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第1頁(共1頁)2024-2025學年上學期天津初中語文八年級期末一.試題(共12小題)1.(2023秋?河北區(qū)校級期末)下面各組詞語中字形和加線字的注音,完全正確的一項是()A.熾熱(chì)俯瞰(kàn)旌旗(jīng)絡(luò)繹不決(jué) B.蔓延(màn)洗滌(tiáo)倔強(jué)摩肩接踵(zhǒng) C.瞻仰(zhān)虬枝(qiú)瀕臨(bīn)重巒疊嶂(luán) D.挑釁(xìn)秀頎(qí)罅隙(xià)旁逸邪出(yì)2.(2023秋?河北區(qū)校級期末)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎS石寨是一座的方山臺地。登上這座天然觀景臺,放眼望去,只見一座座奇峰拔地而起,氣勢恢宏,。秋冬之際,群山不再是單的綠,而是變得。楓林云海間,“耳得之而為聲,目遇之而成色”,盡是令人的自然之美。A.巨大綽約多姿五顏六色沉醉 B.龐大綽約多姿五彩斑斕陶醉 C.龐大千姿百態(tài)五顏六色沉醉 D.巨大千姿百態(tài)五彩斑斕陶醉3.(2023秋?濱海新區(qū)期末)下面一段文字中有語病的一項是()①近年來,天津博物館采用多種藝術(shù)表現(xiàn)方式,努力“讓文物活起來”。②2023年正月,天津博物館傾力打造的多個展覽成為活遍津門乃至全國文物界的“流量密碼”。③通過文藝工作者豐富多彩的演出,使觀眾沉浸式地感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。④觀眾們紛紛表示感受到了文物的魅力,讀懂了自己民族的故事。A.① B.② C.③ D.④4.(2023秋?濱海新區(qū)期末)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┑恢醯?,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹?,他是最使我感激□給我鼓勵的一個。有時我常常想□他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為了中國,就是希望中國有新的醫(yī)學□大而言之,是為學術(shù),就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。A.,:: B.,,。 C.、,。 D.、:;5.(2023秋?濱海新區(qū)期末)下面對《飲酒》(其五)一詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ╋嬀疲ㄆ湮澹┨諟Y明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。A.“人境”點明歸隱之所,“車馬喧”寫出了“人境”中鬧市人來人往不絕于耳的景象。開篇巧設(shè)懸念,引人思考:為何作者身居鬧市,內(nèi)心卻寧靜淡然。 B.“問君何能爾?心遠地自偏”采用自問自答的方式,揭開謎底?!靶倪h”一詞,反映了詩人超凡脫俗、毫無功利之心的精神境界。 C.“采菊東籬下,悠然現(xiàn)見山?!弊髡哂幸馊で?,并且找到了一種超脫自然、物我合一的化境。 D.“真意”指詩人領(lǐng)悟到的自然之趣和生命的真諦。結(jié)尾兩句,既點破了全詩的意趣在一個“真”字,又留下不盡之意讓讀者去體味。6.(2023秋?河西區(qū)期末)閱讀《中國石拱橋》的節(jié)選文字,完成文后問題。①我國的石拱橋有悠久的歷史?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的戶溝橋。②趙州橋橫跨在汶河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。③趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇物,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.02米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧:橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鸑說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。(1)下面對趙州橋說明內(nèi)容及順序的表述,正確的一項是A.依次介紹了趙州橋的修建時間、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計者。B.依次介紹了趙州橋的地理位置、結(jié)構(gòu)特征、修建時間和建筑規(guī)模。C.依次介紹了趙州橋的地理位置、修建時間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征。D.依次介紹了趙州橋的修建時間、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計者。(2)下面對選文所使用說明方法的作用,分析不正確的一項是A.選文用舉例子,說明了我國古代石拱橋在設(shè)計和建造上取得的光輝成就。B.