2023年廣西桂林旅游學院人才招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西桂林旅游學院人才招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.8天C.三個月D.一個月【答案】：D2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.四分之一B.三分之一C.五分之一D.二分之一【答案】：B3.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.必須與生產勞動相結合【答案】：C4.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：D5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.自我評價B.確立目標C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位【答案】：B6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.宇觀D.微觀【答案】：B7.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科的布局與調整B.具體學科建設項目的實施C.重點發(fā)展學科的確定D.學科建設的立項論證【答案】：B8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：C9.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉移D.注意的范圍【答案】：A10.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學校發(fā)展需要B.學校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.雙方平等自愿【答案】：D11.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.外顯性【答案】：B12.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C13.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準則B.指導方法C.行為約束D.基本要求【答案】：C14.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規(guī)范性C.獨特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B15.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實習B.實驗C.調研D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D16.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是（）A.改造主義課程觀B.科學主義課程觀C.結構主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：B17.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治信仰B.科學研究C.法治意識D.法治思維【答案】：D18.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進B.天下興亡，匹夫有責C.春風化雨D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從【答案】：D19.文化素質教育不是為了（）A.強化專業(yè)教育B.提高人文素養(yǎng)C.提高審美情趣D.提高大學生的文化品位【答案】：A20.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.概念學習B.意義學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.機械學習【答案】：C21.創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.思維程序B.智力技能C.思維品質D.能力或特性【答案】：D22.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：B23.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當謙虛C.教師應當關心愛護學生D.教師應當以身作則【答案】：A24.（）強調意識的結構A.精神分析B.機能主義C.行為主義D.構造主義【答案】：D25.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.比較C.正例和反例D.變式【答案】：D26.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德習慣B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德情感【答案】：A27.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德動機D.道德認識【答案】：D28.教師未經學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的（）。A.名譽權B.人身自由權C.隱私權D.受教育權【答案】：C29.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.心境C.努力D.運氣【答案】：A30.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.在全班面前批評B.耐心教育C.開除D.等待他自我醒悟【答案】：B31.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.努力B.能力C.運氣D.任務難度【答案】：D32.教學測量的目的在于考核（）。A.教學成效B.教師績效C.教學目標D.學生成績【答案】：A33.記憶過程包括（）。A.識記、保持和遺忘B.識記、保持、回憶或再認C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、再認和遺忘【答案】：B34.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.扶持幫助B.鼓勵發(fā)展C.大力加強D.積極推進【答案】：A35.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣D.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.認知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD37.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己C.培養(yǎng)自己良好的行為習慣D.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭【答案】：ABC38.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.市場調節(jié)B.國家宏觀調控C.國際因素D.高校自主辦學【答案】：ABD39.促使從眾行為產生的原因有（）A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.為取得團體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD40.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容（）。A.正直誠實B.獻身教育事業(yè)C.開拓創(chuàng)新D.自尊自強【答案】：ABCD41.大學生常見的社會行為有哪些（）A.侵犯行為B.知覺行為C.親和行為D.選擇行為【答案】：BCD42.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.程序性教學B.隨機通達教學C.支架式教學D.情景性教學【答案】：BCD43.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色信念階段B.角色認同階段C.角色轉化階段D.角色認知階段【答案】：ABD44.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.內心自由權B.人身自由權C.隱私權D.名譽權【答案】：BC45.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.層次性B.階段性C.廣泛性D.時代性【答案】：ABC46.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.順應過程C.調整過程D.同化過程【答案】：BD47.教師績效考核的主要內容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作成效D.教師的學術水平和工作能力【答案】：ABCD48.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.坑蒙拐騙D.價格合適【答案】：ABC49.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.辯論法B.講授法C.練習法D.自學法【答案】：ABC50.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.特質理論C.人本主義理論D.認知——行為理論【答案】：ABCD51.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.教學B.科研C.科技開發(fā)D.社會實踐【答案】：ABC52.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是（）。A.低智商不可能有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：ABC53.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.具體、深入分析拖延的原因B.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.制定針對性的行動