呼喚話題作文集合六篇

呼喚話題作文集合六篇呼喚話題作文篇1擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。塵緣難盡，我們無(wú)以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！呼喚話題作文篇2長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自己也默默走向成熟。小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢，蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的快樂(lè)；記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不小心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。??！童心，無(wú)價(jià)的童心。如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。?。⊥?，何時(shí)離我遠(yuǎn)去？自己又何時(shí)丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。呼喚話題作文篇3文明，就像人們身上一處微小的裝飾，可它卻象征著人類的品德，是一個(gè)城市最深處所流動(dòng)的血液。《論語(yǔ)》中有言道：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！倍Y貌也是文明之一，而“文明”這簡(jiǎn)單二字，可又有多少人真正做得到呢?聽(tīng)聽(tīng)吧，遍地凌亂的紙屑侵占的大街，滿目混濁的廢水侵襲的小溪，你可曾聽(tīng)見(jiàn)它們的嗚咽?看看吧，墻壁上惡意的涂鴉，建筑上深刻的劃痕，你可曾撫過(guò)它們的傷疤?問(wèn)問(wèn)吧，那些被惡言相對(duì)的人，那些在困境中無(wú)人救助的人，他們的心難受嗎?你可敢由衷的說(shuō)一句：“我不曾做過(guò)一件不文明的事”?不敢。我也不敢。不知道多少次見(jiàn)過(guò)毫無(wú)秩序的隊(duì)伍和身旁令人嘲諷的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”的標(biāo)志，沉默無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有文明的城市就像一曲雜亂的樂(lè)章，混亂不堪。不知道為什么，生活質(zhì)量上去了，文明素質(zhì)卻不比從前。但現(xiàn)在越來(lái)越多人重視文明問(wèn)題了，待人接物，為人處事等方面，無(wú)不以“文明”為前提。文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的路人，那是文明;在生活中不說(shuō)臟話不做粗鄙動(dòng)作，那是文明;在樹(shù)林中自覺(jué)撿起丟下的垃圾，那也是文明。文明也可以是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手。它可以是生活中的大事件，也可以渺小到不值一提。那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環(huán)境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的.距離拉近。文明的好處很多其包含的內(nèi)容也很多，人難免會(huì)忽略一些細(xì)小的事件，卻不知道文明并不是一天兩天能夠養(yǎng)成的，而是日積月累而成的習(xí)慣。創(chuàng)建文明城市也不是短時(shí)間內(nèi)能完成的，所以需要大家的努力和耐心，共同建設(shè)。即使是一天的時(shí)間，那也是檢測(cè)和檢討自我的機(jī)會(huì)。我們所做的一切就是我們卷上的回答，看看你的成績(jī)，給自己一次鞭策。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再無(wú)人問(wèn)津，重新?lián)碛刑鴦?dòng)的脈搏吧!呼喚話題作文篇4我是一粒種子，春風(fēng)把我喚醒。我開(kāi)始努力的生根、發(fā)芽。想想幾個(gè)月深埋在冰天雪地的待遇，真是后怕呀。當(dāng)時(shí)我真是失望極了，痛苦極了。那時(shí)候，我就盼望春天快點(diǎn)到來(lái)。只有春天來(lái)了，我才會(huì)擺脫困境，重新燃起希望的燈火?，F(xiàn)在，我的希望實(shí)現(xiàn)了。我難道不該珍惜嗎？春雨滋潤(rùn)了我。不管什么植物，生長(zhǎng)都需要水，而春雨則就是我們的甘露。在淅淅瀝瀝的春雨中，我盡情吮吸，盡情生長(zhǎng)。在春雨的關(guān)愛(ài)中，無(wú)憂無(wú)慮，輕松自由。我們植物都在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。春光溫暖了我。春日里，我的心情格外舒暢，性格變得開(kāi)朗。此時(shí)才真正感到春光是這般明媚，是這般的燦爛，是這般的溫暖?；叵肫鸷盥竦叵掳禑o(wú)天日的歲月，講起來(lái)你會(huì)毛骨悚然的?？纯船F(xiàn)在不愁沒(méi)有水，也不愁沒(méi)有陽(yáng)光的照射，真是快樂(lè)似神仙了。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！呼喚話題作文篇5綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧?kù)o致遠(yuǎn)；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)。潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴以生存的命脈……潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動(dòng)物避之不及的瘟神，我變得面目全非，河底難覓魚(yú)兒的蹤跡。