內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

不同的人對待同一塊石頭表現(xiàn)出不同的態(tài)度：在弱者面前是腳石，弱者會感到畏，甚至，從而不前；在強者面前是墊腳石，強者不會因此有絲毫，而是在自己擅長的有所。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.閱讀下面的畢業(yè)留言，完成填空。六年的光陰就像被初陽zhēngróng_______。面對yánjùn_______的挑戰(zhàn)，我們不再yòuzhì_______，不必jīnghuáng_______和kǒngjù_______，更不必páihuái_______。只要確定mùbiāo_______，zhízhuó_______前行。未來，我們一定會在不同的lǐngyù_______ránshāo_______自己的夢想。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

當新冠疫情bàofā_________的時候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。3）.請你把《長征》中最喜歡兩句詩工整地寫在下面的橫格中。

______________________________，________________________________。

______________________________，________________________________。4）.根據(jù)情境積累填空。

（1）《宿建德江》一詩中，“_________________，_________________”既描寫了詩人所見，又襯托了詩人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。而《六月二十七日望湖樓醉書》用“____________，______________?！眱删淞钗骱⑾臅r節(jié)暴雨驟來的奇麗景色如在眼前。

（2）《西江月．夜行黃沙道中》這首詞描寫的季節(jié)是夏季，從詞語________，_______等中可以看出，其中表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是“___________，___________。”5）.馬上就要進入中學了，同學們都在留言冊上為伙伴寫下自己的寄語，請你把下面的寄語補充完整。

明明：你要像鄭燮筆下的竹那樣“千磨萬擊還堅勁，___________。”，不畏挫折與困難。

亮亮：面對困難，你要發(fā)揚長征精神，以“紅軍不怕遠征難，_________。”的勇氣去拼搏。

平平：王之渙《登鸛雀樓》中的“___________，_____________?！焙苓m合你，希望你在以后的學習上盡可能拓寬視野，做一個見識廣博的人。

安安：“_____________？____________?！毕Ｍ隳芟裰祆洹队^書有感》（其一）中所言，及時地汲取新知識，提升自己的境界，做一個心靈澄明的人。

欣欣：時光易逝，不要感嘆《匆匆》里的“過去的日子如輕煙，_______，如________，被初陽蒸融了?！辈灰瘒@《長歌行》里的“少壯不努力，___________！”希望你能在初中生活中珍惜時間，把握當下，努力拼搏。

榮榮：“桃花潭水深千尺，_________?！痹肝覀兊挠颜x像李白和汪倫的情誼一樣長存。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一首不是蘇軾的詩？（）A．《贈劉景文》B．《飲湖上初晴后雨》C．《江畔獨步尋花》D．《題西林壁》2）.成語專欄里大家積累了不少成語，下列與“萬象更新”一詞中“更”意思相近的是（

）A．三更半夜B．少不更事C．朝更夕改D．更勝一籌3）.下列詞語中書寫有誤的一組是（

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

（1）這句話運用________的說明方法，直觀地表明了地球周圍沒有其他宜居星球的________________，說明地球?qū)θ祟悂碚f非常珍貴。

（2）“至少”一詞能否刪去？為什么？

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用法連線、填空

有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

百善孝為先。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

存心想求得卻得不到。

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。

忠言利于自己進步。

常將有日思無日，莫把無時當有時。

沒有親身經(jīng)歷過的事情，就不知道它的艱難。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

要節(jié)約，不要浪費。

根據(jù)情境，選用上面合適的格言警句填空。

（1）老師教育我們要常懷一顆感恩的心，從小懂得孝敬父母，不要等到“

”的時候才感到后悔。

（2）我們都知道“

”的道理，可現(xiàn)實是我們誰都不愿意聽“逆耳忠言”,都喜歡聽“甜言蜜語”。2）.讀一讀，連一連。

蒸融

形容靈活的樣子

赤裸裸

完全沒有遮掩

伶伶俐俐

蒸發(fā)融化評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

()環(huán)境惡化，動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅。

()因此，有理由說，保護各種物種，就是保護人類自己。

()最近，動物學家的發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強的兩棲動物，對于環(huán)境的要求遠比人類要低，而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當當，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺燈。

()一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面是一位同學圍繞“球迷老爸”這個題目選的材料。請你判斷一下，哪些材料可以用來表達中心意思？

1．一有時間就約上叔叔踢球。

(

)

2．組建自己的球隊。

(

)

3．每天熬夜修改工作方案。

(

)

4．收集整套的自己喜歡的球隊的隊服和手環(huán)。

(

)

5．一到世界杯就半夜起來看球賽直播。

(

)

6．經(jīng)常帶“我”到外面吃飯。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。次北固山下［唐］王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。1．下列對詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．詩的前兩句寫“客路”和“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)，神馳故里的羈旅之情。B．誦讀畫“

