【考點(diǎn)透析·河北專用】《專題03 綠色開花植物的一生》中考生物核心考點(diǎn)透析（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1專題03綠色開花植物的一生一、種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件、過程1、種子的結(jié)構(gòu)：種皮（保護(hù)作用）子葉（2片，儲(chǔ)存提供營養(yǎng)）大豆胚芽（發(fā)育成莖和葉）（雙子葉）胚胚軸（發(fā)育成根和莖的連接部位）胚根（發(fā)育成根）種皮和果皮（保護(hù)作用）胚乳（儲(chǔ)存提供營養(yǎng)）玉米子葉（1片）（單子葉）胚胚芽胚軸胚根注：胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚根；如果往縱切的玉米上滴碘液，變藍(lán)的部分是胚乳。單子葉植物和雙子葉植物的種子的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)：相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物（如大豆、花生）都有種皮和胚有2片子葉沒有胚乳子葉儲(chǔ)存和提供營養(yǎng)單子葉植物（如玉米、水稻）有1片子葉有胚乳胚乳儲(chǔ)存和提供營養(yǎng)2、種子萌發(fā)的條件：A自身?xiàng)l件：a、發(fā)育成熟；b、結(jié)構(gòu)完整；c、具有生活力；d、有充分營養(yǎng)；e、不在休眠狀態(tài)。B外界條件：適宜的溫度；適量的水分；充足的空氣。3、種子萌發(fā)過程：種子吸水→將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚根、胚軸、胚芽→胚根突破種皮形成根→胚軸形成根和莖的連接部位→形成莖和葉→胚乳和子葉萎縮二、根尖的生長過程和根尖的結(jié)構(gòu)成熟區(qū)（又叫根毛區(qū)，是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位）（1）根尖伸長區(qū)（生長最快的部位）結(jié)構(gòu)分生區(qū)（不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞）根冠（保護(hù)作用）（2）根能不斷地長長是由分生區(qū)和伸長區(qū)作用的結(jié)果。三、傳粉與受精（一）傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種，大多數(shù)是異花傳粉。根據(jù)傳粉的途徑花分為蟲媒花（艷、香、甜）和風(fēng)媒花（小、多、黏）（二）受精花粉落到雌蕊柱頭上花粉萌發(fā)出花粉管花粉管穿過花柱、子房到達(dá)胚珠花粉管中的精子釋放出來一個(gè)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子和中央細(xì)胞結(jié)合形成受精中央細(xì)胞受精是指精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程。雙受精是綠色開花植物特有的現(xiàn)象。四、開花和結(jié)果花柄花托（保護(hù)作用等）花的花萼（由萼片組成）結(jié)構(gòu)花冠（由花瓣組成）柱頭雌蕊花柱花蕊子房（含有胚珠，胚珠中含有卵細(xì)胞）花藥（含有花粉，花粉中含有精子）雄蕊花絲花蕊是一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)。含有雌蕊才能結(jié)果，因?yàn)樽臃堪l(fā)育成果實(shí)，故只有雌花和兩性花才能結(jié)果。2、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精作用兩個(gè)過程。A花藥里散發(fā)出的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫做傳粉。B花粉落在柱頭上，在柱頭黏液的刺激下，長出花粉管，花粉管到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，叫做受精作用。(兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的現(xiàn)象叫雙受精，被子植物特有)1．如圖為火龍果的花以及果實(shí)的縱剖圖。下列敘述不正確的是（）A．雌蕊的子房中含有1個(gè)胚珠 B．火龍果的果實(shí)是由子房發(fā)育而來 C．火龍果的花是兩性花 D．開花期遇到陰雨天，人工授粉有利于提高結(jié)果率【答案】A【解析】A、子房中的胚珠發(fā)育成種子，火龍果有多粒種子，說明雌蕊的一個(gè)子房中含有多個(gè)胚珠。A錯(cuò)誤。B、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)。B正確。C、火龍果的同一朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，這樣的花稱為兩性花。C正確。D、進(jìn)行人工授粉，可以提高受精率，從而有利于提高結(jié)果率。D正確。故選：A。2．花對(duì)果實(shí)說：“我比你漂亮！”果實(shí)回答：“你說的不錯(cuò)，但任何一個(gè)果實(shí)都曾是花，而且并不是所有的花都能變成果實(shí)。”