![《護(hù)理心理學(xué)》試題及參考答案(十二)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/04/2B/wKhkGWdjlB-AZExaAACO7DHQ3-o237.jpg)
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![《護(hù)理心理學(xué)》試題及參考答案(十二)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/04/2B/wKhkGWdjlB-AZExaAACO7DHQ3-o2375.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
《護(hù)理心理學(xué)》試題及參考答案
7.催眠療法實(shí)際上是一種:
A精神分析
B暗示治療
C認(rèn)知治療
D松弛療法
正確答案:B
單選題
8.認(rèn)知治療臨床應(yīng)用最多的是:
A抑郁障礙
B強(qiáng)迫癥
C軀體化障礙
D人格障礙
正確答案:A
單選題
9.認(rèn)知治療所重視的是:
A個(gè)體適應(yīng)不良的行為
B個(gè)體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷
C個(gè)體行為問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
D個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)
正確答案:D
單選題
10.患者中心療法中,對(duì)待來(lái)訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括:
A無(wú)條件的積極尊重與接納
B神入或設(shè)身處地的理解
C真誠(chéng)或一致性
D全面的指導(dǎo)與幫助
正確答案:D
單選題
11.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:
A治療者的知識(shí)和水平
B采取嚴(yán)格的保密措施
C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
D具體問(wèn)題具體對(duì)待
正確答案:C
單選題
12.合理情緒療法認(rèn)為心理障礙、情緒和行為問(wèn)題的癥結(jié)是:
A情緒障礙
B不合理信念
C錯(cuò)誤的習(xí)得性
D潛意識(shí)沖突
正確答案:B
單選題
13.讓病人直接面對(duì)能產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:
A逐級(jí)暴露
B生物反饋
C滿灌療法
D慶惡療法
正確答案:C
單選題
14.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:
A治療者的知識(shí)和水平
B采取嚴(yán)格的保密措施
單選題
17.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:
A制訂焦慮等級(jí)
B消除阻抗
C脫敏治療
D放松訓(xùn)練
正確答案:B
單選題
18.行為治療不適用于:
A恐怖癥
B強(qiáng)迫癥
C分離性障礙
D神經(jīng)性厭食
正確答案:C
單選題
19.行為治療的目的是:
A糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B發(fā)揮個(gè)人的潛能
C重現(xiàn)童年期的心理沖突
D改變不適應(yīng)的行為模式
正確答案:D
單選題
20.代幣法實(shí)際上屬于操作條件反射的:
A正強(qiáng)化
B負(fù)強(qiáng)化
C懲罰
D消退
正確答案:A
單選題
21.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:
A治療者的知識(shí)和水平
B采取嚴(yán)格的保密措施
C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
D具體問(wèn)題具體對(duì)待
正確答案:C
單選題
22.患者中心療法中,對(duì)待來(lái)訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括:
A無(wú)條件的積極尊重與接納
B神入或設(shè)身處地的理解
C真誠(chéng)或一致性
D全面的指導(dǎo)與幫助
正確答案:D
單選題
23.在心理治療中,下列咖項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的:
A采取多種治療的方法
B采取藥物輔助治療
C對(duì)親友適當(dāng)采取回避措施
D給病人出主意想辦法
正確答案:D
單選題
24.行為治療不適用于:
A恐怖癥
B強(qiáng)迫癥
C分離性障礙
D神經(jīng)性厭食
正確答案:C
單選題
25.合理情緒療法認(rèn)為心理障礙、情緒和行為問(wèn)題的癥結(jié)是:
A情緒障礙
B不合理信念
C錯(cuò)誤的習(xí)得性
D潛意識(shí)沖突
正確答案:B
單選題
26.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:
A制訂焦慮等級(jí)
B消除阻抗
C脫敏治療
D放松訓(xùn)練
正確答案:B
單選題
27.下列不屬于行為治療的是:
A厭惡療法
B滿灌療法
C暗示療法
D逐級(jí)暴露法
正確答案:C
單選題
28.心理治療不適合下列咖類臨床病人:
A急性疾病的病人
B慢性疾病的病人
C社會(huì)適應(yīng)不良
D急性期精神分裂癥
正確答案:D
單選題
29.讓病人直接面對(duì)能產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:
A逐級(jí)暴露
B生物反饋
C滿灌療法
D厭惡療法
正確答案:C
單選題
30病人求醫(yī)行為的動(dòng)機(jī)是:
A治療疾病
B保健
C非醫(yī)療目的
D以上均是
