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小屁孩日記讀后感小屁孩日記讀后感1去年五月份,偶然從網(wǎng)上看到一本廣受好評的兒童讀物——《小屁孩日記》??戳怂暮喗橹螅矣X得蠻有趣的,便去買了一整套書。正好隨著暑假的來臨,我有充裕的時(shí)間來細(xì)細(xì)品讀這套《小屁孩日記》?!缎∑ê⑷沼洝芬徽滓还彩鞘緯淖髡呤墙芊颉そ鹉?,一位來自美國的中學(xué)生。這套書其實(shí)是他的日記,里面不僅語言妙趣橫生,并且還配有許多好玩有趣的漫畫。書中的主人公格雷是一個(gè)瘦瘦小小的中學(xué)生,他為自己的小塊頭而自卑,但另一方面又為自己的腦袋瓜子比別人聰明而沾沾自喜,老想著偷懶。整本書以生活化的口語、率性的筆調(diào)、令人捧腹的笑料和滑稽的插圖,入木三分的刻畫出一個(gè)“狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散”的青春期男孩的形象。該書通過格雷的口吻,真實(shí)地描繪了美國中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,使人對大洋彼岸的孩子們有了進(jìn)一步的了解。他們也是一群充滿煩惱、缺點(diǎn)的學(xué)生,但是由于他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是很重,在書中我看到主人公各種各樣的參加到家庭生活中去。格雷可以說是一個(gè)真正的兒童代表,他具有下孩子該有的品質(zhì),淘氣、聰明、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀,他成績不好,一點(diǎn)都部符合人們心中的那種懂事上進(jìn)的好孩子的形象,但是很奇怪的是,我卻忍不住喜歡在這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子??赐赀@套書之后,我不禁想起我和孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我發(fā)現(xiàn)我自己比較喜歡那種乖乖巧巧的孩子,而不是很喜歡那種所謂的“壞孩子”。我在想平時(shí)我是不是對有些小孩子過于嚴(yán)格了點(diǎn)。文中有次格雷因?yàn)樽鲥e(cuò)事,回家時(shí)憂心忡忡,他媽媽發(fā)現(xiàn)之后便跟他說如果有什么事想傾訴的話可以跟她說,格雷便把整個(gè)經(jīng)過都告訴了他媽媽。我發(fā)現(xiàn)他們之間的互動(dòng)完全是朋友式的相互信任。由此,我聯(lián)想到,在教學(xué)過程中,如果我扮演的角色是學(xué)生的好朋友,而不是一味的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信我和學(xué)生們的相處一定會更融洽。從格雷的身上,我了解到了一些小孩子犯錯(cuò)誤的想法,這為我以后和他們的接觸打下了一個(gè)更好的基礎(chǔ)。為以后的教學(xué)也提供一定的素材。小屁孩日記讀后感2書的內(nèi)容是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記。他叫格雷。赫夫利,是一個(gè)普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱和自卑,總是會擔(dān)心自己被同班的大塊頭欺負(fù),會希望分班是按個(gè)個(gè)頭而不是按年齡分??墒?,他有時(shí)會因?yàn)樽约旱哪X袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,總想遠(yuǎn)離他們,撇清與他們的關(guān)系。他在平時(shí)生活中也是總是想投機(jī)取巧偷懶。他在母親的要求下寫日記,但是,他卻想著在他未來出名后,拿日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶,他在分班時(shí)故意裝作自己很笨,好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,降低別人對自己的期望,這樣,最后就算什么都不做,都能給他人帶來驚喜。他也希望女生們能夠注意到他,于是他裝作傷員來引起女生們的注意,需要女生們可以無微無至的照顧他,可是都未能如愿,反而招來了,他不喜歡的人。格雷稱不上好孩子,他這種狡黠,自戀,膽小,愛出風(fēng)頭,懶散的形象一點(diǎn)兒都不符合大人心中好孩子的形象,但是他卻代表了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的模樣。大人們總是喜歡給所有孩子們定義“好”和“壞”,并且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較??梢员葎e人好,但不能比別人差,總是希望自己的孩子比別人更好,總是讓自己孩子不做除了學(xué)習(xí)之外的事情。