考點解析人教版九年級化學上冊第一單元-走進化學世界單元測試試卷(含答案詳解版)

人教版九年級化學上冊第一單元走進化學世界單元測試考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列變化中，屬于化學變化的是A．石蠟熔化 B．衣服晾干 C．酒精揮發(fā) D．糧食釀酒2、下列實驗基本操作正確的是A． B． C． D．3、下列成語涉及化學變化的是A．風吹草動 B．百煉成鋼 C．披荊斬棘 D．滴水成冰4、下圖所示實驗操作正確的是A．聞氣體氣味 B．液體的傾倒C．點燃酒精燈 D．檢驗裝置氣密性5、下列生活中的變化，其中涉及到化學變化的是A．糧食“變”美酒 B．金條“變”金箔C．冰塊“變”冰雕 D．鐵水“變”鐵鍋6、下列變化屬于物理變化的是A．氣體膨脹B．食物的腐敗C．金屬的冶煉D．蠟燭的燃燒7、下列實驗操作不規(guī)范的是A．檢查裝置氣密性 B．傾倒液體C．加熱液體 D．量取液體8、下列實驗操作不規(guī)范的是A．傾倒液體 B．聞氣體氣味C．稱量氯化鈉質量 D．量取液體體積9、下列變化中涉及化學變化的是A．酒精揮發(fā) B．燃放煙花 C．高壓鍋爐爆炸 D．玻璃破碎10、下列變化中，屬于化學變化的是A．冰塊融化 B．蠟燭燃燒 C．香水揮發(fā) D．礦石粉碎第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、化學是一門以實驗基礎的學科，因此要學會觀察實驗，比如對蠟燭及其燃燒的探究：（1）點燃前，通過觀察可以了解到蠟燭的一些物理性質，用小刀可以把蠟燭切一塊下來，說明蠟燭質_________（“軟”或“硬”），蠟燭放入水中，發(fā)現(xiàn)它會_____（“沉入”或“浮在”水面，說明蠟燭密度比水_________（“大”或“小”），并且______溶于水。（2）蠟燭燃燒時，發(fā)現(xiàn)火焰的顏色不一樣，我們把火焰分為_____、_______、______，其中外焰的溫度最高。燃燒時火焰上倒放一個干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有_____產生，再倒扣一個附有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水會變_______，說明蠟燭燃燒后生成了_______和_________。（3）蠟燭吹滅后發(fā)現(xiàn)有一股______產生，用燃著的火柴通過白煙_____（“可能”或“不可能”）把蠟燭重新引燃。2、在對蠟燭及其燃燒的探究中，小明實驗記錄中的部分內容如下：觀察到蠟燭熔化，熔化后的蠟燭很快燃燒起來，我用小刀切下一塊蠟燭，投入水中，發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上、其中蠟燭熔化是______（填“物理變化”或“化學變化”，下一空同），蠟燭燃燒是______，用小刀切下一塊蠟燭，說明蠟燭具有的物理性質是______，蠟燭浮在水面上說明蠟燭具有的物理性質______，從他的觀察可知蠟燭具有的化學性質是______3、科學探究是我們學習化學的重要方式，怎樣開展化學科學探究呢？（1）小明家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫花，小明猜想這是土壤中缺水引起的，但經過一段時間補充水分后還是開紫花。小明的實驗結果與原來的猜想不符合，最好的處理方法是______。A．實驗不成功，停止探究 B．修改實驗過程，使之與猜想相符C．修改結果，使之與猜想相符 D．重新建立猜想，實驗探究（2）吃完飯時，小雅同學發(fā)現(xiàn)久置咸菜表面析出一些晶體，于是問哥哥，這些晶體是什么呢？A．哥哥說可能是食鹽；B．她取下晶體嘗了嘗，果然是咸的；C．小雅說晶體是食鹽；D．哥哥拿起包裝袋閱讀配料表后說，原料中還有白砂糖，晶體應該是混合物，可能含糖量太少了，所以沒嘗出來；E．小雅說，是的，直接看配料表也能推測晶體的成分。以上過程中：①屬于做出假設的是______（填字母序號，下同）；②屬于收集證據(jù)的是______；③屬于獲得結論的是______；④屬于反思評價的是______。4、化學是一門以實驗為基礎的科學，請完成下列填空：（1）從上圖中選擇正確的儀器，用其名稱填空：①量取一定量液體的體積時需用__；②向酒精燈中添加酒精需用__；③取用粉末狀固體時需用__；④吸取和滴加少量液體需用__；⑤用于較多液體藥品反應時需用__．（2）根據(jù)化學操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空：①在初中化學實驗中所選的托盤天平一般精確到__；②給試管中的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應該夾在距管口約__處；試管里的液體體積不超過試管容積的__③小聰同學采用左碼右物的方法稱得5.6g食鹽（0.1g以下用游碼），則他實際稱量食鹽的質量為___g．