專題05 句子的銜接與排序（測試）（解析版）

專題05句子的銜接與排序（時(shí)間40分鐘，共100分）（2022·山東威?！ぶ锌荚囶}）下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段，正確的一項(xiàng)是（②相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。）③到了春秋時(shí)期，孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。④君子、小人對舉，成為對人品高下的評判。⑤“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇，是傳統(tǒng)中國人評價(jià)人品的重要尺度?！敬鸢浮緽C．①④③②⑤來寫，從⑤句中“‘君子’是……是……”的句式中可以看出該句是這段話的引子，也就是首句；接著①句中“最初”一次可以看出該句表述了“君子”最開始的含義；③句中“到了春秋時(shí)期”是時(shí)間的跨度，對比來判斷人品。這樣正確的排序?yàn)棰茛佗邰冖?，對?yīng)的選項(xiàng)自然就是BB。（2022·寧夏·中考試題）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（．．．）①在漢字發(fā)展史上，漢字的整理規(guī)范如影隨形，體現(xiàn)出人為改進(jìn)對漢字自身演變規(guī)律的密切呼應(yīng)。②在漫漫歷史長河中，有兩種力量推動(dòng)著漢字的演變發(fā)展，一種是漢字自身的演變規(guī)律，另一種是人為的改進(jìn)。③兩種力量相互作用，共同推動(dòng)漢字以全新的面貌步入了21世紀(jì)，而愈加以近乎完美的姿態(tài)承擔(dān)著傳承傳播中華歷史文化的使命。(摘自《光明日報(bào)》雷黎明、王玉蛟《漢字歷史，規(guī)范漢字的根基》)【答案】BC．①③②【解析】本題考查句子的排序。②先從總的方面提出：兩種力量推動(dòng)漢字演變發(fā)展；③再緊承上句，介紹兩種力量導(dǎo)致漢字獲得什么樣的發(fā)展；①再從漢字外形的演變發(fā)展進(jìn)一步介紹到漢字的整理規(guī)范，與上句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。所以②③①第1頁共15頁.層層遞進(jìn)，逐層深入。B。（2022·湖北荊門·中考試題）依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍?！癬_____”，這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。買書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，______。①讀書破萬卷，下筆如有神②好書不厭百回讀，熟讀深思子自知③則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸④雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，則如馳騁十里洋場，空手而歸C．②③【答案】C【解析】這段文字主要表明讀書要選得精，讀得徹底。根據(jù)第一空前的句子“與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍”可知，該句強(qiáng)調(diào)的是一部書應(yīng)多讀、精讀。根據(jù)第一空后面的“這兩句詩”可知，所填的句子是兩句詩。據(jù)此可知應(yīng)填句②。根據(jù)第二空前的“多讀而不求甚解”可知，該空要填的句子應(yīng)是闡述什么是“多讀而不求甚解”。句③運(yùn)用比喻的手法鬧釋了什么是多讀而不求甚解。應(yīng)填句③。C。（2022·湖南湘西·中考試題）參加“好書推薦”活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛向校廣播站投稿，講述閱讀帶來的成長。請你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾，以下句子組成語段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（①因?yàn)殚喿x能給人以知識，給人以智慧。）②從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？④有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性。⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神?！敬鸢浮緽C．④②③①⑤【解析】本題考查排序。第2頁共15頁.③句提出了問題，位于首句；①句給出了答案，應(yīng)緊隨其后；④句中的“有了知識和智慧”承接①句中的“給人以知識，給人以智慧”，因此④句應(yīng)該是第三句；“懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性”，就可以“免于迷失和彷徨，知道何去何從”，因此②句應(yīng)該是第四句；⑤句是總結(jié)句，應(yīng)該位于結(jié)尾；因此，以上句子的順序應(yīng)該是③①④②⑤；B。