正確答案:D
單選題
31.在治療中后期常出現(xiàn)的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是:
A角色行為缺如
B角色行為異常
C角色行為沖突
D角色行為強(qiáng)化
正確答案:D
單選題
32.人際關(guān)系一般包括三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分:
A接觸、交往、反饋
B認(rèn)識(shí)、情緒和行為
C感知、記憶及思維
D以上均不是
正確答案:B
單選題
33.護(hù)患交談中傾聽(tīng)的作用是:
A獲取信息
B歸納總結(jié)
C讓病人表達(dá)自己
D以上均是
正確答案:C
單選題
34.主要適用于慢性疾病患者的護(hù)患關(guān)系模式是:
A主動(dòng)一被動(dòng)型
B指導(dǎo)一合作型
C共同參與型
D以上均可
正確答案:B
單選題
35.會(huì)引致攻擊行為的不良情緒是:
A焦慮
B抑郁
C憤怒
D恐懼
正確答案:C
單選題
36.由于家庭、工作環(huán)境變化提出新的角色要求時(shí),病人退出病人角色,這是:
A角色行為減退
B角色行為缺如
C角色行為恐懼
D角色行為沖突
正確答案:A
單選題
37.有關(guān)求醫(yī)行為,正確的是:
A可以是主動(dòng)的或被動(dòng)的,大都有疾病存在
B可以是主動(dòng)的或被動(dòng)的,全部有疾病存在
C被動(dòng)的,可以沒(méi)有疾病存在
D主動(dòng)的,必須有疾病存在
正確答案:A
單選題
38.體會(huì)病人的感受,護(hù)士應(yīng)做到:
A仔細(xì)傾聽(tīng)
B注意觀察
C心理?yè)Q位
D總結(jié)思索
正確答案:C
單選題
39.護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是:
A以醫(yī)療活動(dòng)為中心,以維護(hù)健康為目的
B是幫助性的人際關(guān)系
C以患者為中心
D以上均是
正確答案:D
單選題
40.在交談中期,護(hù)士應(yīng)該:
A采用開(kāi)放式晤談
B善用啟發(fā)誘導(dǎo),促使雙方交談
C總結(jié)交談內(nèi)容
D以上均可
正確答案:B
單選題
41.影響第一印象的主要因素為:
A外表和性格
B態(tài)度和興趣
C能力和氣質(zhì)
D人際距離
正確答案:A
單選題
42.父母對(duì)子女的輕微損傷表示大驚小怪或者泰然處之,影響子女成年后對(duì)疼痛的態(tài)度屬尸:
A社會(huì)學(xué)習(xí)
B對(duì)處境的認(rèn)知評(píng)價(jià)
C注意
D暗示
正確答案:A
單選題
43.疼痛被認(rèn)為是:
A刺激
B心理現(xiàn)象
C生理現(xiàn)象
D心理生理現(xiàn)象
正確答案:D
單選題
44.心身疾病研究成果包括:
AA型行為與冠心病的關(guān)系
BHolmes等編制的社會(huì)再適應(yīng)量表
CAder證明條件反射會(huì)引起動(dòng)物免疫系統(tǒng)的變化
D以上都對(duì)
正確答案:D
單選題
45.癌癥病人聽(tīng)到癌癥的診斷后,出現(xiàn)心理反應(yīng)的順序是:
A否認(rèn)-懷疑期,憤怒?沮喪期,接受?適應(yīng)期,休克?恐懼期
B否認(rèn)?懷疑期,休克-恐懼期,憤怒?沮喪期,接受-適應(yīng)期
C休克-恐懼期,否認(rèn)-懷疑期,憤怒?沮喪期,接受-適應(yīng)期
D休克-恐懼期,憤怒?沮喪期,接受-適應(yīng)期,否認(rèn)-懷疑期
正確答案:C
單選題
46.廣義心身疾病是指心理社會(huì)因素在發(fā)病、發(fā)展過(guò)程中起重要作用的:
A軀體功能性障礙
B心理器質(zhì)性障礙
C軀體功能及器質(zhì)性障礙
D心理功能及器質(zhì)性障礙
正確答案:C
單選題
47.強(qiáng)調(diào)心理社會(huì)因素通過(guò)何種生物學(xué)機(jī)制引起心身疾病的研究途徑是:
A心理生理學(xué)理論
B學(xué)習(xí)理論
C心理動(dòng)力理論
D人本主義理論
正確答案:A
單選題
48.涉及心理社會(huì)因素“如何”通過(guò)神經(jīng)內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究領(lǐng)域稱為:
A神經(jīng)免疫學(xué)
B心理免疫學(xué)
C免疫學(xué)
D心理神經(jīng)免疫學(xué)
正確答案:D
單選題
49以下疾病何種不屬于心身疾病:
A冠心病
B胃潰瘍
C癌癥
D精神分裂癥
正確答案:D
單選題
50.探討心身疾病的研究途徑主要是:
A學(xué)習(xí)理論、機(jī)能主義理論、心理動(dòng)力理論
B心理生理學(xué)理論、人本主義理論、心理動(dòng)力理論
C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論
D人本主義理論、心理動(dòng)力理論、學(xué)習(xí)理論
正確答案:C
單選題
51.某男,45歲,一個(gè)月前因直腸癌進(jìn)行過(guò)手術(shù)。手術(shù)后一般情況尚可。但近一周來(lái)病人情
緒低落,常常獨(dú)自流淚,對(duì)自己的生命非常悲觀,睡眠淺,易早醒,經(jīng)常存在生不如死的感
覺(jué)。該病人的心理情緒狀態(tài)是
A焦慮反應(yīng)
B恐懼反應(yīng)
C失眠反應(yīng)
D抑郁反應(yīng)
正確答案:D
單選題
52.關(guān)于心身疾病,下面何者敘述不正確:
A軀體疾病的發(fā)病因素中存在心理社會(huì)因素的作用
B多數(shù)與某種特殊性格或行為傾向有關(guān)
C是軀體疾病造成的心
D治療時(shí)可能采用行為矯正方法理障礙
正確答案:C
單選題
53.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強(qiáng),對(duì)他人常常存有敵意。這種行為特點(diǎn)稱為:
A0型行為
BC型行為
CB型行為
DA型行為