選文通過列數(shù)字,準確地說明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模。C.選文引用唐朝張嘉貞的評價,贊美趙州橋設(shè)計和施工的巧妙絕倫。D.選文中的“初月出云,長虹飲潤”,用打比方說明了趙州橋四周景色優(yōu)美。(3)下面對選文的分析,不正確的一項是A.選文援引《水經(jīng)注》上的記載,說明“我國的石拱橋有悠久的歷史”。B.選文第③段的結(jié)構(gòu)是先分后總,這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析,井然有序。C.選文高度肯定了趙州橋的技術(shù)水平和藝術(shù)價值,同時也贊美了勞動人民的聰明才智。D.選文中“當時”“可算”等限定的詞語,體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴謹?shù)奶攸c。7.(2023秋?天津期末)閱讀《愚公移山》一文,回答問題。愚公移山列子①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾。隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤?;芜\于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也。而山不加增.何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(1)下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.懲山北之塞塞:阻塞B.聚室而謀曰室:教室C.雖我之死雖:即使D.懼其不已也已:停止(2)下面各項中有通假字的一項是A.始一反焉B.寒暑易節(jié)C.固不可徹D.帝感其誠(3)下面對文章的理解分析,不正確的一項是A.愚公之妻“獻疑”,智叟“笑而止之”,可以看出,兩人都堅決反對愚公移山。B.愚公在對智叟進行反駁時,以“人無窮”而“山有盡”的道理,說得智叟啞口無言。C.天帝派夸娥氏二子移走了兩座大山,這一富有神話色彩的結(jié)局,飽含了對愚公精神的肯定和頌揚。D.文章運用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象,塑造人物性格。8.(2023秋?寧河區(qū)期末)請根據(jù)原文或提示,將下面古詩文語句補充完整。①此中有真意,。(陶淵明《飲酒》其五)②,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)③無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)④,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)⑤杜甫《春望》中寫家書珍貴,表達對家人強烈思念之情的詩句是:,。9.(2023秋?河北區(qū)校級期末)閱讀下面的文言文,完成下列小題。銀燭明天順間,豐慶為河南布政使,按部①行②縣,縣令某墨③吏也,聞慶至,恐,飾白銀為燭以獻。慶初未之覺也。既而執(zhí)燭者以告,慶佯曰:“試爇④之。”曰:“爇而不能燃也。”慶笑曰:“不能燃烏用燭為?”貯以故筐,明日盡還之。顧謂令曰:“汝燭不燃,易可燃者。自今慎勿復爾?!傲畛?,益大恐,輒解印綬而去。慶亦終不以銀燭事語人。[注釋]:①部:規(guī)定,程序。②行:巡視,考查。③墨:貪墨,貪財。④爇[ruò]:點燃,焚燒。(1)解釋文中加點的詞語。①豐慶為河南布政使②顧謂令曰(2)用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝燭不燃,易可燃者。(3)縣令“飾白銀為燭以獻”的目的是(4)聯(lián)系全文分析,豐慶是個怎樣的人?10.(2023秋?濱海新區(qū)期末)閱讀《漁村的炊煙》一文,回答問題。漁村的炊煙簡梅①我的故鄉(xiāng)在東南沿海的一個漁村。小時候,最喜歡和伙伴們爬到村后的山上,眺望鱗次櫛比的房屋冒出的裊裊炊煙。那歡快、樸素的炊煙,從家家戶戶煙囪里徐徐而出,飄舞如輕紗,斜飛似綢帶……它們與千變?nèi)f化的云朵相互映襯,最終消失在海天遠處。②早晨、中午、晚上的炊煙各有不同。清晨時,海天還未醒來,零星的炊煙從斑斑青瓦間寂寥地現(xiàn)出身姿,村巷時近時遠的雞鳴聲襯得清晨更加寧靜。閩江入海口飄來的薄霧,仿佛為炊煙鋪了一層底色。炊煙中,可見影影綽綽的人影,傳來一兩聲呼兒喚女、囑咐添衣的叮嚀,以及漁民收拾漁具窸窸窣窣的聲響。等到一輪紅日豁然展現(xiàn)在村莊的上方,煙色也漸漸濃重起來。而中午時的炊煙,則夾雜著飯菜的香氣,大人們早已在案板及灶臺前,削、碾、揉、捏、包、捻……忙活了半天,端上一碗碗新出鍋的魚丸、魚面,滾燙著、蒸騰著。大老遠,就能聽見鄉(xiāng)音俚語歡快地在左鄰右舍間蔓延。天色漸漸暗下來了,此時,炊煙再次從灶膛處升騰起來,風一拂動,便在幽深狹窄的村巷中徘徊,或在苔蘚斑駁的土路上纏絡(luò),然后化作淺淡的煙縷重返天空,向遠處慢慢飄去。③在我的鄉(xiāng)愁記憶里,那親切、輕盈的炊煙,滿是溫暖的氣息。特別是到了逢年過節(jié)的日子,不絕如縷的炊煙就會集結(jié)成方陣,以一種別樣的舒展、高曠,給人以親情的召喚那些海上捕撈歸來的人,遠遠地望見炊煙,就仿佛看見家中鍋灶旁忙碌的親人,正在準備著熱騰騰的飯菜,那飯菜中飽含著家人的汗水和智慧,氤氳著團聚的期待和喜悅。