識圖速記01 生物和生物圈+生物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版）

2023年中考生物識圖速記生態(tài)系統(tǒng)識圖速記01生物和生物圈+生物體的結(jié)構(gòu)層次圖0生態(tài)系統(tǒng)圖011．（2023·安徽滁州·?？寄M預(yù)測）有關(guān)如圖生態(tài)瓶的分析，準(zhǔn)確的是（）A．生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng) B．生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)C．只要有植物、動物和微生物，就是生態(tài)系統(tǒng) D．包含生物部分和非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。在生態(tài)瓶中，既有生物部分如水草、小魚等，又有非生物部分如水、河泥、陽光等，它們之間形成了一個統(tǒng)一的整體，所以，生態(tài)瓶屬于生態(tài)系統(tǒng)。所以ABC錯誤，D正確。故選D。2．（2023·廣西崇左·統(tǒng)考一模）圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)說法正確的是（）A．該食物網(wǎng)中的能量最終來自太陽能 B．該食物網(wǎng)構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)C．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈 D．雜食性的鳥與昆蟲之間只存在捕食關(guān)系【答案】A【詳解】A．每條食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽，A正確。B．食物網(wǎng)中只含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物部分和分解者，B錯誤。C．從圖中可以看出該題中的食物鏈共有4條：綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；綠色植物→雜食性鳥→鷹，C錯誤。D．圖中昆蟲和雜食性鳥都以綠色植物為食，兩者之間存在競爭關(guān)系；同時雜食性鳥以昆蟲為食，兩者之間存在捕食關(guān)系，D錯誤。故選A。3．（2023·遼寧朝陽·統(tǒng)考一模）圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來自________。(2)在食物網(wǎng)中蛇和貓頭鷹之間是______關(guān)系。(3)在食物網(wǎng)中貓頭鷹處于第____營養(yǎng)級。(4)該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____條。(5)由于某種自然原因，食草的昆蟲的數(shù)量增加，則短時間內(nèi)吃蟲的鳥的數(shù)量將______。一段時間后，吃蟲的鳥的數(shù)量又恢復(fù)并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。【答案】(1)太陽能(2)捕食、競爭(3)三、四(4)4##四(5)

增加

自我調(diào)節(jié)##自動調(diào)節(jié)【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！驹斀狻浚?）能量流動的起點(diǎn)是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能。（2）貓頭鷹以蛇為食，屬于捕食關(guān)系；蛇、貓頭鷹都以鼠為食，因此又是競爭關(guān)系。（3）由食物鏈可知，該食物網(wǎng)中貓頭鷹處于第三、四營養(yǎng)級。（4）圖中食物鏈有：綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹，共4條。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。由于某種自然原因，當(dāng)食草的昆蟲數(shù)量增加時，則短時間內(nèi)吃蟲的鳥的數(shù)量會因食物增多而增多。一段時間后，吃蟲的鳥的數(shù)量又恢復(fù)并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能圖0顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能圖024．（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考一模）小明同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，以下說法錯誤的是（）A．若小明同學(xué)想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①④B．可以直接使用③號鏡頭以盡快找到觀察目標(biāo)C．欲使位于顯微鏡視野右下方的氣泡移出視野，小明同學(xué)應(yīng)向左上方移動裝片D．若顯微鏡下觀察到細(xì)胞在視野的左下方，要將物像移到視野正中央，小明同學(xué)應(yīng)向左下方移動裝片【答案】B【分析】顯微鏡的目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端；放大倍數(shù)低的長，放大倍數(shù)高的短。顯微鏡的物鏡上有螺紋，它像上螺釘一樣安裝在轉(zhuǎn)換器的孔上；放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長。觀圖可知：①②是目鏡、③④物鏡?！驹斀狻緼．顯微鏡的放大倍數(shù)越小，亮度越大，看到的細(xì)胞就越小，看到的細(xì)胞數(shù)目就越多。若小明同學(xué)想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為長①目鏡和短④物鏡，A正確。B．③是高倍物鏡，顯微鏡的使用，都要先用低倍鏡找到要觀察的物像，然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，不能先用高倍物鏡觀察，B錯誤。C．顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察玻片時，氣泡位于視野右下方，要使物像移出視野范圍，氣泡的圖像應(yīng)向右下方移動，因此玻片標(biāo)本應(yīng)向左上方移動，C正確。D．根據(jù)C選項詳解，若顯微鏡下觀察到細(xì)胞在視野的左下方，要將物像移到視野正中央，小明同學(xué)應(yīng)向左下方移動裝片，D正確。故選B。5．（2023·甘肅·模擬預(yù)測）用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時，若要使視野由圖1變?yōu)閳D2，規(guī)范的操作順序是（）①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