正確答案:D
單選題
54.關(guān)于進(jìn)入病人角色,錯(cuò)誤的是:
A失去原有社會(huì)權(quán)利
B修改原有社會(huì)權(quán)利和義務(wù)
C學(xué)習(xí)新的行為模式
D改變?cè)猩瞽h(huán)境和人際關(guān)系
正確答案:B
單選題
55.指導(dǎo)一合作型護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是:
A護(hù)士為病人做什么
B護(hù)士教會(huì)病人做什么
C護(hù)士幫助病人自我恢復(fù)
D以上均不是
正確答案:B
單選題
56.手術(shù)時(shí)突然停電,這時(shí)病人最強(qiáng)烈的需要是:
A感情需要
B尊重需要
C交往需要
D安全需要
正確答案:D
單選題
57.下面不屬于兒科心身疾病的一項(xiàng)是:
A支氣管哮喘
B神經(jīng)性嘔吐
C遺尿癥
D心肌炎
正確答案:D
單選題
58.強(qiáng)調(diào)環(huán)境刺激導(dǎo)致個(gè)體習(xí)得性生理心理反應(yīng)產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是:
A心理生理學(xué)理論
B學(xué)習(xí)理論
C心理動(dòng)力理論
D人本主義理論
正確答案:B
單選題
59.某病人拒絕護(hù)士有關(guān)癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來(lái)證實(shí)自己沒(méi)有病。該病人使用的
心理防御機(jī)制是:
A轉(zhuǎn)移機(jī)制
B壓抑機(jī)制
C否認(rèn)機(jī)制
D反向機(jī)制
正確答案:C判斷題
60.催眠療法應(yīng)用一定的催眠技術(shù)使人進(jìn)入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)
和行為,以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的一種心理治療方法。正確錯(cuò)誤正確答案:
對(duì)判斷題
61.認(rèn)知治療根據(jù)認(rèn)知過(guò)程影響情感和行為的理論假設(shè),通過(guò)認(rèn)知和行為技術(shù)來(lái)改變患者不
良認(rèn)知的一類心理治療方法的總稱。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
62.厭惡療法是根據(jù)操作條件反射中的獎(jiǎng)賞原理。正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)判斷題
63.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法,病人通過(guò)習(xí)得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應(yīng),使不良
行為逐漸消退(脫敏),最終使不良行為得到矯正。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
64.折衷心理治療又稱方法任選,主張靈活地選擇,綜合應(yīng)用對(duì)病人最有效的治療方法.正
確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
65.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法,病人通過(guò)習(xí)得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應(yīng),使不良
行為逐漸消退(脫敏),最終使不良行為得到矯正。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
66.折衷心理治療又稱方法任選,主張靈活地選擇,綜合應(yīng)用對(duì)病人最有效的治療方法。正
確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
67.催眠療法應(yīng)用一定的催眠技術(shù)使人進(jìn)入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)
和行為,以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的一種心理治療方法。正確錯(cuò)誤正確答案:
對(duì)判斷題
68.患者中心療法也稱詢者中心療法,由美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯(RogersC)于1940
年代創(chuàng)立,主張通過(guò)調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,發(fā)掘其潛能,主張給予疾病診斷,按照疾病模
式給予治療。正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)判斷題
69.厭惡療法是根據(jù)操作條件反射中的獎(jiǎng)賞原理。正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)判斷題
70.自由聯(lián)想精神分析的基本手段。治療者要求病人亳無(wú)保留地訴說(shuō)他想要說(shuō)的一切,包括
近況、家庭、工作、童年記憶、隨想、對(duì)事物的態(tài)度、個(gè)人成就和困擾、思想和情感等等,
甚至是自認(rèn)為是?些荒謬或奇怪的不好意思講出來(lái)的一些想法。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)
判斷題
71.認(rèn)知治療根據(jù)認(rèn)知過(guò)程影響情感和行為的理論假設(shè),通過(guò)認(rèn)知和行為技術(shù)來(lái)改變患者不
良認(rèn)知的一類心理治療方法的總稱。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