一瞬間,他們感覺辛勞頓消,渾身都暖和了起來。④炊煙裊裊,迎來送往,日復一日,年復一年。人們在大海上辛勤勞作,為的就是讓漁獲滿滿、炊煙不斷。他們經(jīng)過大風大浪的洗禮,愈加認定:家中燈火的溫暖和柴米油鹽的充實,便是人生的幸福。然而在過去,地窄、村偏、人窮的漁村,僅靠人的雙手在茫茫大海上勞作,收獲甚微。聽老人講,過去故鄉(xiāng)緊缺柴火,人們得去外縣山區(qū)找柴砍柴,而后雇船回鄉(xiāng),歷經(jīng)千辛萬苦。而找一次柴僅能應(yīng)付兩三個月,一年得往返三四次。為了節(jié)省柴火,漁村人更是想盡一切辦法,比如將好的柴塊墊底,使火更旺,而將雜碎的柴薪鋪在上面;燒完的火炭要扒出來,待冷卻后二次利用,拿來生火燉湯、熬藥;火灰可當肥料,一擔賣五六角……⑤改革開放后,漁村的生產(chǎn)生活發(fā)生很大變化,大船小船也都裝上現(xiàn)代化器械,風風雨雨里,滿載而歸的日子更多了。接續(xù)的奮斗,使許多人家都擺脫了貧困。于是,漁家灶腔的火苗愈燃愈旺了,升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿。輕拂著一家家廳堂,喜躍馬鞍墻,俯瞰遍野的梅花……⑥如今,家家戶戶用上了煤氣灶,只有在歲末年關(guān)的時候,需要大灶蒸年糕,炊煙才從煙囪里重新冒了出來……纏纏繞繞、蓬蓬松松的炊煙,總在人的心底勾起不盡的鄉(xiāng)思與鄉(xiāng)情,滿溢出童年和時光的味道。⑦縷縷炊煙,慢慢拂過漁村的街巷與人家,在漁村上空輕舞出幸福的味道……(節(jié)選自《人民日報》2022年2月28日,有刪改)(1)在作者筆下,不同時期的炊煙各有特點,請根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。時間炊煙的特點小時候歡快、樸素后來“我”鄉(xiāng)愁的記憶中①②歡快、繁忙、喜氣洋洋如今③(2)第⑤段畫線句使用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容,分析其表達作用。升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿,輕拂著一家家廳堂,喜躍馬鞍墻,俯瞰遍野的梅花……(3)請結(jié)合全文內(nèi)容,分析文章結(jié)尾段的妙處。(4)下面對文章的理解分析,不正確的兩項是A.文章體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點,時空跨度大,從童年到現(xiàn)在,從村里到村外,選材豐富,手法靈活,中心突出。B.文章構(gòu)思巧妙,以小見大,瑣事不“瑣”,小事不“小”,以漁村炊煙表現(xiàn)人民生活的變化,社會時代的變遷。C.漁村人的生活,早年艱辛如今富足,對比鮮明,突出了改革開放讓漁村經(jīng)濟由落后走向快速發(fā)展。D.盡管改革開放后生活條件改善了,但只有在歲末年關(guān)時漁村才重新飄起炊煙,這里流露出作者深深的無奈與傷感之情。E.“漁村的炊煙”是本文的線索,貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。但文中過多筆墨描寫漁村人的飲食生活,沖淡了主題。11.(2023秋?河西區(qū)期末)目前,天津市地鐵網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日益完善。地鐵線路覆蓋的區(qū)域越來越廣,能夠為更多市民提供便捷的出行服務(wù)。下面的材料是某數(shù)據(jù)平臺統(tǒng)計的數(shù)字。(1)請?zhí)骄可厦娌牧系膬?nèi)容,簡要寫出你的結(jié)論。(2)下面關(guān)于文學名著的說法,不正確的兩項是A.《紅星照耀中國》描述了紅軍長征的經(jīng)過,并稱其為舉世無雙的軍事壯舉。B.《紅星照耀中國》中佃農(nóng)出身,投身革命后成為了紅軍總司令的是徐海東。C.《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”是指紅軍中來自各地的少年先鋒隊隊員。D.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了三十年時間完成的十卷本文學巨著。E.《昆蟲記》常常以擬人的手法描繪各種可愛的小生靈,讀來令人情趣盎然。12.(2023秋?天津期末)作文。每一片夜空,都有無數(shù)的星星閃爍;每一座高山,都有無數(shù)的石塊駐守;每一個花園,都有無數(shù)的鮮花點綴;每一次成功,都有無數(shù)滴勤奮的汗水滋潤……對此,你有怎樣的經(jīng)歷與感悟呢?請自擬題目寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
