小初高試卷模板

第頁利辛縣九年級校際調(diào)研三化學(xué)(試題卷)注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共3頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡芤玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Cu-64一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.福安坦洋功夫紅茶，歷史悠久，馳名中外。制茶包含如下過程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是A.鮮葉采摘 B.萎凋揉捻C.發(fā)酵初焙 D.拼配篩分2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加蒸餾水 B.稱量硫酸銅晶體C.傾倒澄清石灰水 D.檢查裝置的氣密性3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的有①木炭燃燒后生成黑色固體；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水；④硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體。A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.2024年世界環(huán)境日中國主題是“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”。全面踐行“綠水青山就是金山銀山”這一理念，下列做法符合這一理念的是A.節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛 B.提倡綠色出行，大力發(fā)展公共交通C.生活污水直接排入河道 D.垃圾分類投放，并露天焚燒5.月球土壤中含有銻元素，銻在新興的微電子技術(shù)中具有廣泛的用途。下列說法不正確的是A.銻屬于金屬元素 B.銻原子核內(nèi)有51個(gè)質(zhì)子C.銻的相對原子質(zhì)量為121.8g D.銻位于元素周期表第五周期6.深海魚油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸，是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列說法正確的是A.DHA屬于氧化物B.DHA由碳、氫、氧三種元素組成C.DHA中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：16D.DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.閱讀下列材料，回答下面小題：人類不同階段認(rèn)識原子的模型示意圖如圖1所示，其中盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)對認(rèn)識原子起到了關(guān)鍵作用。用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔時(shí)，發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)α粒子穿透金箔而不改變原來運(yùn)動方向，一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向，有極少數(shù)α粒子彈了回來(如圖2)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤是A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識B.原子內(nèi)有相對較大的空間C.電子云模型形象地說明了電子在原子核外固定軌道高速運(yùn)動D.原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量8.下列凈化水的過程中，說法不正確的是A.活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B.凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾C.自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D.明礬可以將硬水變成軟水9.質(zhì)量守恒定律是人類探索世界的偉大發(fā)現(xiàn)之一、下列認(rèn)識不正確的是A.質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不能用來解釋物理變化B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目一定都發(fā)生改變C.通過化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類，不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目一定不發(fā)生改變10.用如圖實(shí)驗(yàn)研究CO2的性質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2B.實(shí)驗(yàn)過程中若觀察到紙花2不變色，紙花1、3變紅，說明CO2能與水反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)過程中若觀察到紙花3比紙花1先變紅，說明CO2密度比空氣大D.若燃著的木條熄滅，可得出CO2不燃燒、不支持燃燒11.如圖為模擬可燃粉塵爆炸裝置，先在小塑料瓶中放入干燥的面粉，點(diǎn)燃蠟燭，然后用氣囊向裝置中快速鼓入大量空氣，使面粉充滿罐體，可觀察到爆炸現(xiàn)象(人與該裝置保持安全距離)，下列說法不正確的是A.燃著的蠟燭引燃爆炸，提示這類場所應(yīng)使用防爆燈具B.燃著的蠟燭引燃爆炸，說明面粉廠要嚴(yán)禁煙火C.實(shí)驗(yàn)時(shí)用塑料蓋蓋住金屬罐，說明這類場所要保持密閉D.鼓氣后發(fā)生爆炸，說明這類場所要注意減少可燃物粉塵的濃度12.有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究如圖。下列說法正確的是A.①②處說明燃燒需要可燃物 B.③④處說明燃燒需要氧氣C.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分。)