72.系統(tǒng)脫敏屬于一種行為治療方法,病人通過(guò)習(xí)得的放松狀態(tài)用于抑制焦慮反應(yīng),使不良
行為逐漸消退(脫敏),最終使不良行為得到矯正。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
73.厭惡療法根據(jù)操作條件反射中的懲罰原理,在某一特殊行為反應(yīng)之后緊接著給予一厭惡
刺激(如物理的、化學(xué)的、環(huán)境的和自我厭惡想象等不愉快的刺激),最終會(huì)抑制和消除此行
為。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
74.疏泄疏泄是讓病人自由地表達(dá)被壓抑的情緒,特別是過(guò)去強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。正確錯(cuò)誤
正確答案:對(duì)判斷題
75.催眠療法應(yīng)用一定的催眠技術(shù)使人進(jìn)入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)
和行為,以解除和治愈患者軀體疾病或精神疾病的?種心理治療方法。正確錯(cuò)誤正確答案:
對(duì)判斷題
76.心理治療也稱精神治療,是以醫(yī)學(xué)心理學(xué)的各種理論體系為指導(dǎo),以良好的醫(yī)患關(guān)系為
橋梁,應(yīng)用各種心理學(xué)技術(shù)包括通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的言語(yǔ)、表情、行動(dòng)或通過(guò)某些儀器以及一定
的訓(xùn)練程序,改善病人的心理?xiàng)l件,增強(qiáng)抗病能力,從而消除心身癥狀,重新保持個(gè)體與環(huán)
境之間的平衡,達(dá)到治療的目的。正確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
77.患者中心療法也稱詢者中心療法,由美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯(RogersC)于1940
年代創(chuàng)立,主張通過(guò)調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,發(fā)掘其潛能,主張給予疾病診斷,按照疾病模
式給予治療。正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)判斷題
78.行為治療是建立在行為學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的心理治療方法。通過(guò)對(duì)行為問(wèn)題的分析、檢查,
確定操作化目標(biāo)和制定干預(yù)的措施,改善病人適應(yīng)性目標(biāo)行為的數(shù)量、質(zhì)量和整體水平。正
確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)判斷題
79.折衷心理治療乂稱方法任選,主張靈活地選擇,綜合應(yīng)用對(duì)病人最有效的治療方法。正
確錯(cuò)誤正確答案:對(duì)
護(hù)理心理學(xué)課程作業(yè)_B
1.行為治療的基本原則不包括
「A確立靶癥狀或靶行為
rB個(gè)人的自由聯(lián)想
rC循序漸進(jìn)逐步進(jìn)行
「D強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和自我練習(xí)
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:B個(gè)人的自由聯(lián)想
2.根據(jù)已知信息向不同方向去尋求符合條件的多種答案,這是
「A動(dòng)作思維
「B求同思維
rC求異思維
「D習(xí)慣性思維
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:C求異思維
3.個(gè)人在一年之中“生活變動(dòng)單位"(LCU)總和在300以上,則有百分之
的可能性在來(lái)年生病。
「70
「80
「60
「90
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:80
4.思維過(guò)程主要體現(xiàn)在
「A對(duì)事物的分析綜合過(guò)程中
rB對(duì)事物的比較過(guò)程中
「C對(duì)事物的概括過(guò)程中
D解決問(wèn)題的活動(dòng)中
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:D解決問(wèn)題的活動(dòng)中
5.涉及心理社會(huì)因素“如何”通過(guò)神經(jīng)內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究
領(lǐng)域稱為()
「A神經(jīng)免疫學(xué)
「B心理免疫學(xué)
「C免疫學(xué)
rD心理神經(jīng)免疫學(xué)
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:D心理神經(jīng)免疫學(xué)
6.在下列癥狀中不屬于知覺(jué)障礙是:
「A錯(cuò)覺(jué)
「B幻覺(jué)
「C感知綜合障礙
「D幻想
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:D幻想
7.C型行為不包括的特征
「A無(wú)時(shí)間緊張感
「B習(xí)慣壓抑憤怒
rC長(zhǎng)期焦慮抑郁
「D過(guò)分小心謹(jǐn)慎
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A無(wú)時(shí)間緊張感
8.會(huì)引致攻擊行為的不良情緒是
A焦慮
B抑郁
「C憤怒
「D恐懼
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:C憤怒
