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文檔簡介
給同學(xué)們的建議書給同學(xué)們的建議書1
親愛的同學(xué)們:
美麗的地球是我們賴以生存的家園,但是地球需要我們?nèi)祟惾ゼ?xì)心呵護(hù)。在此,我向同學(xué)們提出以下建議:
一:早餐盡量在家里吃。因為現(xiàn)在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同學(xué)們吃完后漫不經(jīng)心地隨手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同學(xué)們,你們可曾回過頭來想過,這些一次性物品對地球媽媽造成的傷害有多大,光是你泥土自然腐爛就要好幾百年,地球媽媽正在一天天變蒼老。
二:農(nóng)村七十年代時,人們都用騎自行車來方便交通。但是,隨著時間的流逝科技在不斷的進(jìn)步。家家戶戶早已換上了美輪美奐的轎車,馬路也隨之變的寬敞。但是,在這光鮮亮麗的背后有多少不為人知的災(zāi)害。如:汽車排放出的尾氣雖然不多,但是俗話說得好:螞蟻搬家——人多力量大。一輛輛車子的尾氣凝結(jié)在一起,足以讓一片森林上的樹木消失。汽車鳴喇叭時發(fā)出的噪音,能讓人震耳欲聾。地球媽媽每天正在忍受著這刺耳的聲音。
三:同學(xué)們都聽過《一個小村莊的故事》吧,小村莊里的人們因為濫砍濫伐樹木而得到了上天的懲罰——小村莊被肆虐的洪水吞沒了。事實也正是如此,一些家具工廠的工人因需木材,為自己的利益而濫砍濫伐,翠綠的森林被砍的一眼遙望過去全是木樁。沒有了樹木做“護(hù)盾”,兇猛的沙塵暴也在土地上為非作歹。
地球,多么美好的家園。無知的人類,快從糊涂中醒悟過來吧!別讓地球母親在背后默默地哭泣。
建議人:xxx
二零XX年XX月XX日
給同學(xué)們的建議書2
親愛的同學(xué)們:
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會滅亡的??茖W(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議:
1:不亂砍濫發(fā)樹木。
2:不使用塑料袋,改為布袋。
3:不使用有毒文具。(如修改液)
4:不使用一次性制品。
5:不使用紙巾,改為手帕。
6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
7:節(jié)約用電,對手關(guān)閉不需要的電燈。
8:打掃衛(wèi)生時用水桶接水,做到一水多用。
……
我們應(yīng)該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
給同學(xué)們的建議書3
親愛的同學(xué)們:
每當(dāng)走出我們的學(xué)校,映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋,飲料瓶,吃剩的包子,宣傳單……一點點的,讓我們的校門口,成為了垃圾肆意妄為的天地。
我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好,還要讓校門口也變得干凈起來,因為校門口,也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口,我們時常都能看到以下這些情況:上學(xué)前,一些同學(xué)因為趕時間,就拿著早餐,站在校門口吃,吃完了,就隨手丟在地上,自己拍拍手去讀書了;剛拿到一些商家給的宣傳單,看都沒看,就直接丟在地上;拆開了剛買的東西的包裝紙,就理所當(dāng)然的扔在地面上。可是,你們可有想過,要是全校那么多人都這么做,那校門口又會變得如何?
再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏,幾乎每一天,都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語,如“垃圾也想有個家,請你把它送回家。”“干干凈凈迎接每一天?!薄靶@是我家,環(huán)境靠大家。”但是,說起來,又有多少人能夠做到呢,我們當(dāng)中又有多少人,會看到垃圾就隨手撿起來,丟到垃圾桶里去呢?
就拿昨天的萬圣節(jié)來說,可以說,我們?nèi)嗟娜硕加袔?,也有在教室吃糖。可是,根?jù)我的調(diào)查,只有少部分的同學(xué),有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢?不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,隨手扔在教室里,有的人還把不吃的糖,直接就丟到了地上,絲毫不為他人著想。
校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看,一個是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,你會選擇哪一個呢?
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了未來的地球,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,為保護(hù)環(huán)境,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
給同學(xué)們的建議書4
親愛的同學(xué)們:
你們好!首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點:
我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班在學(xué)習(xí)的.同時也在玩。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何集體精神可言,可以用一盤散沙來形容,一個班級沒有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個班級更好的發(fā)展。
班內(nèi)同學(xué)對于學(xué)習(xí)還是非常積極的,可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是融入這個社會,想辦法學(xué)習(xí)一點技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.
班委方面:
我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員.
衛(wèi)生方面:
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。
建議:
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。
只要每個同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。
給同學(xué)們的建議書5
親愛的同學(xué)們:
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,我們同學(xué),不好學(xué),給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費著美好的時光。
你不好學(xué),你長大了將一事無成,成了一個庸才。只有你好學(xué),領(lǐng)取書中的營養(yǎng),上課認(rèn)真聽講了,你才稱會成為一個有用的人才,俗話說得好;書是全世界的營養(yǎng)品,只有你取得書中的知識,你才會有好成績。只有你上課認(rèn)真聽講了,你才不會遇到攔路虎。只有你努力,你才會有進(jìn)步。以下我想給同學(xué)們提出了一些建議;
1、由于,每到早晨是,我們都沒有聽到讀書朗朗聲,只聽見一群嬉戲聲,同學(xué)們根本沒有把早讀的時間放在眼里,要知道早讀的的時間是最好的,俗話說;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,會背書,不但能使語文成績能增加成績,還能讓英語成績上升,可以熟練單詞呢!
因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關(guān),不被困難嚇倒。
看書是哦,不能距離太近,那樣的話會導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時看書,那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛,也會讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導(dǎo)致我們的視力下降。
2、我們上課時,不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識,我們不能讓費這知識,如果不認(rèn)真聽講,我們的作業(yè),將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時,不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實在不會,才能請教他人。好學(xué),本應(yīng)該是我們做的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的成績更高,讓我們的每一天都是好學(xué)的一天,美好的一天。
給同學(xué)們的建議書6
同學(xué)們:
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑海”、“墨池’,;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們再不行動起來,環(huán)境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點建議:
一、拒絕食用野生動物,保持生態(tài)平衡,讓可愛的動物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。
四、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)??照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
六、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。
七、多參加植樹活動,定期guǎnlǐ自己種下的樹,為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點義務(wù)。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手,共同來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!
給同學(xué)們的建議書7
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》,大家都知道,環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。但是地球在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷了。
環(huán)境污染,使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,已經(jīng)影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧,河北省在全國大氣污染排行未位,邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前,國家把治理環(huán)境放在了首位,全國環(huán)境看河北,河北環(huán)境看邯鄲,邯鄲市先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。近期兩次在主城區(qū)限行車輛,治理污水的排放等等做了大量的工作。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。
1.用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。
2.開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車。
3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
4.同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,再此,我呼吁大家,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),讓我們的家園變的更美!
給同學(xué)們的建議書8
親愛的同學(xué):
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,到了現(xiàn)代,更應(yīng)該發(fā)揚光大,我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識,我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級里的每一位同學(xué)們,都具有著較多的禮貌意識。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲??晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼,讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來。可被叫的同學(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過他,這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個問題是一大重點。那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!
意見一:由于每個同學(xué)都有屬于自己的大名,所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話,也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二:假如說那些外號同學(xué)之間真叫習(xí)慣,可以尊重“主人”意愿來稱呼,也可以把這些
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