并進行了以下實驗（實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下，注射器的摩擦力忽略不計）。

實驗步驟如下：①連接好裝置，并檢查裝置氣密性；②裝好藥品，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至剛好浸沒白磷；③擠壓注射器，向錐形瓶內(nèi)推入空氣，錐形瓶內(nèi)水面下降；④停止推入空氣，錐形瓶內(nèi)水面上升，