13.2024年10月30日，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十九號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。人類探索太空永無止境。（1）液氫是神舟飛船的重要燃料，氫氣是理想的清潔能源但是儲存難度較大。儲氫分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式。后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨，進(jìn)行儲存。依據(jù)上文回答問題。①電解水制取氫氣的化學(xué)方程式為______。②“液氨儲氫”屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)儲氫。（2）氨制氫的一種生產(chǎn)流程圖如圖所示。①步驟II反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。②步驟III的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過，該過程類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作(填一種實(shí)驗(yàn)操作名稱)。③將氫氣先轉(zhuǎn)化為液氨儲存，相比直接儲存氫氣。你覺得可能的好處是______(寫一個(gè))。14.實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體X，X可能為氫氣、氧氣或二氧化碳。請按要求回答下列問題。（1）圖中用于固定和支持試管的儀器的名稱是_______。（2）若利用裝置B和C制取氣體X，則B中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為______；B裝置開始加熱時(shí)，應(yīng)先_______(填字母)。A.對試劑所在的部位加熱B.使酒精燈火焰在試管下方來回移動（3）若利用裝置A和D制取氣體X，當(dāng)反應(yīng)開始后，錐形瓶內(nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，導(dǎo)致長頸漏斗內(nèi)液面______(填“高于”、“等于”或“低于”)錐形瓶內(nèi)液面。15.能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。（1）化石燃料包括煤、______、天然氣。（2）煤燃燒時(shí)排放的SO2等污染物會形成______。（3）為推動形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式，在工業(yè)生產(chǎn)中，要盡量吸收不可避免的碳排放。一種利用NaOH溶液來吸收CO2的流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。①X的化學(xué)式是______。②一定條件下，合成塔中發(fā)生反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和一種常見的液體物質(zhì)，則該合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③甲醇是一種無色透明，具有揮發(fā)性的液體，有毒性，能損傷視神經(jīng)。在空氣中燃燒生成水和二氧化碳?？捎糜谥圃焐L促進(jìn)劑，還可以用來生產(chǎn)甲醛。下列有關(guān)甲醇的用途，說法正確的是______(填標(biāo)號)。A.作為燃料B.用于配制飲用酒C.制甲醛D.制造生長促進(jìn)劑16.化學(xué)興趣小組同學(xué)用如圖一所示裝置做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有時(shí)大試管中固體減少的質(zhì)量與澄清石灰水中增加的質(zhì)量并不相等，對于該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖探究?！咎岢霾孪搿浚?）猜想一：小明猜想可能是溫度太高，二氧化碳逸散的速率太快，還沒來得及被吸收。因此他進(jìn)行如圖二所示實(shí)驗(yàn)，試劑①是澄清石灰水，試劑②是______，根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)②處并無明顯現(xiàn)象，小明得出自己的猜想并不成立。猜想二：小鄧猜測可能反應(yīng)中有其他氣體生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，他猜想可能反應(yīng)中會有CO產(chǎn)生。為了證明自己的猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：儀器、藥品和材料】形管、酒精燈、金屬網(wǎng)罩、木炭粉、氧化銅、澄清石灰水?！緦?shí)驗(yàn)裝置】（2）木炭粉與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。由此可知，若木炭粉與氧化銅恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的木炭粉質(zhì)量與氧化銅的質(zhì)量比為______?！緦?shí)驗(yàn)方案】（3）小鄧按以上裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中，實(shí)驗(yàn)b的作用是______?！痉治霈F(xiàn)象、得出結(jié)論】（4）小鄧觀察到實(shí)驗(yàn)b、c中的現(xiàn)象是______，從而得出反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中也確實(shí)存在CO。（5）為探究氧化銅和木炭粉質(zhì)量比對氣體產(chǎn)物影響，將不同質(zhì)量比的氧化銅和木炭粉置于充滿氮?dú)獾拿荛]容器內(nèi)加熱，如圖三所示，并用傳感器測得CO體積分?jǐn)?shù)如圖四所示。①實(shí)驗(yàn)前必須檢查圖三裝置氣密性：操作方法是_______。②據(jù)圖四可知，原來化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物可以通過改變反應(yīng)物的質(zhì)量比來進(jìn)行調(diào)控，使化學(xué)反應(yīng)為人類的美好生活而服務(wù)。比如在木炭粉還原氧化銅的反應(yīng)中，若要降低生成物中CO的含量，我們可以______(填“提高”或“降低”)木炭粉和氧化銅的質(zhì)量比。③根據(jù)理論計(jì)算，CuO與C反應(yīng)既有CO2生成