②向左下端移動玻片

③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動玻片A．②④① B．⑤④③ C．④③② D．②④③【答案】D【詳解】分析圖可知，乙圖氣孔是甲圖左下方氣孔的放大并移動視野中央的操作，因此在使用高倍鏡時，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央，即將裝片向左下方移動；然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會變暗，此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡；最后微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰即可，即正確的操作是：②向左下移動玻片→④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因此ABC錯誤，D正確。故選D。6．（2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答：(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍。(2)乙圖中，d是_______，使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[

]_______。(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是_______（寫出一點(diǎn)即可）；(4)觀察丙圖時要滴加_____染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是________?！敬鸢浮?1)400(2)

粗準(zhǔn)焦螺旋

b物鏡(3)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡(4)

碘液

細(xì)胞核【分析】1．目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端，放大倍數(shù)低的長，放大倍數(shù)高的短。物鏡上有螺紋，安裝在轉(zhuǎn)換器上，放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長。題圖甲中，①是低倍目鏡，②是高倍目鏡，③是高倍物鏡，④是低倍物鏡。2．圖乙中：a目鏡，b物鏡，c反光鏡，d粗準(zhǔn)焦螺旋，e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻浚?）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。所以，甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是：10（②高倍目鏡）×40（③高倍物鏡）=400倍。（2）乙圖中，d是粗準(zhǔn)焦螺旋，在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中，雙眼應(yīng)從側(cè)面看著[b]物鏡，以免壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭。（3）洋蔥表皮細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，但沒有葉綠體。人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。所以，丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡（寫出一點(diǎn)即可）。（4）為了便于觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要對細(xì)胞進(jìn)行染色。在蓋玻片一側(cè)加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到細(xì)胞標(biāo)本的全部。用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核。所以，觀察丙圖時要滴加碘液染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。動、植物細(xì)胞臨時裝片的制作圖0動、植物細(xì)胞臨時裝片的制作圖037．（2023·云南·模擬預(yù)測）圖①-④為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作過程示意圖，操作順序正確的是（）A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③【答案】C【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染，解答即可?！驹斀狻恐谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液?！拔?，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。所以正確的操作順序正確的是③滴、④取材、②展平、①蓋。故選C。8．（2023·江蘇淮安·一模）圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖。下列說法錯誤的是（

）A．正確的操作順序是②③⑤④① B．步驟①中染色用的液體是碘液C．步驟④操作不當(dāng)可導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡 D．步驟②中滴加的是清水【答案】D【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序?yàn)椴?、滴、刮、涂、蓋、染、吸。圖中①染，②為滴生理鹽水，③取材料（口腔上皮細(xì)胞），④蓋蓋玻片，⑤涂?！驹斀狻緼．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦→②滴→③刮→⑤涂→④蓋→①染，A正確。B．步驟①染，在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，B正確。C．如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟④操作不當(dāng)導(dǎo)致的；正確的做法是：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，C正確。D．步驟②中滴加的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，D錯誤。故選D。9．（2023·云南·模擬預(yù)測）某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片步驟如下圖①－⑤，圖一為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞示意圖，請分析回答有關(guān)問題：(1)以上步驟的正確操作順序是______（填字母）A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②③⑤①④ D．②③⑤④①(2)圖②操作中，在載玻片中央滴加液體的主要目的是______。若步驟④的操作不規(guī)范，在觀察時可能會出現(xiàn)哪種現(xiàn)象？______。(3)圖一中若要把物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片向_______（填“左”或“右”）方向移動。(4)仔細(xì)觀察人的口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______?！敬鸢浮?1)D(2)