而且從來不許孩子反抗自己,總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的,都是對的,總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想,總是被貼上不現(xiàn)實(shí)或幼稚的標(biāo)簽。有時(shí)候看看《小屁孩日記》里面的格雷,他雖說不是一個(gè)完美的好孩子,但是卻有著濃濃的孩子氣,給我們增加幾分好感,緩和一下平時(shí)忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒?!缎∑ê⑷沼洝凡粌H僅是英文書籍,更是充滿著孩子氣,撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙藥,你能給我們的生活帶來樂趣與啟發(fā)。小屁孩日記讀后感3最近,我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書,叫做《小屁孩日記》。書中有一個(gè)爛主角,他的名字叫米多,就如書名一樣,他就是我們的小屁孩啦!看吧!他還給自己做補(bǔ)救呢:“我不是小屁孩,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的米多!”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢?當(dāng)然爛人必有爛友,他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”,因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力,可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢!和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長卜一萌,雖說她名字中有一個(gè)“萌”字,可她的性格一點(diǎn)都不萌!米多還經(jīng)常說:“你不兇會死呀!”可見她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她!米多班的班主任“甜”老師,其實(shí)是田老師,因?yàn)樗恍ζ饋砗橇亢芨?,所以叫“甜”老師。有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服,那?shí)在是太奇怪了,這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級打問號,為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)!讓他奇怪的不是衣服的顏色;而是,老師的衣服為什么沒有扣子?而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的T恤衫,而是那種領(lǐng)口超級小的上衣,沒有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢?一定是有扣子的,可是它在哪呢?這下把米多難住了,反正快下課了,米多就寫了一張紙條,在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”,討論這件事情。最后米多還是忍不住問了老師這個(gè)問題,問完之后全班都沸騰起來了,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在討論這件事情呢。甜老師被同學(xué)們搞得從無奈到“吐血”再到大喊“救命啊”!最后老師生氣的給出了答案。??!原來老師衣服后面有一大排扣子米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情,結(jié)果竟是這樣。這說明了一個(gè)事情,那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服,不然學(xué)生的注意力就不在聽課上了,而是衣服了。米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂趣。我非常喜歡米多的故事,非常喜歡《小屁孩日記》這本書,它會讓我快樂!小屁孩日記讀后感4這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆??墒撬且恢回埐皇乔煽肆?,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說:他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點(diǎn)都不驕傲。還有一個(gè)“長和短,高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情??