工作方案集錦5篇

工作方案集錦5篇工作方案篇1為貫徹落實縣委、縣政府20xx年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展重點建設(shè)項目“雙提雙抓”活動，全面打造“服務(wù)型政府”，使各聯(lián)系企業(yè)能高效高質(zhì)辦理行政審批事項和日常管理事項，特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想在依法行政的前提下，縣政務(wù)服務(wù)中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)各進駐窗口單位，深入企業(yè)進行現(xiàn)場辦公，為企業(yè)進行咨詢、受理、跟蹤各項業(yè)務(wù)，結(jié)合企業(yè)需要及實際情況，進一步整合工作流程，壓縮審批時限，簡化審批手續(xù)，減少審核環(huán)節(jié)，提高行政效率，為企業(yè)發(fā)展排憂解難。二、服務(wù)內(nèi)容對于納入服務(wù)范圍的企業(yè)，縣政務(wù)服務(wù)中心將組織開展如下服務(wù)：（一）定期走訪了解情況：定期走訪企業(yè)，了解企業(yè)在發(fā)展過程中存在的困難和問題。（二）現(xiàn)場辦公及咨詢服務(wù)：根據(jù)需要，組織涉關(guān)項目審批部門，深入企業(yè)開展集中辦公并聯(lián)審批、現(xiàn)場咨詢和現(xiàn)場輔導(dǎo)，現(xiàn)場解決企業(yè)存在的實際問題；（三）主動代理服務(wù)：主動告知企業(yè)各在各審批環(huán)節(jié)所需資料和涉及到的收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)申請人企業(yè)按要求準(zhǔn)備申報材料，及時做好相關(guān)聯(lián)系銜接工作；（四）預(yù)約申辦服務(wù)：需預(yù)約服務(wù)的，聯(lián)系企業(yè)的工作人員在與窗口工作人員預(yù)約時間，為企業(yè)辦理相關(guān)審批手續(xù)；（五）辦理時限縮短服務(wù)：在承諾時限內(nèi)辦結(jié)。三、服務(wù)原則（一）一次告知原則：應(yīng)將審批所涉及的申報材料、審批部門、審批程序、辦理時限和收費標(biāo)準(zhǔn)等一次性告知申請人；（二）從簡從快原則：協(xié)調(diào)窗口單位在符合國家法律法規(guī)許可前提下，實行簡化手續(xù)，從快辦理。對基本條件具備，申報材料主件齊全的項目應(yīng)即時辦理；（三）限時辦理原則：協(xié)調(diào)督促窗口人員應(yīng)在承諾時限的最短時限內(nèi)辦結(jié)，能即辦的實時即辦，能聯(lián)辦的實施聯(lián)辦。對因申請人原因或其它原因不能按時辦結(jié)的，應(yīng)向申請人說明情況；（四）全程跟蹤原則：要對聯(lián)系企業(yè)辦理行政審批手續(xù)實行全過程跟蹤，出現(xiàn)問題要及時協(xié)調(diào)解決。工作方案篇2根據(jù)《鄉(xiāng)20xx年度村居目標(biāo)管理考核辦法》和《鄉(xiāng)20xx年度機關(guān)單位目標(biāo)管理考核辦法》要求，為做好20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)管理考評工作，現(xiàn)通知如下：一、考核對象1.全鄉(xiāng)9個村（居）2.全鄉(xiāng)37個機關(guān)單位，其中鄉(xiāng)直機關(guān)24個，派駐機關(guān)單位13個。二、考核內(nèi)容鄉(xiāng)黨委、政府下達的年度目標(biāo)任務(wù)。三、計劃安排（一）觀摩學(xué)習(xí)各村居至少上報一個觀摩點，以“三來一加”、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)等項目為主，觀摩點為20xx年以來新建的點，如果是老點，必須是有擴建或者新投入的點，原則上不能上報一季度的觀摩點。各機關(guān)單位自愿申報觀摩點，以服務(wù)群眾的民生項目為主。請各村（居）和自行申報觀摩點的單位于6月25日前將觀摩點情況報鄉(xiāng)綜合辦登記匯總，以便組織觀摩學(xué)習(xí)。（二）歸口考評1、村居考評鄉(xiāng)直各歸口牽頭考評責(zé)任單位（見附件1）根據(jù)平時對各村工作情況（居）的掌握，結(jié)合觀摩情況，實事求是地對各村（居）二季度度各項目標(biāo)完成情況進行核查，作出客觀評價后，認真填寫“二季度村（居）工作目標(biāo)考核評分情況表”，報請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，于20xx年6月30日前報送鄉(xiāng)綜合辦。2、機關(guān)單位考評對機關(guān)單位牽頭考核的相關(guān)單位（附件2），務(wù)必于20xx年6月30日前，將各機關(guān)單位目標(biāo)考核評分情況，報請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，報送鄉(xiāng)綜合辦。