幼兒園大班畢業(yè)活動方案

幼兒園大班畢業(yè)活動方案幼兒園大班畢業(yè)活動方案1主要涉及領(lǐng)域：社會、藝術(shù)設(shè)計意圖：活動選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業(yè)歌》的活動都留下了感動、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照”的活動進行仔細設(shè)計，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活?；顒幽繕耍?．大膽說說自己的朋友，體會同伴間的友誼和離別的情感。2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。活動準備：1．和同伴的事情打印黑板展示。2．自制以幼兒園為背景的大相框。3．繪畫工具。(繪畫用的長卷)活動過程：1．提問導(dǎo)人，情感激發(fā)師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學(xué)生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻，你們心里有什么感受呢?小結(jié)：雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長大了，能勇敢地來到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，自己的事情自己做，還學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。2．看照片，說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情(1)說說自己的好朋友師：我們在一起已經(jīng)有三年了，這么多日子里，你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們在三年里和好朋友拍的各種照片，請找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點?要離開幼兒園了，你想對好朋友說些什么?(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)小結(jié)：三年里，我們和好朋友們在一起發(fā)生了許多事情，有快樂的，也有生氣的時候，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。3．畫“畢業(yè)照”(1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長相特征，對為朋友畫像有幫助，此時可以是一個孩子說，也可以其他孩子補充說說而相互取長補短。)師：就是因為有這么多有趣的事情，我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛，你能說出你的朋友長得什么樣嗎?(3)為朋友畫像，教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么特別的。然后剪下來，貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里，一起欣賞，分別猜猜是誰。小結(jié)：你們畫的朋友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里，好不好?活動反思：還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時，常常聽到經(jīng)驗教師對我們的集體教學(xué)活動的建議就是關(guān)于師幼互動，新教師在師幼互動方面比較薄弱。經(jīng)過幾年的工作實踐，我也深深地覺得當初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在，每次設(shè)計活動時，我都會將每一個設(shè)計的提問仔細斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回答進行簡單總結(jié)，重點是幫助幼兒提升一定的知識經(jīng)驗。如當幼兒說到：想起了小時候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是：嗯，我們在一起玩游戲，游戲總是讓我們覺得很快樂。當幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞?yīng)：是的，大班的我已經(jīng)長大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng)，我覺得是比較適宜的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以，教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來有價值又快樂的活動。幼兒園大班畢業(yè)活動方案2一、活動主題：美好的未來二、活動目標：1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。三、活動準備：1.手舉牌2.相機四、活動流程1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。幼兒園大班畢業(yè)活動方案3一、活動主題：幼兒園的快樂時光二、活動目標：1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感。3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動時間：6月28日五、活動地點：六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）七、活動準備：（一）物質(zhì)準備：1、制作活動背板、邀請函。2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。（二）節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10、體操隊《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒12、結(jié)束音樂八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略?！霸僖?，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系?；顒訒r間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活?？飚厴I(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！3、家長寄語：大一班xxx媽媽欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xxx媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”！