墒牵财嚨臅r(shí)候,朱爾多一點(diǎn)也不高興。就因?yàn)槟菞l畫在車門上的白杠杠,媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線,所以不用買票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也許就長高了,我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳??墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對一個(gè)小孩來說太不公平了,我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長的又矮又短。還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙€小,所以個(gè)子肯定矮?!缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈?,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。秋天的果園真熱鬧。小屁孩日記讀后感5年暑假,我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書。書中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何。在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓人捧腹大笑?也許每個(gè)小屁孩心中也有過這樣的時(shí)光,比如搞點(diǎn)惡作劇、耍點(diǎn)小聰明、出點(diǎn)“小洋相”……記得有一次我洗澡的時(shí)候,爸爸想替我打開花灑的開關(guān),但我之前就偷偷地把另一閥門按下去了,結(jié)果爸爸一打開花灑的開關(guān),旁邊的水籠頭噴出水了,差點(diǎn)把爸爸身上的衣服淋濕,爸爸嚇了一跳并且有點(diǎn)“惱羞成怒”,我卻發(fā)出了呵呵的笑聲!還有一次,下午放學(xué)回來,我把紅領(lǐng)巾取下準(zhǔn)備丟到塑料桶里去洗,但當(dāng)時(shí)我可能想著其它什么事,一發(fā)愣差點(diǎn)把紅領(lǐng)巾扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,爸爸恰好經(jīng)過看見了,發(fā)出哧哧的笑聲,我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細(xì)想一想,發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書里,我感受到了童年是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里,儲存在腦海里,偶爾拿出來回味一下,開心一下!因?yàn)椋涗浟宋铱鞓烦砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小屁孩日記讀后感6很多人都討厭看書,覺得書中的文字很無聊,讀起一很枯燥,沒有深入的去讀一本書。但是,有一本書,能讓沒有閱讀興趣的人,愛上閱讀。這本有趣、好玩的書就是-----《小屁孩日記》。這本書,你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書,你說它是一本普通的書,倒不如說它是一位初一學(xué)生的幽默日記。書中的文字不僅好玩、搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷,是一個(gè)已經(jīng)上了初一,但還未成年的“小屁孩”。在學(xué)校里,他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但,每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點(diǎn)子”,讓他在危險(xiǎn)的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。有的時(shí)候,他的“鬼點(diǎn)子”太多,而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送小朋友回家的時(shí)候,由于覺得太無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被子附近的一位太太看到了,這位太太認(rèn)識羅利,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利,因?yàn)檫@一件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也因此,引發(fā)了一場友情危機(jī)。