5、雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質有_______。（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_______法收集硫化氫。三、實驗探究（5小題，每小題10分，共計50分）1、某化學興趣小組對人體呼出氣體進行了如下探究。探究一：定性比較人體吸入的氣體與呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣的含量（設計實驗）為了證實這個問題，該小組設計了用如圖的裝置進行實驗：（1）錐形瓶甲和乙中盛放等量的足量的______。某同學吸氣時應將活塞A打開、活塞B關閉。連續(xù)數(shù)次吸氣后，觀察到甲瓶無明顯現(xiàn)象。該同學呼氣時，調整活塞A和B，再進行連續(xù)數(shù)次呼氣操作。整個過程中可觀察到乙瓶中液體變渾濁，則說明呼出的氣體中二氧化碳含量要大些。（2）將錐形瓶甲和乙中改為盛放適量的濃硫酸，連續(xù)數(shù)次進行吸氣和呼氣操作，實驗步驟與（1）相同，為了得出正確的結論，還需要進行的操作是______。（反思交流）（3）丙瓶的作用是______。探究二：定量測定呼出的氣體中二氧化碳的體積分數(shù)（設計實驗）為了證實這個問題，該小組又設計了用如圖甲的裝置進行實驗：（4）先檢查裝置（圖甲）的氣密性，在集氣瓶中裝入VmL足量氫氧化鈉溶液以充分吸收二氧化碳氣體，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出的氣體，連接裝置。打開彈簧夾緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。實驗測出，二氧化碳的體積為______（用V、V1表示）mL。（探究三）定量比較人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？如圖乙所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中（袋內含空氣），開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經處理后如圖丙所示（縱坐標均為某氣體體積分數(shù)（%），橫坐標均為時間（s））。據(jù)圖回答：（5）表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是______（填“X”“Y”或“Z”）。（6）Y的體積分數(shù)在60s之后逐漸減小，推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。2、某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懭缦聝热荩孩偃∫恢灎T，用小刀切下一小塊，把它放入水中，可觀察到蠟浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_______。②點燃蠟燭，可觀察到蠟燭的火焰分外焰、內焰和焰心三層。你如何知道哪層溫度最高：_______結論：蠟燭火焰的_______層溫度最高。③將一只干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結論：石蠟燃燒后生成_______和_______。3、某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。請回答以下問題：按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論。探究步驟對實驗的觀察和描述點燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象_____燃著時①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的_____（填圖中字母）處最先炭化，說明外焰溫度最高。②火焰上方罩一冷而干燥的燒杯內壁出現(xiàn)_____，澄清的石灰水_____熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。結論：蠟燭燃燒的文字表達式_____。4、小明通過學習“蠟燭及其燃燒的探究”，最近對蠟燭燃燒、酒精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產生了興趣，于是開始了系列實驗。