（2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考試題）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（①這就是我可愛的家鄉(xiāng)。）②夜晚來臨，月光如水。③夏日清晨，薄霧輕籠，山色空濛。④大伙都會(huì)搬著竹椅子、木凳子、草席子，聚集起來乘涼。⑤葫蘆峪是一個(gè)美麗的小山村。⑥傍晚時(shí)分，霞飛漫天，炊煙裊裊。A．③①⑥②④⑤B．③⑥④⑤②①D．⑤③⑥②④①C．①③⑥④⑤②【答案】D【解析】考查學(xué)生的句子排序能力。分析整個(gè)語段可知，文段的內(nèi)容是介紹“我”的家鄉(xiāng)葫蘆峪的。分析各個(gè)句子，從①中的“這”可知這是一個(gè)總結(jié)性的句子，對整個(gè)語段其總結(jié)作用，據(jù)此可知應(yīng)排在最后。據(jù)此可排除AC。⑤是領(lǐng)起句，引出“葫蘆峪”這個(gè)地方。據(jù)此可知⑤應(yīng)排在第一位。據(jù)此可排除B。③⑥②④按時(shí)間順序排列，先寫清晨，即③；然后寫傍晚時(shí)分，即⑥；最后寫夜晚來臨，即②；④寫夜晚來臨人們做的事情，據(jù)此可知語段的正確排序應(yīng)為：⑤③⑥②④①。D。（2022·廣西貴港·中考試題）將下列句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是（①學(xué)會(huì)接納生命里的每一天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對世間的千變?nèi)f化。②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。）③人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過程。④有句話說得好：“水的清澈，不是因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！雹葑屪约涸跉q月的洗禮中，變得溫柔而強(qiáng)大。C．②①③⑤④第3頁共15頁.【答案】B【解析】本題考查語言銜接。先通讀句子，把握基本內(nèi)容。本段內(nèi)容是關(guān)于人生的態(tài)度和取舍，可知③為首句；然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層次的語句。③句“人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過程”，既然有取有舍，就有兩面性，而①句提到“好與壞、悲與喜”，由此可知③位于①前；①句中，人“坦然面對世間的千變?nèi)f化”，自然能有所收獲，對應(yīng)⑤句中的“變得溫柔而強(qiáng)大”，可知①位于⑤前；第④中提到“沉淀”，②句緊接著說“沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華”，由此可知④位于②前；由此排序?yàn)棰邰佗茛堍?。B。（2022·湖南郴州·中考試題）將下列各句組合成一個(gè)完整的語段，排序最正確的一項(xiàng)是（）①防止酒駕醉駕，少不了“開車別喝酒”的叮嚀；助力新冠肺炎疫情防控，離不開“別忘帶口罩”的囑附；保障消防安全，需要“離開辦公室請關(guān)閉電源”的提醒。②堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞、消除隱患，就能把安全發(fā)展理念落細(xì)落小落實(shí)，把公共安全網(wǎng)織密織牢。③“小叮囑”里連著“大安全”。④除了安全提示，我們還需加強(qiáng)安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任與措施。⑤正如民警的安全走訪，一句暖心的提醒可能就是一道無形的安全網(wǎng)?！敬鸢浮緼C．⑤④③①②【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀所有語句可知，本文段圍繞“安全”展開；③句“‘小叮囑’里連著‘大安全’”為首句，引出話題“安全”；接下來⑤句緊承③句，“一句暖心的提醒”對應(yīng)“小叮囑”，“一道無形的安全網(wǎng)”對應(yīng)收束全文，強(qiáng)調(diào)如何做到“安全”；故排為：③⑤①④②；A。8．（2022·四川樂山·中考試題））第4頁共15頁.①探尋這個(gè)問題的答案，不妨從讀書的目的和價(jià)值入手。②另一方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考。無論是哪一種方式，知識和信息最終需要沉淀為思想和智慧。③當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持？④由此看來，閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開卷有益”的熏陶和升華。⑤一方面，閱讀是為了攝取知識與獲得信息。從紙質(zhì)書籍到電子屏幕，開闊眼界的方式更為豐富?！敬鸢浮緾C．③①⑤②④【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：尋頭斷尾，確定首尾句；把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。