格雷的弟弟曼尼,是格雷的惹禍精,總是會沒完沒了的給格雷增添麻煩。有一次,格雷和曼尼在打鬧,格雷拿著一個(gè)拖著線頭的黑色線團(tuán),在曼尼的眼前晃來晃去,正準(zhǔn)備要放過曼尼的時(shí)候,曼尼打了一下格雷的手,手一松,線團(tuán)竟然掉到曼尼的嘴里了。曼尼哭著跑上樓前去找老媽,有故意把事情說大。老媽放進(jìn)盤子里一個(gè)葡萄干和一個(gè)葡萄,讓曼尼選一個(gè),哪個(gè)和格雷讓曼尼吞下肚子的一樣大。曼尼沒說話,跑到冰箱前,打開冰箱,拿出一個(gè)橙子……結(jié)果可想而知,格雷七點(diǎn)就被攆去睡覺,沒能看上年夜的電視特別節(jié)目。從這件事情起,格雷在房間里發(fā)誓,從此再也不陪曼尼玩?!缎∑ê⑷沼洝肥刮颐靼琢藢懭沼浀囊饬x??赐辍缎∑ê⑷沼洝泛?,我才知道,寫日記并不是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你用什么眼光來看待它,你把它當(dāng)成一件快樂的事情,有可能幾分鐘就寫完了,你把它看成負(fù)擔(dān)的話,有可能幾個(gè)小時(shí)都不可能寫完,讓我們快樂的寫作吧。小屁孩日記讀后感77月6日我生日那天,爺爺送給我一份很有意義的生日禮物,那是一臺天藍(lán)色的成人自行車和一本名叫《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》的書。爺爺對我說:“鑌鑌,希望你在暑假里,學(xué)會騎自行車,多看課外書?!彼晕揖蛯⑹罴俚拿恳惶斓墓?jié)目都安排得滿滿的,早上做暑假作業(yè)和看《小屁孩日記3》等課外書,午飯后上兩小時(shí)網(wǎng)或看動(dòng)畫片,下午4時(shí)前到西南公園游泳或到新華書店看書。晚飯后,就在半江花園里學(xué)騎自行車或打籃球?,F(xiàn)在我可以一口氣游300多米了,打籃球有了很大的進(jìn)步,騎自行車也可以做到快。慢。靈活輕松自如了。其實(shí)在這個(gè)暑假里,我收獲最大的是看了六本課外書,特別是讀了《小屁孩日記3》,書中的主角格雷。哥哥羅德里克。弟弟曼尼。朋友羅利他們之間發(fā)生的事情很搞笑,也很有趣。格雷的爸。媽老是偏幫弟弟曼尼,對他格雷和哥哥羅德里克的要求較多,做家務(wù)。搞清潔的任務(wù)就落在他們兩人的身上。哥哥羅德里克老是想占格雷的便宜,自己為了偷懶,就經(jīng)常使壞讓格雷多干活。格雷在父母。兄弟之間,同學(xué)。老師之間,朋友。鄰居之間產(chǎn)生的矛盾。誤會使格雷的生活變得多姿多彩,也反映出格雷的膽小。狡黠。自巒。機(jī)智。愛出風(fēng)頭。喜歡懶散的性格,雖然格雷不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好孩子,但是他的單純。天真和有趣讓我對他增添了幾分好感。通過讀了《小屁孩日記》1-3冊,我認(rèn)識到寫日記的好處:第一:日記是寫給自己看的,那可是一件完全自己做主的事情——想寫什么。想怎樣寫。想寫多少字,完全都是“我的地盤我做主”。第二:多寫日記,寫好日記為今后寫好作文有著很重要的關(guān)聯(lián)。古語說:“熟能生巧”。日記寫多了,以后寫作的熟練程度就會日漸進(jìn)步。第三:寫日記它能夠忠實(shí)地記錄下我成長的軌跡,對照著這些記錄,我可以時(shí)刻反思自己。長大后,童孩天真歲月里的文字,將成為自己一生的寶貴財(cái)富?!缎∑ê⑷沼?》是中英文共版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!小屁孩日記讀后感87月6日我生日那天,爺爺送給我一份很有意義的生日禮物,那是一臺天藍(lán)色的成人自行車和一本名叫《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》的書。爺爺對我說:“鑌鑌,希望你在暑假里,學(xué)會騎自行車,多看課外書?!彼晕揖蛯⑹罴俚拿恳惶斓墓?jié)目都安排得滿滿的,早上做暑假作業(yè)和看《小屁孩日記3》等課外書,午飯后上兩小時(shí)網(wǎng)或看動(dòng)畫片,下午4時(shí)前到西南公園游泳或到新華書店看書。晚飯后,就在半江花園里學(xué)騎自行車或打籃球。現(xiàn)在我可以一口氣游300多米了,打籃球有了很大的進(jìn)步,騎自行車也可以做到快.慢.靈活輕松自如了。其實(shí)在這個(gè)暑假里,我收獲最大的是看了六本課外書,特別是讀了《小屁孩日記3》,書中的主角格雷.哥哥羅德里克.弟弟曼尼.朋友羅利他們之間發(fā)生的事情很搞笑,也很有趣。格雷的爸.媽老是偏幫弟弟曼尼,對他格雷和哥哥羅德里克的要求較多,做家務(wù).搞清潔的任務(wù)就落在他們兩人的身上。哥哥羅德里克老是想占格雷的便宜,自己為了偷懶,就經(jīng)常使壞讓格雷多干活。格雷在父母.兄弟之間,同學(xué).老師之間,朋友.鄰居之間產(chǎn)生的矛盾.誤會使格雷的生活變得多姿多彩,也反映出格雷的膽小.狡黠.自巒.機(jī)智.愛出風(fēng)頭.