2024-2025學年上學期天津初中語文八年級期末典型卷1參考答案與試題解析題號12345答案CDCDC一.試題(共12小題)1.(2023秋?河北區(qū)校級期末)下面各組詞語中字形和加線字的注音,完全正確的一項是()A.熾熱(chì)俯瞰(kàn)旌旗(jīng)絡(luò)繹不決(jué) B.蔓延(màn)洗滌(tiáo)倔強(jué)摩肩接踵(zhǒng) C.瞻仰(zhān)虬枝(qiú)瀕臨(bīn)重巒疊嶂(luán) D.挑釁(xìn)秀頎(qí)罅隙(xià)旁逸邪出(yì)【答案】C【分析】本題考查易錯的字音字形。作答此題,首先要認真閱讀題目,然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞,可以采用排除法排除選項,得出正確答案?!窘獯稹緼.有誤,“絡(luò)繹不決”的“決”應(yīng)為“絕”;B.有誤,“洗滌”的“滌”應(yīng)讀“dí”;C.正確;D.有誤,“旁逸邪出”的“邪”應(yīng)為“斜”。故選:C。2.(2023秋?河北區(qū)校級期末)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎS石寨是一座的方山臺地。登上這座天然觀景臺,放眼望去,只見一座座奇峰拔地而起,氣勢恢宏,。秋冬之際,群山不再是單的綠,而是變得。楓林云海間,“耳得之而為聲,目遇之而成色”,盡是令人的自然之美。A.巨大綽約多姿五顏六色沉醉 B.龐大綽約多姿五彩斑斕陶醉 C.龐大千姿百態(tài)五顏六色沉醉 D.巨大千姿百態(tài)五彩斑斕陶醉【答案】D【分析】本題考查學生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,其次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答?!窘獯稹俊熬薮蟆笔侵赋叽?、體積或容積的極其大的;謂龐大之物。很大。常形容體積、數(shù)量、規(guī)模、程度、貢獻等?!褒嫶蟆背V感误w、組織、數(shù)量大或程度大大超過慣常的范圍或標準。句中指的是面積大,使用“巨大”恰當。“綽約多姿”意思是形容女子體態(tài)的美。“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。句中指的是山峰,使用“千姿百態(tài)”。“五顏六色”形容色彩復雜或花樣繁多?!拔宀拾邤獭币馑际侵付喾N顏色錯雜而繁多耀眼,形容顏色多,色彩錯雜燦爛且耀眼。句中指的是山變得顏色多而且吸引人,使用“五彩斑斕”恰當?!俺磷怼北扔魃钌畹孛詰倌撤N事物,沉浸在某種境界里?!疤兆怼敝笟g暢地喝酒,直至醉倒。引申為沉浸在某種事物或境界里面。句中指的是是沉浸在自然之美中,使用“陶醉”恰當。故選:D。3.(2023秋?濱海新區(qū)期末)下面一段文字中有語病的一項是()①近年來,天津博物館采用多種藝術(shù)表現(xiàn)方式,努力“讓文物活起來”。②2023年正月,天津博物館傾力打造的多個展覽成為活遍津門乃至全國文物界的“流量密碼”。③通過文藝工作者豐富多彩的演出,使觀眾沉浸式地感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。④觀眾們紛紛表示感受到了文物的魅力,讀懂了自己民族的故事。A.① B.② C.③ D.④【答案】C【分析】本題考查病句辨析。解答此類問題時,一方面要注意積累常見病句類型,掌握每種病句類型的常見設(shè)錯規(guī)律,另一方面在答題時要注意“抓主干,理枝蔓”。【解答】ABD.正確。C.有誤,成分殘缺,可去掉“通過”或“使”。故選:C。4.(2023秋?濱海新區(qū)期末)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┑恢醯兀铱傔€時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹?,他是最使我感激□給我鼓勵的一個。有時我常常想□他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為了中國,就是希望中國有新的醫(yī)學□大而言之,是為學術(shù),就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。A.,:: B.,,。 C.、,。 D.、:;【答案】D【分析】本題考查標點?!窘獯稹俊案屑ぁ焙汀敖o我鼓勵”是句中并列成分,應(yīng)用頓號;“想”和“他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨”之間是冒號,表示提示下文;“小而言之”和“大而言之”是并列的兩個分句,中間應(yīng)用分號。故選:D。5.(2023秋?濱海新區(qū)期末)下面對《飲酒》(其五)一詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ╋嬀疲ㄆ湮澹┨諟Y明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。A.“人境”點明歸隱之所,“車馬喧”寫出了“人境”中鬧市人來人往不絕于耳的景象。開篇巧設(shè)懸念,引人思考:為何作者身居鬧市,內(nèi)心卻寧靜淡然。 B.“問君何能爾?心遠地自偏”采用自問自答的方式,揭開謎底?!靶倪h”一詞,反映了詩人超凡脫俗、毫無功利之心的精神境界。 C.“采菊東籬下,悠然現(xiàn)見山?!弊髡哂幸馊で螅⑶艺业搅艘环N超脫自然、物我合一的化境。 D.“真意”指詩人領(lǐng)悟到的自然之趣和生命的真諦。結(jié)尾兩句,既點破了全詩的意趣在一個“真”字,又留下不盡之意讓讀者去體味?!敬鸢浮緾【分析】本題考查詞句賞析、內(nèi)容理解。需要在認真理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合背景去賞析?!窘獯稹緼BD.正確;C.