浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫字詞。

bào竹聲聲，yàn火升騰。書房里，爺爺打開卷軸繪年畫；chú房內(nèi)，奶奶做jiàng香排骨真忙lù；媽媽熄灶火、xiān籠屜、拾饅頭。妹妹dǐyù不了香味的誘惑，直r?ng餓了。爸爸抱起她：“寶寶shāo等，團圓飯這就好！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境和所給拼音，正確規(guī)范地書寫詞語。

有這樣一群人，他們總能緊緊把握從指間fèngxì()流逝的時間。他們面對澎湃的大海，內(nèi)心愈加háomài()；面對困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也從不bàoyuàn()；面對cuòzōng()的現(xiàn)實，從不tuífèi()，總是樂觀接受挑戰(zhàn)，譜寫屬于自己的生命樂章。本次活動讓我們一起走近這些名人。2）.小明又看到三幅楷書作品，但記不清它們各是什么體，請你根據(jù)它們各自的特點告訴他。

A．恢弘雄壯大氣磅礴

B．平正端莊

險勁生動

C．瘦硬挺拔

骨力遒勁

A：_______體

B：_______體

C：_______體3）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的字詞。

當(dāng)你感到無liáo_____寂mò_____的時候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書，因為書jí_____能驅(qū)散fù_____蓋在你心頭的烏云，給fá_____味的生活增添色彩。4）.為了保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因為他們知道：“祖宗疆土，________，不可以_______?！?）.把下面詞語補充完整。（1）畫龍點_____（2）斬釘_____鐵（3）天_____之音（4）忘_____所以評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是（

）A．我實在氣不過，就和她理論了幾句。

太過高深的理論知識我們聽不懂。B．這匹烈馬很難制服。

王警官穿上嶄新的制服，更加帥氣了。C．是花朵，就要點綴廣闊的原野。

假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。D．這塊寶石是自然形成的。

作為媽媽，她自然了解自己的女兒。2）.下列句子的標點符號使用無誤的一項是（

）A．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！盉．騎在人民頭上的人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠記住他！C．什么都有——稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……D．我拋了書，欠身伸手去取筆，－何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．偵探（zhēn）

鼻涕（dì）B．焚燒（fén）

燕山（yàn）C．皮靴（xuē）

鴻毛（hóng）D．銘記（míng）

追悼（diào）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列各題。

1．一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為被字句）_______

2．你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_______

3．貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。（縮句）_______

4．貝多芬是家喻戶曉、聞名世界的音樂家。（在原句上修改病句）_______

5．月亮穿過微云。（把句子寫得更具體更生動）_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

提供

能源

拍攝

條件

資源

飛船

發(fā)現(xiàn)

照片

發(fā)射

枯竭

具備

生命2）.給反義詞連線。

囫圇吞棗

百思不解

張冠李戴

養(yǎng)尊處優(yōu)

恍然大悟

細嚼慢咽

飽經(jīng)風(fēng)霜

對號入座評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列的句子按順序排列，序號為：

。

①太陽出來了。

②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

④夕陽收起了最后一縷霞光。

⑤中午，太陽火辣辣的。

⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺去了。2）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《丁香結(jié)》作者先介紹丁香的生長環(huán)境，然后從丁香的形狀、顏色、氣味等三個方面來描寫丁香的。(

)

2．《菩薩蠻·大柏地》是毛澤東寫的有關(guān)紅軍長征內(nèi)容的一首詩。(

)

3．《故宮博物院》是按照空間順序說明介紹故宮的。(

)

4．《青山不老》的作者是梁衡。(

)

5．“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”出自魯迅的《學(xué)界的三魂》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。北風(fēng)吹[明]于謙北風(fēng)吹，吹我庭前柏樹枝。樹堅不怕風(fēng)吹動，節(jié)操棱棱①還自持。冰霜歷盡心不移，況復(fù)陽和②景漸宜。閑花野草尚葳蕤③，風(fēng)吹柏樹將何為？北風(fēng)吹，能幾時！[注釋]①棱棱：威嚴方正，形容節(jié)操。②陽和：陽春和氣，即春天的溫暖。③葳蕤（wēiruí）：草木茂盛、樹枝下垂的樣子。(1)借助注釋，試著寫一寫下面詩句的意思。

①節(jié)操棱棱還自持：____________________

②冰霜歷盡心不移：____________________

(2)這首詩表達了詩人怎樣的志向？說說自己的理由。

__________________________

(3)《石灰吟》也是于謙的詩，其中“____________，____________”可以說是傳世名句，表達了詩人偉大的志向。文天祥、鄭燮的詩句同樣激勵著一代代人：“千磨萬擊還堅勁，____________?！薄叭松怨耪l無死？____________?！?/p>

(4)柏樹代表了怎樣的品質(zhì)？被古代文人賦予了象征意義的植物還有很多，請選一個你喜歡的說說理由。

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中經(jīng)歷的一切，帶給我們不同的情感體驗——有高興，有愧疚，有激動，也有憤怒……選擇你印象最深的感受，以“那一刻，我真

”為題寫一篇作文。

要求：

①把題目補充完整，橫線上可填寫生活中令你印象最深的情感，如感動、憤怒、緊張、激動、沮喪等；

②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，真實自然地表達出情感，如果在事情發(fā)展的過程中情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚；

③書寫規(guī)范、整潔，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文要素分解2

留意環(huán)境描寫，體會其對人物形象的塑造。這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?/p>

語段是作者陪同周總理審閱稿子時所看到的景象。從室內(nèi)的陳設(shè)可以看出周總理________________________的生活作風(fēng)和________________________的精神品質(zhì)。技法點撥：想要理解文章中的人物形象，應(yīng)留意環(huán)境描寫的內(nèi)容：①首先確定是對自然環(huán)境還是社會環(huán)境的描寫。②確定環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。如自然環(huán)境：烘托人物心境，襯托人物形象，表現(xiàn)人物性格等；社會環(huán)境：渲染環(huán)境氛圍，襯托人物心情；交代人物身份，側(cè)面表現(xiàn)影響或決定人物性格的因素等。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面小題中，都有一個錯誤的讀音或者漢字，把它找出來，將序號填在括號里。

(

)（1）A．擎著（qíng）

B．盤踞（jū）

C．耙地（pá）

D．惟妙惟肖（xiào）

(

)（2）A．勁挺（jìng）

B．提供（gòng）

C．蟠桃（pán）

D．囫圇吞棗（lún）

(

)（3）A．干燥

B．疙瘩

C．斗蓬

D．大步流星

(

)（4）A．喧鬧

B．廚房

C．枯揭

D．自作自受2）.書法作品我推薦。下面兩幅楷書作品分別是顏真卿與柳公權(quán)的代表作，請你向