下列有關(guān)花和果實(shí)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．花藥成熟后會(huì)散放出花粉，花粉中含有精子 B．能結(jié)出果實(shí)的花都具有雌蕊和雄蕊 C．花和果實(shí)都屬于器官 D．果樹在開花季節(jié)，遇到陰雨連綿的天氣會(huì)造成減產(chǎn)，其原因是雨水影響了花的傳粉【答案】B【解析】A、花藥中含有花粉，花粉中含有精子，A正確。B、雌蕊的子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，所以能結(jié)出果實(shí)的花一定有雌蕊，B錯(cuò)誤。C、花和果實(shí)是由不同的組織構(gòu)成的，屬于器官，C正確。D、果樹在開花季節(jié)，遇到陰雨連綿的天氣會(huì)造成減產(chǎn)，原因是雨水影響了花的傳粉，D正確。故選：B。如圖是桃花及其果實(shí)和葉片的示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中3是胚珠，它完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的2 B．種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和氧氣 C．乙圖中3可利用光能，在其細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行光合作用，制造淀粉等有機(jī)物 D．甲圖中1是桃花的雌蕊，與桃樹的生殖有很重要的關(guān)系【答案】D【解析】A、甲圖中3是胚珠，花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，甲圖中的3胚珠發(fā)育成乙圖中的2種子，正確。B、種子萌發(fā)需要一定的外界條件，如充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度，正確。C、乙圖中的3是葉，葉是進(jìn)行光合作用的主要器官，利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣，這個(gè)過程就是光合作用，正確。D、甲圖中1是花絲，屬于雄蕊的一部分，不是雌蕊，錯(cuò)誤。故選：D。4．如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚與胚乳中有機(jī)物含量變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．曲線a代表胚乳，b代表胚 B．種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物 C．M點(diǎn)后，需要根從土壤中吸收有機(jī)物 D．胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸耗盡【答案】C【解析】A、種子在萌發(fā)過程中，主要進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物減少，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少耗盡；而長出幼葉后可進(jìn)行光合作用，因此胚內(nèi)的有機(jī)物先減少后增加，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚，A正確。B、玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物，B正確。C、M點(diǎn)后，幼葉變綠后可以進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，根部主要是為植物提供水分和無機(jī)鹽等無機(jī)物，C錯(cuò)誤。D、胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡，D正確。故選：C。5．某生物興趣小組開展了光照對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)，他們分別測定了幾種植物種子在光照條件和黑暗條件下的發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析正確的是（）蠶豆種子煙草種子莧菜種子光照97.1%98.5%1.8%黑暗96.8%2.4%96.6%A．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)驗(yàn)過程中可以分別對(duì)溫度、水分等進(jìn)行不同的設(shè)置 B．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)最重要的條件是光照 C．該實(shí)驗(yàn)說明植物種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 D．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，生產(chǎn)中煙農(nóng)播種煙草種子時(shí)應(yīng)充分進(jìn)行光照【答案】D【解析】A、由題干可知本題想要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，變量是有無光照，其他條件都相同，因此溫度、水分、空氣都必須相同，A錯(cuò)誤。