有誤,“有意追尋”錯誤,應(yīng)該是“無意追尋”。故選:C。6.(2023秋?河西區(qū)期末)閱讀《中國石拱橋》的節(jié)選文字,完成文后問題。①我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的戶溝橋。②趙州橋橫跨在汶河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。③趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇物,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.02米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧:橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鸑說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。(1)下面對趙州橋說明內(nèi)容及順序的表述,正確的一項是CA.依次介紹了趙州橋的修建時間、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計者。B.依次介紹了趙州橋的地理位置、結(jié)構(gòu)特征、修建時間和建筑規(guī)模。C.依次介紹了趙州橋的地理位置、修建時間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征。D.依次介紹了趙州橋的修建時間、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計者。(2)下面對選文所使用說明方法的作用,分析不正確的一項是DA.選文用舉例子,說明了我國古代石拱橋在設(shè)計和建造上取得的光輝成就。B.選文通過列數(shù)字,準確地說明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模。C.選文引用唐朝張嘉貞的評價,贊美趙州橋設(shè)計和施工的巧妙絕倫。D.選文中的“初月出云,長虹飲潤”,用打比方說明了趙州橋四周景色優(yōu)美。(3)下面對選文的分析,不正確的一項是BA.選文援引《水經(jīng)注》上的記載,說明“我國的石拱橋有悠久的歷史”。B.選文第③段的結(jié)構(gòu)是先分后總,這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析,井然有序。C.選文高度肯定了趙州橋的技術(shù)水平和藝術(shù)價值,同時也贊美了勞動人民的聰明才智。D.選文中“當時”“可算”等限定的詞語,體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴謹?shù)奶攸c。【答案】(1)C(2)D(3)B【分析】這篇文章首先由我國石拱橋歷史悠久,引出說明對象“趙州橋”,然后介紹了趙州橋的地理位置、修建時間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征?!窘獯稹浚?)本題考查文章內(nèi)容理解分析。解答此題,先找到范圍,從第二段開始;第二段“趙州橋橫跨在洨河上”,“這座橋修建于公元605年左右”,第三段“趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫”。故選:C。(2)本題考查說明方法分析。ABC.正確;D.有誤,選項中的比喻的本題是橋而不是橋周圍的景色。故選:D。(3)本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確;B.有誤,應(yīng)該是總分總的結(jié)構(gòu)形式。故選:B。答案:(1)C(2)D(3)B7.(2023秋?天津期末)閱讀《愚公移山》一文,回答問題。愚公移山列子①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾。隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤?;芜\于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也。而山不加增.何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(1)下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是BA.懲山北之塞塞:阻塞B.聚室而謀曰室:教室C.雖我之死雖:即使D.懼其不已也已:停止(2)下面各項中有通假字的一項是AA.始一反焉B.寒暑易節(jié)C.固不可徹D.帝感其誠(3)下面對文章的理解分析,不正確的一項是AA.愚公之妻“獻疑”,智叟“笑而止之”,可以看出,兩人都堅決反對愚公移山。B.愚公在對智叟進行反駁時,以“人無窮”而“山有盡”的道理,說得智叟啞口無言。C.天帝派夸娥氏二子移走了兩座大山,這一富有神話色彩的結(jié)局,飽含了對愚公精神的肯定和頌揚。D.文章運用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象,塑造人物性格?!