③句是領(lǐng)起句，提出問題：當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持；①句“探尋可知，這是講閱讀的目的，照應(yīng)①句“讀書的目的”，根據(jù)②句中的“閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考”可知，這是講閱讀的意義，照應(yīng)①句“讀書的價(jià)值”，由“一方面……另一方面……”的關(guān)聯(lián)詞語可知，先⑤后②；從④句“由此看來”可知，④句是總結(jié)句，排在最后；故排序?yàn)椋孩邰佗茛冖?；C。（2022·江西·中考試題）下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（①但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠(yuǎn)。）②身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。③我也常常從懷素、黃庭堅(jiān)的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成，感受空間實(shí)與虛、水墨濃與淡的關(guān)系，從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術(shù)理念。④不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分來自于他們筆下的詩詞。A．②④①③【答案】D【解析】考查排序。B．③②①④C．③①④②D．②①④③②句點(diǎn)明自己的身份，①句中的“但”與②句構(gòu)成語義上的轉(zhuǎn)折。中國古人的造園手法及其營造的意境給自己帶來了許多啟示，但傳統(tǒng)文藝對我的創(chuàng)作影響更為深遠(yuǎn)。故前兩句為②①。④句表達(dá)的是自己從詩詞中得到的感悟。③句表達(dá)自己從書法中得到的啟示。與①句中的“詩詞、書第5頁共15頁.法”相照應(yīng)。故后兩句為④③。故四句排序?yàn)椋孩冖佗堍?。D。10．（2022·四川遂寧·中考試題）下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．①最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測。②而天問一號一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個(gè)重要步驟，可見其技術(shù)難度之高。③人類探測火星已有60年，經(jīng)歷了幾個(gè)階段。④等到技術(shù)水平相對成熟才有了人造的火星衛(wèi)星，人類才得以對火星有了全面的了解。⑤在早期階段，由于技術(shù)不成熟，人類發(fā)射的火星探測器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過，探測器飛行上億公里只為那驚鴻一瞥，探測手段極為有限。【答案】CC．③⑤④①②【解析】考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，能準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞語相呼應(yīng)的選項(xiàng)，進(jìn)而確定其先后順序，使其語脈的鏈條相銜接。然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。閱讀文段可知，全文圍繞“人類探測火星的幾個(gè)階段”來敘述，第③句“人類探測火星已有60歷了幾個(gè)階段”是這段話的引子，應(yīng)為首句；接著，按照時(shí)間的順序確定體現(xiàn)幾個(gè)不同階段句子的排序，第⑤句“在早期階段”，第④句“等到技術(shù)水平相對成熟”，第①句“最后才是”；結(jié)尾句為第②句“而在火星探測活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)。正確排序?yàn)椋孩邰茛堍佗?；故選C。11．（2022·湖北襄陽·一模）下列句子的排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（①所以說，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)。）②值得一提的是，2007年，全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”廣泛傳播。③黨的十八大以來，習(xí)近平總書記牽掛少年兒童的身心健康，叮囑少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉，家庭、學(xué)校、社會(huì)都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣健康成長，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之材。④“德智體美勞”，體育向來是教育體系中不可或缺的一環(huán)。⑤新中國成立以來，我國體育教育事業(yè)取得長足進(jìn)步，成績斐然。第6頁共15頁.【答案】AC．①⑤②③④【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本文段圍繞“體育”展開；④句引出論述的對象“體育”，強(qiáng)調(diào)“體育”的重要性；接下來⑤句、②句、③句按照時(shí)間順序論述不同時(shí)期“體育”的發(fā)展；①句作結(jié)，收束語段；強(qiáng)調(diào)“體育”對國家發(fā)展的意義；故排為：④⑤②③①；A。