喜歡懶散的性格,雖然格雷不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好孩子,但是他的單純.天真和有趣讓我對他增添了幾分好感。通過讀了《小屁孩日記》1-3冊,我認(rèn)識到寫日記的好處:第一:日記是寫給自己看的,那可是一件完全自己做主的事情——想寫什么.想怎樣寫.想寫多少字,完全都是“我的地盤我做主”。第二:多寫日記,寫好日記為今后寫好作文有著很重要的關(guān)聯(lián)。古語說:“熟能生巧”。日記寫多了,以后寫作的熟練程度就會日漸進(jìn)步。第三:寫日記它能夠忠實(shí)地記錄下我成長的軌跡,對照著這些記錄,我可以時(shí)刻反思自己。長大后,童孩天真歲月里的文字,將成為自己一生的寶貴財(cái)富。《小屁孩日記3》是中英文共版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!小屁孩日記讀后感9前段時(shí)間,媽媽給我買了一套書《小屁孩日記》,我特別喜歡這套書中的其中一本《小屁孩日記之一年級屁事多》,因?yàn)槔锩娴墓适峦疫@學(xué)齡有太多相像的地方了。我最喜歡這本書里的主人公-----米多,書中說道:在一次考試,他飛快地寫完了試卷,覺得時(shí)間還有很多剩余的,于是他就在試卷上面畫了一張畫,根本就忘記了要檢查這件事。結(jié)果,第二天試卷發(fā)下來,才知道自已這次只得了62分。這讓我想起了我在讀一年級的一次考試中,也像米多那樣快快地做完了試卷,也沒有檢查,結(jié)果,我那次考試只得了95分。還有這本書里還講了主人公----米多拔牙的事。他那天一起床就覺得自己的牙很疼,疼得像小蟲子在咬他一樣。他很怕牙醫(yī),不去看牙醫(yī)。媽媽說就要他去看牙醫(yī),要不然牙齒會爛掉的,他想了好多辦法,但是都不行。到了晚上他們吃飯的時(shí)候,米多的牙齒不知怎么的突然就掉了下來了,他開心得一蹦三尺高,心想可以不用去牙醫(yī)那里看了。這也讓我想到了我的一次拔牙經(jīng)驗(yàn),那次,我的一顆門牙也很松了,媽媽把我?guī)チ搜揽漆t(yī)生那里,我也是特別的怕拔牙。那時(shí)我閉著嘴就是不要張開嘴,無論媽媽怎么哄就是不聽,媽媽一生氣一巴掌就拍在我的嘴巴上,我的大門牙就這樣它自已給掉下來了。我這故事同主人公米多的故事很像吧。米多這本書里有好多的“第一次”:“第一次留作業(yè)”、“第一次尿褲子”、“第一次打架”、“第一次罰站”……還有第一次當(dāng)了一個(gè)“好大好大”的官----燈官。書中的米多在生活和學(xué)習(xí)上總會調(diào)皮搗蛋,做事丟三落事,上課也不舉手發(fā)言,和同學(xué)的關(guān)系也不友好等等好多的缺點(diǎn)??戳诉@套書讓我明白了許多道理,也學(xué)到了很多的知識,讓我明白了在學(xué)校里上課要積極發(fā)言,做事不能丟三落事,同學(xué)之間要互相友愛,考試時(shí)也要認(rèn)真,不能粗心大意。也總是讓我想起了我的一年級做的生活,同米多也有許多相同的地方。小屁孩日記讀后感10上穿白色襯衣,下穿黑色短褲,突鼻,小眼,頭上頂著個(gè)“三毛”,淘氣狡猾是他的風(fēng)格,機(jī)智自戀是他的性格,你一定猜出他是誰了吧!他就是小屁孩格雷。格雷在今年夏天,和羅德里克在爺爺?shù)摹靶蓍e塔”里。在百無聊賴之際,他準(zhǔn)備拿舊日記寫寫畫畫,卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤--當(dāng)著羅德里克的面拿出日記。羅德里克趁格雷不注意時(shí),一把奪過日記,撒腿就跑,被攤了一地的“勇者無懼”的棋盤絆倒,要不然就沖進(jìn)洗手間鎖門了。格雷抓起日記就往廁所跑,把自己關(guān)在一個(gè)隔間里。他準(zhǔn)備把日記撕成碎片,沖進(jìn)馬桶,寧可毀掉,也不愿落入惡人(羅德里克)之手,以免他的噩夢便開始了。他聽見洗手間門開了,本以為是羅德里克,可外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,他便從隔間上面窺探一下情況,就在這時(shí),他看到一個(gè)女人在化妝。他還以為是那女人不小心進(jìn)了男廁,正想告訴她走錯(cuò)洗手間時(shí),卻又走來了一個(gè)女人,他這才意識到自己是那個(gè)不速之客,是他進(jìn)了女廁。他希望這些女人洗完手后趕緊走,這樣他可以趕緊逃離是非之地。但是每出去一個(gè)女人又進(jìn)去一個(gè)女人,他根本沒機(jī)會逃出去。在女廁里帶了一個(gè)半小時(shí),有人聽到格雷的動(dòng)靜舉報(bào)了他,幾分鐘后,消息傳遍了整個(gè)大樓:女廁里有“色狼”。等到保安進(jìn)去把他逮出去時(shí),“休閑塔”的人全部來到大堂,而且羅德里克已經(jīng)在電視上目睹了全過程……這便是格雷的秘密,也是他的囧事,最后被羅德里克在學(xué)校里大肆宣揚(yáng)。格雷真是有苦說不出,但是卻意外地在學(xué)校里成了紅人。我們不是也一樣嗎?