敬鸢浮浚?)B(2)A(3)A【分析】參考譯文:①太行、王屋兩座山,方圓七百里,高七八千丈,本來在冀州的南邊,黃河的北邊。②北山一位叫愚公的人,年紀將近九十歲,面對著山居住。(他)苦于山的北面交通堵塞,出來進去(都要)繞路,就聚集全家來商量說:“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山,(使道路)一直通向豫州的南部,到達漢水南岸,可以嗎?”(大家)紛紛表示贊成。他的妻子提出疑問說:“憑借您的力量,連魁父這座小山都不能鏟平,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”眾人紛紛說:“把它扔到渤海的邊上去,隱土的北面?!庇谑牵ㄓ薰┞暑I(lǐng)子孫中(能)挑擔子的三個人(上了山),鑿石掘土,用箕畚裝了(土石)運到渤海的邊上,鄰居姓京城的寡婦有個孤兒,才七八歲,也跳跳蹦蹦前去幫助他們。冬夏換季,(他們)才往返一次。③河曲智叟(知道這件事后)嘲笑并阻止愚公,說:“你太不聰明了!就憑你殘余的年歲和剩下的力量,甚至不能毀掉山上的一棵草木,又能把山上的泥土、石頭怎么樣呢?”北山愚公長嘆說:“你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,還不如寡婦、孤兒。即使我死了,我還有兒子在;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡,然而山卻不會增加高度,何必擔憂挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。④手里拿著蛇的山神聽說了這件事,怕他不停地干下去,向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心所感動,命令大力神夸娥氏的兩個兒子背負著兩座山,一座放在朔東,一座放在雍南。從此,冀州的南部,(到)漢水南岸,沒有高山阻隔了?!窘獯稹浚?)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。ACD.正確。B.有誤,句意為:就聚集全家來商量說。室,家。故選:B。(2)本題考查通假字辨別。A.反,同“返”,返回。BCD.沒有通假字。故選:A。(3)本題考查內(nèi)容理解和分析。A.有誤,智叟“笑而止之”,是對愚公移山的嘲笑;而其妻的“獻疑”不是反對,首先前文“雜然相許”已經(jīng)表明了態(tài)度,后面的“如太行、王屋何?且焉置土石”,可見其妻只是提出了移山中會遇到的困難,不是阻止.BCD.正確。故選:A。答案:(1)B(2)A(3)A8.(2023秋?寧河區(qū)期末)請根據(jù)原文或提示,將下面古詩文語句補充完整。①此中有真意,欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》其五)②亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)③無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)④折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)⑤杜甫《春望》中寫家書珍貴,表達對家人強烈思念之情的詩句是:烽火連三月,家書抵萬金?!敬鸢浮恳娊獯??!痉治觥勘绢}考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。【解答】答案:①欲辨已忘言(易錯字:辨)②亂花漸欲迷人眼③似曾相識燕歸來④折戟沉沙鐵未銷(易錯字:銷)⑤烽火連三月家書抵萬金(易錯字:抵)9.(2023秋?河北區(qū)校級期末)閱讀下面的文言文,完成下列小題。銀燭明天順間,豐慶為河南布政使,按部①行②縣,縣令某墨③吏也,聞慶至,恐,飾白銀為燭以獻。慶初未之覺也。既而執(zhí)燭者以告,慶佯曰:“試爇④之。”曰:“爇而不能燃也。”慶笑曰:“不能燃烏用燭為?”貯以故筐,明日盡還之。顧謂令曰:“汝燭不燃,易可燃者。自今慎勿復爾?!傲畛?,益大恐,輒解印綬而去。慶亦終不以銀燭事語人。[注釋]:①部:規(guī)定,程序。②行:巡視,考查。③墨:貪墨,貪財。④爇[ruò]:點燃,焚燒。(1)解釋文中加點的詞語。①豐慶為河南布政使擔任②顧謂令曰對……說(2)用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝燭不燃,易可燃者。(3)縣令“飾白銀為燭以獻”的目的是希望豐慶不要追查他的貪財行徑,保住官位。(4)聯(lián)系全文分析,豐慶是個怎樣的人?【答案】(1)①擔任;②對……說。(2)你送的蠟燭不燃,換成能燃的吧。(3)希望豐慶不要追查他的貪財行徑,保住官位。(4)清廉正直;做事講究方法策略?!痉治觥俊咀g文】明朝天順年間,豐慶擔任河南布政使一職,按照程序巡察各縣。有一個地方的縣令是個大貪官,聽說豐慶要來了,就十分害怕,便把銀子熔鑄成蠟燭的樣子送給豐慶。豐慶先前沒有察覺,后來拿著蠟燭的侍者告訴他。豐慶故意說:“點燃蠟燭?!笔陶哒f:“點了,可是不能燃燒?!必S慶笑著說:“不能燃怎么能當蠟燭呢?”(于是)仍舊把它裝在先前的筐子中。第二天,全部還給縣令,回頭并對縣令說:“你送的蠟燭不燃,換成能燃的吧,從今以后千萬別再這樣了?!笨h令出來后,更加害怕了,就辭官走了。豐慶也沒有把這事告訴別人。