B、上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明煙草種子的萌發(fā)最重要的條件是光照，但是莧菜種子萌發(fā)不需要光照條件，B錯(cuò)誤。C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，蠶豆種子的萌發(fā)不受光照的影響，而煙草種子在有光照的情況下萌發(fā)的多，莧菜種子的萌發(fā)在黑暗條件下萌發(fā)多，不能說明植物種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，C錯(cuò)誤。D、煙草種子的萌發(fā)受光照的影響，在有光的情況下萌發(fā)的多，因此播種煙草種子時(shí)應(yīng)進(jìn)行適宜的光照，D正確。故選：D。6．如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（）A．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，①發(fā)育成莖 B．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是④ C．都具有種皮和胚，乙圖中⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì) D．乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②只發(fā)育成葉【答案】C【解析】A、甲圖種子萌發(fā)時(shí)，⑤子葉為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，④胚芽發(fā)育成莖，①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，錯(cuò)誤。B、甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②胚根，錯(cuò)誤。C、都具有種皮和胚，乙圖中⑤胚乳為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，正確。D、乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②胚芽發(fā)育成莖和葉，錯(cuò)誤。故選：C。7．“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，其生長地并非海水或海里，而是不懼海水的短期浸泡。近年來，我國在“海水稻”方面的研發(fā)取得了重大突破。下列有關(guān)“海水稻”的說法，錯(cuò)誤的是（）A．種子的胚中只有一片子葉 B．傳粉方式為自花傳粉 C．種子的胚中有兩片子葉 D．不同的生長期對(duì)各種無機(jī)鹽的需求不同【答案】C【解析】A、水稻屬于單子葉植物，胚中只有一片子葉，A正確。B、水稻的傳粉方式為自花傳粉，B正確。C、水稻屬于單子葉植物，胚中只有一片子葉，C錯(cuò)誤。D、不同的生長期對(duì)各種無機(jī)鹽的需求不同，D正確。故選：C。8．小明探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，放入一粒小麥種子，適宜溫度下放在暗處，結(jié)果不萌發(fā)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析與評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照，不具說服力 B．種子太少，偶然誤差增大 C．種子正處在休眠期或種子已經(jīng)死亡 D．小麥種子萌發(fā)需要光照【答案】D【解析】A、對(duì)照是實(shí)驗(yàn)所控制的手段之一，目的在于消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，此實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)是否需要光照，缺乏對(duì)照，不具說服力，A正確。B、1粒種子太少，偶然性太大，一般用20粒種子，B正確。C、放入一粒小麥種子（具有休眠的特性），在一定量的水分、充足的空氣、適宜溫度下，結(jié)果不萌發(fā)的原因可能的是種子正處在休眠期或者種子的胚已經(jīng)死亡，C正確。D、此實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處結(jié)果不萌發(fā)，沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能說明小麥種子萌發(fā)需要光照，D錯(cuò)誤。故選：D。9．小明選擇生長狀況相似、健壯的甲乙兩組豌豆幼苗，分別放在土壤浸出液和蒸餾水中，在一定的條件下培養(yǎng)。兩周后，甲乙兩組幼苗的質(zhì)量變化如表所示，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是（）組別培養(yǎng)液豌豆苗質(zhì)量（克）實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后甲土壤浸出液98429乙蒸餾水94186A．