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文檔簡介
4/4犯錯自我檢討書怎么寫犯錯自我檢討書怎么寫
【檢討書怎么寫】
檢討書是一種常用的應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
寫檢討書,是教育學(xué)生的一種手段,有時家長也使用。可是,一些班主任或者家長不掌握這種文體的寫法,要求孩子寫,卻總感覺效果不好。要達到好的效果,指導(dǎo)是關(guān)鍵?,F(xiàn)把寫檢討書的方法分享如下:
一、簡述事因
一句話開頭。
二、描述過程
這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實。要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動。
三、判斷是非
目的:避免老師武斷下結(jié)論,也讓學(xué)生有一個判斷是非的認識過程,。
四、確定性質(zhì)
如果錯了,這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。
五、剖析原因
1、如果認為對,請為自己的行為作有根有據(jù)的強有力的辯護。
2、如果自己認為錯了,請剖析犯錯的原因。這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要敢于揭開傷疤,觸及靈魂。
六、分析影響、后果
站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果,這樣才深刻。
五、提措施、表決心
甲乙丙丁、ABCD措施要具體、決心要誠懇。
犯錯自我檢討書1
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,
我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的`,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
犯錯自我檢討書2
學(xué)生犯錯檢討書
在這個星期六下午上體育課的時候,我犯了一個非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學(xué)表達深深的歉意,彌補我的過錯。
上體育課的時候,因為外面有雨,所以我們在室內(nèi)上課,體育老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位,突然,季展磊從他的座位上下來,飛快地跑過來,拿走了馬茗軒的書包,馬茗軒的書包,馬茗軒便去搶,我只顧在旁邊看熱鬧,沒有管,過了一會兒,季展磊不動馬茗軒了,卻又搶我的書了,季展磊把我的書搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書,見搶不回書,便把季展磊的文具盒給搶走了,季展磊又跟我搶了起來,我一怒之下,便和季展磊打了起來,想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒有辦法才那樣做,我這樣做的后果很嚴重,而后,在上語文課的時候,被同學(xué)們揭發(fā)出來了,然后,王老師狠狠的批評了我們幾個,讓我們寫檢討書,并且在校訊通上點名批評,我很后悔,真不因
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