維持細(xì)胞的正常形態(tài)和功能

蓋玻片下會出現(xiàn)氣泡(3)左(4)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟：①擦、②滴（生理鹽水）、③刮、④涂、⑤蓋、⑥染、⑦吸。【詳解】（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口）；涂：將帶有細(xì)胞的牙簽涂抹在生理鹽水滴中；蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標(biāo)本的全部。因此，以上步驟的正確操作順序是②③⑤④①。故選D。（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會漲破，故可以用清水；而人的細(xì)胞是動物細(xì)胞，用清水的話會因?yàn)闈B透作用，細(xì)胞吸水漲破，故需滴加與人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。（3）顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動，物像可移動到視野中央。若要把偏左的物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片向左移動。（4）動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。人的口腔上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖0動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖0410．（2023·山東·模擬預(yù)測）圖中①、②表示功能，甲、乙表示結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①表示支持和保護(hù)B．②表示進(jìn)行呼吸作用C．甲表示細(xì)胞質(zhì)D．乙表示細(xì)胞核【答案】B【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡，不同的結(jié)構(gòu)功能不同?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁是位于細(xì)胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結(jié)構(gòu)，主要成分是纖維素和果膠，對細(xì)胞具有①支持和保護(hù)作用，A正確。B．細(xì)胞膜，是一層緊貼細(xì)胞壁的薄膜，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，能②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B錯誤。C．線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。它們都存在于甲細(xì)胞質(zhì)中，C正確。D．乙細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所，在細(xì)胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中，起控制作用，是細(xì)胞的控制中心，D正確。故選B。11．（2023·湖北武漢·模擬預(yù)測）如圖表示細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，下列有關(guān)說法正確的是（）A．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B．①表示氧氣②表示二氧化碳C．其中有助于維持生物圈中碳-氧平衡的是①②D．線粒體是動物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器【答案】C【詳解】A.葉綠體是光合作用的場所，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，A錯誤。B.綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。所以①表示二氧化碳，②表示氧氣，B錯誤。C.①表示二氧化碳，②表示氧氣，光合作用有助于維持生物圈中碳-氧平衡，C正確。D.線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D錯誤。故選：C。12．（2023·江西·模擬預(yù)測）圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______（填序號）。（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）；含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）；與植物的光合作用有關(guān)，利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）；與呼吸作用有關(guān)，能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）。【答案】

甲

①③⑤

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

葉綠體

線粒體【分析】觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、④是細(xì)胞核、⑥是細(xì)胞質(zhì)、③是葉綠體、⑤是液泡、⑦是線粒體?！驹斀狻浚?）（2）植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（3）②細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心；③葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；⑦線粒體是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。細(xì)胞的生長、分裂和分化圖0細(xì)胞的生長、分裂和分化圖0513．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考一模）下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，A、B表示細(xì)胞，下列敘述錯誤的是（）A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂 B．①②③過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變C．③過程表示分化，結(jié)果是形成不同組織 D．A和B的形態(tài)不同但是生理功能相同【答案】D【分析】如圖中，①表示細(xì)胞生長，②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化?！驹斀狻緼．①②過程，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目增多，分別表示了細(xì)胞的生長和分裂，A不符合題意。B．①是細(xì)胞的生長，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變；②是細(xì)胞分裂，分裂初期遺傳物質(zhì)先復(fù)制加倍，再平均分配到兩個新細(xì)胞中，分裂后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變；③細(xì)胞分化過程中只有形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化，而遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。B不符合題意。C．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群，C不符合題意。D．A是保衛(wèi)細(xì)胞，呈半月形，有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞相對而生，中間形成了氣孔；B是根毛細(xì)胞，表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，能吸收水分和無機(jī)鹽。因此，A和B的形態(tài)不同，生理功能也不相同，D符合題意。故選D。14．（2023·山東聊城·統(tǒng)考一模）下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的描述錯誤的是（）A．A形成B表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加B．C處四種組織所有的細(xì)胞形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同C．與棉花植株相比，人體多了E這一結(jié)構(gòu)層次D．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞【答案】B【詳解】A．細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，所以A形成B表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加，A不符合題意。B．細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群稱為組織。C處的神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織都屬于人體組織，上皮組織由上皮細(xì)胞組成，具有保護(hù)和分泌功能，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮和舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動，神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，結(jié)締組織具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能，因此四種組織的功能結(jié)構(gòu)并不相同，B符合題意。C．棉花植株的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→植物體，人體結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以與棉花植株相比，人體多了E系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C不符合題意。D．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，因此人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，D不符合題意。故選B。15．（2023·福建·模擬預(yù)測）根據(jù)某綠色開花植物的組織層次示意圖回答：(1)圖中①是_______________過程，該過程中，細(xì)胞核中的______________通過復(fù)制，數(shù)目加倍，然后再平均地分配到兩個子細(xì)胞中，保持親子代細(xì)胞遺傳上的連續(xù)性。(2)圖中②過程是______________，通過該過程可以形成不同的___________________。(3)請寫出被子植物完整的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→____________→植物體?！敬鸢浮?1)

細(xì)胞分裂

染色體(2)

細(xì)胞分化

組織(3)器官【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以，被子植物植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。題圖中：①細(xì)胞分裂，②細(xì)胞分化?！驹斀狻浚?）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)?？梢?，圖中①是細(xì)胞分裂過程。在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，保持親子代細(xì)胞遺傳上的連續(xù)性。（2）生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。所以，圖中②過程是細(xì)胞分化，通過該過程可以形成不同的組織。草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能（3