該實(shí)驗(yàn)的變量是蒸餾水的有無B．該實(shí)驗(yàn)可以在黑暗條件下進(jìn)行 C．乙組豌豆苗增加質(zhì)量比甲組多 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物需要無機(jī)鹽【答案】D【解析】A、根據(jù)信息：將兩株同樣大小的豌豆幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液（甲）和蒸餾水（乙）中培養(yǎng)，可知該實(shí)驗(yàn)的變量是無機(jī)鹽的有無，A錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該置于適宜的溫度和光照條件下，利于植物生長，B錯(cuò)誤。C、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。土壤浸出液含有無機(jī)鹽，蒸餾水中包含無機(jī)鹽，甲組豌豆苗增加質(zhì)量比乙組多，C錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物生活需要無機(jī)鹽，D正確。故選：D。10．丁圖是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)是由①發(fā)育成的 B．b是由②發(fā)育成的 C．c是由③發(fā)育成的 D．只要是健壯的芽都能發(fā)育成枝條【答案】D【解析】A、幼葉將來發(fā)育成葉，A正確。B、芽軸將來發(fā)育成莖，B正確。C、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。C正確。D、按照芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。枝條上所有的芽有多種，不一定都可以發(fā)育成新的枝條。D錯(cuò)誤。故選：D。11．如圖表示蘋果花的基本結(jié)構(gòu)及發(fā)育，下列描述正確的是（）A．雌蕊由③④構(gòu)成 B．蘋果花中最重要的部分是⑤ C．蘋果花只能進(jìn)行自花傳粉 D．b內(nèi)有10粒種子，則至少需要10?；ǚ?、20個(gè)精子完成受精作用【答案】D【解析】A、花的最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，雌蕊由①柱頭、②花柱、⑤子房構(gòu)成，雄蕊由③花藥、④花絲構(gòu)成，A錯(cuò)誤。B、花的最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，B錯(cuò)誤。C、根據(jù)花蕊的有無，蘋果花屬于兩性花，兩性花即可進(jìn)行自花傳粉，也可進(jìn)行異花傳粉，C錯(cuò)誤。D、蘋果屬于被子植物，進(jìn)行雙受精，b內(nèi)有10粒種子，子房內(nèi)有10個(gè)胚珠，則至少需要10?；ǚ郏?0個(gè)精子，D正確。故選：D。12．如圖所示，將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的1號(hào)土壤浸出液和2號(hào)蒸餾水的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少 B．土壤浸出液為植物提供了水和無機(jī)鹽 C．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在暗處進(jìn)行 D．該實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要量最多的是含氮的無機(jī)鹽【答案】B【解析】A、由題文可知，試管①和②中唯一不同的條件是有無無機(jī)鹽的存在，則此實(shí)驗(yàn)的變量是無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B、土壤浸出液中含有溶解在水中的無機(jī)鹽，故土壤浸出液能為植株生長提供水和無機(jī)鹽，B正確。C、植物的生長發(fā)育離不來光合作用，光合作用的條件是光，而本實(shí)驗(yàn)探究的是無機(jī)鹽對(duì)植物生長發(fā)育的影響，故該實(shí)驗(yàn)必須在黑暗處進(jìn)行的說法錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤。D、該實(shí)驗(yàn)只能說明植物生長需要量多種無機(jī)鹽，不能說明植物生長需要量最多的是含氮的無機(jī)鹽。D錯(cuò)誤。故選：B。13．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期，表中未涉及的其他條件均適宜）。下列分析錯(cuò)誤的是（）組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)①30不加水，25℃0②30適量的水，25℃27③30過量的水將種子淹沒，25℃0④30適量的水，4℃0A．用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要適量的水 B．根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度 C．