9.人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物內(nèi)在規(guī)律性的反映,這是思維的
「A概括性
「B抽象性
「C間接性
「D邏輯性
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A概括性
10.持“如果個(gè)體的潛能遭遇挫折和干擾,就會(huì)導(dǎo)致心理和行為的錯(cuò)亂。”這種
觀點(diǎn)的理論模式是
「A社會(huì)模式
「B人本主義理論模式
「C心理動(dòng)力學(xué)模式
「D行為模式
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:B人本主義理論模式
11.一般認(rèn)為A型行為者冠心病的發(fā)病率比B型行為高,最接近的比值是:()
1:1
2:1
3:1
r4:1
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:2:1
12.以下不是心身疾病特征的一項(xiàng)是:
「A神經(jīng)癥
「B有器質(zhì)性的病變或功能障礙
「C疾病發(fā)生發(fā)展與應(yīng)激存在時(shí)間關(guān)系
「D疾病的發(fā)生有明確的心理社會(huì)因素
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A神經(jīng)癥
13.回憶指的是:
「識(shí)記的過(guò)程
「再認(rèn)的過(guò)程
「再現(xiàn)的過(guò)程
「保持的過(guò)程
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案;’再現(xiàn)的過(guò)程
14.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現(xiàn)一幅“寒江獨(dú)釣圖”,這是一種:
創(chuàng)造想象
有意想象
,創(chuàng)造思維
「再造想象
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:再造想象
15.個(gè)性形成的標(biāo)志是:
「智力發(fā)育正常
「人際關(guān)系和諧
「自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
「適應(yīng)環(huán)境和情緒穩(wěn)定
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
16.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”形容的是
「D認(rèn)知的整合性
「A認(rèn)知的聯(lián)想性
「B認(rèn)知的發(fā)展性
「C認(rèn)知的先占性
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C認(rèn)知的先占性
17.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是
「A意向倒錯(cuò)
B違拗癥
C矛盾意志
D意志缺乏
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B違拗癥
18.以下疾病何種不屬于心身疾?。?/p>
「A冠心病
「B胃潰瘍
「C癌癥
「D精神分裂癥
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D精神分裂癥
19.母乳喂養(yǎng)對(duì)于嬰兒心理健康的主要作用是
「A給予適宜的刺激
「B給予充足的營(yíng)養(yǎng)
「C給予有效免疫力
「D給予溫暖的母愛(ài)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D給予溫暖的母愛(ài)
20.手術(shù)前醫(yī)生主動(dòng)與病人閑談一些輕松的話題。該醫(yī)生使用的是:
「克服焦慮示范法
「情緒刺激暴露法
「情緒分散注意法
情緒松弛訓(xùn)練法
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:情緒分散注意法
21.生物反饋療法的理論基礎(chǔ)是:
r生理學(xué)、信息論和控制論
「行為學(xué)習(xí)理論、生理學(xué)和信息論
「行為學(xué)習(xí)理論、信息論和控制論
「生物學(xué)、行為學(xué)習(xí)理論和信息論
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:行為學(xué)習(xí)理論、信息論和控制論
22.卡特爾人格理論把特質(zhì)區(qū)分為
「A獨(dú)特特質(zhì)和根源特質(zhì)
「B獨(dú)特特質(zhì)和共同特質(zhì)
「C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
「D表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
23.支持治療的基本步驟不包括
「A收集資料
「B分析與解釋
「C指導(dǎo)與傾訴
「D處理移情
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D處理移情
24.進(jìn)入病人角色的根本原因是:
「A從原有社會(huì)角色中解脫
「B環(huán)境發(fā)生改變
「C患病
「D處于被幫助地位
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C患病
25.人的需要復(fù)雜多樣。有高層次的需要,也TT低層次的需要,是最高層
次的需要。
「自我實(shí)現(xiàn)
r尊重和自尊
「情感
「生理
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:自我實(shí)現(xiàn)
1.一般認(rèn)為A型行為者冠心病的發(fā)病率比B型行為高,最接近的比值是:()