（1）點燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有______（填序號）①發(fā)出藍色火焰；②燃燒后產生刺激性氣味；③發(fā)光、放熱；④產生濃煙；⑤火焰分層（2）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到在最外層呈圓弧狀黑斑，說明______溫度最高，平時用水壺在液化氣灶上燒開水時應用液化氣的______加熱。（3）為了探究液化氣燃燒后成的產物，他將一只干冷的燒杯罩在液化氣的火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。這說明液化氣燃燒的生成物中一定含______和______。（4）小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒時在鍋底會有黑色小顆粒產生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是______。5、化學實驗興趣小組的同學設計出簡單的實驗方案來驗證呼出的氣體與吸入空氣中氧氣的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示。填寫下列空白：（提出問題）如何區(qū)分吸入空氣和呼出氣體？（進行實驗）同學們收集吸入空氣和呼出氣體，進行如下實驗：步驟1：取兩個空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣就收集好了兩瓶空氣樣品；步驟2：排水法收集兩瓶呼出氣體，步驟如下：①集氣瓶裝滿水②將軟管插入集氣瓶口，向集氣瓶緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體③取出集氣瓶，正放在實驗桌上④在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好⑤把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內⑥先用玻璃片蓋住瓶口一小部分，再推動玻璃片將瓶口蓋好若要順利地完成整個探究實驗，氣體的收集格外重要。請你將步驟2中排水法收集呼出氣體的步驟按照正確的實驗操作順序進行排序_________（填序號）。（實驗探究）小鋅同學取一瓶空氣和呼出氣體樣品分別伸入帶火星的木條，觀察到帶火星的木條均熄滅，于是小鋅同學得出兩瓶內氧氣含量基本相同。（交流與討論）小鎂同學認為小鋅的實驗設計有誤，他提出只要將實驗設計進行適當?shù)匦薷木涂梢缘玫秸_結論，他修改的方案是_________。同學們按照修改后的方案進行實驗，觀察到__________的現(xiàn)象，得出吸入空氣中氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量高。（反思與總結）由上述探究活動我們得出：嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、合理的的實驗設計及_________、規(guī)范的操作方法等是獲得可靠實驗結論的基本保證。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、衣服晾干是衣服上的水由液態(tài)變?yōu)闅怏w揮發(fā)到空氣中，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C、酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；D、糧食釀酒是糖類轉化為酒精的過程，有新物質生成，屬于化學變化，選項正確，故選D。2、A【詳解】A、熄滅酒精燈要使用燈帽蓋滅，所示操作正確。B、絕對不可以用嘴吹滅酒精燈，所示操作錯誤；C、為了防止污染膠頭滴管后再進一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時，滴管位于試管口上方垂直滴加，不能伸入試管內或觸碰試管壁，所示操作錯誤。D、倒取液體時瓶塞應該倒放，所示操作錯誤。故選A。3、B【分析】化學變化是有新物質生成的變化。【詳解】A、風吹草動，空氣流動，草隨之擺動，是物理變化，選項不符合題意；B、百煉成鋼是金屬冶煉，有物質的燃燒，涉及化學變化，選項符合題意；C、披荊斬棘，改變物體的形狀，是物理變化，選項不符合題意；D、滴水成冰，水結成冰物質的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，選項不符合題意。故選B。4、D【詳解】A、聞氣體氣味時不能湊到瓶口，需要用手輕輕煽動，不符合題意；B、傾倒液體時瓶塞應倒放，不符合題意；C、點燃酒精燈時應使用火柴或打火機，不符合題意；D、檢查裝置氣密性時，導管伸入水中，手握住試管，若導管口有氣泡冒出證明氣密性好，符合題意；故選D?！