③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的空氣 D．用②組與③組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是②，對(duì)照組是③【答案】D【解析】A、①號(hào)瓶與②號(hào)瓶除水分不同外，其它條件都相同，因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分，因此所探究的問題是種子萌發(fā)需要適量的水嗎？（或水會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？），A正確。B、②種子萌發(fā)的條件是：適量的水，25℃，④適量的水，4℃，種子沒萌發(fā)，根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，B正確。C、③種子沒萌發(fā)的原因是：過量的水將種子淹沒，種子缺少充足的氧氣，C正確。D、一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。所以②是對(duì)照組，D錯(cuò)誤。故選：D。14．如圖中，菜豆種子萌發(fā)時(shí)能發(fā)育成莖和葉的是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【解析】種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從④子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：③胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后①胚芽發(fā)育成莖和葉；②胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。故選：A。15．據(jù)圖，下列關(guān)于芽的發(fā)育，錯(cuò)誤的是（）A．幼葉發(fā)育成葉 B．芽原基直接發(fā)育成枝條 C．芽軸發(fā)育成莖 D．芽原基發(fā)育成芽【答案】B【解析】A、幼葉發(fā)育成葉，A正確。B、芽原基將發(fā)育成側(cè)芽，B錯(cuò)誤。C、芽軸發(fā)育成莖，C正確。D、芽原基發(fā)育成芽，D正確。故選：B。16．圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)圖，以下關(guān)于二者的說法正確的是（）A．花生是雙子葉植物，桃是單子葉植物 B．通常食用的部分都是由二者的子房壁發(fā)育來的 C．圖1和圖2中的種子生命力比孢子植物產(chǎn)生的孢子生命力要弱 D．二者的種子都有果皮包被，是區(qū)別裸子植物的重要標(biāo)志【答案】D【解析】A、花生和桃的種子具有兩片子葉，都是雙子葉植物，A錯(cuò)誤。B、花生的可食用部分主要是種子，由胚珠發(fā)育而來；桃的可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而來，B錯(cuò)誤。C、孢子是生殖細(xì)胞，沒有組織保護(hù)，生命力很弱，不適應(yīng)陸地生活；種子是生殖器官，有種皮保護(hù)，生命力強(qiáng)，更適于陸地生活。所以，種子比孢子的生命力強(qiáng)，這也是種子植物更適于陸地生活的重要原因，C錯(cuò)誤。D、裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。因此，花生和桃的種子都有果皮包被，這個(gè)特點(diǎn)是區(qū)別裸子植物的重要標(biāo)志，D正確。故選：D。17．如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚乳與胚的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．M點(diǎn)前曲線上升的原因是胚從外界吸收水 B．MN曲線下降的原因是胚乳不再提供有機(jī)物 C．N點(diǎn)時(shí)，胚已經(jīng)長出綠葉并進(jìn)行光合作用 D．N點(diǎn)后，胚呼吸消耗與制造有機(jī)物的量相等【答案】C【解析】A、M點(diǎn)前曲線上升的原因是胚乳中的有機(jī)物提供給胚，促進(jìn)胚的發(fā)育，A錯(cuò)誤。B、種子在萌發(fā)過程中，主要進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物減少，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少耗盡；MN曲線下降的原因是種子的呼吸作用消耗有機(jī)物，有機(jī)物減少，B錯(cuò)誤。C、長出幼葉后可進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，N點(diǎn)時(shí)，胚已經(jīng)長出綠葉并進(jìn)行光合作用，C正確。D、N點(diǎn)后，胚呼吸消耗的有機(jī)物小于光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物得到積累，D錯(cuò)誤。故選：C。18．如圖是某種豆科植物的生命歷程簡圖，下列敘述正確的是（）A．②種子的萌發(fā)是大豆生命的起點(diǎn) B．③的地上部分主要是菜豆種子的胚芽發(fā)育來的 C．