「1:1
「2;1
C3:1
「4:1
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:2:1
2.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”形容的是
rD認(rèn)知的整合性
「A認(rèn)知的聯(lián)想性
「B認(rèn)知的發(fā)展性
「C認(rèn)知的先占性
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C認(rèn)知的先占性
3.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是
「認(rèn)知改變
「情緒反應(yīng)
「?jìng)€(gè)性改變
「社會(huì)適應(yīng)能力下降
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:情緒反應(yīng)
4.心身疾病的主要干預(yù)方法:
「A消除心理社會(huì)刺激因素
「B行為矯正
「C認(rèn)知干預(yù)治療
rD以上都是
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D以上都是
5.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是
A意向倒錯(cuò)
B違拗癥
C矛盾意志
「D意志缺乏
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B違拗癥
6.回憶指的是:
1識(shí)記的過(guò)程
「再認(rèn)的過(guò)程
「再現(xiàn)的過(guò)程
C保持的過(guò)程
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:再現(xiàn)的過(guò)程
7.在下列癥狀中不屬于知覺(jué)障礙是:
「A錯(cuò)覺(jué)
rB幻覺(jué)
「C感知綜合障礙
「D幻想
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D幻想
8.母乳喂養(yǎng)對(duì)于嬰兒心理健康的主要作用是
A給予適宜的刺激
B給予充足的營(yíng)養(yǎng)
C給予有效免疫力
「D給予溫暖的母愛(ài)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D給予溫暖的母愛(ài)
9.以下不是心身疾病特征的一項(xiàng)是:
「A神經(jīng)癥
「B有器質(zhì)性的病變或功能障礙
rC疾病發(fā)生發(fā)展與應(yīng)激存在時(shí)間關(guān)系
D疾病的發(fā)生有明確的心理社會(huì)因素
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A神經(jīng)癥
10.支持治療的基本步驟不包括
「A收集資料
「B分析與解釋
「C指導(dǎo)與傾訴
「D處理移情
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D處理移情
11.進(jìn)入病人角色的根本原因是:
rA從原有社會(huì)角色中解脫
B環(huán)境發(fā)生改變
C患病
'D處于被幫助地位
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C患病
12.心理活動(dòng)對(duì)事物的指向和集中,這是
r思維
「想象
r注意
「記憶
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:注意
13.自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)方面不包括
「A自我感知
「B自我分析
「C自我評(píng)價(jià)
「D自我監(jiān)督
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D自我監(jiān)督
14.行為治療的基本原則小包括
「A確立靶癥狀或靶行為
「B個(gè)人的自由聯(lián)想
「C循序漸進(jìn)逐步進(jìn)行
D強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和自我練習(xí)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B個(gè)人的自由聯(lián)想
15.認(rèn)知治療所重視的是
「A個(gè)體適應(yīng)不良的行為
'B個(gè)體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷
「C個(gè)體行為問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
「D個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:D個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)
16.在經(jīng)典條件反射中,一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象
稱為
「A強(qiáng)化
「B形成
「C泛化
「D鞏固
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C泛化
17.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強(qiáng),對(duì)他人常常存有敵意。這種行為特點(diǎn)
稱為
「A0型行為
「Bc型行為
CB型行為
DA型行為
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:DA型行為
18.應(yīng)激過(guò)程中的認(rèn)知評(píng)價(jià)受以下因素的影響:
C生活事件的性質(zhì)
C個(gè)性特征
r社會(huì)支持
