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小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿【5篇】1.小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿
大家好!
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉。
一首《游子吟》淋漓盡致了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。其實(shí)母愛(ài)是個(gè)永恒的話(huà)題,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),它就像春天的甘霖,灑落在我們的心中。雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗成長(zhǎng)!
今天坐在教室的每一位同學(xué)都與自己的母親攜手了十來(lái)個(gè)春秋,那么我們捫心自問(wèn)下,有誰(shuí)真正好好的“讀”懂過(guò)母親?我想我們都“讀”得不夠,“讀”得不深。因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,這一路走來(lái):牙牙學(xué)語(yǔ),背詩(shī)識(shí)字,生病時(shí)母親對(duì)我們的呵護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè),以及燈光下伴我們一起讀書(shū)……一切的一切,我們都在享受,享受慣了,就完全以為是母親應(yīng)該為我們做的,甚至有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)樽约旱挠字啥訔壞赣H的嘮叨;還總是因?yàn)樽约旱呢澩?、淘氣惹得母親傷心。可現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,慢慢變得有思想、有主見(jiàn)、有知識(shí)、有文化,應(yīng)該明白那都不是母親應(yīng)當(dāng)為我們付出的責(zé)任,而是甘愿付出!多么難得的一種奉獻(xiàn)精神?。籂奚∥遥瓿纱笪?,為了家庭兒女,付出了她最真摯的情感。
是啊,“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)溫暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
感激您,母親!
謝謝。
2.小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿(mǎn)懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話(huà)做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝。
3.小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
春風(fēng)吹綠了大地,我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,操場(chǎng)上,楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);周?chē)幕▔?,小草欣欣然張開(kāi)了雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)下樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí),吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾去教室時(shí),你又作何感想呢?當(dāng)你身處在這個(gè)環(huán)境中的時(shí)候,你的心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
不良的衛(wèi)生狀況對(duì)我們的危害是很大的,它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從今天起就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,每一寸地板,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
謝謝。
4.小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿
大家好!
有一年,春天早早兒來(lái)到了群山環(huán)抱的天鵝湖,一些候鳥(niǎo)也從南方飛來(lái)。可是,誰(shuí)也沒(méi)有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上,“克?!肆ā钡靥浣兄?,好像在討論:冰封湖面,沒(méi)有吃的,怎么辦?
突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著,又是第二次,第三次……
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“咯吱——”冰層裂開(kāi)了一條小縫,接著又裂開(kāi)了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來(lái)陣陣“克?!肆ā肆ā钡慕新暎拖衲羌?dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動(dòng)著,捕食著魚(yú)蝦,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲:“克?!肆ā肆ǎ 蓖瑢W(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫(xiě)照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)佳績(jī)、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦,謝謝大家!
5.小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收
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