【解答】(1)本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意:豐慶擔任河南布政使一職。為:擔任。②句意:回頭并對縣令說。謂:對……說。(2)本題考查文言句子翻譯。翻譯時應(yīng)當注意做到字字落實,尤其是重點實詞的翻譯;其次要注意句子中缺失的成分,如主語、賓語需要補全;最后要注意語句的通順。重點詞:汝,你;易,換。句意為:你送的蠟燭不燃,換成能燃的吧。(3)本題考查文本內(nèi)容的理解。根據(jù)“縣令某墨吏也,聞慶至,恐”可知,縣令是個大貪官,聽說豐慶要來了,就十分害怕?!帮棸足y為燭以獻”的目的是希望豐慶不要追查他的貪財行徑,保住官位。(4)本題考查分析人物形象。解答此題,需要先讀懂文意,根據(jù)文中的事件及人物的行為來分析判斷。豐慶不接受白銀鑄成的蠟燭,不收受賄賂,可看出他是一個清廉正直的人;豐慶沒有直接戳穿縣令的行賄做法,而告訴他“自今慎勿復爾”,可看出他是一個做事講究方法策略的人。答案:(1)①擔任;②對……說。(2)你送的蠟燭不燃,換成能燃的吧。(3)希望豐慶不要追查他的貪財行徑,保住官位。(4)清廉正直;做事講究方法策略。10.(2023秋?濱海新區(qū)期末)閱讀《漁村的炊煙》一文,回答問題。漁村的炊煙簡梅①我的故鄉(xiāng)在東南沿海的一個漁村。小時候,最喜歡和伙伴們爬到村后的山上,眺望鱗次櫛比的房屋冒出的裊裊炊煙。那歡快、樸素的炊煙,從家家戶戶煙囪里徐徐而出,飄舞如輕紗,斜飛似綢帶……它們與千變?nèi)f化的云朵相互映襯,最終消失在海天遠處。②早晨、中午、晚上的炊煙各有不同。清晨時,海天還未醒來,零星的炊煙從斑斑青瓦間寂寥地現(xiàn)出身姿,村巷時近時遠的雞鳴聲襯得清晨更加寧靜。閩江入??陲h來的薄霧,仿佛為炊煙鋪了一層底色。炊煙中,可見影影綽綽的人影,傳來一兩聲呼兒喚女、囑咐添衣的叮嚀,以及漁民收拾漁具窸窸窣窣的聲響。等到一輪紅日豁然展現(xiàn)在村莊的上方,煙色也漸漸濃重起來。而中午時的炊煙,則夾雜著飯菜的香氣,大人們早已在案板及灶臺前,削、碾、揉、捏、包、捻……忙活了半天,端上一碗碗新出鍋的魚丸、魚面,滾燙著、蒸騰著。大老遠,就能聽見鄉(xiāng)音俚語歡快地在左鄰右舍間蔓延。天色漸漸暗下來了,此時,炊煙再次從灶膛處升騰起來,風一拂動,便在幽深狹窄的村巷中徘徊,或在苔蘚斑駁的土路上纏絡(luò),然后化作淺淡的煙縷重返天空,向遠處慢慢飄去。③在我的鄉(xiāng)愁記憶里,那親切、輕盈的炊煙,滿是溫暖的氣息。特別是到了逢年過節(jié)的日子,不絕如縷的炊煙就會集結(jié)成方陣,以一種別樣的舒展、高曠,給人以親情的召喚那些海上捕撈歸來的人,遠遠地望見炊煙,就仿佛看見家中鍋灶旁忙碌的親人,正在準備著熱騰騰的飯菜,那飯菜中飽含著家人的汗水和智慧,氤氳著團聚的期待和喜悅。一瞬間,他們感覺辛勞頓消,渾身都暖和了起來。④炊煙裊裊,迎來送往,日復一日,年復一年。人們在大海上辛勤勞作,為的就是讓漁獲滿滿、炊煙不斷。他們經(jīng)過大風大浪的洗禮,愈加認定:家中燈火的溫暖和柴米油鹽的充實,便是人生的幸福。然而在過去,地窄、村偏、人窮的漁村,僅靠人的雙手在茫茫大海上勞作,收獲甚微。聽老人講,過去故鄉(xiāng)緊缺柴火,人們得去外縣山區(qū)找柴砍柴,而后雇船回鄉(xiāng),歷經(jīng)千辛萬苦。而找一次柴僅能應(yīng)付兩三個月,一年得往返三四次。為了節(jié)省柴火,漁村人更是想盡一切辦法,比如將好的柴塊墊底,使火更旺,而將雜碎的柴薪鋪在上面;燒完的火炭要扒出來,待冷卻后二次利用,拿來生火燉湯、熬藥;火灰可當肥料,一擔賣五六角……⑤改革開放后,漁村的生產(chǎn)生活發(fā)生很大變化,大船小船也都裝上現(xiàn)代化器械,風風雨雨里,滿載而歸的日子更多了。接續(xù)的奮斗,使許多人家都擺脫了貧困。于是,漁家灶腔的火苗愈燃愈旺了,升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿。輕拂著一家家廳堂,喜躍馬鞍墻,俯瞰遍野的梅花……⑥如今,家家戶戶用上了煤氣灶,只有在歲末年關(guān)的時候,需要大灶蒸年糕,炊煙才從煙囪里重新冒了出來……纏纏繞繞、蓬蓬松松的炊煙,總在人的心底勾起不盡的鄉(xiāng)思與鄉(xiāng)情,滿溢出童年和時光的味道。⑦縷縷炊煙,慢慢拂過漁村的街巷與人家,在漁村上空輕舞出幸福的味道……(節(jié)選自《人民日報》2022年2月28日,有刪改)(1)在作者筆下,不同時期的炊煙各有特點,請根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。時間炊煙的特點小時候歡快、樸素后來“我”鄉(xiāng)愁的記憶中①親切、輕盈、溫暖、喜悅②改革開放后歡快、繁忙、喜氣洋洋如今③纏纏繞繞、蓬蓬松松(2)第⑤段畫線句使用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容,分析其表達作用。升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿,輕拂著一家家廳堂,喜躍馬鞍墻,俯瞰遍野的梅花……(3)請結(jié)合全文內(nèi)容,分析文章結(jié)尾段的妙處。(4)下面對文章的理解分析,不正確的兩項是DEA.文章體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點,時空跨度大,從童年到現(xiàn)在,從村里到村外,選材豐富,手法靈活,中心突出。B.