【粵教版】五年級(jí)上冊(cè)第一單元第五課《大樓模型》課件

第五課

大樓模型（粵教版）五年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)06課堂總結(jié)07板書(shū)設(shè)計(jì)04知識(shí)拓展課后作業(yè)08教學(xué)目標(biāo)親手制作大樓模型，了解衍紙制作背后的文化意義，體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，理解勞動(dòng)的價(jià)值，形成積極的勞動(dòng)態(tài)度。0102學(xué)習(xí)制作大樓模型的基本步驟，掌握手工制品制作的基本技能，能獨(dú)立做出大樓模型，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。03通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)專注和細(xì)致的工作習(xí)慣，大樓模型制作需要耐心和細(xì)致的工作，學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成大樓模型制作。04勞動(dòng)能力勞動(dòng)精神勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)勞動(dòng)觀念通過(guò)深入了解大樓模型制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，體驗(yàn)到工匠追求卓越的精神，培養(yǎng)對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精。新知導(dǎo)入建筑是凝固的音樂(lè)，在滿足實(shí)用功能的同時(shí)，還能給我們帶來(lái)美的感受:或雄偉壯觀，或威嚴(yán)聳立，或玲瓏雅致......現(xiàn)在，讓我們學(xué)習(xí)用手中的紙，通過(guò)剪、折、曲等方法，圍合粘貼，做一幢大樓的立體模型。創(chuàng)意紙塑實(shí)踐目標(biāo)實(shí)踐目標(biāo)1.了解傳統(tǒng)手工技藝——衍紙技藝。2.學(xué)會(huì)做大樓模型。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入

衍紙的起源可以追溯到十五六世紀(jì)的歐洲修道院。當(dāng)時(shí)，修女們?yōu)榱嗣阑诮逃镁?，開(kāi)始利用羽毛作為卷紙的道具，逐漸發(fā)展出了衍紙這種獨(dú)特的藝術(shù)形式。隨著時(shí)間的推移，衍紙藝術(shù)逐漸流傳開(kāi)來(lái)，并受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)和追捧。新知導(dǎo)入一起來(lái)看看優(yōu)秀的大樓模型作品吧！探究新知工具材料

工具:剪刀、裁紙刀、膠水、尺子、鉛筆等。

材料:各種顏色的A4卡紙。小貼士卡紙比較硬，可以運(yùn)用劃折痕、切刻等技巧對(duì)卡紙進(jìn)行操作。探究新知技術(shù)要點(diǎn)(1)劃折痕。在卡紙的反面需要折的位置，用裁紙刀(或錐子)輕輕地沿折線劃一道印痕(注意不要?jiǎng)澠萍垙?，然后再折疊，折起來(lái)就比較容易折痕也比較整齊。探究新知技術(shù)要點(diǎn)(2)切刻。在需要鏤空處用鋒利的裁紙刀進(jìn)行切刻，可以使鏤空處邊緣比較整齊。知識(shí)拓展衍紙作品之中國(guó)傳統(tǒng)文化探究新知大樓模型的形狀可以參照你熟悉的大樓進(jìn)行設(shè)計(jì)，做方柱形的或圓柱形的都可以。如果做方柱形的大樓模型，需要把長(zhǎng)方形的紙沿著長(zhǎng)邊平分成四份，或按相對(duì)兩面長(zhǎng)寬相同的原則，將一張長(zhǎng)方形的紙分成兩個(gè)大面、兩個(gè)小面;如果做圓柱形的大樓模型，就不用分割了。根據(jù)設(shè)計(jì)的大樓模型層數(shù)，把紙沿短邊分割成對(duì)應(yīng)的幾份。大門(mén)、窗戶的形狀，也要在設(shè)計(jì)圖上的相應(yīng)位置標(biāo)出。參照?qǐng)D1-5-9的設(shè)計(jì)圖，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)你設(shè)計(jì)的大樓。方案設(shè)計(jì)探究新知

方案設(shè)計(jì)1-5-81-5-9探究新知?jiǎng)邮肿霭?1)取一張A4卡紙，用鉛筆及尺子在紙上畫(huà)出大樓的平面展開(kāi)圖。小貼士要在平面展開(kāi)圖的左側(cè)或右側(cè)留出1厘米做粘貼邊。探究新知?jiǎng)邮肿霭?2)在平面展開(kāi)圖上，將需要切割或鏤空的部分用實(shí)線表示，需要彎折的部分用虛線表示。小貼士底部一定要留出至少1厘米的紙邊，以便向里粘住，增加牢固度。探究新知?jiǎng)邮肿霭?3)根據(jù)大樓平面展開(kāi)圖，將實(shí)線的部分用裁紙刀切開(kāi)或切掉，虛線部分用裁紙刀(或錐子)沿線輕輕地劃一道折痕以便折疊。探究新知?jiǎng)邮肿霭?4)沿虛線折疊(注意將畫(huà)線的一面折到里面)，折成四個(gè)面。然后將四個(gè)面圍合，用膠水把兩邊粘貼牢固。探究新知?jiǎng)邮肿霭?5)將底部紙邊向內(nèi)折疊并粘貼好。探究新知?jiǎng)邮肿霭?6)整理，完成。小貼士側(cè)面凹凸部分需按一個(gè)往里面折凹進(jìn)去、一個(gè)向外面折凸出來(lái)的順序整理好。知識(shí)拓展大家知道衍紙?jiān)谖覈?guó)有什么文化意義嗎？衍紙是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種形式。它不僅融合了繪畫(huà)和雕塑的藝術(shù)特征，而且能夠創(chuàng)造出比繪畫(huà)更立體、比雕塑更華麗的視覺(jué)效果。衍紙藝術(shù)以其流暢的線條、豐富的層次和完美的藝術(shù)表現(xiàn)力受到大眾的喜愛(ài)，并且是我國(guó)非物質(zhì)文化藝術(shù)寶庫(kù)中一種具有特色的民間藝術(shù)。衍紙藝術(shù)通過(guò)使用專用的工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條卷捏和拼貼，形成不同的畫(huà)面，具有豐富的表現(xiàn)力和裝飾性。分享成果1.比一比，看誰(shuí)的大樓模型做得更精致。2.根據(jù)自評(píng)和互評(píng)的結(jié)果，看看自己制作的大樓模型能獲得幾顆星。折線位置準(zhǔn)確☆☆☆☆☆粘貼部位牢固☆☆☆☆☆門(mén)窗比例協(xié)調(diào)

☆☆☆☆☆外形平整美觀☆☆☆☆☆知識(shí)拓展1.你還能做出什么樣的建筑模型?嘗試一下吧!2.嘗試做一系列的建筑模型，擺放在一起，組成一個(gè)大型的建筑群。知識(shí)拓展當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！課堂總結(jié)1認(rèn)識(shí)制作大樓模型的材料大樓模型2了解衍紙的歷史由來(lái)3學(xué)習(xí)制作的技術(shù)要點(diǎn)4動(dòng)手制作大樓模型5進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展板書(shū)設(shè)計(jì)大樓模型1.認(rèn)識(shí)制作的材料2