《視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱

《視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱課程編號：04000050英文名稱：GraduationPractice學(xué)分：4學(xué)時：4周先修課程：包裝設(shè)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、海報設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、品牌形象設(shè)計課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對象：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第8學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)畢業(yè)實習(xí)是視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)完本專業(yè)培養(yǎng)方案要求的理論及專業(yè)課程之后一個必不可少的實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展方向或者專業(yè)特長，選擇一家公司實習(xí)，在實習(xí)過程中了解并掌握與專業(yè)知識相關(guān)的實踐應(yīng)用。通過畢業(yè)實習(xí)，能夠?qū)υO(shè)計實踐的過程和環(huán)節(jié)有更深刻的認(rèn)識，并將理論知識與實踐相結(jié)合，為接下來的畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作和就職工作做準(zhǔn)備。此外通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神和良好的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)積累實踐經(jīng)驗。課程目標(biāo)1：通過實習(xí)，了解行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，強(qiáng)化正確的積極向上的設(shè)計觀和設(shè)計理念。課程目標(biāo)2：通過校外公司實習(xí)，了解設(shè)計公司的運(yùn)作流程及項目，通過校外公司實習(xí)實踐，體驗、了解實際設(shè)計項目的要求，設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和制作流程。課程目標(biāo)3：通過設(shè)計公司的體驗，了解設(shè)計公司工作節(jié)奏及工作環(huán)境，提前認(rèn)識和適應(yīng)設(shè)計公司的工作環(huán)境課程目標(biāo)4：通過參與實習(xí)公司的設(shè)計項目。了解本專業(yè)的發(fā)展方向及變化趨勢，培養(yǎng)獨立思考、鉆研問題、分析問題、解決問題的能力。課程目標(biāo)5：樹立正確的設(shè)計思想和觀點,在設(shè)計中能夠堅持環(huán)保的理念和為人民服務(wù)的設(shè)計理念二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點1-4：了解設(shè)計相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。課程目標(biāo)1H指標(biāo)點4-1：具有較強(qiáng)的設(shè)計藝術(shù)素養(yǎng)、設(shè)計鑒賞能力和設(shè)計表達(dá)能力。課程目標(biāo)2H指標(biāo)點5-1：具備優(yōu)秀的語言表達(dá)、設(shè)計業(yè)務(wù)溝通和信息獲取能力，同時在設(shè)計項目的組織協(xié)調(diào)管理方面表現(xiàn)出色，能夠高效地推動項目的進(jìn)展。課程目標(biāo)3H指標(biāo)點5-3：具備對時代變化的敏銳洞察力，并能適應(yīng)視覺設(shè)計產(chǎn)業(yè)的格局變革和科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。擁有開闊的國際視野，能夠進(jìn)行跨文化的設(shè)計交流與合作。課程目標(biāo)4H指標(biāo)點7-2：具有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)設(shè)計理念，具有設(shè)計版權(quán)保護(hù)意識。課程目標(biāo)5H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1前期準(zhǔn)備階段1．進(jìn)行實習(xí)動員，了解畢業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求，在思想上作好工作準(zhǔn)備。2．學(xué)生根據(jù)各自的畢業(yè)研究課題，指導(dǎo)教師提出的要求和布置任務(wù)，了解課題背景，初步考慮課題的方案或思路，制訂出實習(xí)工作計劃。3．要求實習(xí)崗位或者工作與學(xué)生的專業(yè)方向?qū)?。分散實?xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32具體的實習(xí)階段1．學(xué)生應(yīng)該根據(jù)各自研究課題類型的不同，分別到課題指導(dǎo)教師推薦的單位或自主尋找的企業(yè)進(jìn)行課題方案的設(shè)計，調(diào)查研究，獲取材料等與課題方案有關(guān)的內(nèi)容，并落實實習(xí)單位的資深設(shè)計師，對實習(xí)期間的學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤，指導(dǎo)教師定期到實習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo)。2．要求學(xué)生掌握具體的設(shè)計操作流程，了解具體的課題方案的內(nèi)容與性質(zhì)，熟悉設(shè)計要素在方案中的體現(xiàn)。3.5周分散實習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33總結(jié)階段1．學(xué)生實習(xí)期結(jié)束返校后，學(xué)生回顧實習(xí)過程，整理在實習(xí)中獲得的信息和知識，歸納調(diào)研材料，總結(jié)實習(xí)收獲，討論實習(xí)獲得經(jīng)驗與不足之處，以實習(xí)報告的方式上交實習(xí)指導(dǎo)教師。2．通過實習(xí)鍛煉讓學(xué)生了解具體設(shè)計企業(yè)操作的基本流程，掌握設(shè)計規(guī)律和流程。對設(shè)計方案的創(chuàng)意與定位有了更好把握。0.5分散實習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計4周四、課程教學(xué)方法分散實習(xí)學(xué)業(yè)評價和課程考核實習(xí)考核從實習(xí)態(tài)度、實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)效果和實習(xí)報告等四個方面考核，成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。實習(xí)的考核主要根據(jù)學(xué)生在實習(xí)中的具體表現(xiàn)和實習(xí)報告，結(jié)合調(diào)研成果綜合評定。有以下情況者作不合格處理：1． 無故不交實習(xí)報告。2． 無論何因，整個實習(xí)期間實習(xí)總時間