④→⑤的發(fā)育時(shí)期可適量追施鉀肥促進(jìn)果實(shí)提早成熟 D．如果①→②的過程沒有發(fā)生，原因可能是因?yàn)橥寥啦粔蚍饰帧敬鸢浮緽【解析】A、受精卵的形成是新生命的開始，A錯(cuò)誤。B、種子萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉，所以③的地上部分主要由胚芽發(fā)育而來的，B正確。C、磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì)，所以④→⑤的發(fā)育時(shí)期可適量追施磷肥促進(jìn)果實(shí)提早成熟，C錯(cuò)誤。D、種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，而土壤是否肥沃對(duì)種子的萌發(fā)沒有直接的影響，D錯(cuò)誤。故選：B。19．“離離原上草，一歲一枯榮”，這是對(duì)植物生命周期的生動(dòng)寫照。請(qǐng)分析下列有關(guān)植物的說法錯(cuò)誤的是（）A．桃子的食用部分是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來 B．從圖1的結(jié)構(gòu)可判斷此花為兩性花、單生花 C．植物的枝條由葉芽發(fā)育而來，枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來 D．幼根的生長主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞的伸長而實(shí)現(xiàn)【答案】D【解析】A、桃子的食用部分屬于果皮，是由圖1中的②子房壁發(fā)育而來，正確。B、從圖1的結(jié)構(gòu)可判斷此花既有雌蕊也有雄蕊，既是兩性花，又是單生花，正確。C、葉芽發(fā)育成枝條，枝條上的葉片由圖2中的①幼葉發(fā)育而來，正確。D、幼根的生長主要是依靠圖3中③分生區(qū)的細(xì)胞的分裂和②伸長區(qū)的細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤。故選：D。20．如圖為大豆生長發(fā)育過程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A．胚是新植物的幼體，由①②③④組成 B．種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分 C．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是① D．②是胚芽，將來發(fā)育成莖和葉【答案】C【解析】A、種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚由①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成，胚由受精卵發(fā)育而成，是新植物的幼體，A正確。B、大豆種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，B正確。C、種子萌發(fā)時(shí)，③胚根最先突破種皮發(fā)育成根，C錯(cuò)誤。D、②胚芽將來發(fā)育成大豆的莖和葉，D正確。故選：C。21．西瓜甘甜可口、汁水豐富，是深受大家喜愛的水果。（1）西瓜果實(shí)的結(jié)構(gòu)如右圖所示，由此可知，西瓜屬于（填“裸子”或“被子”）植物。使西瓜瓜瓤甘甜可口的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的（填結(jié)構(gòu)名稱）中。（2）小靜吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環(huán)境條件，但過了很長時(shí)間，種子仍沒有萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓤汁是否會(huì)影響其萌發(fā)，小靜用不同濃度的瓜瓤汁浸泡種子，記錄了種子的萌發(fā)率，結(jié)果如表所示。瓜瓤汁濃度（%）0（清水）135種子萌發(fā)率（%）803080①實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)為西瓜種子的萌發(fā)提供充足的空氣、一定的水分和適宜的等環(huán)境條件。萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根。②本實(shí)驗(yàn)中，清水組起作用。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，經(jīng)瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率，說明瓜瓤汁對(duì)種子萌發(fā)具有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，且在一定范圍內(nèi)，隨瓜瓤汁濃度逐漸增加，該作用逐漸。（3）查閱資料后，小靜了解到瓜瓤汁的這種作用可以使種子處于休眠狀態(tài)。下列關(guān)于休眠對(duì)于植物的意義，敘述不正確的是。a．能夠幫助種子度過不良環(huán)境b．為種子的傳播擴(kuò)散爭取時(shí)間c．