一些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,弄得別人又想哭又想笑,真是哭笑不得;把事情弄得一團(tuán)糟時(shí),卻一會兒擠眉弄眼,一會兒嬉皮笑臉,然后就一溜煙的跑了……這本書里的主人公也很好玩,令人捧腹大笑,他做的事情傻乎乎的,和我們這些小屁孩一樣笨手笨腳的,傻里傻氣,不僅把別人都樂了,自己也高興了。這本《小屁孩日記》用幽默的漫畫和妙趣橫生的文字渾然一體,讓人讀后一直笑到肚子痛。這便是美國杰夫·金尼的《小屁孩日記》。小屁孩日記讀后感11我想大家一定都讀過《小屁孩日記》吧,今天,我讀了《小屁孩日記》八冊中的第三冊————好孩子不撒謊。在這本書中,格雷準(zhǔn)備要開始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了,可是,因?yàn)楦窭椎陌职终J(rèn)為他有游泳天份,所以天天帶格雷運(yùn)河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班,于是格雷的暑假就這么被毀了。開學(xué)以后,班級中來了個(gè)新同學(xué),格雷想弄個(gè)歡迎大會,于是找了幾個(gè)人,想在歡迎大會之前和他開個(gè)玩笑,于是,格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲,同學(xué)當(dāng)然不愿意,于是出了這么一場鬧劇。有一次,格雷的媽媽做了一個(gè)姜餅小屋,當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物,可是貪吃的格雷又忍不住了,每天去吃一小塊,可是積少成多,日子一天天過去了,姜餅小屋一點(diǎn)點(diǎn)在減少,終于,在圣誕節(jié)前日,格雷的媽媽打開了盒子,可是讓她大吃一驚,姜餅小屋的門沒了,牌子沒了一半,小屋的一半也沒了,格雷的媽媽知道是格雷干的’,但是當(dāng)她問是誰干的時(shí)候,卻沒人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了,沒想到有這樣一個(gè)不誠實(shí)的孩子,于是她馬上把格雷的丑事寫出上,登上報(bào)。于是格雷一夜成名。還有一次,他的媽媽教他要誠實(shí),所以他無論做什么事都實(shí)話實(shí)說:羅利的奶奶八十多歲了,她說明年想要巧克力蛋糕,可是格雷說:“那樣看你活不活得到八十歲了,我說的是事實(shí)!”。有一個(gè)小胖孩說:“我長大后想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員!”可是格雷說:“你?算了吧,六歲小孩中,就你六十磅重,我說的可是事實(shí)啊!”……這本書中,格雷告訴了我:要誠實(shí),但不可以不求實(shí)際,不可以光靠別人,有些事實(shí)是不可以講的,不可以騙自己,只要堅(jiān)持,就一定可以成功,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。羅利告訴我:朋友的關(guān)系是不會被隔斷的。曼尼告訴了我:只要是誠心誠意地去道歉,就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我:要用孩子喜歡的方式來教育他們。羅德里告訴了我:建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。謝謝你,作者,是你讓我明白了很多道理,是你讓我知道如何珍惜自己的童年。小屁孩日記讀后感12暑假里,爸爸幫我買了一本很有趣的書——《小屁孩日記》。這本書讓我愛不釋手,只要一有時(shí)間就會捧起它來讀。因此,不到一天,我就把它讀完了。這本書,是我看到過的書中最特別的!一、漫畫+文字,形式新穎這本書的作者是美國的杰夫·金尼。我覺得他在寫這本書時(shí),肯定是受到了《父與子》這本書的影響,當(dāng)然肯定也是動(dòng)了腦筋的,因?yàn)檫@本書的形式,非常有趣,是由一幅漫畫加一段文字的形式來寫的,這與《父與子》有點(diǎn)像。看著漫畫,你會被畫面中的孩子,畫面中的情景,牢牢地吸引住;要是再去讀一讀那畫邊上的文字,你會恍然大悟,同時(shí)也會讓你或會心一笑,或開懷大笑。因?yàn)槲闹忻鑼懙脤?shí)在是太搞笑了,太好玩了,太幽默了。這本書,漫畫+文字,圖文并茂,形式新穎,我喜歡!二、好小孩還是壞小孩,引人深思這本書的主人公是半大小子的格雷。他善良、誠實(shí)、聰明、愛玩、滿腦子的鬼點(diǎn)子??倳氤龊芏嗟男禄?。有時(shí)他想幫大人們一點(diǎn)忙,卻總是幫倒忙。所以,有時(shí)你會覺得他是一個(gè)好孩子,但好心總是辦壞事;有時(shí)你會覺得他又是一個(gè)壞孩子,那么自戀,那么淘氣,那么狡黠,可是壞孩子又怎么會那么惹人喜歡呢?