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寫狀物作文集合五篇寫狀物作文篇1我有一個(gè)心愛的筆袋。這個(gè)筆袋是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的,還穿著一件紅色大衣,漂亮極了。筆袋上有一只可愛的熊寶寶,它睜著大大的眼睛望著我,咧開了肥嘟嘟的大嘴,好像在說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上。做我們的好榜樣?!泵慨?dāng)我望著筆袋上的熊寶寶,心里就會(huì)很高興。我打開了筆袋,里面有兩層,第一層裝著各色各樣的筆。有鉛筆、圓珠筆……我打開第二層,里面裝著橡皮、數(shù)學(xué)常用尺子、美術(shù)常用剪刀。別看筆袋一點(diǎn)也不顯眼,但“麻雀雖小,五臟俱全?!蔽乙裁次木?,只要輕輕打開筆袋,把文具拿出來,再合上筆袋,方便多了。筆袋是我的好朋友,我真喜歡她!寫狀物作文篇2眩暈的光芒呼嘯而過,你輕輕搖拽;紛飛的雪花覆蓋山穹,你優(yōu)柔挺立。是的,你是那么冷峻,那么孤傲,那么純潔。你在如此惡劣的環(huán)境下,依然能散發(fā)清香,依然能堅(jiān)定不移的生存著,綻放著!是的,你就是我最崇敬的花——雪蓮!雪蓮花,你本是荷花的近鄰,本可以平平凡凡的走過一生一世,但你比荷花更美、更善、更清靜。所以,人類虛偽的魔抓向你伸來,眼看著身旁的伙伴越來越少,淚水漸漸模糊了你的雙眼,你的心破碎了。你恨人類的狠心、無情,但人類不知道,不知道他們的行為回使你們家破人亡,不知道這樣回使你們?cè)絹碓较∩?,最后銷聲匿跡,更不知道這樣會(huì)刺痛了你們的心,所以,他們繼續(xù)采摘著,采摘著……最終懷著悲憤之情,你默默地背井離鄉(xiāng),來到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環(huán)境險(xiǎn)些使你送命,但未了死去的同胞,為了自己的后代,你必須生存下來。在這里,孤獨(dú)包裹著你,寒風(fēng)宰割著你,冰雪凍結(jié)著你,寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的線條,變得棱角分明!可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨,寒風(fēng)催夸不了你的倔強(qiáng)性格,冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌,在風(fēng)雪交加的青藏高原上書寫著生命不朽的華麗篇章!雪蓮花,在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香,散發(fā)著不屈的氣息,這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡,讓梅花的傲氣蕩然無存,讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花啊!陽光為你折射七彩的生命歷程;月光為你鋪散如水的溫柔年華,群星為你編織優(yōu)雅的婚紗,而我則為你不屈的精神所折服!雪蓮花,你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中,那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒,你在圣歌為詩的青藏高原上空映刻了時(shí)間的滄桑,在蕭蕭的寒風(fēng)中安靜的繪畫雪上地冷峻和高原的野性!雪蓮花,灑下一地驕傲,潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之火焰,涌動(dòng)著激昂的情感,在青海之巔上唱出神韻音籟,在鵝毛大雪中播出不老的圣歌……娉婷玉立,霜姿勝于方雅;蒼茫無際,冰魂贈(zèng)其遠(yuǎn)白。雪蓮花,你沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂罅Φ囊懔晚g勁生存下來,終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風(fēng)景。命運(yùn)給予你的幾乎是就是九條死亡之路,你卻在一線希望中成就了一片雪白!寫狀物作文篇3我有一個(gè)筆袋,是上學(xué)期期末考試后,幸老師送給我的。它是用布料做成的,整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套,當(dāng)蓋住時(shí)手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個(gè)米妮圖案,大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結(jié)、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個(gè)字。當(dāng)遇到難題時(shí),我就望著它;它那雙大大的眼睛望著我,好像在說:“小主人,要?jiǎng)幽X筋哦!”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。這個(gè)筆袋是代表著愛,我要好好用它,認(rèn)真學(xué)習(xí)!寫狀物作文篇4我愛生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,北風(fēng)呼嘯的冬天,但我尤其喜愛春天里那綠油油的小家伙——小草。我家門前就有一片綠油油的草坪,上面長(zhǎng)滿了蔥蘢的小草,它們是那樣富有生機(jī)。春天一到,小草一下子就鉆出來了,鋪滿了整片土地,猶如給大地?fù)Q上了一件嶄新的外套,格外好看。細(xì)看,一株株、一棵棵,綠茵茵的,熱別有精神,多么惹人喜愛??!一陣春風(fēng)過后,小草跳起了換了的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰鞠躬,有時(shí)左搖右擺,像個(gè)小孩子在跳舞嬉戲,婀娜多姿,無憂無慮,真讓人喜歡。這時(shí),你如果有空來我家的草坪,一定讓你心曠神怡、神清氣爽、樂而忘返呢!別看小草那么渺小、柔弱,其實(shí)他們非常堅(jiān)強(qiáng)。一天,一陣狂風(fēng)暴雨襲來,我擔(dān)心小草那柔弱的身軀根本經(jīng)受不了這沉重的`打擊。風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草,他們被打得東倒西歪,奄奄一息了。過了半天,當(dāng)我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)小草慢慢挺直了背,堅(jiān)強(qiáng)地又站直了,臉上還帶著晶瑩的汗珠。它好像對(duì)我驕傲地說:“你看,我是多么堅(jiān)強(qiáng)??!”是啊,小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那么挺拔,可他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,生命力頑強(qiáng)?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!卑拙右椎倪@首詩正是小草堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)生命力的寫照。小草,讓我敬佩。我也要像它一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極向上的人。寫狀物作文篇5秋,意味著要開始奮斗。說起秋,不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩《秋詞》:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!边€有張孝祥眼中的:“滿載一船秋色,平鋪十里湖光”的秋景。走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷顫。走到操場(chǎng),迎面撲來的便是一陣陣的桂花香;塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽,可一點(diǎn)也不顯得萎縮,它們還是那樣精神抖擻;伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。一個(gè)路過的學(xué)生問小草:“小草啊,你看你都快枯萎了,為什么還要立得那么直呢,不是白費(fèi)力氣嗎?”小草:“朋友,我不能萎縮,即使秋風(fēng)再大,我也要挺到最后……學(xué)生很疑惑,校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而掉落幾片樹葉,可是卻擋不住樹的魅力。學(xué)生好奇的問大樹:“你還是這么的綠,真不錯(cuò)。”大樹:“朋友,我經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn),現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對(duì)待更惡劣的天氣,初秋是我準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒……”“啊,已經(jīng)六點(diǎn)三十五了?!蔽覍サ母o了,將步伐邁得更大了……是啊,“秋”
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