利于種子儲(chǔ)存營養(yǎng)，為人和動(dòng)物提供食物【答案】（1）被子液泡（2）溫度胚根對(duì)照降低抑制增強(qiáng)（3）c【解析】（1）西瓜的種子外有果皮包被屬于被子植物。液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的液泡里。（2）①種子的萌發(fā)的外界條件是：充足的空氣、一定的水分和適宜的溫等環(huán)境條件。萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根。②本實(shí)驗(yàn)中，清水組起對(duì)照作用。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，經(jīng)瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率降低，隨著瓜瓤汁濃度的增加，西瓜的萌發(fā)率越來越低，說明瓜瓤汁對(duì)種子萌發(fā)具有抑制作用，且在一定范圍內(nèi)，隨瓜瓤汁濃度逐漸增加，該作用逐漸增強(qiáng)。（3）休眠是植物的一種生存策略，不僅為種子的傳播擴(kuò)散爭取了時(shí)間，還能夠幫助種子度過不良環(huán)境。比如許多在夏季或秋季產(chǎn)生的種子，如果它們?cè)诙緛砼R之前就已經(jīng)發(fā)芽，那么很可能會(huì)被凍死，因此種子的休眠不是有利于種子儲(chǔ)存營養(yǎng)，為人和動(dòng)物提供食物，故選：c。22．如圖為植物體某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中的胚是由[4]、[3]、[2]、[1]組成的。（2）根的生長是通過丙圖中的哪些區(qū)域?qū)崿F(xiàn)的。（填圖中標(biāo)號(hào)）（3）若丁圖發(fā)育成乙圖所示的結(jié)構(gòu)，則③發(fā)育成乙圖中的[]。（4）從圖一到圖二，還必須經(jīng)歷的重要生理過程是、及生長發(fā)育。（5）桃子美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[3]發(fā)育來的。②是由圖一中的[1]發(fā)育來的?！敬鸢浮浚?）子葉胚根胚芽胚軸（2）BC（3）芽軸b莖（4）傳粉受精（5）果皮種子子房壁胚珠【解析】（1）甲圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，種子的胚是由1胚軸、2胚芽、3胚根和4子葉組成的。（2）根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的細(xì)胞不斷長長和C分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂的緣故。（3）若丁圖發(fā)育成乙圖所示的結(jié)構(gòu)，則③芽軸將來發(fā)育成乙圖中的b莖，②幼葉發(fā)育成a葉。（4）從圖一開花到圖二結(jié)果，還必須經(jīng)歷傳粉和受精二個(gè)重要的生理過程，只有受精后的桃花才能發(fā)育成果實(shí)。（5）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育為：可見，子房發(fā)育成果實(shí)，圖二中的①果皮是由圖二中的3子房壁發(fā)育而來的，②種子是由圖一中的1胚珠發(fā)育來的。23．2020年12月17日1時(shí)59分，我國的嫦娥五號(hào)著陸器成功返回地面。嫦娥五號(hào)攜帶有一套生物科普載荷罐，其中有棉花等四種植物的種子。實(shí)驗(yàn)開始幾天后，棉花種子率先發(fā)芽了，在月面上長出了第一道“綠色”。棉花種子萌發(fā)需要哪些條件？生物興趣小組的學(xué)生做了“探究溫度對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①實(shí)驗(yàn)分為6組，每組都選用顆粒飽滿且完整的棉花種子各2粒。②采用恒溫培養(yǎng)，設(shè)置6個(gè)溫度環(huán)境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。③在培養(yǎng)皿底部墊潤濕的紗布，分別置入不同的恒溫箱內(nèi)；種子浸泡1h后，均勻放在培養(yǎng)皿里，蓋一層濕潤濾紙保持濕度：每隔24小時(shí)觀察并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖3所示。分析并回答問題。（1）由圖3可知，溫度大于℃時(shí)，棉花種子的萌發(fā)維持在相對(duì)穩(wěn)定的較高水平。（2）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處并改進(jìn)。（3）在16～20℃環(huán)境中，有部分種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)寫出兩條可能的原因。（4）棉花植株在生長過程中，很容易患枯萎病。二氧化氯是一種高效強(qiáng)氧化劑，農(nóng)業(yè)上常在棉花播種前，用二氧化氯溶液噴施土壤。由圖可知，生產(chǎn)上使用mg/kg的二氧化氯溶液噴施土壤，種植棉花效果最好。（5）棉花在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量不同，需水量最多的時(shí)期是花鈴期，這一時(shí)期棉花吸收的水分主要用于植物的。