6、小朋友寄語：大二班xxx小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！9、家長寄語：大二班xxx媽媽接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？10、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi12、小朋友代表：大一班xxx現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。15、園長寄語聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！16、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好??？17、畢業(yè)典禮結(jié)束園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。幼兒園大班畢業(yè)活動方案4游戲目標：1、讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭時用的武器。2、通過講解、示范、練習(xí)、游戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時一手要用矛攻擊對方，同時另一手要用盾保護自己。培養(yǎng)幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。3、使幼兒懂得安全游戲，進一步感受游戲的樂趣。游戲準備：1、自制玩具矛和盾人手一副。2、音樂磁帶“中國功夫”;“雪花和雨點”，錄音機一臺。3、對矛和盾有一定的了解。4、小頭盔每人一只。游戲過程：1、老師播放音樂“中國功夫”幼兒跟著老師邊聽音樂邊做律動。2、出示玩具矛和盾引起幼兒游戲的興趣。3、通過老師講解讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭時用的武器。4、幼兒游戲“有趣的矛和盾”(1)兩人一組一人拿矛一人拿盾自由游戲。老師指導(dǎo)幼兒一人用矛攻擊一人用盾保護自己。(2)兩人一組各拿一副矛和盾合作游戲。播放音樂“中國功夫”增加游戲樂趣。老師指導(dǎo)幼兒游戲時一手要用矛攻擊對方同時另一手要用盾保護自己。提醒幼兒不能攻擊對方臉部，增強安全意識。(3)每人戴好頭盔繼續(xù)進行游戲。引導(dǎo)幼兒在一定的范圍內(nèi)向?qū)Ψ經(jīng)_擊進行游戲。(4)分組請客人老師和自己玩游戲。5、放松游戲：“雪花和雨點”。幼兒園大班畢業(yè)活動方案5活動目標：1.回憶生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)用協(xié)商的方法自主分配角色。2.遵守游戲規(guī)則，能用角色語言和行為積極交流。3.養(yǎng)成游戲前后主動擺放、收拾游戲材料和整理活動場地的好習(xí)慣。活動準備：紅太狼家的環(huán)境布置(一套娃娃家的游戲材料)，蛋糕店、花店相關(guān)區(qū)域游戲材料。活動過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。孩子們，還記得前天我們續(xù)編的《喜羊羊與灰太狼》的故事嗎?現(xiàn)在它們之間關(guān)系怎樣啊?今天，紅太狼過生日，它們會邀請誰去做客呢?二、回憶生活經(jīng)驗，了解各社會角色的語言和行為。1.為了迎接客人，灰太狼、紅太狼還有小灰灰他們一家需要做哪些準備?客人來了它們該如何招待?怎么熱情打招呼?2.客人們會帶些什么禮物?(蛋糕、鮮花……)蛋糕、鮮花到哪兒買?客人們除了帶禮物還會帶些什么祝福的話?3.如果你是蛋糕店的營業(yè)員，怎樣來推銷你店里的蛋糕?三、利用各種方法自主分配角色。1.確定角色：師：今天，我們就來玩“紅太狼過生日”這個游戲，想想：這個游戲需要哪些角色?2.提出要求：有這么多角色呀!小朋友可要記清楚哦。等會兒請大家相互協(xié)商，分配角色。注意哦：紅太狼、灰太狼還有小灰灰它們一家是待朋友最熱情的，要請平時待人最熱情的小朋友扮演;營業(yè)員要會熱情地推銷自己的產(chǎn)品;客人們做客時要有禮貌!3.相互協(xié)商，自主分配。四、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)。1.教師觀察幼兒游戲時的語言交流和游戲規(guī)則遵守情況，并以角色的身份介入指導(dǎo)。2.鼓勵幼兒用角色語言互相交流。3.教師以角色的身份宣布游戲結(jié)束。4.整理活動場地和游戲材料。五、分享快樂，集體評價。師：孩子們，今天你們玩得開心嗎?為什么這么快樂?幼兒園大班畢業(yè)活動方案6活動目標：1、通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。4、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信?；顒訒r間：x年x月x日（星期五）下午2：40—4：30活動地點：x活動人員：大班全體幼兒、家長活動準備：1、制作邀請函。2、制作畢業(yè)班視頻。3、各種背景音樂。4、各班排練各種文藝節(jié)目。5、服裝、道具。人員分工：總負責(zé)人：章x、王x主持人：宗x（老師一名）申x謝x陳x張x蠡（幼兒四名）舞臺布置：大班老師攝像攝影：陳x、徐x燈光音響：陳x、（外請：張x）后臺催場：陳x協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長安全預(yù)案：申x與大班老師各班安全導(dǎo)護：大1王x、錢x、申x梅大2宗序霞、鞠x、丁x大3陳路、章x、孫x大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x安全保衛(wèi)：孫x郁x（外請；派出所人員）具體時間時間安排：1：00部分幼兒起床做準備；2：00全體幼兒起床。2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝；2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳；2：30幼兒排隊前往至真廳；2：50演出開始；4：30演出結(jié)束?；顒恿鞒蹋簣@長致詞家長代表發(fā)言（葛x媽媽）1、開場舞《中國范兒》大2、大42、情景劇《小蝌蚪找媽媽》大13、親子詩朗誦《我們一起成長》大24、舞蹈《我就行》大35、親子舞蹈《日不落》大1、大46、走秀《環(huán)保時裝秀》大17、家長互動游戲各班2人8、舞蹈《快樂的跳吧》大19、老師詩朗誦全體大班老師10、小合唱《老師》大311、情景劇表演我的幸運一天12、手語《國家》大213、大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》具體活動要求安排及注意事項：1、在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。2、各班老師提前幾天（6月19日前）發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。