12．（2022·江蘇無錫·二模）下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①對個(gè)體來說，追求善始善終，就必須剔除急功近利之心，舍棄徘徊猶豫之意，自覺培養(yǎng)敢于正視困難的勇氣和不甘落后的志氣，用一生寫好一個(gè)“恒”字。②葆有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能在惡劣環(huán)境中堅(jiān)如磐石，在亂云飛渡時(shí)不忘初心。③恒心是成功的催化劑，而養(yǎng)恒心最離不開意志和勇氣。④具備非凡的勇氣，才能面對恐懼不退縮，遭受打擊不怯懦，義無反顧地堅(jiān)持下去。A．①④②③【答案】BB．③②④①C．④②③①D．①②④③【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。③句點(diǎn)明觀點(diǎn)“恒心是成功的催化劑，而養(yǎng)恒心最離不開意志和勇氣”，強(qiáng)調(diào)“恒心”對成功的意義，點(diǎn)明如何有“恒心”；②句中“葆有堅(jiān)強(qiáng)的意志”與③句中的“具備非凡的勇氣”對應(yīng)③句中的“養(yǎng)恒心最離不開意志和勇氣”，①句收束語段，點(diǎn)明如何做到“恒”；故排為：③②④①；B。13．（2022·河南南陽·三模）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（．．．）①久而久之，孩子就會(huì)漸漸變得內(nèi)向、膽小、自卑，甚至厭惡自己……②而當(dāng)孩子犯相同的錯(cuò)時(shí)，家長們則只是一味責(zé)罵孩子，沒想過孩子是否是受到了他們的影響。③出現(xiàn)這種后果時(shí)，家長們不應(yīng)再發(fā)脾氣，而是首先應(yīng)當(dāng)能夠接受并正確看待自身的不足。④家長總是把自己的錯(cuò)誤一筆帶過，從不檢討自己。⑤并且在相處過程中，孩子幾乎從不受到表揚(yáng)。C．④②①③⑤第7頁共15頁.【答案】D【解析】本題考查句子的銜接與連貫。作答時(shí)，要根據(jù)句子的內(nèi)容、句式、句中的關(guān)聯(lián)詞等梳理句子之間的關(guān)系，從而確定順序。通讀句子可知，給出的句子闡述了家長不檢討自己時(shí)，孩子會(huì)出現(xiàn)的情況以及這種情況應(yīng)如何解決。觀察句子可知，④句應(yīng)為總起句，②句中的“而”字，表達(dá)轉(zhuǎn)折的含義，“犯相同的錯(cuò)”意思緊密承接④句中家長“自己的錯(cuò)誤”，所以②句在④句之后。⑤句中的“孩子幾乎從不受到表揚(yáng)”與②句“只是一味責(zé)罵孩子”一致，且意思更進(jìn)一步，所以⑤句承接②句。①③兩句描述的是后果及解決辦法，故應(yīng)放在最后。①句描述后果是什么，③句是對這種后果進(jìn)行反思和補(bǔ)救。由此確定正確的順序是④②⑤①③；D。14．（2022·廣西貴港·三模）下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。______。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片。①一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎么好似的，連柳枝都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。②幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。③風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。④雨點(diǎn)停了，黑云鋪就了天。⑤又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣?！敬鸢浮緾C．③①⑤②④【解析】本題考查銜接排序。初讀句子，可以知道這段文字是寫天氣變化的，第③句緊接前文，可以試放在第一句，“一陣這樣的風(fēng)過去”可知①句接著③，由“又一個(gè)閃”可以初步判斷下一句是⑤句，然后是②句，④句和上下文銜接緊密，故順序排列為③①⑤②④；C。15．（2022·青?！ぶ锌荚囶}）下面語段橫線處依次填入的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){提著書包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候，當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候……______朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實(shí)是我們最可愛的人！第8頁共15頁.①請你意識到這是一種幸福吧②你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”③因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn)，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因④可是，從朝鮮歸來的人，會(huì)知道你正生活在幸福中⑤朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢【答案】DC．