【MOOC】語言表達-平頂山學院 中國大學慕課MOOC答案

【MOOC】語言表達-平頂山學院中國大學慕課MOOC答案單元測試1、【單選題】決定播音主持創(chuàng)作活動的要素主要有（）種？本題答案：【3】2、【單選題】播音主持創(chuàng)作客體（受眾）具有（）種特性？本題答案：【3】3、【單選題】備稿分為廣義備稿和（）備稿本題答案：【狹義】4、【多選題】備稿的六個步驟，分為劃分層次、找出重點......等哪些方面？本題答案：【概括主題#聯(lián)系背景#明確目的#確定基調(diào)】5、【多選題】聯(lián)系背景中的背景主要指稿件的播出背景。分為上情和下情。下情又分為？本題答案：【主流#支流】6、【判斷題】播音員的現(xiàn)場口頭報道或即興評述，它完全沒有文字稿件，這時的創(chuàng)作客體是我們平時稱作“腹稿”的內(nèi)部語言。本題答案：【正確】7、【判斷題】一個好的語言傳播工作者必須重視內(nèi)部感受過程，養(yǎng)成良好的讀稿習慣。本題答案：【錯誤】8、【填空題】主題，是指主要事實中包含的（），也叫“中心思想”。本題答案：【思想含義】9、【填空題】基調(diào)，是指稿件總的（）和分量。本題答案：【感情色彩】單元測試1、【單選題】情景再現(xiàn)在符合稿件需要的前提下，應(yīng)該以（）為原型。本題答案：【稿件提供的材料】2、【單選題】情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于（）中。本題答案：【具體感受】3、【單選題】（）是在頭腦中改造記憶中的表象而創(chuàng)造新形象的過程,也是過去經(jīng)驗中已形成的那些暫時聯(lián)系進行新的結(jié)合的過程。本題答案：【想象】4、【多選題】情景再現(xiàn)的過程是？本題答案：【理清頭緒#設(shè)身處地#觸景生情#現(xiàn)身說法】5、【多選題】情景再現(xiàn)需要播音員在腦海里不斷浮現(xiàn)稿件中的人物、事件、情感等等，形成連續(xù)活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的——、——。本題答案：【態(tài)度#情感】6、【判斷題】播音員、主持人不是以聯(lián)想和想象為最終目的的，必須用有聲語言把結(jié)果真切的傳達給受眾。我們的任務(wù)是讓受眾產(chǎn)生共鳴，這就要求播音員、主持人在表達時必須符合稿件的實際情況和大眾傳媒的要求，那就要考慮如何表達的問題。本題答案：【正確】7、【判斷題】人們通過語言獲得的作品中的形象,只能是理解稿件的產(chǎn)物。本題答案：【錯誤】8、【填空題】設(shè)身處地主要是獲得現(xiàn)場感、產(chǎn)生——的感覺。本題答案：【我就在】9、【填空題】（）是情景再現(xiàn)的核心,播音中特別強調(diào)積極的反應(yīng),在毫無準備的情況下,一個具體的“景”的刺激,馬上引起我們具體的“情”,而又完全符合稿件的要求。本題答案：【觸景生情】單元測試1、【單選題】內(nèi)在語是承接（）的結(jié)節(jié)點。本題答案：【語言鏈條】2、【單選題】內(nèi)在語是確定播音表達（）的依據(jù)。本題答案：【語氣】3、【單選題】（）是稿件文字的“弦外之音”，是隱含在語句深層的內(nèi)在含義，是結(jié)合上下文語言環(huán)境挖掘出來的語句本質(zhì)和語句目的。本題答案：【寓意性內(nèi)在語】4、【多選題】播音的內(nèi)在語，就是指那些在播音語言中不便表露、不能表露，或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的（）和（）。本題答案：【語句關(guān)系#語句本質(zhì)】5、【多選題】回味性內(nèi)在語包含了哪些方面？本題答案：【寓意式回味#反問式回味#意境回味#線索式回味】6、【判斷題】語句內(nèi)在語的最優(yōu)化，是服從于稿件整體，即宣傳目的，主題思想和整體基調(diào)的，切忌就句論句地確定內(nèi)在語。本題答案：【正確】7、【判斷題】表述內(nèi)在語的目的，是為了訓練把握內(nèi)在語的能力，使自己思想感情運動起來，是為了表述而表述，表述要精確可感，鮮明簡潔，有說服力。本題答案：【錯誤】8、【填空題】內(nèi)在語是幫助播音員、主持人把稿件變成自己要說的話，把思維成果變成有聲語言，使思想感情處于（）的重要方法。本題答案：【運動狀態(tài)】9、【填空題】內(nèi)在語是（）的集中體現(xiàn)。本題答案：【語句目的】單元測試1、【單選題】對象感是激發(fā)播音員、主持人（）的需要，也是播音員使思想感情處于運動狀態(tài)所采取的一種手段。本題答案：【播講愿望】2、【單選題】只有（）的對象感才會對播音員發(fā)揮積極的作用本題答案：【具體】3、【單選題】（）就是稿件、節(jié)目、話題中可以和受眾進行交流、引起共鳴、產(chǎn)生預期反映的地方。本題答案：【交流點】4、【多選題】對象感的把握需注意處理好與受眾的關(guān)系，一般來講，我們與設(shè)想的具體對象是（）關(guān)系。本題答案：【平等的#朋友式的】5、【多選題】獲得對象感需要從（）兩方面對受眾進行全面設(shè)想。本題答案：【質(zhì)#量】6、【判斷題】對象感在表達時要貫穿于始終，可以時強時弱、時隱時現(xiàn)、時有時無。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】同一篇稿子不同的人播，可以設(shè)想不同的對象。