”的詩句應使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)平野開闊，大江直流的宏大氣勢。C．畫“﹏﹏﹏”的詩句的意思是夜色將盡，海上旭日東升；舊年未過，江中春意已現(xiàn)。D．詩的最后兩句抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。2．下列有關“海日生殘夜，江春入舊年”的賞析不正確的一項是（

）A．“生”與“入”用了比喻的修辭手法，生動形象，富有情趣。B．“生”“入”二字使得“海日”和“殘夜”、“江春”與“舊年”兩組不相干的事物有了聯(lián)系。C．作者把“日”和“春”作為新生事物的象征，給人以積極向上的力量。D．詩句妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，表現(xiàn)了新舊更替的生活哲理。3．當讀到“潮平兩岸闊，風正一帆懸”時，你的腦海中浮現(xiàn)出了一幅怎樣的畫面呢？請把你想象到的畫面描繪出來。

__________________________________________

4．本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深深的思念之情。其中，哪兩句詩最能表達這種感情？你還積累了哪些表達思鄉(xiāng)之情的詩句？請寫出兩句。

__________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗，它們就像五彩繽紛的糖果，有的酸，有的甜，有的苦，有的澀……選擇一種你印象最深的感受，回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，理清思路后，將情感真實自然地表達出來。題目自擬，寫一篇記敘文。

要求：圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感；語句通順，詳略得當；不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。少年書架①我喜歡書，像喜歡一件寶物。②小時候每每發(fā)了新書，我都要找來舊報紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數(shù)學……手里捧著書，我的心里有份說不出的滿足。學期末，新書變舊書，我便小心翼翼地把它們收起來，放到紙箱里。等到來年春天，再搬出來曬太陽。③我偶然去老師家，一進門就看到老師家里立著個寬寬大大的書架，那是老師自己用木板、木條做成的。書架上擺放著大大小小的書。我看呆了，書，可以這樣放，多好?、芪疑钌畹孛詰僦蠋熂业臅艿臉幼?。于是，我也把書一本本地立在書桌上，兩側還用厚厚的字典做靠背，看上去真像一個小書架！這小小發(fā)明，竟然讓我激動了許久。我喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣：“在哪里？”待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺書的事告訴他們的時候，爸爸的嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑤那時，家里的條件不好，能上學讀書，已經(jīng)是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？⑥那是一個秋日，藍藍的天空中飄著幾片白云。爸爸下班回家，推著自行車一進院子，連聲喊道：“這下夠了！夠了！”“什么夠了？”我和媽媽感到很驚奇，從屋子里跑出來?！翱?，這些木料足夠做一個小書架了！”爸爸興奮地說。原來，爸爸每天利用下班時間，去包裝廠的廢料中挑選能做書架的木料。看到那些木條、木板在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。我的小心臟一下子活躍起來。我仿佛看見了那個美麗的家伙款款而來……⑦爸爸準備好鋼鋸、釘子等工具后，開始用砂紙打磨起那些木料……放了學的我一溜煙兒地跑回家，蹲在爸爸身邊，眼巴巴地盯著爸爸在木屑中忙活。⑧天靜靜的，陽光暖暖的，院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指頭過。小小的書架終于做成了！⑨爸爸給小書架刷上了黃色的漆，那是秋天稻子成熟的顏色。風來，漆干。我抱起書架，輕輕放到桌子的一角，把書一本本放進去。那幸福的感覺，如同一朵蓮花在心里一點點綻開。那放滿書的架子，就像一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。⑩日子深一腳淺一腳地過去，小小的書架始終在我身邊，不離不棄。家里也早已擁有了大大的書架，那是從大商場選購的。那個小書架早已變得笨拙而蒼老，可即便如此，它依然端端正正地立在我的桌前，似一位長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。?如果有一天，讓我選擇少年重來。陪伴我的，依然是那個小小的少年書架。(1)①理清文章脈絡，完成下面的思維導圖。少年書架第一個書架

____________________

第二個書架“我”用字典做了一個“小書架”第三個書架

____________________

第四個書架家里擁有了從商場買來的書架②通過梳理，我發(fā)現(xiàn)：作者詳寫了第_____個書架。這樣寫的好處是____________________。

(2)文章第⑧自然段中的“天靜靜的，陽光暖暖的，院子里似乎有了道道金光”通過環(huán)境描寫生動形象地襯托出______________，這樣寫的目的是___________________。

(3)文章第④自然段中的“爸爸的嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤”這是_______描寫，“難以名狀”在句中的意思是___________________。從這處語句中你可以讀出爸爸____________________的心理。

(4)文中的爸爸把小書架涂成了_____色，這是___________的顏色。如果是你，你想把小書架涂成_____色，這是_________的顏色。

(5)文章第?自然段中寫道：“如果有一天，讓我選擇少年重來。陪伴我的，依然是那個小小的少年書架?！比绻梢灾匦逻x擇，小學階段你最想要什么物品陪伴你？為什么？

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