（6）將已發(fā)芽的棉花繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時(shí)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的棉花幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是。吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是。（該小題的兩空均填根尖的結(jié)構(gòu)名稱）【答案】（1）12（2）種子數(shù)量太少，應(yīng)增加數(shù)量（3）種子處于休眠期胚失去活性（或胚不完整，或胚是死的）（4）200（5）蒸騰作用（6）伸長區(qū)成熟區(qū)【解析】（1）據(jù)圖3可見：溫度大于12℃時(shí)，棉花種子的萌發(fā)維持在相對(duì)穩(wěn)定的較高水平。（2）本實(shí)驗(yàn)的不足之處是種子的數(shù)量太少，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性，容易出現(xiàn)誤差，應(yīng)增加種子數(shù)量。（3）種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件。種子萌發(fā)的外界條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身?xiàng)l件不適宜，如胚不完整、種子處于休眠期或胚不是活的等。（4）據(jù)圖4可見：生產(chǎn)上使用200mg/kg的二氧化氯溶液噴施土壤，發(fā)病率最低，種植棉花效果最好。（5）棉花在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量不同，需水量最多的時(shí)期是花鈴期，這一時(shí)期棉花吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用。（6）成熟區(qū)其細(xì)胞已經(jīng)開始分化，形成了導(dǎo)管，具有運(yùn)輸作用，表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位；伸長區(qū)，其細(xì)胞出現(xiàn)液泡，能迅速伸長，根的長長主要靠此區(qū)；分生區(qū)，能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，也和根的長長有關(guān)；根冠，具有保護(hù)作用。因此某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的棉花幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是伸長區(qū)。24．科普文閱讀把花生的種子種在花盆里，在適宜的條件下，花生種子萌發(fā)成幼苗，每日里按照晝夜節(jié)律，開閉它那小手掌般的葉子，十分自覺、乖巧。很快，花生開花了?；ǖ幕ò臧ㄆ彀旰鸵戆?，“旗瓣”大而顯眼，2枚鼓突的翼瓣左右捂攏，掩藏著雌蕊和雄蕊?；ㄩ_的時(shí)候，花生的雌蕊和雄蕊始終都沒有露出來（如圖1所示）。如果輕輕的揭開合攏的花瓣，將2枚連合、彎曲成喙?fàn)畹凝埞前晖吕?，成熟的橘色花粉粒散落，露出成束雄蕊（如圖2所示）。萼片合成的花萼后面不是花柄，而是纖長、內(nèi)含子房的萼管（如圖3、4所示），萼管纖長，子房掩藏在狹長的托葉中?；ㄉ幕ǚ哿⒅苯釉诨ǚ勰颐劝l(fā)形成花粉管，花粉管通過花柱，將精子送達(dá)子房，完成受精。由此可見花生是自花傳粉的植物。一般研究認(rèn)為，借助外力進(jìn)行異花傳粉的植物能產(chǎn)生適應(yīng)力和生活力更強(qiáng)大的后代，而自花傳粉的卻不行。但自然中仍保留著不少自花傳粉的物種，說明有其生存優(yōu)勢。比如，無需消耗額外能量吸引昆蟲，保持基因穩(wěn)定，在不利環(huán)境下仍能結(jié)果留種等等?；ê蠹s一周，原先開花的葉腋處生出了怪異的“針”?！搬槨鼻炎仙珚A雜著綠色，約牙簽粗細(xì)，頂端削尖，摸起來硬挺。它們從葉腋長出后，無一例外的，打了個(gè)彎，執(zhí)著地朝下方的土層緩緩延長。它們?cè)趺粗滥倪吺窍?？又為何要向下“入土”？原來，果針有“向地”的能力。果針中分布著能感受重力的淀粉體，受重力影響，果針向地生長?！搬槨钡念^上墜著已經(jīng)風(fēng)干的萼管和花冠，證明它從花發(fā)育而來。這“針”由不斷伸長的“雌蕊柄”和“針”頂端的子房組成，合起來稱“果針”（如圖5、6、7所示）。果針數(shù)量多，而且因?yàn)殡x地面近，都悄咪咪入土，早早發(fā)育成了小花生（如圖8所示）。研究發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)果針進(jìn)入土層，在黑暗、潮濕、土壤擠壓等外界刺激之下，胚珠的發(fā)育才會(huì)重啟，最終結(jié)出果實(shí)。也就是說，不入土的果針就不會(huì)長成花生。作為植物，花生可謂考慮得周到又長遠(yuǎn)——果針入土才肯結(jié)英的獨(dú)特習(xí)性，不僅能使幼果得到土層庇護(hù)，免受地上不利因素的干擾，還能在果實(shí)成熟后，直接利用土壤環(huán)境就地發(fā)芽長出新植