3、演出當天家長2：00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北（小學(xué)東圍墻外），2：15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2：30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。4、表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。5、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。6、遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。7、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。8、演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。幼兒園大班畢業(yè)活動方案7活動主題：再見了，親愛的幼兒園活動目標：1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶?；顒訒r間：20xx年6月30日活動地點：Xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳參與對象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長活動準備：1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像2.家長：正裝3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等活動流程：當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進入多功能廳。3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。2.典禮開始，主持人致歡迎辭。3.園長講話。4.家長代表發(fā)言。5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。6.幼兒代表發(fā)言。7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。10.活動結(jié)束，組織離場、清場。11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。任務(wù)分工：一、班級任務(wù)1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。二、人員分工1.現(xiàn)場總指揮：Xx2.文案撰寫、PPT制作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)3.幼兒畢業(yè)證準備：Xx4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(組織現(xiàn)場活動，移動展板)5.律動領(lǐng)操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學(xué)習(xí)，準備音樂)6.典禮主持人：Xx(準備禮服)7.親子舞蹈：Xx(準備音樂，組織集體排練，負責(zé)現(xiàn)場指揮)8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)9.畢業(yè)歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)10.教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責(zé)現(xiàn)場指揮)11.現(xiàn)場音響：Xx(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)12.拍照、攝像：Xx等后勤老師。13.典禮開始前，各班多功能廳負責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。14.典禮開始前，各班戶外負責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。15.典禮開始后，各班負責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。注意事項：1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。幼兒園大班畢業(yè)活動方案8一、活動主題：感恩共相伴二、活動目標：1、感受到師長及同伴對自己的幫助和關(guān)愛，激發(fā)幼兒感恩之情。2、學(xué)會用語言、手工等方式表達自己的感激之情。三、活動準備：1、手工步驟圖及視頻2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結(jié)、雙面膠、勾線筆、剪刀3、愛心便利貼四、活動流程1、教師與幼兒一起討論：“三年幼兒園生活中，爸爸媽媽為你們做了哪些事？老師是如何照顧小朋友的？保潔阿姨為我們做了哪些事？”等2、教師引導(dǎo)幼兒制作花束手工，通過手工，表達自己對師長的感恩之情。3、教師收集整理幼兒的手工，并在主題墻中呈現(xiàn)。4、活動結(jié)束后，教師給幼兒發(fā)放愛心便利貼，請幼兒帶回家與家長一起記錄下自己想向身邊的人說的感激之言，并帶回班級分享，教師將便利貼張貼在主題墻中。五、手工步驟1、制作包裝花束的紙卷。將卡紙的左下角與右下角向內(nèi)卷，在卡紙左下角貼上雙面膠，并粘到一起，然后在卡紙里面塞入棉花。2、制作花朵。將卡紙對折，在卡紙上畫出花朵，并用剪刀沿著邊緣裁剪下來。將花朵的左右兩側(cè)貼上雙面膠粘在一起。在卡紙上畫出花芯并用剪刀裁剪下來，將花芯貼上雙面膠，貼到花朵中間。3、制作葉子。將卡紙對折，在卡紙上畫出葉子的形狀，并用剪刀剪下，用勾線筆在葉子上畫出葉脈。4、制作花束。在葉子背后貼上雙面膠粘到卡紙紙卷，在花朵后面粘上雙面膠粘到卡紙紙卷上，粘好所有葉子和花后將蝴蝶結(jié)貼上雙面膠粘到紙卷上。5、花束制作完成。幼兒園大班畢業(yè)活動方案9活動目的：表達告別老師和同伴的情感。享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系?；顒訒r間：20xx年6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!3家長寄語：大一班許藝涵媽媽郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請：大一班許藝涵媽媽游戲：擊鼓傳花節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!游戲：搶板凳節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)徐如霜：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?