「以上均是
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:以上均是
19.人的社會(huì)化主要影響因素為
「A遺傳家庭社會(huì)環(huán)境
rB家庭和父母學(xué)校社會(huì)環(huán)境
「C父母老師朋友
rD家庭學(xué)校單位
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A遺傳家庭社會(huì)環(huán)境
20.探討心身疾病的研究途徑主要是
「A學(xué)習(xí)理論、機(jī)能主義理論、心理動(dòng)力理論
「B心理生理學(xué)理論、人本主義理論、心理動(dòng)力理論
「C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論
D人本主義理論、心理動(dòng)力理論、學(xué)習(xí)理論
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論
21.個(gè)性形成的標(biāo)志是
「A智力發(fā)育正常
「B人際關(guān)系和諧
CC自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
/D適應(yīng)環(huán)境和情緒穩(wěn)定
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
22.A型行為的特征是;()
「A時(shí)間緊迫感
「B競(jìng)爭(zhēng)敵意
「A、B都對(duì)
「A、B都錯(cuò)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A、B都對(duì)
23.病人思維活動(dòng)的變化主要是
「A判斷力下降,依賴性提高
「B邏輯性下降,依賴性提高
rC思維速度下降,獨(dú)立性提高
「D判斷力下降,獨(dú)立性提高
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A判斷力下降,依賴性提高
24.在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中起主要作用的心理活動(dòng)是
「A無(wú)意想象
「B有意想象
「C再造想象
「D創(chuàng)造想象
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D創(chuàng)造想象
25.把握交談主動(dòng)權(quán),引導(dǎo)話題的方法是
「A運(yùn)用問(wèn)句
「B打斷談話
「C保持沉默
「D恰當(dāng)反應(yīng)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:A運(yùn)用問(wèn)句
1.關(guān)于護(hù)理心理學(xué)方法學(xué)問(wèn)題,以下正確的描述是
rA觀察法屬于個(gè)案法
「B晤談法屬于調(diào)查法
「C問(wèn)卷法又稱心理測(cè)驗(yàn)法
「D實(shí)驗(yàn)法又稱實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:B晤談法屬于調(diào)查法
2.病人思維活動(dòng)的變叱主要是
A判斷力下降,依賴性提高
B邏輯性下降,依賴性提高
C思維速度下降,獨(dú)立性提高
「D判斷力下降,獨(dú)立性提高
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A判斷力下降,依賴性提高
3.關(guān)于目前心理應(yīng)激概念,以下敘述不確切:
「生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限
清晰
「包含了應(yīng)激是刺激物、是有害刺激的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合
認(rèn)識(shí)
「應(yīng)激刺激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會(huì)的內(nèi)容
「應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中間(介)因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過(guò)程
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界
限清晰
4.抑郁狀態(tài)下的自我意識(shí)特點(diǎn)為:
「A自我評(píng)價(jià)下降,自信心喪失,自卑
「B自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,自信,自尊
「C自我認(rèn)識(shí)客觀,自信心強(qiáng),自尊
「D自我認(rèn)識(shí)夸大,過(guò)份自信,自傲
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A自我評(píng)價(jià)下降,自信心喪失,自卑
5.事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,
收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在護(hù)理心理學(xué)中這種研究方法稱為
A測(cè)驗(yàn)法
B問(wèn)卷法
「C座談法
「D以上都對(duì)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B問(wèn)卷法
6.個(gè)性形成的標(biāo)志是:
「智力發(fā)育正常
「人際關(guān)系和諧
「自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
「適應(yīng)環(huán)境和情緒穩(wěn)定
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:自我意識(shí)的形成和社會(huì)化