①③⑤②④【解析】考查句子銜接的能力。閱讀文段內(nèi)容可知，文段中給出的六句排比句都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷那榫?，所以我們可能不?huì)把這樣的場景和幸福聯(lián)系在一起，因此第一句應(yīng)該是⑤句，對于這樣普通的情景提出問題，接著②句承接⑤句，對這樣的觀點(diǎn)表示驚訝，④句一個(gè)“可是”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)入朝鮮歸來的人對這些情景的感觸，①句承接④句呼吁我們將會(huì)在也這樣平常的事情看作是幸福的事情，最后③句表明原因。因此正確的排序?yàn)棰茛冖堍佗郏籇。16．（2022·湖南益陽·中考試題）依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是水墨畫中的意境是一個(gè)值得關(guān)注的話題。_______________。_______________。_______________。_______________。①王國維的“境界說”確立了意境在美學(xué)中的重要地位②到了唐代，王昌齡提出詩有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”③后來司空圖提出的“思與境偕”將意境引入美學(xué)范疇④“意境”最早源于《詩經(jīng)》中的“興”，意指通過描繪客觀情感，使人回味無窮A．②①③④【答案】DB．②③④①C．①②③④D．④②③①【解析】本題考查排序。縱觀選項(xiàng)，語段談的是“意境”這個(gè)概念不斷豐富和發(fā)展的歷史。④句“最早”二字表明，此句應(yīng)排第一位；②句中的“唐代”從時(shí)間上看，時(shí)間較早?！暗搅恕倍殖薪印白钤纭币脖容^相當(dāng)，應(yīng)排第二位；③句“后來”與“到了”銜接緊密，而司空圖是晚唐文學(xué)家，也符合歷史發(fā)展順序，應(yīng)排第三位；①句的“王國維”是中國近代學(xué)者，應(yīng)排最后；因此，排序?yàn)椋孩堍冖邰?。D。第9頁共15頁.17．（2022·河南·中考試題）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（．．．）登封觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建，；，。，也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。①石圭用來度量日影長短，又稱“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我國古代圭表測影的實(shí)物③由踏道環(huán)繞的臺體和自臺體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成④四壁用水磨磚砌成，向中心內(nèi)傾⑤臺體呈方形覆斗狀【答案】CC．③⑤④①②【解析】考查語句的銜接。本語段介紹的是登封觀星臺的外形特點(diǎn)及作用。語段最后一句“也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就”寫的是登封觀星臺的作用，由這個(gè)句子中的“也”可知前一句也是寫登封觀星臺的作用。②寫的是寫登封觀星臺的作用，故②應(yīng)排在最后，與最后一句銜接。據(jù)此可排除AB。③交代登封觀星臺由“臺體”和“石圭”，接著⑤寫了“臺體”的形狀，①寫了“石圭”，由此可知，③應(yīng)排在⑤和①前面，⑤應(yīng)在①前面。據(jù)此可排除D。④寫的是臺體的四壁，應(yīng)緊跟⑤。C。18．（2022·山東濱州·中考試題）依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨（朱）色捶拓出來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。______________。______________；______________。______________。______________。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。①待拓紙逐漸變白，拓紙?jiān)谟晌锤芍畷r(shí)方能上墨②第一遍上淡墨，文字顯出之后再層層加深，直到效果滿意為止③磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個(gè)步驟④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團(tuán)狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面緊密貼合⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙，用一張干燥的宣紙吸干拓紙上多余的水分【答案】AC．①②⑤④③第10頁共15頁.【解析】本題考查銜接與排序。根據(jù)語境“磚石傳拓是傳拓的一種”“拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起”，應(yīng)排最后，因此，排序?yàn)椋孩邰茛堍佗凇９蔬xA。