2025年高考二輪復(fù)習(xí)生物大單元2細(xì)胞的生存需要能量和營養(yǎng)物質(zhì)層級(jí)一基礎(chǔ)夯實(shí)自測練2

層級(jí)一基礎(chǔ)夯實(shí)自測練學(xué)生用書P165

1.(2024·遼寧三模)光敏色素分布在植物的各個(gè)部位,其受到光照射時(shí),可以經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá),從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。下列說法正確的是()A.光敏色素可以將光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能B.受到光照射,光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變C.光敏色素與光合色素吸收的光完全相同D.光敏色素與光合色素分布的位置相同答案B解析光敏色素只能接收光信號(hào),不能將光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;受到光照射,光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,以傳遞信息,B項(xiàng)正確;光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,光合色素只能吸收可見光,C項(xiàng)錯(cuò)誤;光敏色素主要分布在細(xì)胞膜上,光合色素分布在類囊體薄膜上,二者的分布位置不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2024·湖南郴州模擬)胰脂肪酶和α淀粉酶是影響消化吸收的關(guān)鍵酶,控制其活性可以有效減少糖類、脂質(zhì)的吸收。為研究花椒(ZBM)和辣椒(CAL)的提取物對脂肪酶和α淀粉酶活性的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()注:IC50值越低,反映物質(zhì)對酶活性的抑制力越強(qiáng)。A.酶的催化機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能B.ZBM對兩種酶均具有較強(qiáng)的抑制作用C.奧利司他組和阿卡波糖組均為對照組D.CAL具有提高α淀粉酶活性的功能答案D解析酶具有催化作用,其催化機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A項(xiàng)正確;奧利司他和阿卡波糖分別是脂肪酶和α淀粉酶的抑制劑,奧利司他組和阿卡波糖組均為對照組,據(jù)圖可知,ZBM和奧利司他對脂肪酶的抑制效果基本相同,而ZBM和阿波卡糖對α淀粉酶的抑制效果也較為接近,故ZBM對于脂肪酶和α淀粉酶活性具有較為顯著的抑制作用,B、C兩項(xiàng)正確;CAL組與阿卡波糖組的IC50值相差很大,無法判斷CAL對α淀粉酶活性是提高作用還是抑制作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2024·湖南衡陽二模)酶分子作為高效催化劑,使細(xì)胞代謝能在常溫、常壓等較溫和條件下快速地進(jìn)行。一些吸能反應(yīng)所需能量并不是由葡萄糖等氧化分解直接提供的,往往要依賴ATP和ADP之間的快速轉(zhuǎn)化這一生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制。下列相關(guān)敘述正確的是()A.有酶催化的反應(yīng)一般不需要ATP供能B.ATP和某些酶分子具有類似的分子基團(tuán)C.相同條件下,酶的催化能力比無機(jī)催化劑強(qiáng)D.ATP水解釋放的能量不能用于維持體溫答案B解析有酶催化的吸能反應(yīng)需要ATP供能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基團(tuán)組成,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,RNA由含氮堿基(腺嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶、鳥嘌呤)、核糖和磷酸組成,因此ATP與某些酶分子具有類似的分子基團(tuán),B項(xiàng)正確;酶具有高效性,在適宜條件下,酶的催化能力確實(shí)比無機(jī)催化劑強(qiáng),其原因在于酶能更顯著地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但若是在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等情況下,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,酶活性喪失,此時(shí)酶的催化能力比無機(jī)催化劑弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP水解釋放的能量可以用于維持體溫的相對穩(wěn)定,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2024·湖南衡陽模擬)蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關(guān),分子開關(guān)的機(jī)理如下圖所示。形成有活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)磷酸化的過程,即“開”的過程;形成無活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)去磷酸化的過程,即“關(guān)”的過程。下列有關(guān)分子開關(guān)的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)磷酸化過程是一個(gè)放能反應(yīng)B.蛋白激酶能為蛋白質(zhì)磷酸化反應(yīng)過程提供活化能C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為HIV遺傳物質(zhì)的單體D.“開”的過程所需的磷酸可來自ATP中靠近“A”的磷酸基團(tuán)答案C解析通過圖示可知,蛋白質(zhì)磷酸化過程需要消耗ATP,是一個(gè)吸能反應(yīng),與ATP的水解相聯(lián)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;酶具有降低反應(yīng)所需活化能的作用,故蛋白激酶能降低蛋白質(zhì)磷酸化反應(yīng)的活化能,而不是提供活化能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺苷一磷酸,即腺嘌呤核糖核苷酸,是HIV遺傳物質(zhì)RNA的單體,C項(xiàng)正確;ATP水解放能是通過斷裂遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)的高能磷酸鍵來釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生ADP,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2024·黑龍江一模)中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所歷經(jīng)10年耕耘,首次實(shí)現(xiàn)了不依賴光合作用的、由CO2到淀粉的全合成。下圖為人工淀粉合成途徑簡圖,圖中ZnOZnO2為無機(jī)催化劑。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.圖中多種酶在低溫下保存會(huì)導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)被破壞,活性降低B.與ZnOZnO2相比,圖中的多種酶為反應(yīng)提供活化能的能力更顯著C.C1在多種酶的催化作用下脫水縮合形成肽鍵構(gòu)成C3中間體D.