军c睛】5、A【詳解】A、糧食“變”美酒的過程，有新物質酒精生成，屬于化學變化，選項A正確；B、金條“變”金箔的過程，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項B錯誤；C、冰塊“變”冰雕的過程，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C錯誤；D、鐵水“變”鐵鍋的過程，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項D錯誤；故選：A。6、A【詳解】A、氣體膨脹，只是分子之間的間隔變大，無新物質生成，屬于物理變化；B、食物的腐敗，有微生物等新物質生成，屬于化學變化；C、金屬的冶煉，有金屬等新物質生成，屬于化學變化；D、蠟燭的燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化。故選A。7、B【分析】本題考查了化學實驗的基本操作，實驗基本操作一定要按規(guī)范進行，否則容易發(fā)生危險，引起事故。【詳解】A、檢查裝置氣密性時，用手握住試管，導管伸入到水中，A操作規(guī)范；B、向試管中傾倒液體時，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，B操作不規(guī)范；C、加熱液體液體不超試管容積的1/3，試管口向上傾斜45°，C操作規(guī)范；D、用量筒量取液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，D操作規(guī)范。故選B?！军c睛】讀取量筒中所盛液體體積時，俯視會導致讀數(shù)大于實際值，仰視會導致讀數(shù)小于實際值。8、A【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，試管稍微傾斜，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨，標簽未朝向手心處，選項A符合題意；B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確，選項B不符合題意；C、稱量氯化鈉時，氯化鈉應放于天平左盤，砝碼應放于天平右盤，圖中所示操作正確，選項C不符合題意；D、量取一定體積的液體，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，圖中操作正確，選項D不符合題意；故選：A。9、B【詳解】A、酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、燃放煙花時生成了新物質，屬于化學變化，選項正確；C、高壓鍋爐爆炸后只是高壓鍋的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；D、玻璃破碎只是玻璃的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤，故選B。10、B【詳解】A、冰塊融化，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質生成，屬于物理變化；B、蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化；C、香水揮發(fā)，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質生成，屬于物理變化；D、礦石粉碎，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質生成，屬于物理變化。故選B。二、填空題1、（1）軟浮在小不（2）外焰內焰焰心水霧渾濁水二氧化碳（3）白煙可能【分析】（1）點燃前，通過觀察可以了解到蠟燭的一些物理性質，用小刀可以把蠟燭切一塊下來，說明蠟燭質軟，蠟燭放入水中，發(fā)現(xiàn)它會浮在水面，說明蠟燭密度比水小，并且不溶于水；（2）蠟燭燃燒時，發(fā)現(xiàn)火焰的顏色不一樣，我們把火焰分為外焰、內焰、焰心三層，其中外焰的溫度最高，燃燒時火焰上倒放一個干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有水霧產生，再倒扣一個附有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水會變渾濁，說明蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳；（3）蠟燭吹滅后發(fā)現(xiàn)有一股白煙產生，白煙是石蠟的小顆粒，用燃著的火柴通過白煙可能吧蠟燭重新引燃?！军c睛】2、物理變化化學變化硬度小密度小于水可燃性【詳解】蠟燭熔化是狀態(tài)改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒，有二氧化碳、水等新物質生成，屬于化學變化；用小刀切蠟燭，說明蠟燭硬度??；浮于水面說明蠟燭密度比水??