到處都是垃圾，人類的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，他們?cè)谶@里露營(yíng)扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默的我留下兩行渾濁的淚。巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽(tīng)著最悅耳的潮聲，我享受著最美的擁抱。可那只是曾經(jīng)，已成為過(guò)去?，F(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，一棵棵蒼勁的大樹(shù)被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來(lái)欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無(wú)盡的痛苦，我露出貧瘠的土地回饋于人類，我想我能再次收獲幸福。山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)我是一只生活在森林里的麋鹿，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，森林里的環(huán)境急劇下降，樹(shù)木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我的同伴一個(gè)個(gè)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量低下而死亡，而我的家園也蕩然無(wú)存。地球媽媽有三件寶衣：樹(shù)木，是地球媽媽的綠寶衣，沒(méi)有它地球媽媽將不再美麗；碧水，是地球媽媽藍(lán)寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將失去生機(jī)；草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將停止呼吸……沒(méi)有了綠色植被，人類如何生存？讓我們手拉手，留住這僅存的景色，共建我們美好的家園！我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)綠色世界！呼喚話題作文篇6【文題】在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理性、呼喚誠(chéng)信、呼喚親情……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明……請(qǐng)以“呼喚”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。【寫(xiě)作指導(dǎo)】“呼喚”這個(gè)話題雖然很大，卻能喚起寫(xiě)作者內(nèi)心的真實(shí)情感。認(rèn)真思考，會(huì)讓人在浮躁的環(huán)境中沉靜下來(lái)，審視自己，審視人生。寫(xiě)作前，要確定呼喚的內(nèi)容：內(nèi)心的渴望。可從以下方面構(gòu)思成文：立意要有時(shí)代氣息?，F(xiàn)在留守兒童越來(lái)越多，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?？梢粤信e留守兒童渴望父親接送上學(xué)，渴望“挨打”，渴望一家人在一起吃飯等?；蛘哂玫谝蝗朔Q自述留守兒童呼喚父母歸來(lái)，呼喚親情。構(gòu)思要聯(lián)系實(shí)際。進(jìn)入青春期孩子思想的波動(dòng)、情緒的浮躁、對(duì)事情的偏激看法，都是很好的材料。比如朋友間的誤會(huì)，會(huì)讓他們難以理解，難以接受，從而質(zhì)疑友情，由此可自然引出話題：呼喚友愛(ài)，呼喚信任?！炯炎髡故尽亢魡居焉埔捞m縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)袁浩馨路邊的小花隨風(fēng)起舞，王警官急匆匆地走過(guò)去，他無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景，因?yàn)樗懈匾氖虑?。下班后王警官到銀行取了一大筆錢，明天就要擁有自己的房子了，王警官心里涌起一絲喜悅。走在熟悉的小路上，一切都和往常一樣，但是有一雙眼睛惡狠狠地盯著他。阿三心里有些忐忑，他生怕露出半點(diǎn)兒破綻。他在道上混了4年，也算做過(guò)大事的人，可唯一一次失手，就是栽在這個(gè)初出茅廬的小子手里，他實(shí)在咽不下這口氣。狹窄的道路旁有一家食雜店，一伙黃頭發(fā)的小混混正在說(shuō)笑著。他們看到王警官走近，絲毫沒(méi)有恐懼感，反而更加囂張。小混混們互相攛掇著，不懷好意?！芭椤保蝗?，一輛摩托車呼嘯而過(guò)，一個(gè)小混混被撞翻在地。王警官見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_到傷者旁邊，檢查了一下，手掌用力地壓著血流不止的傷口。“來(lái)幫幫忙，快打120啊！”那些小混混都被突如其來(lái)的變故嚇呆了。阿三從小巷中跑了出來(lái)，看到這一幕，著實(shí)吃了一驚。(話題作文)王警官把包交給阿三后抱起傷者就往醫(yī)院跑。阿三接過(guò)包，他感覺(jué)到了包里的分量。直到把傷者送進(jìn)了急救室，王警官才松了一口氣?！霸趺礃樱瑳](méi)耽誤你的事吧？”王警官問(wèn)跟過(guò)來(lái)的阿三?！斑€記得你在菜市場(chǎng)抓的小偷吧，就是我。本來(lái)想讓你好看的……”阿三淡淡一笑。夜深人靜，月光照在阿三身上，暖暖的。“這東西對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)用了。”他將一把匕首投入了河里。黑暗不能驅(qū)走黑暗，仇恨不能驅(qū)走仇恨，只有友善能征服一切。