游戲：搶板凳節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi徐如霜：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!游戲：搶板凳節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞一開場白幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶幼兒3：親愛的老師小朋友們(合)：大家好!幼兒1：六月的希望六月的夢，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入小學(xué)。(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!二園長寄語幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!合：有請園長媽媽，大家歡迎!——園長致辭三家長代表講話幼兒1：幼兒園是一個花園一片沃土，幼兒2：園長老師是辛勤的園丁。幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意合：下面有家代表，大家迎!——家代表四小朋友代表幼兒2：三年來我的成離不開爸爸無微不至的關(guān)，幼兒3：也離不開老阿姨的辛勤教心哺育，合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!——小朋友代表得上幼兒園，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學(xué)會了多本。在，我已會故事當主持，會寫字畫畫數(shù)數(shù)，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全關(guān)心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。三年來，我懂得了多道理，養(yǎng)成了多好的。我知道自己的事情要自己做，要尊敬人，要保境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康懂事好學(xué)自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。五節(jié)目串詞歌曲連唱幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。老師的目光：幼1:老師，老師，您真好!幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!合：下面請欣賞——老師的目光老師親媽媽親幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。幼兒2:健康快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親開門紅幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來幼兒2：讓火火的歌謠唱起來幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，合：請欣賞舞蹈：開門紅農(nóng)家小女孩幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰向我們走來了?合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘幼兒1：來來來，大家一起來!幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘雙人舞幼兒1：我們是祖國的花朵。幼兒2：我們是祖國的希望。幼兒3：我們是時代的弄潮兒，合：請欣賞：雙人舞讓愛傳出去幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌幼兒1：我們都是一群陽光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們在陽光下健康成長。合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。合：下面請欣賞畢業(yè)詩!軍中姐妹幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹結(jié)束語：幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;幼兒2：童年是歌，一支支清音回響幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。幼兒1:親愛的爸爸媽媽，幼兒2:親愛的老師幼兒3：親愛的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!幼兒園大班畢業(yè)活動方案10一、園長致畢業(yè)賀詞主持人：（大一）各位家長,各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今天由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到非常激動，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的老師，園長，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來參加畢業(yè)典禮的家長表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛的`幼兒園，蕩漾在我們每個人的心里。（大二）此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，鳴炮。請坐下，現(xiàn)在請園長老師講話，大家歡迎！二、教師代表講話（大二）：我們非常感激培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話。大家歡迎！三、畢業(yè)生代表講話（大一）：現(xiàn)在請畢業(yè)班代表講話四、家長代表講話：（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，請家長代表講話。五、中班代表講話（大一）：中班小朋友也派代表參加我們的畢業(yè)，典禮，現(xiàn)在請中班代表講話。六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。（大二）：全體畢業(yè)生向母校贈送禮物，它表達了我們?nèi)w小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園?。。ǚ拧哆\動員進行曲》幼兒抬著箱上來，園長接住，臺下鼓掌）園長：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時祝愿小朋友們在新的學(xué)校里天天快樂，身體健康，學(xué)業(yè)進步！（吳園長為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長、幼兒退下，音樂結(jié)束）七、文藝節(jié)目1、朗誦畢業(yè)詩：。