（三）述職測評1.述職：召開季度工作述職匯報會，參會人員為鄉(xiāng)三套班成員、各單位負責(zé)人、支部書記、機關(guān)全體人員、黨員群眾代表等。相關(guān)人員分別圍繞本季度工作重點，匯報最滿意事項、最不滿意事項和創(chuàng)新亮點工作推進情況，三套班成員述職不超過5分鐘，其他人員述職不超過3分鐘。2.測評：全體參會人員根據(jù)每人公開述職內(nèi)容和日常了解情況，分類對考核對象進行無記名式測評。在監(jiān)察室監(jiān)督下，綜合辦牽頭組織對測評結(jié)果進行統(tǒng)計，并列入總分。（四）綜合評定由鄉(xiāng)綜合辦根據(jù)各牽頭考核單位提交的考核認定結(jié)果進行綜合評定，報鄉(xiāng)黨委、政府研究審定。四、組織領(lǐng)導(dǎo)20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)綜合考評工作在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鄉(xiāng)綜合辦組織各牽頭考核單位具體實施，嚴格按照考核辦法進行考核。五、考核紀律各牽頭考核單位要嚴格按照考核辦法規(guī)定要求，及時做好各項目標(biāo)考核和實績認定工作，力求考嚴、考實、考準(zhǔn)，嚴禁在考核過程中弄虛作假。各被考核單位要認真做好各項準(zhǔn)備工作，主動配合牽頭考核單位開展考核工作。工作方案篇3我校圖書館從去年9月正式對全體學(xué)生開放，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生對圖書館的使用方法都有了一個基本了解，并基本能做到圖書館禮儀，逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū)、開放魔法屋、實踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識競賽、繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等，在此基礎(chǔ)上還有改進的地方，本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營圖書館，特計劃如下：一、規(guī)范閱讀課；我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學(xué)期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時間完成各個主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論并提出最終改革方案。二、協(xié)助學(xué)科教學(xué)；上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學(xué)科都參與進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。三、親近老師們；不管完成哪種活動哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進來，走進來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。四、策劃讀書節(jié)；四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。附行事歷圖書館工作行事歷二月份：1、開館準(zhǔn)備；2、新書錄入、上架；3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補辦圖書證；4、閱讀課正常入館；5、閱讀課規(guī)范化會議研討；6、寒假作業(yè)展示；7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館；8、圖書館內(nèi)布置更新完善；9、繪本區(qū)分類細化更新；三月份：1、每周一“旗下故事“；2、全校性的招募故事爸媽進館講故事、職業(yè)大揭秘等形式；3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。4、引導(dǎo)評價閱讀課的規(guī)范化；四月份：1、讀書節(jié)啟動儀式（主題：老少讀書樂？）2、班級科普知識初賽；3、科普知識擂臺賽決賽；4、故事爸媽進館講故事或職業(yè)大揭秘；5、閱讀課進館觀看《科普視頻》；6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。五月份：1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程；2、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》（暫定名）六月份：1、期末圖書清點；2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；工作方案篇4一、項目部塑膠項目的推廣，項目部任務(wù)很重。項目部要及時掌握項目的運行情況，對于項目中出現(xiàn)的問題及時地發(fā)現(xiàn)，及時地解決。