外研版九年級英語課件英語角交流技巧

外研版九年級英語課件英語角交流技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語角簡介1.2交流技巧的重要性1.3交流技巧的分類1.4常用的交流技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2交際法3.3情境教學(xué)法3.4小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3互動游戲8.4分享心得九、板書設(shè)計9.1主題板書9.2流程板書9.3關(guān)鍵詞板書9.4思維導(dǎo)圖板書十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)11.4課件評價十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見12.4教學(xué)心得體會十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.2課外活動建議13.3學(xué)習(xí)資源推薦13.4學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價表14.4學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語角簡介英語角的定義英語角的活動形式英語角的舉辦時間和地點(diǎn)1.2交流技巧的重要性交流技巧在英語學(xué)習(xí)中的作用交流技巧在日常生活中的應(yīng)用1.3交流技巧的分類傾聽技巧表達(dá)技巧提問技巧反饋技巧1.4常用的交流技巧問候和介紹表達(dá)意見和觀點(diǎn)討論和辯論結(jié)束交流二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)了解英語角的定義和活動形式掌握常用的交流技巧2.2技能目標(biāo)能夠運(yùn)用傾聽技巧進(jìn)行有效的溝通能夠運(yùn)用表達(dá)技巧清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)能夠運(yùn)用提問技巧引導(dǎo)對話能夠運(yùn)用反饋技巧給予他人積極的反饋2.3情感目標(biāo)提高學(xué)生的自信心培養(yǎng)學(xué)生的合作意識增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過完成具體的任務(wù)來促進(jìn)學(xué)生的交流能力3.2交際法通過模擬真實(shí)的交流場景來進(jìn)行教學(xué)3.3情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3.4小組合作學(xué)習(xí)通過小組合作來培養(yǎng)學(xué)生的合作能力四、教學(xué)資源4.1教材外研版九年級英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語角活動視頻交流技巧相關(guān)文章4.3音頻資源英語角活動錄音交流技巧聽力材料4.4視頻資源英語角活動實(shí)況錄像交流技巧教學(xué)視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)運(yùn)用提問技巧進(jìn)行有效的交流運(yùn)用反饋技巧給予他人積極的反饋5.2重點(diǎn)掌握常用的交流技巧能夠運(yùn)用交流技巧進(jìn)行有效的溝通六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具教學(xué)課件視頻播放設(shè)備錄音設(shè)備6.2學(xué)具筆記本彩色筆練習(xí)冊七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考交流技巧的重要性7.2新課呈現(xiàn)介紹英語角的定義和活動形式講解常用的交流技巧7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)模擬英語角活動，讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用交流技巧進(jìn)行交流7.4鞏固環(huán)節(jié)通過小組討論和角色扮演來鞏固所學(xué)交流技巧回顧本節(jié)課所學(xué)的交流技巧，強(qiáng)調(diào)其在日常交流中的應(yīng)用八、學(xué)生活動8.1小組討論學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享各自對英語角的了解和經(jīng)驗(yàn)每組選代表進(jìn)行匯報，介紹本組討論的結(jié)果8.2角色扮演學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬英語角活動中的不同場景鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的交流技巧，進(jìn)行真實(shí)的交流體驗(yàn)8.3互動游戲設(shè)計互動游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)交流技巧例如：快速問答、看圖說話、情景劇表演等8.4分享心得學(xué)生自愿分享在英語角活動中的心得體會鼓勵學(xué)生談?wù)勗诨顒又杏龅降膯栴}以及如何解決這些問題九、板書設(shè)計9.1主題板書在黑板上寫出本節(jié)課的主題：英語角交流技巧配合相關(guān)的圖片或圖標(biāo)，增加視覺效果9.2流程板書用流程圖的形式呈現(xiàn)英語角活動的流程包括：開場白、自我介紹、主題討論、結(jié)束語等環(huán)節(jié)9.3關(guān)鍵詞板書列出本節(jié)課的重點(diǎn)交流技巧的關(guān)鍵詞例如：問候、介紹、提問、反饋等9.4思維導(dǎo)圖板書用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)交流技巧的分類和具體內(nèi)容幫助學(xué)生理清思路，加深對交流技巧的理解十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容例如：寫一篇關(guān)于英語角的短文、設(shè)計一個模擬英語角的場景等10.2作業(yè)要求明確作業(yè)的完成時間和質(zhì)量要求10.3作業(yè)評價設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價例如：內(nèi)容是否完整、語言是否準(zhǔn)確、觀點(diǎn)是否明確等十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計課件的結(jié)構(gòu)，包括：封面、目錄、、練習(xí)、作業(yè)等部分11.2課件內(nèi)容準(zhǔn)備課件的內(nèi)容，包括：英語角的介紹、交流技巧的講解等11.3課件互動環(huán)節(jié)設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上積極參與例如：問答環(huán)節(jié)、小組討論、角色扮演等11.4課件評價設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn)，對課件進(jìn)行評價例如：內(nèi)容是否豐富、設(shè)計是否新穎、互動是否有效等十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評價例如：學(xué)生對英語角的認(rèn)知是否有所提高、學(xué)生是否能運(yùn)用所學(xué)交流技巧進(jìn)行有效溝通等12.2教學(xué)改進(jìn)措施針對教學(xué)中的不足，提出改進(jìn)措施例如：增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的時間，讓學(xué)生有更多機(jī)會練習(xí)交流技巧12.3學(xué)生反饋意見收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求例如：學(xué)生是否覺得課堂氛圍活躍、學(xué)生是否對教學(xué)內(nèi)容感興趣等12.4教學(xué)心得體會例如：如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何提高學(xué)生的交流能力等十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論引導(dǎo)學(xué)生探討與英語角相關(guān)的話題例如：如何組織一場成功的英語角活動、如何在英語角中結(jié)識更多的朋友等13.2課外活動建議推薦學(xué)生參加課外英語角活動，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力例如：參加學(xué)校組織的英語角活動、加入英語角社團(tuán)等13.3學(xué)習(xí)資源推薦向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)英語角交流技巧的資源例如：相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)教程、學(xué)習(xí)軟件等13.4學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果例如：如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何進(jìn)行自我評估等十四、附錄14.1教學(xué)計劃制定本節(jié)課的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容例如：教學(xué)計劃包括：英語角的介紹、交流技巧的講解、實(shí)踐環(huán)節(jié)等14.2教學(xué)評價表設(shè)計教學(xué)評價表，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價例如：評價表包括：課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、交流技巧運(yùn)用等例如：相關(guān)書籍、學(xué)術(shù)論文、網(wǎng)絡(luò)資源等14.4學(xué)生名單列出本節(jié)課的學(xué)生重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語角簡介在教學(xué)中，需要重點(diǎn)關(guān)注英語角的定義和活動形式，以便學(xué)生能夠清晰地理解英語角的概念，并能夠描述和參與英語角活動。