（大一）：親愛的老師媽媽，今天我們就要畢業(yè)了，但我們的心中還有許多話想對你說，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩》，告訴您我心中的話。2、畢業(yè)歌（大二）：三年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說聲“再見”八、結(jié)束（合）畢業(yè)，典禮至此結(jié)束，小朋友們再見！幼兒園大班畢業(yè)活動方案11一、活動主題：幼兒園的快樂時光二、活動目標：1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感。3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動時間：7月X日五、活動地點：XXX六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)七、活動準備：(一)物質(zhì)準備：1、制作活動背板、邀請函。2、制作條幅：XX幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。9、活動背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》1、幼兒朗誦2、雙簧情景劇表演3、舞蹈4、大合唱5、家長互動游戲6、打擊樂7、《畢業(yè)詩朗誦》8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)9、體操隊910、教師頒發(fā)紀念品給幼兒11、結(jié)束音樂(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實際表演)八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：(一)入場小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。(二)主持人開場幼(女)：親愛的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽師：親愛的小朋友們合：大家好!幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。幼(男)：今天是我們心懷感恩的`日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂時光”XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(三)園長致辭師：XXX、XXX(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?幼兒合：舍不得師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請X園長致辭。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品師：謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)(五)中班節(jié)目師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》(六)家長代表講話、教師代表講話幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學(xué)生。幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。幼兒(女)：有請小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表，為小朋友們送上祝福。合：掌聲歡迎。(七)家長互動游戲師：XXX(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?幼兒(女)：是老師(媽媽)師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?幼兒(女)：沒有師：想不想讓他梳?幼兒(女)：想師：其他的小公主們想不想女孩們：想師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊?！?可自由安排節(jié)目)師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。XX幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。十、活動結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議;3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。幼兒園大班畢業(yè)活動方案12活動準備：1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。3、布置好會場。4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。5、各班準備表演的節(jié)目?；顒幽繕思耙饬x：1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學(xué)生的愿望?；顒咏M織過程：1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。4、家長代表發(fā)言：5、幼兒代表發(fā)言：6、各班文藝演出：①畢業(yè)獻詞。（大一）②舞蹈：向前沖。（中班）③三句半表演。（大一、大二）④畢業(yè)歌。（大二）7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀念。主持人開場詞親愛的家長、小朋友們：大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始！園長致辭親愛的各位小朋友、家長和老師們：大家上午好！今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業(yè)典禮！借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步！我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信的小主人！大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿親愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿各位家長、小朋友們：大家好！今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪?！皨寢尅保粋€何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人?？粗⒆觽兡樕系臏I水，我偷偷地轉(zhuǎn)個身，擦掉了眼角的淚。幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！幼兒園大班畢業(yè)活動方案13活動目標1.在猜猜、說說、看看中，知道手除了做事還能表達意思、傳送信息。2.嘗試在問題情境中表述自己的想法，提高觀察、分析、解決問題的能力?；顒訙蕚潢P(guān)于手勢的錄像與圖片，幼兒事先搜集過“會說話的手”，并用多種形式呈現(xiàn)(照片、圖像)?；顒舆^程一、交流關(guān)于自己收集到的“會說話的手”1.用“開火車”的辦法來交流會說話的手。2.(出示幼兒作品)看看別人找到的和你一樣嗎?3.用詩歌的形式共同小結(jié)、提升：交通警察的手會說話，手臂伸直往前走，手掌豎起請停下，手臂揮揮請靠邊;指揮家的手會說話，輕響強弱都看它;聾啞人的手會說話，愛的信息它傳達……生成：可引導(dǎo)幼兒將自己的信息按格式仿編。二、共同關(guān)注收集到的“會說話的手”1.魔術(shù)師的手(照片)這是誰?他的手在說什么話?為什么不用嘴說而用手代替呢?2.排球運動員的手這是一只會說話的手，它可能會說什么呢(分層遞進剖析畫面)?出示排球運動員的采訪錄像——用語言、動作表述幾個常用的簡單動作。三、我們的手“會說話”1.什么時候需要用手說話?(較遠，聲音不能達到的時候;表達情感的時候;表演的時候;需要安靜的時候;不能發(fā)出聲音但又必須傳遞信息的時候)2.投放照片，產(chǎn)生繼續(xù)探索的興趣。(馴獸員、宇航員、潛水員、高空作業(yè)人員、特警執(zhí)行任務(wù))3.用動作(噓)——我沒說話，你們?yōu)槭裁挫o下來了呢?哈，用手說話還真省力。延伸試著來玩玩“用手說話”的游戲。幼兒園大班畢業(yè)活動方案14一、活動目標：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。二、活動時間：20xx年6月12日三、活動地點：音樂廳四、活動準備：1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。3、獎品（幼兒園準備）小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。五、活動流程：（一）園長致辭（二）教師代表致辭（三）幼兒代表發(fā)言（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞（五）游戲《我最捧》1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。3、游戲第二輪：搶答題（10）內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。4、游戲第三輪：必答題（3題）內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。5、幼兒才藝展示六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。七、幼兒品嘗小食品。幼兒園大班畢業(yè)活動方案15一、教師致辭：師：親愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好！今天是我們開慧幼兒園值得紀念和難忘的日子，因為我們可愛的大班小朋友就要畢業(yè)了。我們激動不已，我們更加戀戀不舍。一年的時間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長。還記得剛進入大班時，有的孩子因為想媽媽每天上學(xué)還要哭鬧，有的孩子因為不會寫字而發(fā)愁，可是轉(zhuǎn)眼間，他們學(xué)會了運算，學(xué)會了拼讀，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，同時還懂得了許多做人的道理?？粗⒆觽円稽c點的取得進步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無限的欣慰與自豪。一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來，同時也感謝這一年來您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲：謝謝！其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中?，F(xiàn)在我宣布20xx年開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！二、常規(guī)展示師：首先，由我來向各位家長朋友們回報一下我們的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年，我們大班共開設(shè)了拼音、識字書寫、數(shù)學(xué)、英語、兒歌、古詩、成語、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識字書寫和數(shù)學(xué)是我們大班學(xué)習(xí)內(nèi)容的重中之重。我主要負責(zé)的是拼音和識字書寫的教學(xué)，拼音我們主要學(xué)習(xí)了23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)，還學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)、詞語一節(jié)簡單的句子。識字書寫方面這一學(xué)年來一共學(xué)習(xí)了132個漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)由趙老師完成，主要學(xué)習(xí)了數(shù)字的占格書寫、20以內(nèi)的加減法、數(shù)字的大小比較、相鄰數(shù)與連續(xù)數(shù)以及認識鐘表和人民幣，并且簡單的設(shè)計了100以內(nèi)的豎式計算。其他方面，我們一共學(xué)習(xí)了17首古詩，100個成語，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學(xué)期我們還特別設(shè)置了識字課，除了《識字描紅》書本上的132個漢字，264個詞語以外，孩子另外學(xué)習(xí)了80多個一次，大大提高了孩子的識字能力。現(xiàn)在，部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡單的文章了。由于時間的關(guān)系，下面我們只街區(qū)其中的一個小片段由我們的孩子展示給各位家長。小朋友們，你準備好了嗎？1、認讀音節(jié)卡片小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國去游玩，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有禮物等著小朋友們?nèi)ツ谩Ｄ銈兿肴?？（想）可是智慧王國的國王卻說，智慧王國的大門只為聰明又勇敢的小朋友們敞開，你們只有通過國王的考驗才能順利進入，你有信心嗎？好的！國王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