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文檔簡介
主題四兩檔破五撥珠Theme4,2,and5levelsofbrokenbeads雙上歌
下珠撥去1不夠,上5下4雙上9;
下珠撥去2不夠,上5下3雙上8;
下珠撥去3不夠,上5下2雙上7;
下珠撥去4不夠,上5下1雙上6。
ShuangshangSongNotenoughtoremove1beadfromthebottom,up5anddown4pairsup9;Notenoughtoremove2fromthelowerbead,5up,3down,and8upinpairs;Notenoughtoremove3beadsfromthebottom,up5,down2,doubleup7;Notenoughtoremove4fromthelowerbead,5up,1down,and1pairup,6up.撥珠規(guī)律:下珠撥去不夠,本檔雙上補(bǔ)數(shù)。Ruleofmovingbeads:Ifthelowerbeadsarenotmovedenough,thislevelwilldoubleuptomakeup.
指法要領(lǐng):
(爬樓梯)19Fingeringtips:(Climbingstairs)20示例一:Example1:活動1兩檔破五撥珠Activity1:Twogearsbreakingfiveballs小朋友,跟老師來學(xué)習(xí)兩檔破五撥珠方法吧!Children,comeandlearnfromtheteacherthemethodoftwolevelsofbreakingfiveandmovingbeads!(“+”為撥入,“-”為撥去)("+"forincomingcalls,"-"foroutgoingcalls)-24左手在十位檔撥去2,下?lián)懿粔螂p上8;同時,右手在個位檔撥去4,下?lián)懿粔螂p上6。Shiftthelefthandto2intenthgear,Insufficientallocationfordoubleup8;Atthesametime,therighthandshouldbeshiftedto4ineachgear,butthedownwardshiftisnotenoughtodoubleup6.小朋友,試試看數(shù)撥珠吧!Children,trycountingthebeads!時間:
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NO一二三四五六七八九十A-406243-2521-33-623143-2113-3721-49-325052-33-7241答時間:
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NO一二三四五六七八九十B31-1622-4410-7432-31-4422-243146-23-2211-2435-2432答活動2兩檔破五撥珠看珠算訓(xùn)練Activity2:Twolevelsofbreakingfiveandpullingbeadstowatchabacustraining(“+”為撥入,“-”為撥去)("+"forincomingcalls,"-"foroutgoingcalls)21時間:
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dividesecondanswewrongNO一二三四五六七八九十A35-24-34-32-3054-122614-32-734232-1352-4813-42-1332答時間:
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dividesecondanswewrongNO一二三四五六七八九十B40-2370-48-323720511234132414301241-3245-6430答活動3
兩檔破五撥珠聽珠算訓(xùn)練(“+”為撥入,“-”為撥去)小朋友,豎起小耳朵,聽數(shù)撥珠吧!22活動4
兩檔破五撥珠腦力訓(xùn)練學(xué)習(xí)Activity4:TwoGearBreakingFiveBallBrainstormingTrainingandLearning示例1:Example1:示例2:Example2:小朋友,試試在小腦袋中想珠像撥珠吧!Children,trytothinkofbeadslikepluckingbeadsinyourlittlehead!(“+”為撥入,“-”為撥去)("+"forincomingcalls,"-"foroutgoingcalls)23活動5
兩檔破五撥珠聽珠算訓(xùn)練Activity5:Twolevelsofbreakingfiveandpullingbeadstolistentoabacustraining時間:
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dividesecondanswewrongNO一二三四五六七八九十A33-55-22-11-44-3344-22-11-33-334422-1133-44-33-1111-22答時間:
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dividesecondanswewrongNO一二三四五六七八九十B44-22-774411-33-22-44-33-2244-33-441133-44-22-1144-33答(“+”為撥入,“-”為撥去)("+"forincomingcalls,"-"foroutgoingcalls)小朋友,豎起小耳朵,聽數(shù)撥珠吧!Children,standupyourlittleearsandlistentothecountofbeads!24課堂測試(二)(比一比誰最棒)ClassroomTest(2)(Compare1toseewhoisthebest)一one二two三three四four五five六six兩筆聽數(shù)撥珠
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