7.認(rèn)為“異常心理是由生物學(xué)因素影響而形成的”的理論模式為
rA行為模式
「B心理生物學(xué)理論模式
「C心理動(dòng)力學(xué)模式
「D社會(huì)模式
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B心理生物學(xué)理論模式
8.母乳喂養(yǎng)對(duì)于嬰兒心理健康的主要作用是
A給予適宜的刺激
<B給予充足的營(yíng)養(yǎng)
「C給予有效免疫力
「D給予溫暖的母愛(ài)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案;’D給予溫暖的母愛(ài)
9.過(guò)去經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識(shí),稱為:
「A再現(xiàn)
「B識(shí)記
「C保持
「D再認(rèn)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:D再認(rèn)
10.精神分析心理結(jié)構(gòu)理論把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱為:
「A催眠狀態(tài)
「B潛意識(shí)
「C前意識(shí)
「D超意識(shí)
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:B潛意識(shí)
11.體操運(yùn)動(dòng)員能嫻熟的把幾十個(gè)動(dòng)作非常連貫的完成,從記憶的內(nèi)容分類
看.這種記憶屬于
A形象記憶
B情緒記憶
C動(dòng)作記憶
「D感覺(jué)記憶
本題分值:4.0
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標(biāo)準(zhǔn)答案:C動(dòng)作記憶
12.意志品質(zhì)指在實(shí)踐過(guò)程中所形成的比較明確、穩(wěn)定的意志特點(diǎn)。但不包括
「A自覺(jué)性
「B果斷性
「C堅(jiān)韌性
「D獨(dú)立性
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:D獨(dú)立性
13.心理應(yīng)激理論發(fā)展過(guò)程中不包括以下認(rèn)識(shí)途經(jīng):
「應(yīng)激是個(gè)體對(duì)有害刺激的反應(yīng)
「應(yīng)激是引起個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的刺激物
「應(yīng)激是心理社會(huì)因素導(dǎo)致精神病的過(guò)程
「應(yīng)激是個(gè)體的認(rèn)知、應(yīng)對(duì)等一系列中介活動(dòng)的過(guò)程
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:應(yīng)激是心理社會(huì)因素導(dǎo)致精神病的過(guò)程
14.在經(jīng)典條件反射中,一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象
稱為
「A強(qiáng)化
「B形成
C泛化
D鞏固
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:C泛化
15.人的社會(huì)化是
CA一個(gè)人適應(yīng)于該社會(huì)生活方式的過(guò)程
「B一個(gè)自然人形成適應(yīng)于該社會(huì)人格和行為方式的過(guò)程
「C一個(gè)人樹(shù)立正確的社會(huì)生活目標(biāo)的過(guò)程
「D一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)社會(huì)文化適應(yīng)社會(huì)變化的過(guò)程
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:B一個(gè)自然人形成適應(yīng)于該社會(huì)人格和行為方式的過(guò)程
16.探討心身疾病的研究途徑主要是
「A學(xué)習(xí)理論、機(jī)能主義理論、心理動(dòng)力理論
「B心理生理學(xué)理論、人本主義理論、心理動(dòng)力理論
「C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論
「D人本主義理論、心理動(dòng)力理論、學(xué)習(xí)理論
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論
17.以下小是心身疾病特征的一項(xiàng)是:
「A神經(jīng)癥
「B有器質(zhì)性的病變或功能障礙
C疾病發(fā)生發(fā)展與應(yīng)激存在時(shí)間關(guān)系
D疾病的發(fā)生有明確的心理社會(huì)因素
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A神經(jīng)癥
18.行為發(fā)生后積極刺激增加,從而使該行為逐漸增強(qiáng),這屬于操作條件反射類
型中的()。
「負(fù)強(qiáng)化
C正強(qiáng)化
「懲罰
「消退
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:正強(qiáng)化
19.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”形容的是
rA認(rèn)知的多維性
「B認(rèn)知的相對(duì)性
「C認(rèn)知的聯(lián)想性
「D認(rèn)知的整合性
本題分值:4.0
用戶未作答
標(biāo)準(zhǔn)答案:A認(rèn)知的多維性
20.用“潛意識(shí)沖突假說(shuō)”來(lái)
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