文章構(gòu)思巧妙,以小見大,瑣事不“瑣”,小事不“小”,以漁村炊煙表現(xiàn)人民生活的變化,社會時代的變遷。C.漁村人的生活,早年艱辛如今富足,對比鮮明,突出了改革開放讓漁村經(jīng)濟由落后走向快速發(fā)展。D.盡管改革開放后生活條件改善了,但只有在歲末年關(guān)時漁村才重新飄起炊煙,這里流露出作者深深的無奈與傷感之情。E.“漁村的炊煙”是本文的線索,貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。但文中過多筆墨描寫漁村人的飲食生活,沖淡了主題?!敬鸢浮浚?)①親切、輕盈、溫暖、喜悅②改革開放后③纏纏繞繞、蓬蓬松松(2)運用擬人的修辭手法,通過對火苗和炊煙的描寫,體現(xiàn)了改革開放使?jié)O村人家擺脫貧困,過上了幸福的生活(或“漁村人家的生活越來越紅火”)。(3)收束全文,照應(yīng)標題;景物描寫,渲染了炊煙下的漁村寧靜而美好的氛圍;升華了感情,抒發(fā)了作者對漁村的喜愛和贊美,對漁村幸福生活的向往之情;言有盡而韻無窮,給讀者留下無窮的想象空間。(4)DE【分析】本文以炊煙為線索,抒發(fā)了作者對漁村的喜愛和贊美,對漁村幸福生活的向往之情?!窘獯稹浚?))本題考查學生對文章內(nèi)容的梳理與概括能力。①根據(jù)題干“后來我鄉(xiāng)愁的記憶中”的提示,找到“那親切、輕盈的炊煙,滿是溫暖的氣息。特別是到了逢年過節(jié)的日子……氤氳著團聚的期待和喜悅。一瞬間,他們感覺辛勞頓消,渾身都暖和了起來”,可提煉:親切、輕盈、溫暖、喜悅。②根據(jù)題干“歡快、繁忙、喜氣洋洋”的提示,找到“改革開放后,漁村的生產(chǎn)生活發(fā)生很大變化,大船小船也都裝上現(xiàn)代化器械,風風雨雨里,滿載而歸的日子更多了。接續(xù)的奮斗,使許多人家都擺脫了貧困。于是,漁家灶腔的火苗愈燃愈旺了,升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿。輕拂著一家家廳堂,喜躍馬鞍墻,俯瞰遍野的梅花……“可知,改革開放后。③根據(jù)題干“如今”得提示,找到“如今,家家戶戶用上了煤氣灶,只有在歲末年關(guān)的時候,需要大灶蒸年糕,炊煙才從煙囪里重新冒了出來……纏纏繞繞、蓬蓬松松的炊煙”,可提煉:纏纏繞繞、蓬蓬松松。(2)本題考查句子的賞析。根據(jù)“升騰的炊煙也愈來愈歡了,繚繞、繁忙的炊煙,現(xiàn)出一副喜氣洋洋的身姿”可知,運用了擬人的修辭手法,將升騰的炊煙擬人化,結(jié)合“改革開放后,漁村的生產(chǎn)生活發(fā)生很大變化,大船小船也都裝上現(xiàn)代化器械,風風雨雨里,滿載而歸的日子更多了。接續(xù)的奮斗,使許多人家都擺脫了貧困”內(nèi)容可知,通過對火苗和炊煙的描寫,側(cè)面體現(xiàn)出改革開放使?jié)O村人家擺脫貧困,過上了幸福的生活。(3)本題考查學生對結(jié)尾段作用的品析能力。根據(jù)“縷縷炊煙,慢慢拂過漁村的街巷與人家”,可知照應(yīng)了題目“漁村的炊煙”,收束全文;“縷縷炊煙,慢慢拂過漁村的街巷與人家”是景物描寫,通過“縷縷”和“慢慢”等詞語,描繪出來漁村寧靜而美好的畫面,引人遐思;“在漁村上空輕舞出幸福的味道”表達了對漁村幸福生活的贊美和喜愛,點明了主旨,升華了感情;結(jié)尾省略號的使用,給讀者留下了想象和思考的空間,言有盡而意無窮,韻味悠長。(4)本題考查文章的理解。ABC.正確。D.有誤,結(jié)合“只有在歲末年關(guān)的時候,需要大灶蒸年糕,炊煙才從煙囪里重新冒了出來……纏纏繞繞、蓬蓬松松的炊煙,總在人的心底勾起不盡的鄉(xiāng)思與鄉(xiāng)情,滿溢出童年和時光的味道”,可知,作者表達的是思鄉(xiāng)之情,對童年時光的懷念。E.有誤,各家各戶的日子越過越紅火,裊裊炊煙下,許多食材既有傳承習俗的做法,又有廚藝翻新的嘗試;在敘述事件的過程中,融合了描寫、抒情、議論等多種表達方式,把溫馨和寧的漁村生活刻畫得細膩生動,并抒發(fā)了自己對漁村的喜愛之情和對美好生活的贊美。未沖淡主題。故選:DE。答案:(1)①親切、輕盈、溫暖、喜悅②改革開放后③纏纏繞繞、蓬蓬松松(2)運用擬人的修辭手法,通過對火苗和炊煙的描寫,體現(xiàn)了改革開放使?jié)O村人家擺脫貧困,過上了幸福的生活(或“漁村人家的生活越來越紅火”)。(3)收束全文,照應(yīng)標題;景物描寫,渲染了炊煙下的漁村寧靜而美好的氛圍;升華了感情,抒發(fā)了作者對漁村的喜愛和贊美,對漁村幸福生活的向往之情;言有盡而韻無窮,給讀者留下無窮的想象空間。(4)DE11.(2023秋?河西區(qū)期末)目前,天津市地鐵網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日益完善。地鐵線路覆蓋的區(qū)域越來越廣,能夠為更多市民提供便捷的出行服務(wù)。下面的材料是某數(shù)據(jù)平臺統(tǒng)計的數(shù)字。(1)請?zhí)骄可厦娌牧系膬?nèi)容,簡要寫出你的結(jié)論。(2)下面關(guān)于文學名著的說法,不正確的兩項是BDA.《紅星照耀中國》描述了紅軍長征的經(jīng)過,并稱其為舉世無雙的軍事壯舉。B.《紅星照耀中國》中佃農(nóng)出身,投身革命后成為了紅軍總司令的是
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