需要補(bǔ)充說明英語角的目的和意義，以及它對英語學(xué)習(xí)者的幫助，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。1.2交流技巧的重要性強(qiáng)調(diào)交流技巧在日常交流和英語學(xué)習(xí)中的重要性，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)和掌握交流技巧的必要性。1.3交流技巧的分類詳細(xì)介紹傾聽技巧、表達(dá)技巧、提問技巧和反饋技巧等不同類型的交流技巧，并給出具體的例子和示范?？梢酝ㄟ^互動活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會和區(qū)分這些不同的交流技巧。1.4常用的交流技巧重點(diǎn)講解和示范一些常用的交流技巧，如問候和介紹、表達(dá)意見和觀點(diǎn)、討論和辯論、結(jié)束交流等。提供實(shí)際情境和角色扮演活動，讓學(xué)生有機(jī)會在實(shí)際交流中運(yùn)用這些技巧。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)明確學(xué)生需要掌握的知識內(nèi)容，如英語角的定義、交流技巧的分類等。可以通過提問和討論等方式，檢查學(xué)生對這些知識點(diǎn)的理解和掌握程度。2.2技能目標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要具備的技能，如運(yùn)用傾聽技巧、表達(dá)技巧等進(jìn)行有效溝通。設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)和互動活動，讓學(xué)生有機(jī)會鍛煉和展示這些技能。2.3情感目標(biāo)關(guān)注學(xué)生對英語角和交流技巧的態(tài)度和情感反應(yīng)，鼓勵學(xué)生積極參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？梢酝ㄟ^小組合作學(xué)習(xí)和分享心得等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和跨文化交流能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法設(shè)計和分配具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中練習(xí)和運(yùn)用交流技巧。通過任務(wù)型教學(xué)法，學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。3.2交際法模擬真實(shí)的交流場景，讓學(xué)生在角色扮演和互動游戲中實(shí)踐和提高交流技巧。通過交際法，學(xué)生能夠更好地理解和掌握交流技巧的實(shí)際運(yùn)用。3.3情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)情境和語境，讓學(xué)生在特定的環(huán)境中練習(xí)和使用交流技巧。通過情境教學(xué)法，學(xué)生能夠更好地理解和記住所學(xué)的交流技巧。3.4小組合作學(xué)習(xí)分組讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動。通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，并從同伴那里學(xué)習(xí)和借鑒交流技巧。四、教學(xué)資源4.1教材選用合適的教材，提供豐富的學(xué)習(xí)材料和實(shí)例，幫助學(xué)生理解和掌握交流技巧?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的水平和需求，適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充教材內(nèi)容。4.2網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供更多樣化的學(xué)習(xí)材料和資源，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和視野。指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用和評估網(wǎng)絡(luò)資源，以確保學(xué)習(xí)的有效性和可靠性。4.3音頻資源使用音頻資源，如英語角活動錄音、交流技巧聽力材料等，提高學(xué)生的聽力和理解能力。通過聽力練習(xí)，學(xué)生能夠更好地熟悉和模仿正確的發(fā)音和語調(diào)。4.4視頻資源播放英語角活動實(shí)況錄像或教學(xué)視頻，讓學(xué)生直觀地了解和參與英語角活動。通過觀看視頻，學(xué)生能夠更好地觀察和學(xué)習(xí)實(shí)際的交流技巧和策略。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)確定本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，如提問技巧、反饋技巧等。提供足夠的練習(xí)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服這些難點(diǎn)，提高他們的交流能力。5.2重點(diǎn)明確本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，如掌握常用的交流技巧、能夠運(yùn)用交流技巧進(jìn)行有效溝通等。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握這些重點(diǎn)內(nèi)容。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備必要的教具，如教學(xué)課件、視頻播放設(shè)備、錄音設(shè)備等，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。確保教具的質(zhì)量和功能正常，以便學(xué)生能夠更好地參與和理解教學(xué)內(nèi)容。6.2學(xué)具準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膶W(xué)具，如筆記本、彩色筆、練習(xí)冊等，供學(xué)生記錄和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，主動做筆記和思考，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入通過提問或討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)使用清晰、簡潔、易懂的語言，確保學(xué)生能夠輕松理解教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語速，使講解更加生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。在講解過程中，適時使用提問和引，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。2.時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在重點(diǎn)和難點(diǎn)部分，給予更多的時間進(jìn)行講解和練習(xí)，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。控制課堂活動的節(jié)奏，避免時間浪費(fèi)，提高教學(xué)效率。3.課堂提問設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過提問，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏。鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入通過創(chuàng)設(shè)情境和導(dǎo)入語，引起學(xué)生的興趣和好奇