圖中不同的反應(yīng)過程由不同酶來催化,體現(xiàn)了酶的專一性答案D解析酶在低溫條件下保存不會(huì)導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)被破壞,當(dāng)溫度適宜時(shí),酶活性會(huì)上升,低溫條件下酶活性降低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;與ZnOZnO2相比,圖中的多種酶能更大幅度降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能為反應(yīng)提供活化能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C1在多種酶的催化作用下形成C3中間體,該過程不是通過脫水縮合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的,也不能形成肽鍵,C項(xiàng)錯(cuò)誤;不同反應(yīng)所用的酶不同,體現(xiàn)出酶具有專一性,D項(xiàng)正確。6.(2024·甘肅卷)梅蘭竹菊為花中四君子,很多人喜歡在室內(nèi)或庭院種植?；ɑ苄枰茖W(xué)養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)不當(dāng)會(huì)影響花卉的生長,如蘭花會(huì)因澆水過多而死亡,關(guān)于此現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使養(yǎng)分吸收所需的能量不足B.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使水分吸收所需的能量不足C.澆水過多抑制了根系細(xì)胞有氧呼吸但促進(jìn)了無氧呼吸D.根系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無氧呼吸產(chǎn)生的有害物質(zhì)含量增加答案B解析大多數(shù)營養(yǎng)元素的吸收與植物根系代謝活動(dòng)密切相關(guān),這些過程需要根系細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,澆水過多會(huì)使根系缺氧,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量減少,使養(yǎng)分吸收所需的能量不足,A項(xiàng)正確;根系吸收水分屬于被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;澆水過多使土壤中的氧氣含量下降,抑制了根系細(xì)胞的有氧呼吸,但促進(jìn)了無氧呼吸,C項(xiàng)正確;根系細(xì)胞的無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,無氧呼吸增強(qiáng),產(chǎn)生的有害物質(zhì)含量增加,D項(xiàng)正確。7.(2024·遼寧三模)研究發(fā)現(xiàn),用2,4二硝基苯酚(DNP)處理植物后,NADH仍能與氧氣結(jié)合生成水,但該過程釋放的能量均以熱能的形式散失。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.DNP可能破壞了線粒體內(nèi)膜上合成ATP的酶或直接抑制ATP合成B.推測含有DNP的細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解速度會(huì)降低C.含有DNP的細(xì)胞主動(dòng)吸收、蛋白質(zhì)合成等的速率可能減慢D.遇到突然降溫有望利用DNP防止農(nóng)作物或花卉遭受凍害答案B解析由題意可知,DNP處理后,有氧呼吸第三階段釋放的能量均以熱能的形式散失,此過程不能合成ATP,說明DNP可能破壞了線粒體內(nèi)膜上用于合成ATP的酶或直接抑制ATP合成,A項(xiàng)正確;DNP不影響有氧呼吸產(chǎn)生的NADH在線粒體內(nèi)膜上與氧氣結(jié)合生成水的過程,說明葡萄糖的氧化分解速度不會(huì)降低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNP處理后,有氧呼吸第三階段釋放的能量均以熱能的形式散失,此過程不能合成ATP,而細(xì)胞主動(dòng)吸收、蛋白質(zhì)合成等過程需要ATP,所以這些過程速率可能減慢,C項(xiàng)正確;某些低溫條件下農(nóng)作物或花卉的生長需要熱量,用DNP處理植物,可以促使更多熱量的產(chǎn)生,因此遇到突然降溫有望利用DNP防止農(nóng)作物或花卉遭受凍害,D項(xiàng)正確。8.(2024·湖南三模)關(guān)于細(xì)胞呼吸的實(shí)際應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸過程中,既有[H]的產(chǎn)生,也有[H]的消耗B.選用透氣的紗布包扎傷口避免厭氧病原菌的繁殖利于傷口愈合C.利用酵母菌菌種在控制通氣的情況下,可生產(chǎn)各種酒和食醋等D.適度低溫可降低蔬菜水果的細(xì)胞呼吸速率,減少有機(jī)物消耗答案C解析乳酸菌為厭氧微生物,在無氧呼吸過程中,第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H],A項(xiàng)正確;選用透氣的紗布包扎傷口,為傷口創(chuàng)造透氣的環(huán)境,避免厭氧病原菌的繁殖,利于傷口愈合,B項(xiàng)正確;食醋的制作需要醋酸菌的參與,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸的速率與溫度有關(guān),適度低溫可降低蔬菜水果的細(xì)胞呼吸速率,從而減少有機(jī)物消耗,D項(xiàng)正確。9.(2024·內(nèi)蒙古錫林郭勒盟三模)我國是世界上水稻栽培歷史最悠久、水稻遺傳資源最豐富的國家之一。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他條件相同時(shí),一定的播種密度范圍內(nèi),水稻的播種密度與單位面積水稻產(chǎn)量之間的關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是()A.播種密度小于a時(shí),限制水稻光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度B.播種密度b是水稻獲得最大產(chǎn)量的最佳播種密度C.播種密度為b時(shí)的水稻對水分和無機(jī)鹽的競爭強(qiáng)度大于a時(shí)的D.播種密度大于b后,只要加大施肥量就可以提高單位面積的水稻產(chǎn)量答案C解析據(jù)圖可知,播種密度小于a時(shí),單位面積水稻產(chǎn)量隨播種密度增加而增加,說明此時(shí)水稻對光能的利用率隨播種密度的增加而提高,此時(shí)光照強(qiáng)度不是限制水稻光合作用的主要因素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;單位面積水稻產(chǎn)量在a點(diǎn)時(shí)的值最大,因此最佳播種密度為a,B項(xiàng)錯(cuò)誤;播種密度為b時(shí)的水稻密度大于a時(shí)的,播種密度為b時(shí)的水稻對水分和無機(jī)鹽的競爭強(qiáng)度大于a時(shí)的,C項(xiàng)正確;播種密度大于b后,水稻密度過大,單位面積的水稻獲得的光照不足,此時(shí)加大施肥量可能不能提高單位面積的水稻產(chǎn)量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2024·河北卷)(12分)高原地區(qū)藍(lán)光和紫外光較強(qiáng),常采用覆膜措施輔助林木育苗。為探究不同顏色覆膜對藏川楊幼苗生長的影響,研究者檢測了白膜、藍(lán)膜和綠膜對不同光的透過率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,結(jié)果如下圖、下表所示。覆膜處理葉綠素含量/(mg·g1)類胡蘿卜素含量/(mg·g1)白膜1.670.71藍(lán)膜2.200.90綠膜1.740.65回答下列問題。(1)如上圖所示,三種顏色的膜對紫外光、藍(lán)光和綠光的透過率有明顯差異,其中光可被位于葉綠體上的光合色素高效吸收后用于光反應(yīng),進(jìn)而使暗反應(yīng)階段的C3還原轉(zhuǎn)化為和。與白膜覆蓋相比,藍(lán)膜和綠膜透過的較少,可更好地減弱幼苗受到的輻射。