；從實驗可以看出蠟燭具有的化學性質是可燃性，故填：物理變化；化學變化；硬度?。幻芏刃∮谒?；可燃性。3、（1）D（2）ABCDE【解析】（1）當探究中如果發(fā)現(xiàn)實驗結果與原來的猜想不符合，最好的處理方式為：重新建立猜想，實驗探究。故填：D（2）①屬于做出假設的是：A哥哥說可能是食鹽。是對久置咸菜表面析出的晶體的猜測。②屬于收集證據(jù)的是：B她取下晶體嘗了嘗，果然是咸的。是進行實驗，收集證據(jù)。③屬于獲得結論的是：C小雅說晶體是食鹽，該結論是通過證據(jù)推導得出的。④屬于反思評價的是：DE哥哥拿起包裝袋閱讀配料表后說，原料中還有白砂糖，晶體應該是混合物，可能含糖量太少了，所以沒嘗出來；小雅說，是的，直接看配料表也能推測晶體的成分。是探究后對實驗的反思。4、（1）量筒漏斗藥匙膠頭滴管燒杯（2）0.1g三分之一三分之一4.4【分析】（1）①量取液體體積使用量筒。量取一定量液體的體積時需用量筒。②向酒精燈中添加酒精需用漏斗。③取用粉末狀固體時需用藥匙，取用塊狀固體使用鑷子。④吸取和滴加少量液體需用膠頭滴管。⑤用于較多液體藥品反應時需用燒杯，少量藥品反應時使用試管。（2）①在初中化學實驗中所選的托盤天平一般精確到0.1g。②給試管中的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應該夾在距管口約三分之一除，試管里的液體體積不超過試管容積的三分之一，以免液體噴出傷人。③托盤天平m左=m右+m游，所以食鹽的重量是5g-0.6g=4.4g?！军c睛】5、（1）無色、有臭雞蛋氣味的氣體（2）向上排空氣【分析】（1）物質不需要通過化學變化就能體現(xiàn)出來的性質是物理性質，上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質有無色、有臭雞蛋氣味的氣體，故填：無色、有臭雞蛋氣味的氣體。（2）已知硫化氫氣體能溶于水，不能用排水法收集氣體，又因為硫化氫氣體密度比空氣大，所以采用向上排空氣法收集硫化氫，故填：向上排空氣。三、實驗探究1、澄清石灰水分別稱量兩個盛有液體的錐形瓶，在吸氣和呼氣前后的質量防止液體倒吸V-V1X水蒸氣冷凝形成水珠【詳解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，錐形瓶甲和乙中盛放等量的足量的澄清石灰水，變渾濁的二氧化碳濃度高，故填：澄清石灰水。（2）濃硫酸具有吸水性，分別稱量兩個盛有液體的錐形瓶，在吸氣和呼氣前后的質量，增大較多的水蒸氣含量高，故填：分別稱量兩個盛有液體的錐形瓶，在吸氣和呼氣前后的質量。（3）丙瓶具有防倒吸的作用，防止吸氣時，乙中液體吸入嘴里，故填：防倒吸作用。（4）二氧化碳被氫氧化鈉吸收，不能被吸收的氧氣氮氣通過排水集氣被收集在集氣瓶中，排出水的體積為氧氣氮氣體積V1mL，則二氧化體積（V-V1）mL，故填：V-V1。（5）向保鮮袋內呼氣，保鮮袋內二氧化碳濃度，水蒸氣濃度升高，氧氣濃度下降，表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是X，因為X剛開始體積分數(shù)很小，與二氧化碳吻合，剛開始空氣中二氧化碳體積分數(shù)很小，和呼出氣體混合二氧化碳體積分數(shù)增加，故填：X。（6）Y表示水蒸氣的體積分數(shù)變化，在60s之后逐漸減小，推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是水蒸氣冷凝形成水珠，故填：水蒸氣冷凝形成水珠。2、小把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，約1s后取出，發(fā)現(xiàn)火柴梗接觸外焰的部分變化最大外水二氧化碳【詳解】①由蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，故填：小。②點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，將一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的外層處最先碳化，說明蠟燭火焰的外層溫度最高，故填：把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，約1s后取出，發(fā)現(xiàn)火柴梗接觸外焰的部分變化最大；外。③水蒸氣遇冷液化，將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧，說明石蠟燃燒生成水；向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，石蠟燃燒后生成水和二氧化碳，故填：水；二氧化碳。3、石蠟浮在水面上b水霧變渾濁蠟燭+氧氣二氧化碳+水【詳解】點燃前：石蠟難溶于水，密度比水的密度小，將石蠟放入水中可觀察到石蠟浮在水面上。燃著時：①蠟燭火