本題答案：【正確】8、【填空題】播音員面對話筒或攝像機播音，在“目中無人”的條件下，要努力做到（）。本題答案：【心中有人】9、【填空題】播音員、主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和（）。本題答案：【對象的反應(yīng)】單元測試1、【單選題】（）包括的內(nèi)容較靈活，稿件中詞或短語之間、句與句、層與層、部分與部分之間都有的停連。本題答案：【區(qū)分性停連】2、【單選題】在播音有聲語言的語流中，那些聲音不中斷、不休止，特別是文字稿件上有標點符號而在播音中卻不需要中斷、休止的地方就是（）本題答案：【連接】3、【單選題】（）是由一個意思轉(zhuǎn)向另一個意思的時候運用的停連，在轉(zhuǎn)換時尤為要注意凸顯感情色彩。本題答案：【轉(zhuǎn)換性停連】4、【多選題】停連的作用有哪些？本題答案：【生理的需要#心理的需要#口語化的需要】5、【多選題】確定停連的位置有：合理處置標點符號、（）等方面。本題答案：【準確理解語句意思#正確分析語句結(jié)構(gòu)#恰當體會情景神態(tài)#巧妙突出強調(diào)重點】6、【判斷題】靈活性停連關(guān)鍵在于回味、發(fā)人深思，通常在所強調(diào)的詞后邊停頓。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】直連用于有標點，內(nèi)容又聯(lián)系緊密的地方。停頓后迅速連接或不用停頓。給人沒有接點的感覺。本題答案：【正確】8、【填空題】（）不是指播講人本身氣息不夠時而使用的停連，而是指稿件中的人物因生理上的需要產(chǎn)生的異態(tài)語氣。本題答案：【生理性停連】9、【填空題】（）這種方式用聲大、氣息支撐有力，唇舌力度較強。一般用在稿件內(nèi)容較雄壯、自豪、堅定、大氣的情節(jié)。本題答案：【揚停強收】單元測試1、【單選題】在播音中，那些根據(jù)（）、思想感情需要而給予強調(diào)的詞或短語就叫重音。本題答案：【語句目的】2、【單選題】在對照式結(jié)構(gòu)明顯的句子中，通過對兩種或兩種以上事物的比較、對照使事物的特征表現(xiàn)的更為突出，形象更鮮明，需要（）。本題答案：【對比性重音】3、【單選題】揭示語言鏈條的承繼性，后一個重音比前一個重音更揭示深一層的含義。這種類型屬于（）。本題答案：【遞進性重音】4、【多選題】重音的作用有？本題答案：【使語句目的更加突出#使邏輯關(guān)系更加嚴密#使感情色彩更加鮮明】5、【多選題】強調(diào)重音的方法有？本題答案：【強弱#快慢#虛實】6、【判斷題】把握重音要從全篇來看，從全篇的宏觀角度來把握體現(xiàn)稿件意圖的主要內(nèi)容，可以一開始就陷入到某個具體的語句中，否則重點不突出、不集中。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】要處理好重音與非重音的關(guān)系，重音與次重音的關(guān)系，重音與重音的關(guān)系，非重音的關(guān)系。本題答案：【正確】8、【填空題】（）這類語句重音的特點是上句末與下句首的詞或詞組相同式基本相同，但重音的位置常常在句末。本題答案：【聯(lián)珠性重音】9、【填空題】為突出某種情感，但因感情色彩的濃淡不同，重音的表現(xiàn)方式也有所不同。只要符合稿件目的、要求、符合稿件重點就可以當作重音的類型是（）本題答案：【強調(diào)性重音】單元測試1、【單選題】具體的思想感情是語氣的靈魂，在語氣中處（）地位。本題答案：【支配】2、【單選題】具體的語氣既處于前后句上下文的句子語境中，也處于一定的段落語境和整體篇章（）中；本題答案：【語境】3、【單選題】語氣的（）是指在把握語氣感情色彩的基礎(chǔ)上，區(qū)分是非、愛憎的不同分寸的“度”。本題答案：【分量】4、【多選題】語氣色彩的把握要注意（）。本題答案：【準確貼切#豐富細膩】5、【多選題】聲音形式包括哪些要素？本題答案：【氣息#聲音#口腔狀態(tài)】6、【判斷題】語勢是指一個句子在思想感情運動狀態(tài)下聲音的態(tài)勢，或者說，是思想感情的發(fā)展趨向。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】“世界上沒有花的國家是沒有的?！边@句話屬于波峰類語勢嗎？本題答案：【正確】8、【填空題】聲音由高向低再向高發(fā)展是屬于哪種語勢類型？本題答案：【波谷類】9、【填空題】以”不變應(yīng)萬變”的聲音形式朗讀材料，不論什么內(nèi)容、什么體裁，也不論是書面語言還是口頭語言，都同樣對待，這種方式屬于（）。本題答案：【固定腔調(diào)】單元測試1、【單選題】在播音中，節(jié)奏應(yīng)該是由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩疾的聲音形式的（）。本題答案：【回環(huán)往復】2、【單選題】播音節(jié)奏是以思想感情（）為依據(jù)的聲音運動形式本題答案：【運動】3、【單選題】朱自清的散文《春》屬于（）節(jié)奏類型？本題答案：【輕快型】4、【多選題】以下屬于節(jié)奏的基本轉(zhuǎn)換形式的有（）。本題答案：【欲重先輕，欲輕先重#欲揚先抑，欲抑先揚】5、【多選題】以下屬于節(jié)奏轉(zhuǎn)換技巧的有（）。本題答