(2)光合色素溶液的濃度與其光吸收值成正比,選擇適當(dāng)波長的光可對色素含量進(jìn)行測定。提取光合色素時(shí),可利用作為溶劑。測定葉綠素含量時(shí),應(yīng)選擇紅光而不能選擇藍(lán)紫光,原因是

。

(3)研究表明,覆蓋藍(lán)膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長。根據(jù)上述檢測結(jié)果,其原因?yàn)?/p>

(答出兩點(diǎn)即可)。

答案(1)藍(lán)類囊體薄膜C5(CH2O)紫外光(2)無水乙醇葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,選擇紅光而不選擇藍(lán)紫光,可以避免類胡蘿卜素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(3)高原地區(qū)紫外光強(qiáng)烈,覆蓋藍(lán)膜后,紫外光透過率較低,可降低紫外光對藏川楊幼苗的傷害;覆蓋藍(lán)膜后,藍(lán)光的透過率高,用于光合作用的光多,藏川楊幼苗的光合速率大;覆蓋藍(lán)膜后,幼苗葉綠素和類胡蘿卜素的含量最高,可以提高藏川楊幼苗對光能的利用率(答出兩點(diǎn)即可)解析(1)三種不同顏色的光中,能被葉綠體中色素高效吸收的是藍(lán)光,葉綠體中的色素位于類囊體薄膜上;暗反應(yīng)中C3還原轉(zhuǎn)化為C5和(CH2O)。紫外光會(huì)對幼苗產(chǎn)生輻射,由題圖可知,藍(lán)膜和綠膜對紫外