對于項目中可能會出現(xiàn)的問題，要備有預(yù)案。對于項目的進展情況繪出趨勢圖，利于下一步工作開展。塑膠項目在進展過程中，對于項目的達成情況，做出分析，對于需要改善的環(huán)節(jié)提出合理的依據(jù)，并依據(jù)項目運行情況提出驗證，并針對驗證情況作出趨勢圖。塑膠項目涉及到具體的細節(jié)項目，對于死掉或終止的項目進行具體地分析，對于項目死掉或是終止的原因進行分析，提出改善的措施，并對措施進行驗證，繪出合理的趨勢圖。塑膠項目在作交樣合格率分析，對于其中存在的問題進行分析，提出改善的意見，制定方案，并對方案和意見進行驗證，繪出合理的趨勢圖進行說明。在做打樣成本分析時，對于打樣成本的情況進行具體地分析，對于其中存在的問題提出改善的意見，并對于可行的方案進行驗證，繪出發(fā)展趨勢圖。塑膠項目的執(zhí)行，會發(fā)生無效工時。對于無效工時要做及時的分析，提出可行方案，對方案進行合理地驗證，繪出工時利用的趨勢圖加以驗證。二、工模部工模部是技術(shù)含量高的部門，我們項目進度大多是由工模部決定。所以，工模部的管理很重要。工模部在進行物料成本分析時，找出“合理地利用物料，有效地利用成本”的措施，對于可改善的措施進行驗證，繪出趨勢圖加以說明。工模部人才濟濟，在進行人力成本分析時，要合理地利用人力資源，提出人力資源改善的措施，并對改善措施進行驗證，給出驗證趨勢圖，說明人力資源措施的合理性。工模部的外發(fā)模具是很重要的一個環(huán)節(jié)，在對其成本進行分析時，對于可改善的部分提出應(yīng)對的措施，并對這些措施提出驗證，依據(jù)驗證繪出趨勢圖。工模部中修模費用是一個很大的支出，在對其進行成本分析時，要合理地利用模具，有效地利用成本，提出可改善的措施并加以驗證，并繪出可行的趨勢圖以備參考。工模部的工時利用是決定進度的條件，要避免無效工時的使用。在對存在的.無效工時進行分析時，要對無效工時的原因提出解決的辦法，制定可行的改善措施，依據(jù)工模部的實際工作情況進行驗證，繪出趨勢圖。三、生產(chǎn)部塑膠項目主要依托生產(chǎn)部門進行生產(chǎn)，每個人都是塑膠生產(chǎn)的主力軍，也是公司的主要生產(chǎn)力量。生產(chǎn)部的生產(chǎn)總值是公司的生產(chǎn)值，由每個人的產(chǎn)值構(gòu)成的。在對人均產(chǎn)值進行分析時，對于可提高人均產(chǎn)值的改善措施進行可行地驗證，并對驗證情況繪出趨勢圖。生產(chǎn)部的工時避免無效工時的存在，對于存在的無效工時，生產(chǎn)部門要做出具體地分析，提出改善的措施，對于改善措施進行驗證，并繪出趨勢圖。生產(chǎn)部的超耗部分給生產(chǎn)部的資源利用帶來很大的阻礙，生產(chǎn)部門要盡量減少超耗，對于超耗部分提出改善措施，并依據(jù)實際生產(chǎn)情況進行驗證，依據(jù)趨勢圖提出合理的工作方法。生產(chǎn)部的內(nèi)部物料要合理地記錄數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析，提出可行性的改善措施，并繪出趨勢圖加以分析，找出合適的工作方式支持生產(chǎn)部的生產(chǎn)。激烈的市場競爭容不得我們有絲毫的懈怠，各部門要依據(jù)自身的特點制定工作計劃，支持公司的總體發(fā)展，大家集思廣益，各盡其能，為公司的發(fā)展搞好團結(jié)，促進公司長足進步。工作方案篇5根據(jù)省語委《關(guān)于有計劃有步驟開展三類城市語言文字工作評估的意見》(蘇語〔20xx〕3號)的安排，省語委將于20xx年對我市語言文字工作進行評估。為了貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》(以下簡稱《國家通用語言文字法》)和《江蘇省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》(以下簡稱江蘇省《實施辦法》)，實現(xiàn)在我市范圍內(nèi)“普通話初步普及”、“漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)，有計劃有步驟地做好迎評各項準(zhǔn)備工作，促進我市語言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展，特制訂本方案。一、評估范圍和內(nèi)容三類城市評估的主要內(nèi)容為市語言文字工作機構(gòu)的設(shè)置、人員配備、規(guī)章制度的建立等管理工作情況和國家通用語言文字的規(guī)范使用情況以及向農(nóng)村的輻射作用的發(fā)揮等，其中工作機構(gòu)的設(shè)置、人員配備、經(jīng)費保障等要求為關(guān)鍵指標(biāo)，任一項關(guān)鍵指標(biāo)未達標(biāo)準(zhǔn)的市暫緩評估。各項評估指標(biāo)總分為260分，其中黨政機關(guān)58分，學(xué)校67分，新聞媒體47分，公共服務(wù)行業(yè)及公共設(shè)施28分，綜合管理情況(主管部門)60分，總得分在208分以上為通過，234分以上為優(yōu)秀。黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)及公共設(shè)施是語言文字工作評估的重點單位和對象。評估主要采取定點和隨機相結(jié)合的方式進行，具體規(guī)定如下：1.綜合管理：具體指標(biāo)要素詳見附件一。2.黨政機關(guān)：共評估4個單位，其中定點評估市政府機關(guān)，市教育行政部門，其余2個隨機抽取。具體指標(biāo)要素詳見附件二。3.學(xué)校：隨機抽取幼兒園、小學(xué)、普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校(或高校)各一所。具體指標(biāo)要素詳見附件三。4.新聞媒體：定點評估電視臺、電臺、3家媒體。隨機檢查電視臺任一頻道的1檔新聞節(jié)目、1檔專題節(jié)目、3條自制廣告以及所有頻道自辦欄目的片頭;隨機檢查電臺任一頻道1個小時以播音員(節(jié)目主持人)播音(主持)為主的節(jié)目;抽看3個以文字為主的頁面。具體指標(biāo)要素詳見附件四。5.公共服務(wù)行業(yè)及公共設(shè)施：隨機抽評1條繁華街道，1家大型商場，1個長途汽車站，1所綜合性醫(yī)院。具體指標(biāo)要素詳見附件五。二、工作步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至20xx年4月)。市各有關(guān)部門和責(zé)任單位，特別是各新聞媒體，要根據(jù)《國家通用語言文字法》、江蘇省《實施辦法》和省語委《關(guān)于有計劃有步驟開展三類城市語言文字工作評估的意見》精神，共同做好宣傳發(fā)動工作，使全社會都了解《國家通用語言文字法》的基本精神，了解達標(biāo)內(nèi)容，增強迎接檢查的意識，自覺配合完成達標(biāo)工作。第二階段：自查整改階段(20xx年5月至20xx年7月)。各責(zé)任單位根據(jù)《姜堰市三類城市語言文字工作評估責(zé)任部門任務(wù)分解表》，整理、準(zhǔn)備有關(guān)臺賬資料，查漏補缺，對存在問題進行整改。1.各責(zé)任單位嚴格對照《姜堰市三類城市語言文字工作評估任務(wù)分解表》要求，逐條對照，明確責(zé)任，制定措施，落實整改到位。2.完成迎評臺賬資料的準(zhǔn)備和自查工作，并于7月30日前將自查報告及自評表送市語委辦公室。3.各職能部門7月底前分別完成城區(qū)內(nèi)街道和公共場所不規(guī)范用字的整治工作。第三階段：集中整治(20xx年8月至20xx年9月)。通過集中整治，確保各責(zé)任單位達到評估指標(biāo)要求。1.市語委對各責(zé)任單位的臺賬資料進行審核，匯總?cè)杏u材料。2.在市各責(zé)任單位自查自評的基礎(chǔ)上，市語委加強重點指導(dǎo)，并會同有關(guān)部門加強督查。3.市迎評領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次迎評推進會，確保各項迎評工作按時完成。4.9月中旬，分黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施四個方面進行互查。5.市語委于9月底組織模擬評估檢查。6.在整改到位的基礎(chǔ)上，經(jīng)市政府同意，向省提出評估申請。第四階段：檢查評估(20xx年10月至20xx年12月)。1.做好接待準(zhǔn)備，接受省語委組織的評估檢查。2.按照檢查組的反饋意見進一步整改。三、工作要求(一)依法制訂完善管理措施(4月底前完成)。依據(jù)《國家通用語言文字法》，制訂政府和行業(yè)、系統(tǒng)語言文字管理的規(guī)范性文件，在政府相關(guān)行政措施中體現(xiàn)對語言文字的管理要求。涉及到的主管部門有：市委辦公室、市政府辦公室、市文明辦、市發(fā)改委、建設(shè)局、交通局、城管局、財政局、文化局、衛(wèi)生局、體育局、廣電局、人事局、公安局、民政局、經(jīng)貿(mào)委、對外經(jīng)貿(mào)局、法制局、總工會、團委、婦聯(lián)、人武部、工商局、郵政局、電信(移動、聯(lián)通)公司、人民銀行、教育局、姜堰鎮(zhèn)等。(二)建立迎評臺賬材料(7月底前完成)。1.各責(zé)任單位的臺賬資料要按照任務(wù)分解表的項目和評估指標(biāo)要素進行準(zhǔn)備，并于7月底前報市語委辦公室匯總。2.主管部門的臺賬資料由市語委辦按照省評估指標(biāo)體系，分類匯總，裝訂成冊。(三)設(shè)置規(guī)范用語用字公益宣傳牌(8月底完成)。1.市語委辦負責(zé)在人民(北、中、南)路、振興(北、中、南)路、羅塘路、姜堰大道、三水大道、步行街、淮海路、長江路、古田路等路段分別設(shè)置永久性公益宣傳牌1塊，具體地點由市城管局和市語委辦統(tǒng)一安排。城區(qū)各學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置2塊以上永久性公益宣傳牌。2.黨政機關(guān)、新聞媒體、教育系統(tǒng)、公共服務(wù)行業(yè)等都要在本單位設(shè)置宣傳(提醒)牌。市交通局負責(zé)在公交車和出租車上設(shè)置宣傳(提醒)牌。宣傳(提醒)牌由市語委辦統(tǒng)一制作。