分班時(shí),他為了能輕松點(diǎn),想耍小聰明分到基礎(chǔ)班,就在半夜聽歌忘記插耳機(jī)插頭,闖了禍;爸爸讓他出去活動(dòng),他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗,不愿意去;另外在“蟲子事件”事發(fā)后,他嫁禍于自己的好朋友——羅利。你覺得他像是一個(gè)壞孩子嗎?可是,這樣的壞,不也是我們自己真實(shí)的樣子嗎?我在格雷的身上,看到了我自己的影子。人都有兩面性,一個(gè)人不管有多壞,他肯定會有好的一面,一個(gè)人不管有多好,他總有壞的一面。有的時(shí)候,我們要做一個(gè)好孩子,卻不能一直做好孩子,如果沒有一點(diǎn)的空間放松、宣泄和釋放自我,那也不是一個(gè)好孩子。有的時(shí)候又要做一個(gè)壞孩子,可是壞可不能太壞,否則闖大禍就不好了,所以又要用好的一面去協(xié)調(diào)去中和。是做一個(gè)好孩子,還是做一個(gè)壞孩子?讀了這本書,我浮想聯(lián)翩。最后,我決定,還是做最真實(shí)的自己吧,做最好的自己吧!小屁孩日記讀后感13《小屁孩日記》,這是一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個(gè)子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑??墒橇硪环矫婺?,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。這本書的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有:格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。我從20xx年開始看這部書,陸續(xù)看了幾年。第一冊,對我印象最深刻的事是:他們圣誕節(jié)的時(shí)候,格雷和羅利創(chuàng)造了一個(gè)鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長廊;第二關(guān)是血之湖;第三關(guān)是無底深淵;第四關(guān)是狂鼠隧道;第五關(guān)是骷髏迷陣;第六關(guān)是刀縫求生;第七關(guān)是奪命怪手;最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊,我印象最深刻的事是:格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個(gè)時(shí)光寶盒,上面寫著到公元2300年才打開,可是過了不久格雷把它挖了出來。還有一個(gè)是格雷和他的哥哥還小的時(shí)候,他們經(jīng)常到老媽那里告對方的狀,老媽煩透了。于是拿出一個(gè)告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛斫鉀Q這個(gè)問題。老媽以前教學(xué)前班的時(shí)候發(fā)明了告狀烏龜這個(gè)玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼牵绻液透绺玺[矛盾,我們都別找老媽告狀,找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對哥哥非常管用,可對我就不管用了。《小屁孩日記》寫的都是一些平常生活的小事,也都是我們經(jīng)常遇到的事。對于這些事,他能夠每天把它們記錄下來,真的不簡單??!我就做不到這一點(diǎn),我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),經(jīng)常去記錄一些自己做過的一些有意義的事情,等自己長大以后,回頭再去看看這些事情,一定很有意義。其實(shí),我們現(xiàn)在都是小屁孩,都有自己的煩惱、快樂和不開心,我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣,堅(jiān)持把它們寫下來,說不定也可以出一本好看的書呢!小屁孩日記讀后感14在這個(gè)有趣的暑假,我利用空余時(shí)間讀了一系列中英文書本:《小屁孩日記》。人物有:格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。這是一個(gè)美國中學(xué)的日記,羅利為自己瘦小個(gè)子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù),會感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老是投機(jī)取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時(shí)裝不會念書,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總
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