19．（2022·湖南株洲·中考試題）小紅準(zhǔn)備分享作文立意小技巧，橫線處的語句，鏈接最恰當(dāng)?shù)慕M是（）作文立意要明確，表達(dá)的思想要有深度。同時(shí)，還要求新，避免思維定式，人云亦云。____________，____________，____________，____________。①深入發(fā)掘題目的內(nèi)涵②甚至從常見觀點(diǎn)的對立角度反向立意③都可以使立意新穎④變換不同的角度思考問題A．①④②③【答案】AB．①③④②C．④①③②D．②①④③【解析】本題考查語言銜接的能力。由前文“表達(dá)的思想要有深度”可知，這個(gè)立意需要深刻，那么就要往深處去思考，所以應(yīng)該放在第一處的是“①”，正好和前文這句話形成照應(yīng)；由前文“還要求新，避免思維定式”可知，立意應(yīng)該需要從不同的角度切入，與之照應(yīng)的應(yīng)該是“④”；由前文“避免思維定式，人云亦云”可知立意也不能觀點(diǎn)陳舊，隨大流，最好和平常觀點(diǎn)不一樣，所以與之照應(yīng)的是“②”；最后，第③“都可以使立意新穎”可以作為總結(jié)放在最后。故選A。20．（2021·貴州黔東南·中考試題）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是．．．（）加強(qiáng)對黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)和研，，，，。因此，我們要對“四史”有全面系統(tǒng)的認(rèn)識，進(jìn)而用“四個(gè)意識”導(dǎo)航、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基、用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，爭做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。①才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗第11頁共15頁.②不斷增強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同③進(jìn)而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑黨的領(lǐng)袖和英雄的歷史虛無主義迷霧④才能深刻領(lǐng)悟到我們黨帶領(lǐng)人民所走過的苦難輝煌的漫長革命歲月和篳路維艱的社會(huì)主義建設(shè)歷程⑤才能對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知A．⑤①②③④B．⑤④①③②【答案】BC．④⑤③①②D．①④⑤③②【解析】考查句子的銜接。結(jié)合上下文語境可知，銜接的幾個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系。①④⑤的句式一致，故這三個(gè)句子應(yīng)放在一起。結(jié)合上文，“學(xué)習(xí)和研究”后，首先是對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知，有了認(rèn)知后，才能深刻領(lǐng)悟，故⑤在第一位。深刻領(lǐng)悟了漫長革命歲月和篳路維艱的社會(huì)主義建設(shè)歷程才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗，故④在①前面。根據(jù)③中的“進(jìn)而”可知③緊跟①，②在最后。據(jù)此可知這些語句的排序順序?yàn)棰茛堍佗邰?。故選B。21.（2022·山東濟(jì)南·一模）下列語段空白處填入四個(gè)句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）冬日觀雪，雪意闌珊，_________。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A．③④②①【答案】BB．③①④②C．④③①②D．④②③①【解析】本題考查語句的銜接。按照對應(yīng)法，第一、二、三、四空分別描述春草、夏雨、秋葉、冬雪四個(gè)季節(jié)的四種景物，結(jié)合①句中的“千縷繽紛”，②句中的“驚艷的潔白”，③句中的“綠茵遍野”，④句中的“紅葉清風(fēng)”這幾個(gè)關(guān)鍵詞，即可對應(yīng)。故依次是③①④②。B。22．（2022·山東濟(jì)南·一模）下面語段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（．．．）當(dāng)科學(xué)家在探尋“為什么每一片雪花都不一樣”時(shí)，樂音，“獨(dú)來獨(dú)往銀粟地，一行一步玉沙聲”，。落在行人的腳下，它便是；落在歸人頭上，它便是一種期來天欲雪，能飲一杯無”，。第12頁共15頁.①“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”②這酒的溫度便是雪的溫度，友誼的慰藉亦是精神的慰藉。③那踏雪的聲音比銀粟玉沙更能揮灑胸臆④中國的文人雅士早就給出了答案：一樣的冰雪，不一樣的性格A．①④②③【答案】B【解析】B．④③①②C．③④①②D．④②③